校園的景物作文(集合10篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的校園的景物作文10篇,希望能夠幫助到大家。

校園的景物作文 篇1
走進校門,向左穿過1號樓,就到了天鵝園。
天鵝園很美,剛剛進入就看到桂花樹,黃色的花。幾個月后,桂花就會紛紛飄落,落在地上,給天鵝園鋪上一塊金黃色的地毯,漂亮極了。在天鵝雕像旁邊有一條鵝卵石鋪的小路,灰白色的鵝卵石,好像一顆顆星星,每一次走過小路,我都感覺象走過美麗的星空。
天長學子們非常喜歡在這里玩。桃樹上的東西最多,比如桃膠。以前很多同學覺得這是非常好的東西,就把它拿下來,洗一洗,然后吃了。哈哈,忘說了,桃膠長得黃黃的、干干的,好像葡萄干,我看了都口水直流3千尺!學校里還有一些“皮猴子”,總是喜歡在2樓摘桃子,那是非常危險的。所以桃樹就少了上半截。有的女生喜歡桂花,搖一搖桂花樹,把落下的'桂花接好,用紙包好,珍藏起來,好像比金子還貴重。
最主要還是那雕像“飛向明天”。這雕像可壯觀了,只見底下是大理石做的底座,很精致,底座上面是一只象征天長的天鵝。那只天鵝兩翅展開、伸著脖子、向著天空。上面的小男孩跪坐著,戴著紅領巾,背上背著一個小書包,一只手抓著書包帶,一只手舉著金鑰匙,好像要沖刺;手中的鑰匙,就像要打開未來的大門。
天鵝園真是回憶多多呀!
校園的景物作文 篇2
今天下午,我迫不及待地來到學校,因為我們學校要舉行千人運動會了,很壯觀的!上課鈴聲一響,老師就讓我們有秩序地排成一行行,搬著凳子來到校園操場參加運動會。
比賽將要開始了!我們班級的同學互相給參賽選手加油打氣,希望他們能為我們班級奪得第一名。跑步的選手準備上場了!隨著預備開始的聲音大家一起喊:“加油,加油!”我想:這位同學在心里也會默默地給自己加油的!最終他贏得了比賽?粗麧M頭大汗的`樣子,我們向他伸出大拇指,說:“好樣的!你是我們的驕傲!”
跳繩比賽先是女生上場,可不要小瞧女同學喲!有的女同學一分鐘能跳100下呢!
這次比賽這些參賽選手賽出了水平,賽出了風格,這真是一次快樂的運動會。
校園的景物作文 篇3
我們的校園,既美麗又整潔,它綠草如茵,花團錦簇,我非常喜歡它。但最令我無比陶醉的還是校門的那處景物了。
當你跨入學校大門,首先映入眼簾的是一個小巧精致的花壇;▔虚g矗立著一塊灰褐色的景觀石,上面用紅漆鐫刻著一個剛勁有力的大字——“夢”,左下角還配有一行小字:“從這里開始”。那醒目的“夢”字,讓每一個從它身邊經(jīng)過的人,都會暗自下定決心:我要放飛我的.夢想!我要追夢!長大后要努力實現(xiàn)自己的夢想!景觀石兩旁是兩棵富有生機的小葉榕。小葉榕那墨綠色的葉子在任何季節(jié)都顯得蒼翠欲滴,閃著錦緞似的柔潤光澤,給人清新舒適的感覺;▔車種有一圈海棠花,海棠花有桃紅色的和大紅色的,在美麗的花瓣里點綴著淡黃色的花蕊。它的葉子是呈圓形的,有嫩綠色的、碧綠的和墨綠色的,還有綠中帶紅的……從遠處看,那嬌美的海棠花就像是在小巧的花壇里鑲上了美麗的花邊。
花壇的右側(cè),是一大塊草坪,上面鋪滿了黃的、綠的花窗磚。那不屈不撓的小草在“窗眼”里探出了可愛的小腦袋,好奇地打量著這個新奇的世界。你瞧,他們在和春風跳舞、說悄悄話呢!草坪上錯落有致地種著假檳榔。一陣微風吹過,樹枝不停的搖曳著,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在和我們打招呼呢。草坪中央還有三個大小不一的“蘑菇”和一條造型獨特的長廊。那三個“蘑菇”是蘑菇亭,長廊的架子像一只只展翅欲飛的白鶴。
我們的校園如此美麗,我愛校園的這一處景物,更愛那美麗的校園,因為它是我們夢想起飛的地方!
校園的景物作文 篇4
我的學!险拘W,是一所美麗的學校,我們在那里認真地學習,開心地玩耍。今天我就來介紹一下我的校園吧。
一進校園,首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的白楊樹,它長得郁郁蔥蔥,好似兩位守衛(wèi)校園的哨兵。穿過楊樹便是一個圓形的`大花壇,花壇里的花朵芬芳撲鼻。在花壇的上方矗立著一座名為“騰飛”的雕塑,三位少年高舉書本擺出了一副好學上進的樣子。順著花壇向上走,就來到了上院,上院最顯眼的就是國旗臺。每個星期我們都會在這里舉行升旗儀式。莊嚴的國歌暗示著我們要珍惜我們來之不易的生活。繞過國旗臺就來到了我最喜歡的塑膠操場了。
操場上有一個大大的舞臺,還有一個植物園。下課時,同學們都會在這里嬉戲玩耍。課間操的時候,我們在這里做操。因為操場很干凈,場地也大,所以大家都非常喜歡它。
我們的校園四季都充滿了生機,我非常喜歡它。
校園的景物作文 篇5
我最喜歡的樹是大榕樹,你們不知道我為什么喜歡大榕樹吧?因為大榕樹有許多的作用,下面我介紹一下吧!
到了萬物復蘇的春天,大榕樹長出了一個個小嫩芽,就像一個個小寶寶一樣。大榕樹遠看像一把大傘,近看像一只小白兔上長了許多小豆豆。
到了烈日炎炎的夏天,大榕樹的葉子長得蔥蔥蘢蘢、密密層層、嚴嚴實實的,大榕樹像一把大傘,透不進一絲陽光。
到了一葉之秋的秋天,大榕樹的葉子落下來了。同學們在大榕樹下玩耍、做游戲,還有的在采集大榕樹落下的葉子做標本。
到了滴水成冰的`冬天,大榕樹的葉子落光了,它只有光禿禿的樹干了,同學們在大榕樹的旁邊堆雪人、打雪仗,開心極了。
大榕樹,你真是我的好朋友。
校園的景物作文 篇6
有人喜歡高大的教學樓;有人喜歡茂盛的大柳樹;有人喜歡鮮花盛開的花壇,但我卻喜歡學校中央的塑膠操場。 塑膠操場有三種顏色,外圈是紅的.,中間有用白漆刷成的跑道線,中間好像是一塊綠草如茵的草地,它是一個籃球場。 春天,操場旁的柳樹抽出了嫩綠色的小芽,在樹下,小草從地里探出了嫩綠色的小腦袋,點綴著大地,好像在為操場圍了一條翡翠的花邊,給操場帶來了勃勃生機。下課了,同學們爭先恐后地沖向操場,我們在操場上玩游戲,不時傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲。 夏天,同學們還是和往常一樣在操場上玩,我們玩得真熱鬧,有的踢球;有的跳繩;有的跑步;有的打籃球……我們玩累了,便坐在操場的一邊休息,個個鼻尖上頂著汗珠。 秋天,風呼地吹落了樹上的葉片,樹葉像一群群蝴蝶在風中飄落,不用幾天,操場上便堆滿了滿地各色的落葉,像一張木地毯,我們在那里搜集樹葉,做標本,有時還在堆滿落葉的操場上打滾,翻跟頭。 冬天,寒風吹過,像刀割一樣,緊接著下了一場大雪,同學們在操場上打雪仗,堆雪人,我們玩得熱火朝天,直到上課時,才依依不舍地回到教室。 我愛我的學校,更愛我們學校美麗的操場。
校園的景物作文 篇7
走進我們學校的大門,你就可以看見一座由五個巨大的美麗花瓣組成的花壇;▔虚g有一座藍綠色的小兔子雕塑,花壇里種了各種各樣的小花小草。從遠處看花壇就像一朵美麗的鮮花。
春天,萬紫千紅;▔锛t紅的牡丹、月季互相開放,它們就像在比誰更美一樣。嫩綠的小草和五顏六色的花交織在一起,紅的像火,黃的像星,粉的像霞……顯的鮮艷無比。這美吸引了無數(shù)的蝴蝶,美麗的蝴蝶在競相開放的花中,若隱若現(xiàn),把花壇點綴得更加明艷動人。
夏天,花壇里一朵又一朵的鳳仙花開放了。在微風的吹拂下,風仙花搖搖晃晃,像幾只可愛的小花貓在擺弄腦袋。清晨露水綴滿花瓣,如同顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。清風徐徐吹來,香氣襲人。除了鳳仙花,還有火紅的雞冠花,向上攀登的'牽牛花……爭芳斗艷。就連花壇邊的幾棵高大健壯的大樹也來湊熱鬧,吸引了同學們在這玩游戲。陪伴我們在這里度過許多快樂的時光。
秋天,是花壇最美麗的季節(jié)。一朵朵金精神抖擻的菊花爭相開放了。它們昂首挺胸,好像威武的士兵在守衛(wèi)著花壇。各色各樣的菊花,紅的似火,黃的像金,粉的如霞,白的如雪,朵朵傲霜吐艷,競相開放,千姿百態(tài),使人眼花繚亂,驚訝不已。這些菊花的葉子翠綠欲滴;ǘ浜艽,那金絲絨般的花瓣,有的向上卷曲,有的側(cè)面伸展,各具特色,婀娜多姿。
寒冷的冬天來臨,許多花都凋謝了,大樹沒有了綠色的衣裳,光禿禿的站在風中,大地也蓋上了一層厚厚的白雪。但花壇里那一株株梅花卻頑強地生長,仿佛要把自己的美麗獻給校園,真讓人贊嘆不已。同學們利用課余時間為花壇施肥,他們期待春天快點到來。
我愛學校的花壇。
校園的景物作文 篇8
早晨七點,我剛起床,一切都還沒準備好呢,就聽到了“嘟嘟嘟”的集合哨聲。我們呼呼地圍繞著校園的大花壇跑,花壇里的樹對著我們熱情的喊:“加油”!樹上的樹葉朝著我們微笑,一朵朵花兒也含苞待放,還有一片片綠油油的不知名的葉子在向我招手,拐角處伸出的幾根枝條輕輕拂過我的頭發(fā),好像在對我們愛的撫摸!
中午到了,花壇里的花有地抽出嫩芽,有的亭亭玉立,有的昂首怒放。太陽照射著萬物,樹上的葉子嫩綠嫩綠,特別有精神,一陣春風吹過,葉子擺來擺去,好像在自言自語說:“謝謝太陽公公,我一定會快快長大“。下課時,我會坐在花壇內(nèi)的石椅上曬太陽,暖暖的很舒服。
晚飯后,太陽慢慢的要落山了,我坐在石椅上,聞著花的芬香,仰望著天空的晚霞和火燒云很像,有紅的、黃的、紫的,火紅的,金黃的,還有好多說也說不出來的顏色。天空上的一朵云很像一只獅子,很威武很鎮(zhèn)靜的'蹲著,不一會兒就再也找不著了。
我的校園,你覺得美嗎?其實晚上的夜色才是重頭戲,熄燈后躺在宿舍的床上,隔著窗戶,我看見外面的樹都睡了,月亮一閃一閃的,好像唱起了催眠曲,草叢也安靜的好像睡著了,大地在為花朵講著睡前故事,樹葉為腳下的花兒遮風擋雨,多美的一幅景色,不知不覺我也睡著了。
我的校園——長鴻,你一年365天都是這么美!
校園的景物作文 篇9
校園的景物是美麗的,豐富多彩的。在春天,校園就是一片綠色的海洋,海洋中還有幾座高大的建筑物。在夏天,綠色的海洋中就有五顏六色的魚兒,它在這綠色的海洋中生活。在秋天,樹葉已經(jīng)發(fā)黃了,清風一吹就飄落了。在冬天,大部分樹的樹葉已全部飄落了,只留下光溜溜的樹枝,只有松樹還保留著綠色。到了第二年春天,樹枝上又會長出嫩嫩的綠芽。
今年9月剛到學校,映入眼簾的是一片綠色。那時,樹葉只是微微發(fā)黃。我走到篤行樓前,看到的仍然是一片綠色。我再走到升旗臺上,四周都是綠色,還有一些其他顏色。再看向致知樓,兩邊都有綠植。過了幾個星期,樹葉已經(jīng)變黃飄落了。到了10月多時,在校園里就可以聞到淡淡的桂花香。一開始我不知道這桂花香是從哪里散發(fā)出來的。后來,才看到了一棵樹上有小小的,黃色的花,那正是桂花。它在致知樓前,所以我每天都能聞到桂花香。
對了,我怎么忘了廣場上的楊梅樹。楊梅樹在夏天結(jié)果,沒成熟的楊梅是綠色的,成熟了就變成紅色的了。楊梅剛剛成熟有些同學就抵擋不住楊梅的誘惑想吃一下。等楊梅全都成熟了,學校就會派學生去摘,然后分到每個同學的手上。那楊梅紅紅的,圓圓的,吃起來酸溜溜的,只是想想就流口水。
校園的景物不是只有地上的,也有天上的。天上的.白云千姿百態(tài),有不同的形態(tài)。有時只是一層層的,有時像魚鱗一樣,有時是一條條的,云也會變成動物的形狀。我還記得以前,我還看到了彩虹,它非常美麗。它有七種顏色,不過沒一會兒就消失了。
校園的景物是美麗的,它們都有著自己的獨特之處。
校園的景物作文 篇10
走進我的學校,遠遠就可以看見那美麗的大花壇。
花壇分三層,上面有小草和鮮花,再加上那迷人的迎客松,簡直就是風景如畫。第一層有四株迎客松,中間還有一個彎彎曲曲的小樹,那是撒金柏。第二層有許多的月季花,非常美麗。第三層上是綠油油的.小草,還有那不怕寒冷的臘梅。
春天到了,撒金柏和迎客松就象爭強好勝的小朋友一樣,把自己最美之處展示給人們。當然,月季也不甘示弱,努力地生長。
炎熱的夏天來臨了,花壇里熱鬧極了。迎客松和撒金柏仍然保持他們旺盛的精力,滿身翠綠。月季花可就不一樣了,五顏六色的月季花爭奇斗艷,再加上那綠油油的小草,使這個花壇充滿了生機與活力。
涼爽的秋天到了,迎客松和撒金柏還是保持他們的風姿,小草枯萎了,月季花也凋謝了,這個花壇孤零零的。
寒冷的冬天來了,這正是臘梅展示它最美麗的季節(jié),它開出那粉紅色的花,在白雪的襯托下,顯得更加美麗。
花壇只是我們學校美麗的一角。有機會,我?guī)銇砦覀儗W校逛一逛。
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