校園景物作文300字7篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的校園景物作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園景物作文300字 篇1
美麗的校園里有一個(gè)美麗而又迷人的長(zhǎng)廊,那就是同學(xué)們休息、游戲和學(xué)習(xí)的地方。
春天長(zhǎng)廊是一個(gè)帶來(lái)春天的長(zhǎng)廊長(zhǎng),燕子回來(lái)了,小河也抖動(dòng)開(kāi)身上的冰,唱著歌向遠(yuǎn)方流去。長(zhǎng)廊上有青藤,上面長(zhǎng)著美麗而又淡雅的小紫花,柱子像崗哨一樣站在那里,同學(xué)們?cè)诶锩孀x書(shū)一陣春風(fēng)吹來(lái)好暖和呀!
夏天長(zhǎng)廓上的青藤擋著太陽(yáng)的光像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的'孩子在那里快活的游戲,那點(diǎn)點(diǎn)斑斑的光,好似一些水珠,原來(lái)那是“孩子”們?cè)谶^(guò)潑水節(jié)呀!在長(zhǎng)廓里同學(xué)們寫(xiě)生時(shí),一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),好涼爽呀!
秋天那里面的果子熟了,一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉唱起美好的歌曲:“果子一會(huì)兒就下來(lái)幾個(gè)!薄鞍!不好下‘雨’了”。
冬天下雪了,雪花紛紛飄下來(lái)像給長(zhǎng)廊鋪了一條毯子,同學(xué)們從那堆上雪人,雪人像衛(wèi)士一樣保護(hù)長(zhǎng)廊。
!長(zhǎng)廊一年四季都那么美,我好喜好學(xué)校的長(zhǎng)廊呀!
校園景物作文300字 篇2
我的校園非常美麗春天,百花齊放,花香四溢;夏天,綠樹(shù)成蔭;秋天,碩果累累;冬天,銀裝素裹。
早上,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,剛進(jìn)校門(mén),就聞到了一陣陣濃濃的花香。哦,原來(lái)是校園中的桂花盛開(kāi)啦,這氣味讓人感覺(jué)神清氣爽。桂花樹(shù)上停著幾只麻雀,嘰嘰喳喳地吵來(lái)吵去,似乎在說(shuō):你們快朝那看呀,有個(gè)戴著紅袖標(biāo)的人攔住了一名小學(xué)生,嘴上似乎說(shuō)著些什么?右手中的筆在左手中的小本子上飛快地記著什么。教學(xué)樓里還傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,給寂靜的校園增添了許多生機(jī)。操場(chǎng)上有許多同學(xué),有的在跑步,有的在跳繩,還有的在做操
中午,教室里可熱鬧了,非常的嘈雜,像菜市場(chǎng)一樣。有的教室則非常的安靜,終于到了下課時(shí)間,老師剛離開(kāi)教室,同學(xué)們便一窩蜂地沖了出去,在操場(chǎng)上互相嬉戲,玩得不亦樂(lè)乎。
下午,放學(xué)啦。校門(mén)前人山人海,人頭攢動(dòng)。同學(xué)們的頭上都戴著小黃帽,讓人感覺(jué)似乎置身于金色的海洋之中。下雨天同學(xué)們則會(huì)帶著一把雨傘,雨傘有大有小,顏色各異,好像來(lái)到了一片花的.海洋,雨傘上還有各種各樣的圖案,如:光頭強(qiáng)、熊大熊二、汪汪隊(duì)和超級(jí)飛俠,也有映著各種花的。
我愛(ài)我的校園,它雖然不是最棒的,但我卻非常喜歡它。
校園景物作文300字 篇3
我們的學(xué)校很美麗,最美的地方要數(shù)西花壇了。
這里錯(cuò)落有致地立著各種各樣的石雕。最大的石雕《奮飛》是由一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩組成的:小男孩一手拿足球,一手拿飛機(jī)。足球的寓意是讓我們鍛煉身體,飛機(jī)告訴我們要胸懷高遠(yuǎn)夢(mèng)想,飛向美好未來(lái)。小女孩手拿一本科技書(shū),意思是讓我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。這石雕上還有一把鑰匙,告訴
我們用這把金鑰匙打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),在知識(shí)的海洋里遨游。石雕底座上寫(xiě)著:奮發(fā)讀書(shū)立大志,學(xué)好本領(lǐng)展翅飛。它時(shí)刻激勵(lì)著我們刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。大石雕后面還有兩座小石雕,一個(gè)是羊媽媽正在喂羊?qū)殞毮,就像老師用知識(shí)和愛(ài)哺育我們成長(zhǎng);另一個(gè)是仙鶴媽媽在給孩子唱歌,就像老師在給我們生動(dòng)地講課。
花園里不僅有栩栩如生的石雕,還有許多植物。有又大又圓的仙人球,有高高聳立的'仙人柱,有奇形怪狀的松樹(shù),還有各種美麗的花兒。綠油油的草坪像柔軟的地毯,花壇中間的小石子路彎彎曲曲,石凳靜立兩旁,給我們提供了一個(gè)休閑的好去處。
我愛(ài)西花壇,更愛(ài)我們的學(xué)校。
校園景物作文300字 篇4
我們學(xué)校有個(gè)美麗的大花壇。
花壇里種著小草。小草真綠啊,綠得像被顏料染過(guò)的地毯;小草真柔軟啊,柔軟得我想在上面小憩;小草真有生機(jī)啊,每一棵小草都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
花壇中間和四周栽著九里香。前面的教學(xué)樓像U字形一樣圍繞著花壇。九里香真香啊,香得幾里之外都聞得到,吸引了許多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞;九里香真綠啊,綠得好像綠色的晶片;九里香真密啊,密得好像一堵綠色的墻。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。九里香還被工人修剪得姿態(tài)不一,有的像大海里的波浪;有的像又大又圓的傘;有的`像大大蘑菇。每到下課時(shí),有些同學(xué)就會(huì)到花壇旁觀賞九里香,使人神清氣爽。
花壇中間還長(zhǎng)著幾棵桄榔樹(shù)。桄榔樹(shù)大約有三層樓那么高,像威武的巨人一樣守護(hù)花壇。褐色的枝干又直又長(zhǎng),像水泥柱一樣。那細(xì)長(zhǎng)的一片片的葉子像一把把劍一樣串起,向四面展開(kāi),又像一把大傘。中間剛剛長(zhǎng)出來(lái)又長(zhǎng)又尖的新葉,像利劍一樣直指天空。桄榔樹(shù)無(wú)論春夏秋冬,都是那么美。
這樣美麗的九里香,加上這樣柔軟的小草和這樣威武的桄榔樹(shù),為校園增添了幾分美麗。人走在花壇旁,顯得格外精神。
我愛(ài)美麗的大花壇。
校園景物作文300字 篇5
在我們的學(xué)校有許多好地方,比如操場(chǎng)邊上的一排樹(shù)、后花園、假山池,最引人注目的就是紫藤長(zhǎng)廊,它就在前花園盡頭。
紫藤長(zhǎng)廊像一個(gè)陰涼的大房子。藤像強(qiáng)壯的水手緊緊地抓住柱子,上面的紫藤密密層層的,雜亂的`紫藤把上面蓋地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。有些掛下來(lái)的紫藤像一串串鈴鐺,也像一道紫色的瀑布。
那一片茂密的竹林用自己粗壯的身子盡情地?fù)u擺,等微風(fēng)停止就會(huì)感到很寧?kù)o;▓@中間有個(gè)巨大的雕塑,它有一條條絲帶和圓圓鼓鼓的大球,像展翅高飛的老鷹。還有一排筆直的石頭臺(tái),上面都刻著許許多多有名的詩(shī),里面有一些松軟的泥土。
下課了,許許多多的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地跑出教室。跑到紫藤架下玩搶位置,有些同學(xué)在紫藤架上蕩秋千,一陣淡淡的花香撲面而來(lái),蝴蝶在旁邊偏偏起舞,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間嘰嘰喳喳地叫著。
我喜歡紫藤長(zhǎng)廊,那里有我們童年的歡笑!
校園景物作文300字 篇6
春天,教學(xué)樓正面的墻上,像鋪著綠色的外衣。秋天,就變成火紅的,原來(lái)那是我們學(xué)校的爬山虎。
走進(jìn)校園,最美麗的地方就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓的旁邊在了很多樹(shù)木,有柳樹(shù)梧桐樹(shù)、楊樹(shù)……最引人矚目的.景物就是教學(xué)樓上的爬山虎了,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這些爬山虎在這生長(zhǎng)了幾十年,他的歲數(shù)比我都大呀春天的時(shí)候,爬山虎長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,把半面墻都蓋上了,綠綠的墻,好看極了。
夏天到了,爬山虎開(kāi)了美麗的小花,有紅的、粉的、紫的、、、他們?cè)陲L(fēng)中抖動(dòng)像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭,吹奏著歡快的樂(lè)曲。秋天的時(shí)候,綠綠的葉子變成了紅色,秋風(fēng)吹的葉子一順向下,向海面的波紋,時(shí)不時(shí)還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶,隨風(fēng)飛舞。冬天,爬山虎的葉子枯了,上面落著白白雪花,像一個(gè)大冰花。爬山虎天天陪著我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。一天天的看著我們長(zhǎng)大,真是我們的好朋友!
校園景物作文300字 篇7
每當(dāng)我走在環(huán)校路上,我便會(huì)看到一抹抹鮮艷的紅。秋季了,梅花開(kāi)了吧。放學(xué)后,我故作停留,去看那一大片一大片的紅。現(xiàn)在春色已過(guò),但三角梅卻正是盛開(kāi)的時(shí)候。走進(jìn)細(xì)細(xì)的看,三角梅是一簇一簇的。一只只茶色的纖細(xì)的枝條連著淡綠的葉子和鮮紅的花。花蕊和花瓣呈現(xiàn)了那種明麗的紅,卻又不招搖,絲毫不遜色玫瑰或牡丹。
她張?jiān)诼愤叺奈滞辽,他生?lái)就不長(zhǎng)在最顯眼的地方。它的枝條攀附著校園的.圍欄,使得圍欄內(nèi)外擁有了更加美麗的點(diǎn)綴。她一路順著圍欄向上蔓延,圍欄為三角梅提供了生存的依靠,而三角梅卻增添了圍欄的秀美,二者相輔相成,和諧共生。
我看到一株株的三角梅此時(shí)還沒(méi)有全部開(kāi)放,她的嫩葉蓄滿(mǎn)了力量,她的細(xì)枝散落在土里,貪婪的吮吸著營(yíng)養(yǎng),以為自己的徹底綻放做努力。
而我現(xiàn)在的努力,不也和它一樣,正在為自己的綻放做努力嗎?沒(méi)錯(cuò),上天不會(huì)辜負(fù)你的努力,即使你不是生來(lái)就明艷的玫瑰,但只要你做到了自己的極致,你就會(huì)成為全世界的焦點(diǎn)。而我,就要做我的極限,綻放屬于我的最好的花朵。
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