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校園的生活作文

時間:2026-03-19 09:10:03 校園生活

校園的生活作文精品【4篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的校園的生活作文4篇,希望對大家有所幫助。

校園的生活作文精品【4篇】

校園的生活作文 篇1

  “今天沒有語文課!”

  “啥?今天真的沒有語文?”

  “千真萬確!”

  大喇叭何子燁聽到后,眼睛一下子就睜大了,不!是瞪大了,他眼珠子一下就亮了,笑得咧開了嘴,隨后立刻發(fā)揮他“大喇叭”的功能,一邊擼袖子一邊喊道:“今天沒有語文課!”

  “徐老師去哪兒了?”

  “不知道,希望今天沒作業(yè)吧!”

  ……大家聽了,有的皺著眉疑惑,大概在想這消息是真是假;有的呢,則淡定地坐著,一幅我早已知道的樣子;還有的高興得直拍桌子,看他們那開心的樣兒,肯定是昨晚作業(yè)沒做,才這么高興吧!也有的唉聲嘆氣,發(fā)愁著沒語文課上!

  而我呢,一顆心早就飛向今晚的作業(yè)去了。今晚會有作業(yè)嗎?有也不會很多吧?真希望沒作業(yè),想著我連忙在心中不停地默念起“沒作業(yè),沒作業(yè)……”

  “哎,姿!”烯文叫住了我,她皺著眉,神秘地說:“嗯,你知道咱們徐老師的特點是什么嗎?”

  我被她這突如其來的奇怪問題弄得丈二金剛摸不著頭腦。她見我這副樣子,擠出一絲苦笑說:“作業(yè)的事,老師沒來......”

  還沒等她說完,我就大概清楚了,我們徐老師的'特點就是最愛抓住一些偶然發(fā)生的或是與眾不同的事來讓我們寫、作、文!今天這個情況,挺特殊的,那不就要......我不禁大驚失色,不敢再往下想。

  最后,該來的還是來了。今天是沒有語文課,但卻多了一篇叫《今天沒有語文課》的作文!這沒有語文課的一天……

校園的生活作文 篇2

  在每個人的記憶中,都會有令人高興的、激動的、傷心的事,而這些都有一個共同點,那就是令人難忘。

  同桌的你,在我心中一直是個迷,卻又那么清晰。

  第一次看見你,是讀一年級的時侯。開學(xué)個一星期,老師把我和你提為班長。看著身旁的你,有股男生的性格,卻又甜美而不失溫柔。

  記得二年級下學(xué)期,我的一次考試考得很糟糕,這次考試對我的`打擊不小。

  那天放學(xué)了,你拉起我的手,甜甜一笑,說:“走,散步去!蔽也荒芫芙^,因為我不想回家。我們一路上有說有笑非常開心。

  已經(jīng)接近我秋末了,地上有很有落葉,你撿起一片葉子,說:“落了又有什么關(guān)系?明年,它還會再長出來的,這不是悲哀,是一級階梯,墊在你的腳下,于是,花草樹木可以繼續(xù)生長!

  你一直微笑,語不驚人,卻撼動我的心,在那片落葉面前,我的淚布滿了雙眼,是感動、羞愧,還是渺小?

  “該回家了!蹦愦蟛较蚯白。我看著你的背影。你,又有著怎樣的一顆心?

  青山在,人未老,同學(xué)情正濃;歲月增,水長流,情懷依舊深。

  在校園里,會有一股溫暖的強流,它會撫摸著你,讓你幸福地生活,快樂地生活。

  在校園里,我早晨讀書,鍛煉身體,有時還參加一些文娛活動。

  課間,我常常和幾個同學(xué)一起在校園里散步,有時會捉一會兒迷藏;蛘呖匆恍┚G葉,休息、休息、調(diào)節(jié)精神。

  中午,我常常和幾個同學(xué)上操場活動一會兒。有時,我會和同學(xué)一起玩沙池活動,快樂無比。

  下午,放學(xué)以后,是我一天中最愉快的時光。我一般都會和同學(xué)們玩得很瘋狂,都會忘時。

  人的一生就是一場經(jīng)歷,走到最后,只剩回憶。歡樂的時光無法永留,依戀的身影終將遠(yuǎn)去。有你,那場校園生活才如此難忘……

校園的生活作文 篇3

  我的校園生活可真有趣,我剛一進(jìn)校門,就看見高高的教學(xué)樓,還看見了寬寬大大的`操場。

  每天,我都高高興興的來上學(xué)。上語文課的時候,我們的課文真有趣,就像童話故事一樣。上數(shù)學(xué)課的時候,阿拉伯?dāng)?shù)字教我學(xué)會了好多加減法。上美術(shù)課的時候,我學(xué)會了畫畫和剪紙。上思品課的時候,我學(xué)會了做人和做事。上音樂課的時候,我們一起唱歌、做游戲,上體育課我們一起鍛煉身體。

  我愛我的校園生活,我愛金明小學(xué)。

校園的生活作文 篇4

  暑氣漸漸退去,屋外已經(jīng)沒有正暑時的陣陣熱浪,我突然意識到:秋天快要來臨。

  校園生活是綠色的。草地上綠如茵,花壇中百花爭艷,教學(xué)樓旁的樹木投下片片蔭涼,處處充滿生機(jī),而三小的學(xué)子們更是朝氣蓬勃?矗瑢W(xué)們正在進(jìn)行著課前合唱;聽,下課了校園里充滿了優(yōu)美的鈴聲……我們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在這里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機(jī)。

  校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),“天才出于勤奮”哪一位名人不是駕著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸的。三小的芊芊學(xué)子們也是這樣的,勤奮踏實是我們的特點。語文課上那深情并茂的課文朗讀,數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的思路,英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構(gòu)成了三小一道美麗的'風(fēng)景線。

  校園生活是紅色的,陽光體育從武術(shù)操到街舞操,讓我們感受到人類文明的改變,開學(xué)初的教師節(jié),讓我們有機(jī)會對辛苦付出的園丁表達(dá)感恩之情……我們是深圳人,我們不缺少火一樣的熱情!

  校園生活是白色的,因為我們單純;校園生活是金色的,因為我們陽光……

  哦,校園生活是這樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長,校園生活美好,溫馨,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長。

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