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校園里的景物作文

時(shí)間:2026-04-04 05:53:58 [第一單元]校園里的景物

校園里的景物作文(推薦)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的校園里的景物作文3篇,歡迎大家分享。

校園里的景物作文(推薦)

校園里的景物作文 篇1

  我們的學(xué)!獫蓢(guó)小學(xué),坐落在澤國(guó)復(fù)興路,是一所美麗而又溢滿書香的學(xué)校。

  一踏進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一塊 屏風(fēng),屏風(fēng)上寫著十二個(gè)大字:為每個(gè)孩 子創(chuàng)造美好的未來。這是學(xué)校對(duì)我們的承諾,它就像一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船只,載著我們駛向美好的未來。

  繞過屏風(fēng),穿過通道,就來到綜合 樓的天井。這里的廊道上,展示著師生的杰作。精美的`小報(bào)五彩繽紛,像蝴蝶一樣引人注目。那些書法作品更會(huì)讓人駐足欣賞,有的龍飛鳳舞,有的剛勁有力,博得 了大家的嘖嘖稱贊。在綜合樓三樓,有一 個(gè)“紅領(lǐng)巾書吧”,里面不僅環(huán)境優(yōu)雅, 而且有豐富的圖書,科普類的、文學(xué)類的、史地類的等等。一到中午,嗜書如命 的小書迷們就一頭扎進(jìn)浩瀚的書海,暢快 淋漓地遨游其中。

  通過綜合樓,就來到二號(hào)樓,這里最有特色的就是紫藤了。春天,藤兒上掛滿了一串串紫色的“葡萄”,真讓人不由得想吃上一顆,那便是它的花朵,靠近輕輕聞一聞,感到無限的清香。夏天,又是另一番景致。葉子碧綠碧綠,爬滿了整個(gè)架子,像搭起了涼棚。課余,同學(xué)們喜歡坐在紫藤架下的石凳上看書、聊天。微風(fēng)輕輕地拂過,神清氣爽,多么愜意!穿過二號(hào)樓,就來到三號(hào)樓,我班的教室就在這里。教室布置得精致美觀,尤 其是那黑板報(bào),就像一塊磁鐵深深地吸引 了大家!瓣柟獾貛А薄ⅰ巴娘w翔”、“先睹為快”等欄目向同學(xué)們奉獻(xiàn)出一道道“美食”,大家如饑似渴地吮吸著知識(shí) 的甘露。這個(gè)美麗溫馨的大家庭里,天天充滿著濃濃的書香味兒,天天充滿著歡聲笑語。

  我們的學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)。每天早晨,我們排著整齊的隊(duì)伍 在這里做早操;大課間,我們又在這里跳繩、滾鐵環(huán)、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈……這里成了我們嬉戲的“天堂”,歡樂的“海洋”。

  這就是我們美麗而又溢滿書香的學(xué)校。今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以我為榮!

校園里的景物作文 篇2

  我們的校園十分美麗,也十分整潔,還有很多花草樹木和一個(gè)很大的車庫!走進(jìn)校園,一棵高大挺拔的松樹聳立眼前,松樹旁有一個(gè)清澈見底的池塘,池塘里有一條栩栩如生的鯉魚。

  這個(gè)池塘和大松樹都是在一個(gè)花園里的,這個(gè)花園叫“鳳鳴園”,走進(jìn)花園,一座閃閃發(fā)光的涼亭出現(xiàn)眼前,在花園中它仿佛是花園的`主人,臉上洋溢著燦爛的笑容,柳樹姑娘甩著自己美麗的長(zhǎng)發(fā),花園里有許多奇形怪狀的石頭,有的像一匹駿馬,有的像桌子,有的像櫥柜……走過一段石子路,就來到操場(chǎng),操場(chǎng)圍繞著一塊碧綠的草坪,下課時(shí),有很多同學(xué)在草坪上玩耍,每當(dāng)上體育課時(shí),我們都會(huì)在操場(chǎng)上吃力的跑上兩圈。

  學(xué)校的春天更加美麗,小鳥成群飛過,花也開了,柳樹發(fā)芽了,小草從地底下探出小腦袋來,想看看春天來了沒,池塘里有小魚游來游去!

校園里的景物作文 篇3

  我們學(xué)校的草坪真美麗!

  一進(jìn)校園,前方就是美麗的`草坪,無論春、夏、秋、冬它都很美麗。

  春天,春姑娘把柔和的春雨和溫柔的春風(fēng)化成了一枝大畫筆,一會(huì)兒給草坪涂上了嫩綠色,一會(huì)兒又涂上了墨綠色,真美麗!

  夏天,草坪上出現(xiàn)了歡笑聲,很多小朋友在草坪上玩耍,捉螞蚱,草坪被笑聲包圍了。

  秋天,小草哭了,穿上金黃花的皮襖在掉淚。這是因?yàn)榍锾觳萜豪餂]有了歡笑聲,自己的衣服也從墨綠色變成了金黃色。

  冬天,小草又歡笑了,白白的雪花掉落下來,像是天神送了件白色的衣服給草坪,小朋友也來打雪仗,草坪高興極了,唱起了歌。

  媽媽告訴我:“植物就像個(gè)氧氣制造廠,它吸入二氧化碳,放出氧氣,所以我們要愛護(hù)植物!”

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