寫校園景物作文(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫校園景物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫校園景物作文 篇1
我們學(xué)校二號樓后面有四棵高大的水杉，聽說，它有四十多歲了。水杉的樹干 并不粗，一個人就能將它抱住，可它卻高 聳挺拔，快要超過四層樓頂了，真像帥氣的紳士。
春天，水杉煥然一新。它那光禿禿 的樹干上抽出一個個綠綠的嫩芽， 真是 “遙看綠色近卻無”。陣陣春風(fēng)拂過，嫩 芽兒漸漸長成翠綠的葉片，像一把把兩邊都帶齒的梳子，一叢叢地布滿樹枝，看上去舒服極了！
夏天，水杉長得枝繁葉茂，成了鳥的天堂。一棵樹上就有上百只麻雀，它們 有的歡快地鳴叫，有的不停地撲閃翅膀， 還有的梳理著自己的羽毛。有時“呼”地從枝頭落到地面，如一片片從天而降的落 葉，有時又靜靜地立在枝頭窺視我們的學(xué) 習(xí)，聆聽我們朗朗的讀書聲。
瑟瑟的秋風(fēng)吹過，水杉的葉子逐漸變黃，紛紛揚揚地飄灑下來，有的飄在房頂上，有的飄在小朋友頭上，地面上更是堆起了不可計數(shù)的“黃蝴蝶”。這可忙壞了值日生。他們一遍又一遍地清掃著，多么仔細！多么認真！
寒冷的冬天來臨了，水杉雖然只剩下光禿禿的樹干，但它們多像四位勇敢的`男子漢屹立在天井里，守護著我們的校園。只等春風(fēng)吹拂，又會綠滿全身！假如潔白的雪花從天而降，灑落在水杉的枝干上， 它們銀裝素裹，就別有一番景致！
校園里的四棵水杉樹�。∫荒暧忠荒�，迎來了多少幼稚的孩童，又送走了多少優(yōu)秀的人才。它們一年年長高，長大， 也默默地看著同學(xué)們一年年茁壯成長。
寫校園景物作文 篇2
今天一早我去了學(xué)校，剛進校門，便聞到濃濃的香氣正向我撲來，原來是桂花香了。一棵高大挺拔的樹上點綴著金燦燦的桂花，走進一瞧，看見一朵朵小小的桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花擠成一團在跳舞，有的'桂花聚在一起，正在說悄悄話，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。
我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味地品味著書。突然一陣風(fēng)拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當(dāng)打開教室的窗戶時，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時，教室里就有桂花甜蜜的香氣……
寫校園景物作文 篇3
學(xué)校是大家快樂成長的地方，那就讓你們來，看看讓我們快樂的地方。
我是學(xué)前班就在這所小學(xué)上學(xué)的。我們近年來用兩百萬建了一所新教學(xué)樓。新教學(xué)樓和老教學(xué)樓連在一起，就像一個大大的迷宮，如果我要捉到一個同學(xué)，我從這邊上樓，她從另一邊下樓真是難啊!
春天，樓道里的迎春花，紛紛飄散下來。女孩子不由自主地在四合院里跳起舞來，那真是仙女下凡。
夏天，天上下著大雨，這時我們就會很興奮。因為大象滑滑梯那里都淹水了，我們又可以到水簾洞里打水仗，又可以喝著露珠水喲!
秋天，桂花開了，學(xué)校飄香。整個校園的'女孩子都跑到桂樹下去聞桂花香。
冬天，蘑菇亭更是漂亮。雪白的雪花鋪蓋在蘑菇上，樹枝掩蓋著它們。這時，我們就盡玩著我們最想扮演的白雪公主的故事!
這是我的學(xué)校，一個讓我們充滿歡聲笑語的地方!
寫校園景物作文 篇4
假期結(jié)束了，這天媽媽帶著我回到了久違的學(xué)校報到。
一進校園，一股清機關(guān)報空氣迎面撲來，陽光透過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業(yè)到了動物園，動物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
接著，我們來到了教學(xué)樓大廳內(nèi)，四盞連著的燈依然光彩照人，教學(xué)樓中間有著一座花園，不僅蜻蜓先生經(jīng)常來訪，就連蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生來得少，整個校園沉在綠色的氣氛當(dāng)中。
到了教室，是一臺高級現(xiàn)代數(shù)碼電視，教室里鬧哄哄的，報了到，我與媽媽道了別，便來到了電腦教室。
教室潔白無瑕，電腦也白白的，在那里，會給欠一種安靜、干凈的'感覺、享受。
接著，我來到了宿舍，宿舍居然是下下層，這可是我夢寐以求的，可一看，我睡在下面，令我大失所望，可我再一看，嘿！我的哥兒們廖一康就睡在我旁邊，接著我又回到教學(xué)樓，與同學(xué)玩游戲去了。
這就是學(xué)習(xí)的地方，一個美麗的校園。
寫校園景物作文 篇5
有人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯觀的長城，有人愛高險峻拔的泰山。然而，我卻愛那平凡的校園，校園雖沒有西湖的美，沒有長城的雄偉，亦沒有桂林的名，但它卻別有一番風(fēng)味，是我心中最愛的地方。
我愛校園，愛校園的景。
清晨，陽光灑下了點點光輝，一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周，好似一個個侍衛(wèi)守衛(wèi)著家園，那挺拔的身軀，大有我與家園同生共死之意。四個花壇分布在學(xué)校四周，各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風(fēng)頭，好像這是選美大賽似的。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周圍，好似這木頭似的東西也愛美一樣，都爭著要當(dāng)護花使者。
晴天的校園美，雨天的校園更美。
一棵棵挺拔的大樹接受著上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現(xiàn)它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點接連不斷的掉下來，形成一幅校園雨景圖。
晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風(fēng)味。
參天的大樹，爭奇斗艷的花朵，都隱藏在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠處往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么縹緲。遠處的景物處在蒙眬的世界中，好似仙山樓閣，給人遠離俗世之感。
愛校園那如詩如畫的風(fēng)景，更愛學(xué)校的人。
老師的敬業(yè)，學(xué)生的愛學(xué)，師生之間的和諧相處，都給這苦樂交織的學(xué)習(xí)增加了一些樂趣。清晨，學(xué)生的`朗朗讀書聲也給學(xué)校增加了一些情趣。當(dāng)學(xué)生奔跑在操場上時發(fā)出的清脆的笑聲，露出的純真的笑臉，亦成為了學(xué)校的獨特的景觀。
學(xué)校是一幅美麗的圖畫，是知識與快樂的凝聚，但它更是一代又一代人的恩人。
從那個咿咿學(xué)語的小娃娃到這個活潑可愛的婷婷少女，從那個幼稚無知的兒童到這個知書達理的少年，從那個不知天高地厚的小丫頭片子到這個尊老愛幼的學(xué)生，哪個不是拜校園所賜？
校園，我愛你！
寫校園景物作文 篇6
我們的學(xué)�！獫蓢W(xué)，坐落在澤國復(fù)興路，是一所美麗而又溢滿書香的學(xué)校。
一踏進大門，首先映入眼簾的是一塊 屏風(fēng)，屏風(fēng)上寫著十二個大字：為每個孩 子創(chuàng)造美好的未來。這是學(xué)校對我們的承諾，它就像一艘揚帆遠航的船只，載著我們駛向美好的未來。
繞過屏風(fēng)，穿過通道，就來到綜合 樓的天井。這里的廊道上，展示著師生的杰作。精美的小報五彩繽紛，像蝴蝶一樣引人注目。那些書法作品更會讓人駐足欣賞，有的龍飛鳳舞，有的剛勁有力，博得 了大家的嘖嘖稱贊。在綜合樓三樓，有一 個“紅領(lǐng)巾書吧”，里面不僅環(huán)境優(yōu)雅， 而且有豐富的圖書，科普類的、文學(xué)類的、史地類的等等。一到中午，嗜書如命 的小書迷們就一頭扎進浩瀚的書海，暢快 淋漓地遨游其中。
通過綜合樓，就來到二號樓，這里最有特色的就是紫藤了。春天，藤兒上掛滿了一串串紫色的“葡萄”，真讓人不由得想吃上一顆，那便是它的花朵，靠近輕輕聞一聞，感到無限的清香。夏天，又是另一番景致。葉子碧綠碧綠，爬滿了整個架子，像搭起了涼棚。課余，同學(xué)們喜歡坐在紫藤架下的石凳上看書、聊天。微風(fēng)輕輕地拂過，神清氣爽，多么愜意��！穿過二號樓，就來到三號樓，我班的教室就在這里。教室布置得精致美觀，尤 其是那黑板報，就像一塊磁鐵深深地吸引 了大家�！瓣柟獾貛А�、“童心飛翔”、“先睹為快”等欄目向同學(xué)們奉獻出一道道“美食”，大家如饑似渴地吮吸著知識 的甘露。這個美麗溫馨的`大家庭里，天天充滿著濃濃的書香味兒，天天充滿著歡聲笑語。
我們的學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場。每天早晨，我們排著整齊的隊伍 在這里做早操；大課間，我們又在這里跳繩、滾鐵環(huán)、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈……這里成了我們嬉戲的“天堂”，歡樂的“海洋”。
這就是我們美麗而又溢滿書香的學(xué)校。今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以我為榮！
寫校園景物作文 篇7
我們學(xué)校有個美麗的大花壇。
花壇里種著小草。小草真綠啊，綠得像被顏料染過的地毯；小草真柔軟啊，柔軟得我想在上面小憩；小草真有生機啊，每一棵小草都有一個新的生命在顫動。
花壇中間和四周栽著九里香。前面的教學(xué)樓像U字形一樣圍繞著花壇。九里香真香啊，香得幾里之外都聞得到，吸引了許多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；九里香真綠啊，綠得好像綠色的晶片；九里香真密啊，密得好像一堵綠色的墻。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。九里香還被工人修剪得姿態(tài)不一，有的像大海里的波浪；有的像又大又圓的傘；有的像大大蘑菇。每到下課時，有些同學(xué)就會到花壇旁觀賞九里香，使人神清氣爽。
花壇中間還長著幾棵桄榔樹。桄榔樹大約有三層樓那么高，像威武的巨人一樣守護花壇。褐色的.枝干又直又長，像水泥柱一樣。那細長的一片片的葉子像一把把劍一樣串起，向四面展開，又像一把大傘。中間剛剛長出來又長又尖的新葉，像利劍一樣直指天空。桄榔樹無論春夏秋冬，都是那么美。
這樣美麗的九里香，加上這樣柔軟的小草和這樣威武的桄榔樹，為校園增添了幾分美麗。人走在花壇旁，顯得格外精神。
我愛美麗的大花壇。
寫校園景物作文 篇8
一進校門，美麗的知音故里“原始森林”出現(xiàn)在我的面前。一片片綠油油的草地讓我感受到大自然的氣息，使人心曠神怡，讓我親近大自然之中的綠樹、綠葉、綠草等等綠色，真像是一片綠的天地，我陶醉在這一片綠的.天地之中。
再一看，是我們的門房，一塊塊紅的似火，磚塊一點一滴的造成了我們門房的一個“火墻”，一片紅紅火火的，是我們?nèi)计饘W(xué)習(xí)之火，讓我們?nèi)计鹬R之火，讓我們?nèi)计饘W(xué)習(xí)之火，讓我們?nèi)计鹬R之火，讓我們?nèi)计饘茖W(xué)的一塊塊寶貴的求知之石而學(xué)習(xí)，研究，探索知識。
再來看一看我們學(xué)校的花盆，里面的花紅得像火，白的像雪，粉的像霞。讓人們不得不贊嘆那些爭奇斗艷的鮮花。
再來看一看我們學(xué)校的雕塑，一個騰飛的標志在火紅的石墻上。如果下面是一團團的全知勝火，上面的騰飛就是一塊塊的求知勝石。下面如果是求知的基礎(chǔ)，上面就是一個個在基礎(chǔ)上不論多少次的失敗都不會放棄的小雛。
再看一看我們學(xué)校的操場，是一個大大的雪白地面的操場，估計有1000平方米左右的大小，下課時這里是人山人海的地方，上課時這里可是一片寧靜。
這就是我的校園。
寫校園景物作文 篇9
我們學(xué)校有寬闊的操場，高大的教學(xué)樓和美麗的棋園等等，在這些景物中我最喜歡的就是美麗的棋園了。
從樓上往下看，可以看到一個個巨大無比的棋子了，我最喜歡在棋園看書，一邊看書一邊聞著花香再聽著小鳥唱歌，那樣會讓你舒舒服服的'進入書的世界，不光是我一個人喜歡坐在棋子上看書，我們整個三年級的同學(xué)都特別喜歡。我另一個喜歡的就是生態(tài)園了，因為每個人一來到生態(tài)園都會尖叫一聲，是什么東西讓大家叫呢？原來，我們來到的是一個動物生態(tài)園，里面全都是假的動物模型有；國寶大熊貓、梅花鹿、大象、十二生肖、長頸鹿和蝗蟲等等，這么多動物的模型，讓我們看到眼花繚亂。
我愛學(xué)校，我更愛學(xué)校的每一處景物。
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