校園的生活作文[優(yōu)選6篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的校園的生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![校園的生活作文[優(yōu)選6篇]](/uploads/00/d0a3d4b05_2.jpg)
校園的生活作文 篇1
誰(shuí)說(shuō)校園里的生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園里的一切充滿(mǎn)無(wú)奈,看我們的校園,到處充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)歡笑,因此我要說(shuō):我們的校園多姿多彩!
我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有意義的活動(dòng)。值得一提的是,每周星期五下午,我們學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好及特長(zhǎng),參加“興趣小組”,有美術(shù)、書(shū)法、體育、音樂(lè)……等小組,這樣同學(xué)們可以學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),既豐富了校園生活,又調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。每個(gè)同學(xué)們都有了大顯身手的機(jī)會(huì)。在每個(gè)特長(zhǎng)班里學(xué)校會(huì)安排專(zhuān)門(mén)的老師給我們上課,老師講的非常仔細(xì)認(rèn)真,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)的入了迷。我時(shí)常在想,不久的將來(lái),在我們學(xué)校一定會(huì)走出一批批書(shū)法家、美術(shù)家、音樂(lè)家.....
校園生活是緊張的`、辛苦的,但也是充實(shí)的、多姿多彩的,我愛(ài)我們的校園生活。
校園的生活作文 篇2
我們的校園美如畫(huà)——春天鮮花盛開(kāi)、樹(shù)木抽芽;夏天萬(wàn)木蔥蘢;秋天落葉繽紛;冬天枝枯葉落!
在校園四季圖中,要數(shù)春天最為美麗,現(xiàn)在正值春天,讓我們隨著春姑娘的腳步走進(jìn)校園吧!
來(lái)到“愛(ài)與美”小花壇,里面的小花兒、小草兒們一見(jiàn)春姑娘來(lái)了,從無(wú)精打采立馬變成歡呼雀躍,就連木棉樹(shù)也抽出新新點(diǎn)綠。只有那兩棵桃花心木還在沉睡,應(yīng)該不久就會(huì)醒來(lái)。花壇里的所有植物都因?yàn)榇汗媚锏牡絹?lái)而興高采烈,呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的景象!
再來(lái)到校園左邊,一棟六層樓高的綜合樓矗立在大地上,前面的黃花鳳鈴樹(shù)也開(kāi)出許多的黃花,特別的吸引目光!
接著來(lái)到樂(lè)學(xué)樓前,那兒的'榕樹(shù)爺爺也因?yàn)榇汗媚锏牡絹?lái)而表示歡迎,還有那九棵挺拔的盆架子樹(shù),后是一排細(xì)葉紫薇!
老師宿舍前是一棵稍微傾斜的塔松,好像比薩斜塔一樣哦!
來(lái)到操場(chǎng),乒乓球桌旁的木菠蘿樹(shù)和芒果樹(shù)好像是在等待春姑娘的到來(lái),它已經(jīng)抽出嫩芽,木菠蘿樹(shù)上還長(zhǎng)出了一小小的小菠蘿!還有那五棵假蘋(píng)婆樹(shù)和一棵大葉榕樹(shù)是那么的高,那么的綠,那么的挺。跑道的另一邊還有六棵大葉紫薇樹(shù),這樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花,卻已抽出它那紅綠相間的葉子為春姑娘添色了!這兒還有一棵很名貴很稀有的樹(shù)——雞冠翅桐,它那婀娜多姿的樹(shù)形,好像是在為春姑娘跳舞呢!在隔離圍墻上,有一幅幅關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的壁畫(huà),特別的精美!操場(chǎng)的另一個(gè)出入口就是科學(xué)樓了!
春姑娘,歡迎你來(lái)到我們的校園!
我們愛(ài)你,春姑娘!更愛(ài)你為校園增添的無(wú)限美麗的春景!
校園的生活作文 篇3
校園生活豐富多彩,在這個(gè)學(xué)校里我幸?鞓(lè)。又到了秋風(fēng)季節(jié),運(yùn)動(dòng)會(huì)
體育室放起了“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的音樂(lè),各個(gè)班級(jí)以四列縱隊(duì),依次從主席臺(tái)走過(guò),那一聲聲響亮的口號(hào)聲代表了我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌。而接下來(lái)解放軍叔叔的精彩表演更是讓人?R口結(jié)舌。
束后,一場(chǎng)無(wú)比精彩的跑步比賽運(yùn)動(dòng)員們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,各就各位在跑道前等待哨音。“位位同學(xué)飛似的沖了出去,我班參賽的運(yùn)動(dòng)員只排在第三位,見(jiàn)此情景,我們?nèi)f分焦急,不由大聲喊:“加油!加油!加油——”不知我們的喊聲帶動(dòng)了他,還是他本人也意味到了眼前的`危機(jī),只見(jiàn)他的雙臂擺得更快了,腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名,這時(shí)離終點(diǎn)還有40米左右。瞧他往前沖,可因?yàn)閷?duì)手實(shí)在太強(qiáng)勁了,最終因一步之遙而獲得第二名。
這場(chǎng)上的比賽依然還在進(jìn)行著,吶喊聲,加油聲,此起彼伏,一片歡騰!這場(chǎng)比賽大家有失有得,但更重要的是體味到其中的快樂(lè)。
校園中這些小小的事,讓我記憶猶新。
校園的生活作文 篇4
當(dāng)花兒綻放笑容時(shí);當(dāng)太陽(yáng)散發(fā)光芒時(shí);當(dāng)孩子們蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)上時(shí),我們校園的民間藝術(shù)節(jié)將要開(kāi)始了!
我們帶著愉快的心情,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到草坪上。當(dāng)四位主持人說(shuō)到“民間藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕了!”只見(jiàn)場(chǎng)下的我們揮動(dòng)起自制的`國(guó)旗和蘇格蘭旗,整個(gè)操場(chǎng)沸騰了。
在民間藝術(shù)節(jié)上表演了許多精彩的節(jié)目。有風(fēng)靡全球的騎馬舞,有好玩的游戲,有精彩的蘇格蘭舞蹈……最讓我印象深刻的是笛子雙重奏。那笛聲有時(shí)悠揚(yáng),有時(shí)優(yōu)雅,就像一只有靈性的小鳥(niǎo)。它時(shí)而像在廣闊的天空啼囀;時(shí)而仿佛在春天的柳樹(shù)上喧噪;時(shí)而又變?yōu)轼B(niǎo)兒之間的交談……真是太精彩了!我沉浸在了美妙笛聲中,突然,笛聲戛然而止,好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。我不停地?fù)]舞旗子,手都酸了,可還是表達(dá)不出我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)。
“下面請(qǐng)欣賞騎馬舞表演!”隨著主持人報(bào)完幕,又隨著一陣掌聲響起,輪到我上場(chǎng)表演。我們面帶著微笑,伴著音樂(lè)上了舞臺(tái),跳了起來(lái)。我十分投入,比平時(shí)訓(xùn)練時(shí)更努力,雖然秋風(fēng)颯颯吹得有些發(fā)抖,但我還是跳出了一身汗。我跟著節(jié)奏,認(rèn)真的舞動(dòng)著,生怕做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。隨即音樂(lè)一變,變成了校園集體舞,我們立馬從“小騎士”變成了小學(xué)生,邀請(qǐng)外國(guó)嘉賓參加到我們的舞蹈。臺(tái)上臺(tái)下,一片歡聲笑語(yǔ)。
笑聲一直回蕩在校園上空,它傳入教室,傳入大家的耳朵,更加傳入我們的心里……
校園的生活作文 篇5
座落在西山腳下有一個(gè)美麗的校園,那就是我那朝夕相處的幸福校園——江山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
清晨,每當(dāng)我背起書(shū)包,來(lái)到了校園門(mén)口,值周老師站在那里笑容滿(mǎn)面迎接我們,我心里暖洋洋的。剛踏入校園大門(mén),撲面而來(lái)的清新空氣和優(yōu)美的環(huán)境吸引了我。全塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),美觀大方。噴水池中央聳立的噴泉充滿(mǎn)活力,四周五顏六色的鮮花環(huán)繞,一片生機(jī)盎然。步行道旁,還有新建的文化長(zhǎng)廊,開(kāi)辟出一排長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳櫥窗,布置得別有情趣,有同學(xué)們的繪畫(huà)集、作文集以及手工藝品,一件件工藝品都栩栩如生、引人注目。整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,營(yíng)造出了濃濃的文化氛圍。
你看,一排整潔的教學(xué)樓上還有電子顯示屏,上面有每周一句英語(yǔ),有學(xué)校大事喜事顯示在上面,看了無(wú)不令人精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā);還有一排排青翠挺拔的大樹(shù),真是令人心曠神怡。耳畔傳來(lái)教室里的朗朗書(shū)聲,我不禁加快了腳步跑進(jìn)教室。交上家庭作業(yè),并趕緊拿出書(shū)本加入晨誦的隊(duì)伍……
我們的校園,書(shū)香彌漫,漫步其間,流連忘返。每當(dāng)吃過(guò)午飯,同學(xué)們都會(huì)拿起自己心愛(ài)的課外書(shū)一起分享,整個(gè)教室無(wú)不彌漫著濃濃的書(shū)香味,真是溫馨相伴。這就是快樂(lè)的午讀時(shí)光,有時(shí)候校園廣播里還會(huì)有優(yōu)秀美文和幽默的笑話(huà)播放,隨著那悠揚(yáng)的音樂(lè)在校園上空蕩漾,我們都沉浸在午后間的那暖陽(yáng)里。
下午,上完了最后一節(jié)課,又到了放學(xué)時(shí)間。一陣暖風(fēng),吹拂身邊。真是舒服呀。那便是我們一天中的暮省時(shí)間了。我們收拾好作業(yè),背起書(shū)包蹦蹦跳跳在老師的帶領(lǐng)下離開(kāi)了校園,當(dāng)我們回頭,回想起幸福校園,正如書(shū),令我潮思聯(lián)翩,正如畫(huà),淋漓酣暢。
校園是一條歷史長(zhǎng)河延展,這里是詩(shī)的海洋,這里是花的樂(lè)園。我們?cè)谶@里耕耘,我們?cè)谶@里收獲。我們快樂(lè),我們幸福,因?yàn)槲覀兊男@,是夢(mèng)的天堂!
豐富的校園生活
有人說(shuō),校園生活是枯燥乏味的;也有人說(shuō),校園生活是悲喜交加的`;而我卻說(shuō),校園生活是豐富多彩的。
校園生活之——軍訓(xùn)篇
“1-2-3-4-!123——4!”聽(tīng),這是哪來(lái)的聲音?哦,原來(lái)是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一新生軍訓(xùn)發(fā)出的聲音。夏日炎炎,驕陽(yáng)似火,但初一新生們和教官毅然堅(jiān)持訓(xùn)練。10-15分鐘的站軍姿,一遍又一遍地練習(xí)踏步,一句比一句高昂的吼聲,這就是我剛踏入初中的第一次訓(xùn)練。同學(xué)們頂著驕陽(yáng)在操場(chǎng)上站軍姿,雖然太陽(yáng)很火辣,同學(xué)們都汗流浹背,但同學(xué)們不為所動(dòng),站得筆直,而且一站就是幾十分鐘,即使這樣很累,但同學(xué)們都堅(jiān)持著。踏步,是每位同學(xué)都必須要學(xué)的,聽(tīng)教官說(shuō)還要比賽。我們班的同學(xué)為了集體榮譽(yù),一遍又一遍不厭其煩的在操場(chǎng)上練習(xí)踏步。5天的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了,迎來(lái)了軍訓(xùn)表彰大會(huì),我們班通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí),終于獲得了收獲——“優(yōu)秀班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)。這次的軍訓(xùn)不止獲得了榮譽(yù),更是讓我們班的同學(xué)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量。
校園生活之——學(xué)習(xí)篇
軍訓(xùn)過(guò)去了,要正式學(xué)習(xí)了。我們班的班主任是位特別親切,有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王老師,王老師還教導(dǎo)我們:“一個(gè)人只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好,成績(jī)一定會(huì)好!边說(shuō):“只要堅(jiān)持,就會(huì)成功!”還讓我們多問(wèn)問(wèn)題。為此,我從開(kāi)學(xué)那天起,就開(kāi)始按照老師的方法去做:,而每天早晨去學(xué)校早讀;上課認(rèn)真聽(tīng)講;課后不會(huì)的題目要及時(shí)向老師請(qǐng)教……我按照老師的方法做了后,發(fā)現(xiàn)自己懂了很多,也養(yǎng)成了早晨讀書(shū)的好習(xí)慣。初中的課雖然很多,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),老師請(qǐng)你們放心吧!
校園生活之——未來(lái)篇
現(xiàn)在我才敢踏入初中,什么也不懂,只是日積月累才會(huì)明白初中的意義。初中時(shí)人生學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)新開(kāi)始,過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去,現(xiàn)在我們要做的就是重新開(kāi)始,為自己的初中生涯開(kāi)一個(gè)好頭,讓自己以后的學(xué)習(xí)生活更加精彩!
豐富多彩的校園生活包括著成功的喜悅,失敗的后悔,學(xué)習(xí)中的酸.甜.苦.辣……古人有云:“活到老,學(xué)到老”學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,奮力向前,迎接自己美好的明天!
校園的生活作文 篇6
步入初中,意味著我們將面臨更艱難的學(xué)習(xí)任務(wù)。但當(dāng)我邁進(jìn)代中門(mén)的第一步時(shí),我感受到了這里校園生活的豐富與多彩。
一進(jìn)校門(mén),鳥(niǎo)兒在校園旁邊的松樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,蝴蝶在花從中飛來(lái)飛去,蜜蜂在花中采蜜。同學(xué)們陸續(xù)從各個(gè)地方奔向這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的校園。
在這個(gè)校園中,我們結(jié)識(shí)了許多不同學(xué)校的朋友,我們友好的相處著。上課時(shí)專(zhuān)注的聽(tīng)講,積極地發(fā)言,一起七嘴八舌的討論各自認(rèn)同的觀點(diǎn)。下課時(shí),我們倚在欄桿旁,眺望遠(yuǎn)方,憧憬未來(lái)。
響午時(shí)刻,午飯過(guò)后,坐在校園旁邊竹林的長(zhǎng)凳上,看一會(huì)兒書(shū),那是最?lèi)芤獾臅r(shí)候。輕輕翻開(kāi)書(shū)的一頁(yè),認(rèn)真地閱讀書(shū)上的每一個(gè)字,慢慢品味,任微風(fēng)佛過(guò)面頰,任柳樹(shù)掠過(guò)耳指,任小草微微點(diǎn)頭。在這種沒(méi)有吵鬧,沒(méi)有喧嘩的地方,讀書(shū)是多么醉人的樂(lè)趣啊。
啊,校園的生活是多么豐富多彩啊。
薦評(píng):積極上進(jìn),心思細(xì)膩的.你,用心抒寫(xiě)著自己對(duì)校園生活的真切感受。讀你的文章我們會(huì)深刻的感受到:有一顆能發(fā)現(xiàn)美的心靈是多么重要!
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