校園的生活作文(匯編9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的校園的生活作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的生活作文 篇1
我在8歲的時(shí)候上了小學(xué)，也是在那個(gè)時(shí)候愛上校園生活的。在學(xué)校里我學(xué)會(huì)了文化，知識(shí)，怎么做人，怎么處事和怎樣與人溝通。在校園里我的個(gè)子漸漸長高了，變成了一個(gè)身心健康的大孩子。
清晨，一聲上課鈴，開始了這一天的校園生活。我們的課程非常豐富有：語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、美術(shù)課、體育課、和音樂課。但我最喜歡的'還是語文課。我們的語文老師特別幽默，和藹可親。只見她滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，開始了教課。在語文課上我們知道了許多字代表的意思�！奥敗弊肿屛衣�(lián)想到了一句名言，讀書有三到，謂心到眼到，口到�！暗狈路鹱屛铱吹搅苏诼湎碌仄骄�的太陽�！疤臁备改付藶槲覔纹鹨黄�，讓我知道了團(tuán)結(jié)力量比天大�！叭恕逼厕嗷�，站立為人，讓我知道了做人要互相幫助。
我們不但有豐富的上課時(shí)間，還有樂趣多多的課間時(shí)間。下課鈴一響，同學(xué)們就像出籠的小鳥，跑出教室奔出操場(chǎng)。他們有的在踢足球，有的在丟沙包，有的在聊天，還有的在跳皮筋。有一部分同學(xué)則留在教室里，繼續(xù)沉浸在學(xué)習(xí)的快樂之中。
我們的課外活動(dòng)非常豐富。拔河時(shí)，讓我知道了團(tuán)結(jié)起來力量大。捐款，讓我懂得了，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們要伸出援手幫助他們。圖書義賣，讓我知道了父母掙錢不容易。聯(lián)歡會(huì)上，許多同學(xué)都大顯身手，把自己最拿手的絕活展現(xiàn)給大家。
小學(xué)記錄了我童年最美好的時(shí)刻，我要在這里好好學(xué)習(xí)，迎接最美好的未來。
校園的生活作文 篇2
今天班主任黃老師跟我們公布了一件事情，那就是我們可以自愿報(bào)名參加全校的值勤生，名額一共有十六位。
立刻就有好幾位同學(xué)站出來參加，但人數(shù)還是不夠。我想：“我個(gè)子矮小，會(huì)不會(huì)被人嘲笑呢？而且站在校門口值日也挺累的。我還是不參加為好�！庇捎谧栽笀�(bào)名的.人數(shù)不夠，黃老師就直接把住得離校比較近的同學(xué)叫了起來，但也還是沒有我的名字。我高興極了，真想大叫一聲。
不過第二天來到校門口我就不那么高興了，因?yàn)槲铱匆娭等盏耐瑢W(xué)們站在大門口和其他地方的英姿，我很后悔沒報(bào)名參加，以后等我長高了點(diǎn)，如果有機(jī)會(huì)的話，我也要報(bào)名做值日生。
校園的生活作文 篇3
有人說：“學(xué)習(xí)是一件非常無聊的事，校園生活更是枯燥乏味�！笨晌也⒉贿@么認(rèn)為，我覺的學(xué)習(xí)是一件快樂的事，校園生活更是豐富多彩，為我點(diǎn)綴了一幅幅精彩的畫面，使我的生活變得更加開心、完美。
清晨，快樂的鳥兒唱著悅耳的歌，伴隨著我一起走過花香四溢的小路。陽光灑在希望小學(xué)的大門上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟的接受這份光芒，朝氣蓬勃的邁進(jìn)校園。我們一看見同班同學(xué)或者外班的好朋友，都會(huì)友好的招一招手，親熱的拍一拍背，親切的問候兩句，再聊聊最近都做了什么。
和伙伴們一起走進(jìn)鋪滿晨光的教室，把書包安置好，把作業(yè)交給組長，再把紅領(lǐng)巾校章佩戴好，最后深深的呼一口氣，這美好的校園生活就此展開了。
早讀課上，大家都打開課本，齊唰唰地朗讀起來，雖然有個(gè)別同學(xué)沒有開聲朗讀，但在老師的看管下，同學(xué)們都卯足了勁大聲地朗讀，這響亮的朗讀聲，傳遍了校園的每一個(gè)角落，奏響了清晨校園不可缺少的一段交響曲。
上課時(shí)，老師那颯爽英姿站在講臺(tái)上，我們便隨著老師進(jìn)入了知識(shí)的海洋，去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，感受另一個(gè)世界的多姿多彩，探索一切未知的謎。課堂上我們盡情的展現(xiàn)出我們的才能，自由的說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真的記好要領(lǐng)悟的知識(shí)與重點(diǎn)。這便是校園生活中最重要的階段。
我們喜歡那讓我們輕松快活的課間十分鐘，我們一起談心來增進(jìn)同學(xué)之間的友誼；我們一起討論問題；有的同學(xué)安靜地欣賞著校園的美景，讓緊張的大腦放松；有的同學(xué)在走廊里七嘴八舌地說話，有的在教室里看書……
比起課間十分鐘，我們更加喜歡自由自在的體育課。上體育課時(shí)，我們都非常興奮，在操場(chǎng)上自由的奔跑，享受著陽光的照耀。有的同學(xué)在打兵乓球，有的同學(xué)打羽毛球，有的打籃球……個(gè)個(gè)都玩得汗流浹背，可臉上卻露出了快樂的.笑容�？吹竭@，你還會(huì)覺得校園生活枯燥乏味嗎？
校園生活也是忙碌的，灑滿我們辛苦汗水的。有自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目，有為了容易而奮斗的……我們?nèi)谌爰w之中，我們?cè)谝黄鸪ο嗵�，希望自己“家”出類拔萃。因此在早操比賽中，我們有著離弦之箭般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無不勝的決心。每個(gè)同學(xué)都在互助加油，互相鼓勵(lì)。你說，校園生活還是枯燥乏味嗎？
每天下午，我們歡喜地離開這所美好的學(xué)校。我們有的是依依不舍，有的是對(duì)這所學(xué)校生活未來的憧憬，有的是忘不了校園的歡聲笑語。
你們說，校園生活還是那樣的枯燥乏味嗎？絕對(duì)不是，校園生活是豐富多彩的，是甜蜜的，是輕松快活的，是充滿挑戰(zhàn)、充滿自信的。我們不要選擇去討好這種生活，而是要選擇去適應(yīng)這種生活。
校園的生活作文 篇4
早晨，“起床了，懶豬起床了，起床了。”我的小鬧鐘響個(gè)不停，我睡眼朦朧的伸個(gè)懶腰，按下鬧鐘。又是新的一天啊，我看著時(shí)間還早，慢悠悠的起床、刷牙洗臉。
我騎著自行車上學(xué)去了，經(jīng)過高中學(xué)校的時(shí)候，我能看見他們?cè)谂懿�，好羨慕高中的哥哥姐姐們啊，有跑道，和我們學(xué)校比起來，大了不知多少倍，我撇了嘴憋嘴向?qū)W校騎去，心里想著，遲早有一天，我也會(huì)在這么大的學(xué)校讀書的。
校園的'生活充滿了朝氣，每次走進(jìn)學(xué)校，我都覺得精神抖擻，老師布置的作業(yè)，我也積極的完成了，主要是早點(diǎn)做完不耽誤我玩啊，哈哈。
下課的時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)聊星座運(yùn)勢(shì)，沒辦法，我就是星座迷，還專門買星座書來看，女生嘛，除了這些好像也沒什么可以解悶的了。不可能像那些無聊的男生一樣，整天做一些無聊的游戲，說誰輸了就去整誰誰誰，真沒勁。
今天爸媽有事去姑媽家了，所以中午就在學(xué)校解決了，學(xué)校的伙食還可以，可他們總說學(xué)校的飯菜不好吃，可能是我偶爾吃的原因吧，我反正是不挑的，吃完飯我就騎著自行車回家了。
下午的日子感覺就是和上午的一樣，上課下課，放學(xué)吃飯，我的一天就這么過了。
校園的生活作文 篇5
如果真的是你，那么我就把這首歌獻(xiàn)給你。我將附在你耳邊親昵地告訴你，這首歌的旋律，我還要輕輕地告訴你這首歌的大意。
我要告訴你的是，這首歌的旋律就是你，它優(yōu)雅，歡快，昂揚(yáng)，就如同你一般。我與你同起同居這么多年了，無時(shí)不刻都被快樂填滿心扉。即使偶爾有失意，傷心。但只要是與你在一起，這些就會(huì)隨著操場(chǎng)上的歡笑與嬉鬧一起，煙消云散。你就是一首歌，有動(dòng)人的篇章，有真實(shí)的快樂。
你給予了我快樂，與你生活在一起的人，都是一些單純?nèi)绾⑼愕娜�。都心地純潔如雪，善良活潑。所以，你是孕育圣潔�?地方，你是人才輩出的地方，只要與你在一起，我永遠(yuǎn)都不會(huì)感到自卑，我有你的日子，我忘乎所以，我不知天高地厚，我有偉大的理想。
我要告訴你的是，你這首歌的大意寫的就是你，歌里面所寫的生活，與我的生活大同小異。這種生活里，有老師的教誨，有朋友的關(guān)愛，還有享受著妙曼的文字，有趣的方程以及多彩的地理，而這種生活，正是所有人追求的，他們追求著你，渴望著你，而你永遠(yuǎn)只把那些美好的機(jī)會(huì)留給那些努力著的人，否則，他們將永遠(yuǎn)無法走近你。
在你的懷里，我曾振臂一呼，云集萬千的精英共同努力。我曾苦苦等待，等待一張寫滿我對(duì)人生的充滿信心的紙張。我也曾害怕過，害怕有朝一日我摔倒了卻再也爬不起來。但今日，這些對(duì)我來說都已經(jīng)不重要了，重要的是，我與你都不負(fù)彼此。
我要告訴你的是，你的背景得到了很多人的青睞，你的眉，你的眸，你的笑，都曾是他們，還有我，一生苦苦追求的奇跡�；蛟S你的背景并沒有多么華麗，也沒有多么輝煌，但是沒關(guān)系。因?yàn)槟阏跁鴮懼粋�(gè)又一個(gè)的傳奇。
也許時(shí)光荏苒，歲月蹉跎。時(shí)間會(huì)將你悄悄抹去，也許十年，二十年，五十年甚至一百年之后。你的模樣在世人的心中會(huì)面目全非，但是曾經(jīng)一代又一代的人始終會(huì)記得，從前有過這樣一個(gè)你。
我還要告訴你，你到底是誰，你是我如詩如畫般悠悠揚(yáng)揚(yáng)的校園生活，你的旋律，篇章，背景，都如詩歌般美好，都如優(yōu)美的歌曲般動(dòng)聽。
校園的生活作文 篇6
校園里的甜，就是和朋友一起玩，校園里的甜，就是和朋友一起笑，校園里的甜，就是獲取更多的知識(shí)，校園里的甜，就是和老師一起探討問題。但校園生活并非像蜜蜂一樣泡在蜜里，他也有許多的辛酸，當(dāng)我麼受委屈時(shí)，當(dāng)我們失落時(shí)，當(dāng)我們失敗時(shí)，當(dāng)我們受累時(shí)，都是一種心酸，但同時(shí)也是一種鍛煉。校園里，經(jīng)歷最多的.就甜了。
那是二年級(jí)的一天，我們上體育課。老師說：“我們先跑兩圈再自由活動(dòng)。女生先。跑！”我們轟的一下跑向跑道。這當(dāng)我正邁進(jìn)跑道時(shí)，陳穎從后面沖過來，把我撞倒了。我跌在跑道邊零星的沙子上。頓時(shí)，一股鉆心的疼痛向我襲來。陳穎連忙跑過來，扶我起來，一個(gè)勁兒地說：“對(duì)不起，我不是故意的！”秀秀看到我摔倒了，也跑過來安慰我：“沒事兒吧？我去叫老師來！”我睜開眼一看，膝蓋上蹭破了一大塊皮。沒等秀秀去叫，有同學(xué)就把老師叫來了。秀秀和陳穎扶我去辦公室擦消毒藥水。我閉上眼，伸直腿，任消毒藥水的疼傳遍全身。雖然很疼，但是我感覺到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我的心里甜甜的。
在六年的小學(xué)生活中，我與同學(xué)間一起經(jīng)歷了許許多多的事情，有甜有酸有苦也有辣，但更多的，還是同學(xué)們傳替過來的甜。
校園的生活作文 篇7
我們的校園生活雖然緊張忙碌，但又豐富多彩！班級(jí)文化展演、演講比賽、實(shí)踐活動(dòng)課、社團(tuán)、籃球隊(duì)、合唱團(tuán)……從一年級(jí)到六年級(jí)，校園生活就像一部多姿多彩電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這部電影里因?yàn)橛心�，有我，有他，盡情揮灑著活力，讓校園生活成為我們記憶里最難忘，最美麗的篇章！
“加油！”……“腳交替蹬”！“快快快”，各種各樣的口號(hào)從五（4）班教室門口傳出，探頭一看，原來是在晨練��！晨練是附小最精彩的部分之一，每個(gè)年級(jí)都在練著不同項(xiàng)目的體育訓(xùn)練，操場(chǎng)上一片沸騰！“�！�，七點(diǎn)了，我準(zhǔn)時(shí)踏上求學(xué)之路，來到公交車站，看，“125路”來了，我乘著公交車，一路暢通無阻，五分鐘后我來到學(xué)校門口，背著書包，哼著小曲，跳著小步伐去到教室，來到教室后，我和聰聰就忙著搬墊子，為什么要搬墊子呢？因?yàn)槲覀兘裉斐烤氁氋橘肭斑M(jìn)呀！“不對(duì)”，交接板應(yīng)該是這樣的，右手在上……”聰聰耐心的教著同學(xué)，“嘿，兩只腳要交替著蹬”！依墨跪下來認(rèn)真地幫同學(xué)擺正姿勢(shì)，樂樂告訴同學(xué)要正確的轉(zhuǎn)身：“是向右轉(zhuǎn)，不要向左轉(zhuǎn)”。這些都是在訓(xùn)練匍匐前進(jìn)的場(chǎng)面。做鴨子步時(shí)，我們這一群群“綠鴨子”爭(zhēng)先恐后，都想向別人展示展示自己的腿部力量。整個(gè)早晨，附小的操場(chǎng)，教室門口的走廊，同學(xué)們都在熱火朝天的練著，為冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)做足準(zhǔn)備。雖然每次晨練后我們都是汗流浹背，腰酸腿疼，但沒有一個(gè)人退縮，這種永不言棄的精神多么難能可貴��！
在五（4）班這個(gè)大家庭里，字老師是一個(gè)有遠(yuǎn)見的`指揮家，因?yàn)槲覀円院笾锌迹w育也要納入總成績(jī)，而且初中每天也要練，所以，字老師是要讓我們提前適應(yīng)。五（4）班是團(tuán)結(jié)的音符，當(dāng)同學(xué)有錯(cuò)時(shí)，其他同學(xué)會(huì)提出建議，并幫助他改正。班級(jí)是溫暖的八音盒，一些不經(jīng)意的小事，卻能讓人熱淚盈眶。我愛附小的校園生活，她已融入我的血液，讓我每天都過得那么充實(shí)，那么快樂！
校園的生活作文 篇8
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。 令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里，體育課自由活動(dòng)本是很快樂、有趣的，可是被我班的幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。 怎么攪黃的呢？他們這幾個(gè)可真厲害，抓住我們女生膽小的.弱點(diǎn)，專門抓一些螞蟻，小蟲子，小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當(dāng)然不甘示弱。
于是我原地站住不動(dòng)，當(dāng)他們朝我扔來的時(shí)候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找，都沒找
到，沒想到那只螞蟻竟落在我手上，我當(dāng)然不會(huì)交給他們，然而，我當(dāng)著他們的面，把他們所稱為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。
事后，他們都說我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí)，我總覺得自己做錯(cuò)了，可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。 雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過得很快樂，很有趣。也使得我從中明白了一個(gè)道理：不可以欺負(fù)小動(dòng)物，他們雖然不是人，但也是有生命的。
校園的生活作文 篇9
今天中午第四節(jié)，終于盼來了同學(xué)們夢(mèng)寐以求的音樂課，音樂課可是“一周一度”啊!
今天我們要唱“七子之歌”，老師把歌唱和音樂全都放了出來，讓我們自己先唱一遍�？墒谴蠖鄶�(shù)同學(xué)都不會(huì)唱，只能跟著節(jié)奏現(xiàn)學(xué)。
“你可知道‘mancu’不是我真姓?”同學(xué)們一句一句唱了起來，呵呵!唱的還挺好，有音樂天賦啊!到了高潮那一點(diǎn)，我們的“小宇宙爆發(fā)了”!同學(xué)們用自己最大的聲音唱：“三百年來夢(mèng)寐不忘 的.生母啊!請(qǐng)叫兒的乳名，叫我一聲‘澳門’!”天哪!驚天動(dòng)地!整棟樓就要倒了。同學(xué)們都模仿著，用自己最粗的聲音來唱。尤其是何遠(yuǎn)橋，臉都憋紅了!唱完了，同學(xué)們都忍不住自己笑了起來!
音樂老師讓我們?cè)俪槐�，我們最喜歡唱這首歌了，自覺的唱了起來：“你可知道‘mancu’不是我真姓……”大部分同學(xué)都唱完了，只有一小部分同學(xué)還在唱，最后都停了下來，全班鴉雀無聲，蘇 致鑒打破了班里的寂靜……
他用好聽的聲音唱：“你可知道‘mancu’不是我……”哈哈哈哈!全班又是一陣陣爆笑聲，現(xiàn)在回憶一下，那聲音真的很好聽……
我們的校園生活，總是那么有趣!
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