校園生活的作文4篇(精品)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的校園生活的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園生活的作文 篇1
眾所周知,大家都知道來學校是來學習的,怎么會有校園狂歡日呢?那么,就請帶上你的疑惑一起往下讀吧!
星期三,我們本來懷著無比激動的心情來到教室,因為今天我們要去校外春游踏青啦!但是老師宣布了一個壞消息說不去了,改成在學校春游,校園有什么好春游的?一聽到這個消息我們就悶悶不樂起來。
此時,學校試驗田里的小草發(fā)了鮮芽,小花也笑紅了臉,油菜花在隨風跳舞,它們一起說:“不要不開心了,一起玩起來吧!笨吹竭@些美景,我郁悶的心情多少得到了緩解。
第一項——游戲大比拼。
其中學校送給我們有三項游戲——“蘿卜蹲”、“喊數(shù)抱團”,“各位好漢請抱拳”而我卻最喜歡高老師新加進來的“機器靈,砍菜刀”這個游戲,
老師叫我們分成三組,我被分在一組,第一回合是一組和二組對戰(zhàn),一組開心地喊:“機器靈”二組大聲地喊:“砍菜刀”“你的人口叫俺挑”“挑誰呢?”“李夢涵”這時李夢涵沖到了一組,朝秦代起那邊沖,其他人都放松了,誰知李夢涵這個小精豆竟然臨時改變了方向,向劉翼睿這邊撞來,一組還沒反應過來,就一下子被撞開了,好一個“調(diào)虎離山”之計。接著又大戰(zhàn)了幾個回合,二組勝利了!該我們上場了,因為我在暗中觀察所以發(fā)現(xiàn)了一個奧秘,排隊形的時候我讓一個大個拉一個小個,這樣力量就平均了,我們組的人也學李夢涵,出奇制勝,所以我們戰(zhàn)勝了二組,成為了最終的勝利者,看來不管干什么都要用心觀察、細心思考呀。
快樂的'時光總是那樣短暫,一轉眼到了下午,此時,我的心情也好到了極點……
第二項——一起來吃吧!
我們把各自準備好的零食都拿了出來,哇!零食的種類真多!薯片、巧克力、話梅……不計其數(shù),吃完了零食我們都開始燒烤diy,看老師們多么辛苦,不但要被煙熏,而且做好以后都給我們吃了,他們自己卻舍不得吃一點,老師們真辛苦。〕酝炅藷,我們又開始吃西瓜了,這要感謝我們班杜明蔚的爸爸,他聽說我們學校舉行活動,特意從葉縣趕來給我們送來了大西瓜,可真甜呀!非常感謝敬愛的劉叔叔!
此時,時間老人又飛快地過完了一個香香甜甜的下午,我的心情和早上是天壤之別…。
第三個項目——露天大電影。
學校領導給專門從外邊給我們請來了放映隊,我們一起觀看了一部精彩的電影——《沖出亞馬遜》,到了精彩的地方,全校師生一起鼓掌,開開心心地度過了一個夜晚。
校園狂歡日,我們的最愛!
校園生活的作文 篇2
對于像我這樣的中學生而言,有的人認為學校是枯燥無味,只是學習的地方,沒有快樂,是孩子們的夢魘。而有的人認為,學校不僅能傳授我們知識教我們做人處事的道理,而且是能夠提供我們結交益友、放飛夢想的地方。是絢麗多彩的。而我就介于這兩者之間,我認為校園生活是多姿多彩,四味俱全的。
校園里的苦
再有兩個星期就要期末考試了,本來就辛苦的學習生活在這時完全彰顯出來了。因為這次考試關系到獎學金,所以班主任對此非常重視,也因此停上了音、美、微,三門藝術科的課來上政史地生。連看電視和課外活動的時間也用來背書了。所以,我每天都要準備兩杯水,不然就會口干舌燥,“渴不欲生”的。
壓力不止這些,因為作業(yè)比平時多了兩倍:不必說全靠死記硬背的政治歷史地理生物這四門,也不必說憑理解和語言表達能力的語文和英語,單是用認真的心與靈活的頭腦費半天時間才能解出一道題的數(shù)學,就夠我死完腦細胞了。不過不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹?不在這時努力復習,怎么能取得好成績?
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!睂W習是如此,做人更是如此。
校園里的酸
到了七年級,我們已經(jīng)不再是小孩子了,所以要面對比以前更辛苦的學習生活,但在這之前,我們要面對更苦、更累、更嚴峻的考驗——軍訓。
軍訓,是每個小學生正式成為中學生的標志,也是一座崎嶇陡峭,高不可攀的山峰。但無知者無畏,一開始我竟感覺軍訓很好玩呢,誰知,第一天就讓我吃不消了。
早上五點,我們就要起床,不是吃飯,而是拖著睡眼惺忪的身體去操場跑步,最少跑個四圈,要是跑不好了,還得再跑。跑完才能吃早餐。吃完飯,我們就去教室上課,等上完兩節(jié)課,又得去軍訓,訓練三個小時后,就該吃午飯了,但我已經(jīng)不行了,只能生拉硬拽踉踉蹌蹌跌跌撞撞地爬到二樓餐廳吃飯。到了下午,我們先去教室上兩節(jié)課,然后再去“魔鬼訓練”,我們軍訓的主要內(nèi)容是學三面轉法、學廣播體操,和沒完沒了的跑步。但這很好地訓練了我們的身體素質(zhì),也讓班里的每個同學的心系到了一起。終于,一天痛苦的軍訓結束了,接著,我們就去報告廳聽講,不過,我總喜歡在這時打個盹兒,晚飯時間就在后面,吃晚飯,就改一天中放松的時刻了,我們有時看電影,有時在操場上玩。真是愜意萬分。
十天后,我們把這些天的成果展現(xiàn)給父母親人們看,展示時,我非常自豪,因為,我逾越了一座高不可攀的山峰!
校園里的辣
最讓我印象深刻的事,不是上臺領獎,也不是學習中的'辛苦,而是激動人心、令人熱些沸騰的——運動會。
一年一度的運動會拉開了序幕,班里的同學都踴躍報名參加,為班級爭光。而我有自知之明,我跑得不快,跳的不高,沒有一種是我有天賦的。但我會給隊員們加油,增加士氣。我的一位朋友也參加了運動會,他擅長跑步參加了100米,200米,4乘100米的比賽,所以我倍加關注這些比賽。
記得朋友在比賽前還專門買了一雙釘鞋,而且在操場上試過,感覺棒極了。朋友的比賽即將開始,我看到了他那雙惹眼的亮黃色的釘鞋,也注意到了他的表情,他的臉有些紅,好像很緊張,我也只能祈禱他不會發(fā)揮失常,“啪!”,比賽開始,我們拼命的喊加油,但朋友好像起步慢了一拍,和第一差了一大段距離,最后,朋友無緣決賽。200米開始,朋友努力地向前沖,最后還是無奈離場,他心情很差,但我沒去陪他,他需要一個人靜一靜。雖然短跑不行,但長跑我們可謂碩果累累,尤其是1500米,比賽異常激烈。
比賽開始,7班的一個人大步邁進,而且毫不減速,最后,他以超最后一名一圈的驚人成績?nèi)〉玫谝,我們只能爭得第二,到了最后一圈,選手們都以力竭,都拖著沉重的腳步跑著,我們班里的一個同學與8班的一個人不相上下,到了最后100米,我們使勁沖到了他的前面,但他又使出全力,一下子沖到了終點,我們惜得第三。
運動的魅力在這時充分地展現(xiàn)了出來,我真恨自己不能像他們那樣,為班級爭光。他們?yōu)榱税嗉,奮勇拼搏;他們?yōu)榱藰s譽,永爭第一!
校園里的甜
七年級的第一個學期轉瞬即逝,而我在這第一個學期學習的知識也終于獲得了不錯的成就:軍訓測試年級第七、第一次月考年級第七、期中年級第六,期末年級第九,雖然在某些同學眼中,這些成績已經(jīng)很棒了,但在我眼里,這還不是我的極限,尤其是第三次月考,我竟只得第二十三名!我把它當做我的警鐘,以后考試絕不踏出年級前十!而且我要在下一學期,爭取獲得年級前三,甚至第一名。
校園里的同學都關心我,像一束溫暖的陽光,在我憂郁悲傷的時候照進我的心靈;朋友還像一臺超級智能的電腦,在我困惑難解時給我答案。他們與我同成長,同學習,同進步!
酸甜苦辣四位俱全,校園的生活倍兒精彩。
校園生活的作文 篇3
褪去昨日喧嘩的色彩,我們邁入寧靜的初三門檻;寧靜的學生,寧靜的教室,寧靜的夜晚。那個被師哥師姐用挑燈夜讀命名的初三:繁多的作業(yè),嚴肅的老師,凌晨咖啡的香氣,已被我們潛移默化的接受,初三,有太多的苦水要倒。初三,決定命運的.一年,只是因為“命運”,同學成了較量筆墨的敵人,全民皆兵,但事實證明,戰(zhàn)勝了同窗未必就可以直通羅馬,高手潛藏在未知的地方,可如果連身邊朝夕相處的同學都無法打敗,那就連被高手一下打死的機會也沒有,于是,晚上挑燈往題海深處猛扎,隔日,瞪著干澀的眼睛對朋友說昨晚的電視連續(xù)劇真好看之類事情,對我們不再陌生,是什么造成這種隔閡?是中考?是名次?是分數(shù)?還是別的什么,我們不清楚。初三,考試是兵家常事,有個學生說過:“反反復復的考試像翻來覆去的死!
的確如此,每次考試腦子就像一張濾紙,放過正確的,留下錯誤的,結果,越留負荷越大,每次交卷時頭都疼得不行,我想我是超負荷工作了?纪旰蟛幌雱e的,只想好好睡一覺,因此一般考完試后的那一節(jié)課只要不是很重要的課都會成為名副其實的瞌睡課,有時運氣差些撞到老師槍口上,也就是挨幾句罵,再差些撞到老班的槍口哦不是炮口上。
那也就是抄幾遍古詩文,權當增強記憶,于是就會出現(xiàn)老師在臺上眉飛色舞唾沫橫飛的講,我們在臺下心安理得口水橫流的睡,以此為下一波考試養(yǎng)精蓄銳。初三,所有的學生都是為應試教育而學,所有的老師都是為應試教育而教,上課時不再有老師的笑話學生的哄笑,只有“這個什么什么中考經(jīng)?肌焙汀吧成场钡膶懽值穆曇,一切如此枯燥,像一座活死人墓,但卻是你自己沖到墓里來的,不可思議。初三,一切都變得很脆弱,友情等就像放在書架頂端搖搖欲墜的玻璃珠,稍有風吹草動就慘不忍睹的墜下,散落一地無法挽回的璀璨。初三,一切都為中考讓路,什么七情八情都排后面去,中考就是我們的上帝,指揮著我們的生死,于是我們對中考頂禮膜拜。
初三是一片被冰封的湖,每個人都在湖底艱難的潛行,期盼著沖破冰面,迎接曙光的那天,可總會有人,在湖底窒息,在一片寧靜中寧靜,不在喧嘩,這不是我們愿意看到的,但卻是無法避免的,那些人中,也許有你,有我,有他,就像命運的轉輪,輕輕轉入這幽深的湖底。
校園生活的作文 篇4
時間過得真快呀,我已經(jīng)度過了四年小學生活,這四年生活就像一幅流光溢彩的畫卷,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
踏入學校第一天,坐在陌生的教室里,看著一個個陌生的面孔,聽著聒噪的吵鬧聲,望著媽媽離去的背影,我哭了;是老師那燦爛的笑容、親切的話語抹去了我臉頰上的淚水,她說我們來到這里就是一家人,她說要帶著我們一起成長,她像知心姐姐,又像可親媽媽,我笑了。
從那天起,我和七十八個小伙伴聆聽著老師們的教導朝夕相伴,我們在清香裊裊的早晨讀書、在寬闊整潔的操場活動、在歡聲笑語的六一唱響美麗童年。花開花落一年年,我的身體、品德、學習與才藝都有優(yōu)秀的表現(xiàn),在學校里的時光雖然有煩惱、困惑,但更多的是快樂、新奇。
如果在這樣的學校度過,我滿心歡喜。映入眼簾的寬大廣場是同學們嬉戲的舞臺,有的在練習跑步,大家緊握雙拳,胳膊有節(jié)奏地前后搖擺;有的在做操,同學們壓腿,振臂,扭腰,舒展筋骨;有在的練習跳繩,清脆的腳步快速地跳躍,發(fā)出快捷的“噠噠”聲。
栽滿綠樹和鮮花的小花園里,許多蝴蝶藏在花朵中,沁人心脾的花香幽幽長長地飄過,彌漫在空氣中,揮之不去。天空湛藍深遠,空氣十分清鮮,偶有幾朵閑來無事的云,自由自在地飄來飄去。春天,這里是五光十色的大花壇,雜花生樹,群鶯亂飛;夏天,這里綠樹成蔭,晚霞染紅了校園;秋天,這里果香撲鼻,枝頭掛滿果實;冬天,這里雪花曼舞,一片銀白。
這里有多彩化的課程,寫生課、科技制作課,生活實踐課,安全生存課(地震逃生、消防演練等)、正式的閱讀課,這些課程會給學生今后的學習帶來不同凡響的幫助;這里有一大群熱愛教育、熱愛孩子的老師,他們幫助我展開思維的翅膀,綻放出生命的光華。
如果遇上這樣的老師,我心懷感恩。尊重理解我們的老師愿意走進我的'內(nèi)心世界,了解我的需要,在我成功時給我笑容,在我失敗時給我鼓勵,是我心目中的好朋友。每個老師都應能聽得見學生心底的呼喚與不滿,不以“成績論天下”、不以“分數(shù)論高低”,對待每一個學生都能一視同仁,注重每個學生的身心健康發(fā)展,不歧視差生、不護短優(yōu)秀生,做錯了事的優(yōu)秀生必須接受懲罰,做了好事的差生理應得到獎賞。
知識豐富、眼界開闊而富有幽默感的老師帶領我在笑聲中學習,在快樂中成長。那些板起面孔、正襟危坐的老師讓我厭煩,會讓課堂變得死氣沉沉,風趣幽默的老師繪聲繪色地講課,時不時穿插一些趣味故事,同學們聽得全神貫注,當老師問問題時,同學們都爭先恐后地舉手,回答老師問題的同學,總會被投去羨慕的眼神,課堂氣氛十分活躍。
在這樣的學校和這樣的老師一起,我就是在一個自由發(fā)展、健康成長的學園、樂園、家園里,我將度過五彩斑斕的美好年華。
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