寫校園景物作文[匯總8篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫校園景物作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![寫校園景物作文[匯總8篇]](/uploads/00/d0a3d4b0005_5f431d0b5d1b7.jpg)
寫校園景物作文 篇1
我的校園是一個充滿知識的校園,是一個充滿活力的校園,是一個豐富多彩的校園。一個小小的校園,卻擁有很多的特色,最有特色的還是校門口走進的那一處……
從校園門口走進,映入眼簾的是一個花壇;▔杏懈魃孽r花,五彩繽紛,像彩虹那樣絢爛。其中最引人注目的是蝴蝶花了,從遠(yuǎn)看,那蝴蝶花像一只只美麗的.蝴蝶,在花叢中采蜜,近看,蝴蝶花像一位位婀娜多姿的少女,揮著纖細(xì)的手指,向同學(xué)們招手呢!花壇中有一座白色雕像,它的底座是棕色的,上面刻有黃色大字——希望之星。上面有半弧形支架,還撐著一把打開智慧大門的鑰匙。在半弧形支架上有兩個孩子,一個男孩,一手抱著足球,一手拿著飛機模型,而那個女孩手握一本書,手向上托,兩人目光炯炯凝視遠(yuǎn)方,好像在對自己以后的未來充滿希望,也在鼓勵同學(xué)們。
花壇左邊是學(xué)校榮獲的各類獎牌,在花壇的右邊,是一面文化墻,在文化墻右邊是孔夫子的石刻像,有博、學(xué)、德幾個大字,刻在文化墻棕色的墻上,陪伴我們成長。文化墻旁有三棵古老的香樟樹,樹干拔地而起,枝丫重重疊疊,微風(fēng)輕輕吹過,才露下斑斑點點的陽光。這幾棵老樟樹是我們的朋友,它陪伴學(xué)校走過了百年歷程!
這就是我們美麗的校園門口,盡管它不是家,我卻覺得這里像家一樣溫暖,像家一樣快樂!我愛我的校園!
寫校園景物作文 篇2
在我們的學(xué)校有許多好地方,比如操場邊上的一排樹、后花園、假山池,最引人注目的就是紫藤長廊,它就在前花園盡頭。
紫藤長廊像一個陰涼的大房子。藤像強壯的水手緊緊地抓住柱子,上面的紫藤密密層層的,雜亂的紫藤把上面蓋地嚴(yán)嚴(yán)實實。有些掛下來的紫藤像一串串鈴鐺,也像一道紫色的瀑布。
那一片茂密的.竹林用自己粗壯的身子盡情地?fù)u擺,等微風(fēng)停止就會感到很寧靜;▓@中間有個巨大的雕塑,它有一條條絲帶和圓圓鼓鼓的大球,像展翅高飛的老鷹。還有一排筆直的石頭臺,上面都刻著許許多多有名的詩,里面有一些松軟的泥土。
下課了,許許多多的同學(xué)都爭先恐后地跑出教室。跑到紫藤架下玩搶位置,有些同學(xué)在紫藤架上蕩秋千,一陣淡淡的花香撲面而來,蝴蝶在旁邊偏偏起舞,小鳥在樹枝間嘰嘰喳喳地叫著。
我喜歡紫藤長廊,那里有我們童年的歡笑!
寫校園景物作文 篇3
學(xué)校是大家快樂成長的地方,那就讓你們來,看看讓我們快樂的地方。
我是學(xué)前班就在這所小學(xué)上學(xué)的。我們近年來用兩百萬建了一所新教學(xué)樓。新教學(xué)樓和老教學(xué)樓連在一起,就像一個大大的迷宮,如果我要捉到一個同學(xué),我從這邊上樓,她從另一邊下樓真是難啊!
春天,樓道里的迎春花,紛紛飄散下來。女孩子不由自主地在四合院里跳起舞來,那真是仙女下凡。
夏天,天上下著大雨,這時我們就會很興奮。因為大象滑滑梯那里都淹水了,我們又可以到水簾洞里打水仗,又可以喝著露珠水喲!
秋天,桂花開了,學(xué)校飄香。整個校園的女孩子都跑到桂樹下去聞桂花香。
冬天,蘑菇亭更是漂亮。雪白的'雪花鋪蓋在蘑菇上,樹枝掩蓋著它們。這時,我們就盡玩著我們最想扮演的白雪公主的故事!
這是我的學(xué)校,一個讓我們充滿歡聲笑語的地方!
寫校園景物作文 篇4
一進校門,美麗的知音故里“原始森林”出現(xiàn)在我的面前。一片片綠油油的草地讓我感受到大自然的氣息,使人心曠神怡,讓我親近大自然之中的綠樹、綠葉、綠草等等綠色,真像是一片綠的天地,我陶醉在這一片綠的天地之中。
再一看,是我們的門房,一塊塊紅的似火,磚塊一點一滴的造成了我們門房的一個“火墻”,一片紅紅火火的,是我們?nèi)计饘W(xué)習(xí)之火,讓我們?nèi)计鹬R之火,讓我們?nèi)计饘W(xué)習(xí)之火,讓我們?nèi)计鹬R之火,讓我們?nèi)计饘茖W(xué)的一塊塊寶貴的求知之石而學(xué)習(xí),研究,探索知識。
再來看一看我們學(xué)校的花盆,里面的花紅得像火,白的像雪,粉的像霞。讓人們不得不贊嘆那些爭奇斗艷的鮮花。
再來看一看我們學(xué)校的.雕塑,一個騰飛的標(biāo)志在火紅的石墻上。如果下面是一團團的全知勝火,上面的騰飛就是一塊塊的求知勝石。下面如果是求知的基礎(chǔ),上面就是一個個在基礎(chǔ)上不論多少次的失敗都不會放棄的小雛。
再看一看我們學(xué)校的操場,是一個大大的雪白地面的操場,估計有1000平方米左右的大小,下課時這里是人山人海的地方,上課時這里可是一片寧靜。
這就是我的校園。
寫校園景物作文 篇5
不知從何時起,校園的大門已為我敞開。
回想起兒時的我。第一次來上學(xué),每每跨進校園的大門,心中總會有一絲絲的`不情愿;每每看見老師,心中總會有一絲絲的恐懼;每每看著校園內(nèi)的景物,心中總會有一絲絲的陌生……
距離畢業(yè)還沒有幾天,我發(fā)覺自己變了,由原先的無知變得成熟了。我不再厭煩數(shù)學(xué)老師拖課了,反而想叫她多拖一會兒,好讓我再看看老師那逐漸長上皺紋的臉,聽聽老師那親切又不失威嚴(yán)的聲音,將它們好好刻在心上,好好留戀。
如今,我已在校園里度過了六年,度過了六個風(fēng)風(fēng)雨雨。每每想起校園,心中總會有一絲絲愛慕;每每想起老師,心中總會有一絲絲親切;每每想起同學(xué),心中總會有一絲絲甜蜜。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起,意味著我們離中學(xué)生涯近了一天,我們和校園。和老師。和同學(xué)在一起的日子少了一天。邁著沉重的步伐,走出校門。忽然,想起了什么,心頭不由得微微一顫,緩緩轉(zhuǎn)過頭去,再望一望校園,如同六年前第一次來上學(xué)時要回家的情景,只是,如今,悲傷代替了欣喜。
望望校園,風(fēng)景依舊,只是,不再嶄新。校門經(jīng)不住歲月的摧殘,已生了銹,幾棵樹苗已長高,屹立在風(fēng)雨之中;教學(xué)樓前的假山也長上了一株株野草,感慨歲月;只是,石板上的“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”仍輝煌依舊……
眨了眨眼睛,不讓淚水流出來。再仔仔細(xì)細(xì)地將校園中的每一棵樹。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個人都看了一遍,將這美好的一瞬間永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)記在心中,成為我在小學(xué)生涯中最美好。最永恒的回憶!
或許,十年,二十年后,再回首,再,留戀那校園……
寫校園景物作文 篇6
我們的校園就像一個花園,多么美麗,多么可愛。
走進校園,就看見了一個六邊形的花壇。春姑娘來到著美麗的人間,來到我的視野,把萬物吵醒了,一片生機盎然,綠油油的小草卻想一個活潑可愛的孩子,從大地媽媽的懷抱里伸出一個嫩綠的.小腦袋,過了幾天,一來學(xué)校,啊!小草綠得鮮亮,長得非常壯實,我用手撫摸它,我的感覺就更不一樣了,非常柔軟,就想鋪了一層薄薄的地毯,很想到上面滾滾,翻幾個跟頭,花壇上刻著三個小朋友在打乒乓球,從他們的精神中,我就想起了一句話:“一日之際在于晨,一年之際在于春?”我要珍惜著時光,多活動,讓自己長得非常壯實。
春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動著走來了,夏天,花壇里可熱鬧拉!開出許許多多的雞冠花,直立著好像在做體操,有的羞羞達(dá)達(dá)的低著頭,好像非常害羞,有的頭向外探著頭,好像在向我們招手,真可愛。
深秋一到,寒霜襲來,那些在春夏盛開的花漸漸枯萎、調(diào)落,唯獨菊花敖霜怒放,為秋天肅殺冷落季節(jié)增添了無限生機。那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,有黃菊、墨菊、龍爪菊??姿態(tài)各異,嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來,有的同學(xué)打?qū)W仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的滑冰;耐瑢W(xué),那矯健的身影,如春燕展翅。
。∥覑畚倚@的一年四季,更愛那個美麗的花壇。
寫校園景物作文 篇7
我們學(xué)校有寬闊的操場,高大的教學(xué)樓和美麗的棋園等等,在這些景物中我最喜歡的`就是美麗的棋園了。
從樓上往下看,可以看到一個個巨大無比的棋子了,我最喜歡在棋園看書,一邊看書一邊聞著花香再聽著小鳥唱歌,那樣會讓你舒舒服服的進入書的世界,不光是我一個人喜歡坐在棋子上看書,我們整個三年級的同學(xué)都特別喜歡。我另一個喜歡的就是生態(tài)園了,因為每個人一來到生態(tài)園都會尖叫一聲,是什么東西讓大家叫呢?原來,我們來到的是一個動物生態(tài)園,里面全都是假的動物模型有;國寶大熊貓、梅花鹿、大象、十二生肖、長頸鹿和蝗蟲等等,這么多動物的模型,讓我們看到眼花繚亂。
我愛學(xué)校,我更愛學(xué)校的每一處景物。
寫校園景物作文 篇8
我有一個美麗的校園,那就是臨河五完小。
春天,柳樹抽出了嫩芽,盡情的舒展著自己的“長發(fā)”,把校園裝點的生機勃勃。成群的學(xué)生在樹下乘涼,聆聽著鳥兒的歌聲歡快的歌唱,盡情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的'校園裝點的美麗非凡。同學(xué)們心情多么愉快、興奮呀!小草把大地裝扮成猶如綠色的地毯,同學(xué)們在上面打滾、躺在上面享受著柔和的春風(fēng)。春天的校園真是披上一層綠色的銀裝,能帶給我們極大的快樂和豪爽!
夏天,是一個百花齊放的季節(jié),五顏六色的鮮花把校園點綴的五彩繽紛。校園的草地上花池里盛開著清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合,各個散發(fā)著令人陶醉的芬芳。同學(xué)們在花叢中東竄西竄,像一群活潑的小生靈在花叢中飛來飛去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞,扇動著這美麗的校園。夏天,校園像龍宮中大花園一般美麗。
秋天,涼爽的風(fēng)吹過,更讓人精神抖擻。片片落葉迎風(fēng)招展,在空中展現(xiàn)著優(yōu)美的舞蹈,瑟瑟的秋風(fēng)無情地把落葉帶到了地面,完成了自己的一生,“化做春泥更護花”它無私的奉獻(xiàn)了自己的一生。秋天的校園充滿了浪漫帶來了金色的美景。
冬天,嚴(yán)寒的北風(fēng)來了。一片片雪花降到了校園,不久校園銀裝素裹,好美麗呀!同學(xué)們懷著興奮的心情來到了樓下打雪仗、堆雪人,歡聲笑語。到處都是雪花四濺,同學(xué)們一下子忘記了寒冷、似冷如春和時間度過了這美好的雪景。激情和歡聲笑語打破了寧靜,頓時熱血沸騰。此時,校園是一派純潔的白色天地。
啊!我有一個美麗的校園,一年四季生機勃勃景色不斷,猶如花海一般的校園。
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