我的校園生活作文[精選3篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的校園生活作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![我的校園生活作文[精選3篇]](/pic/00/d0a3d4b0005_5f431d0b5d1b7.jpg)
我的校園生活作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,三年的高中生活已經(jīng)劃上了句號(hào)。回想曾經(jīng)的校園生活有苦,也有甜,如同濃濃的黑色巧克力,令人回味無(wú)窮。
高中的學(xué)業(yè)無(wú)疑是繁重的,苦是無(wú)法避免的滋味。記得高一剛進(jìn)校時(shí)老師們就多次強(qiáng)調(diào)吃苦精神的重要性,雖帶著幾絲不情愿,但我們?nèi)砸е榔戳税雽W(xué)期,沒(méi)想到高一的期中考試我們竟走在了全市的前列。也許這就是吃苦的價(jià)值吧!看著每學(xué)期厚厚的幾疊作業(yè)紙,心中有幾絲酸楚,也有幾絲自豪,我們有時(shí)會(huì)很勞累,但時(shí)間總能沖淡痛苦。也許這就是人生的歷練吧!高中的學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的積累,更是一種意志的鍛煉。面對(duì)學(xué)習(xí)的苦,我們也會(huì)有抱怨,但我們逐漸學(xué)會(huì)了平靜地去面對(duì)。沒(méi)有這樣的磨礪,也許就不會(huì)有走出高考考場(chǎng)時(shí)的那種欣然,似乎連呼吸也變得輕松了。
課余的校園活動(dòng)無(wú)疑是高中生活中的明麗而鮮亮的.一道色彩。從高一的軍訓(xùn),到每年的春游和元旦晚會(huì),學(xué)校的校園活動(dòng)總不會(huì)令我們失望。放松的同時(shí),同學(xué)間的友誼也得以增進(jìn)。平時(shí)老師們?cè)谡n堂上大都嚴(yán)肅認(rèn)真,但在課后常能和同學(xué)們打成一片,各類晚會(huì)上總少不了老師們的身影。每每回憶中的畫面切換到校園中的各類活動(dòng)時(shí),心中總會(huì)泛起絲絲甜意,高中的生活也因此少了幾分單調(diào)。
作為首屆畢業(yè)生,我們心中的滋味也有些特別。由于人數(shù)較少,進(jìn)校后的幾次分班使全年級(jí)大多數(shù)人之間都“混熟了”。班級(jí)的概念雖存在,但整個(gè)年級(jí)似乎更像是一個(gè)團(tuán)隊(duì)而不是三個(gè)班級(jí)。這樣的經(jīng)歷并不是所有學(xué)校的學(xué)生都擁有的,這大概也算是一筆值得我們驕傲的財(cái)富吧。誰(shuí)讓我們是揚(yáng)中樹人的首屆的“開(kāi)門弟子”呢。
分別的時(shí)刻總是帶著傷感的,因?yàn)槲覀兗葞е鴮?duì)未來(lái)的憧憬,也帶著對(duì)過(guò)去的懷念。我作為樹人的一員,心中滿載著對(duì)老師們的尊敬和感激,以及同學(xué)間的深厚友誼。
即將畢業(yè)的我們,將珍惜著在樹人一起度過(guò)的每一段時(shí)光,把曾經(jīng)的記憶留在心底,將美好的一切告訴大家。
揚(yáng)中樹人,我成長(zhǎng)的伊甸園!
我的校園生活作文 篇2
回憶那年開(kāi)學(xué),我與你相遇,你那長(zhǎng)辮子在我眼前晃過(guò),如今還會(huì)勾起我的回憶。
你,那清泉般的眼睛忽閃忽閃的,閃耀著倔強(qiáng)的光芒,但也時(shí)時(shí)透露出你的聰明才智,那黝黑的皮膚在太陽(yáng)下好似有一些發(fā)光,古銅色的'手可以寫出一手好字,使我羨慕不已。在學(xué)習(xí)上,你是我的對(duì)手,可關(guān)系卻不是那么僵化,使我在學(xué)習(xí)上有了上進(jìn)心,不再認(rèn)為我已經(jīng)夠好了,正是你這一點(diǎn),使我們從冤家成了朋友。
曾有一次,我說(shuō)錯(cuò)過(guò)一句話,我心中十分后悔,也十分害怕,生怕你告訴老師?梢磺酗L(fēng)波都無(wú),你只是稍稍告誡我一下:下次注意。與有些女生不同,你雖也會(huì)告訴老師,卻不常挑起風(fēng)波。同學(xué)初犯錯(cuò)誤,你只是稍微提醒,卻不曾因身居重職而飛揚(yáng)跋扈,傲慢無(wú)禮,實(shí)在心地坦蕩蕩。
你雖雷厲風(fēng)行,卻很公平。有一次,陳灝與陳晶晶因?yàn)楸日l(shuí)畫畫好而吵架。陳晶晶先“拉引線”,陳灝再“引爆”,使得這一件小事越吵越大。我明知陳晶晶理虧,卻不想踏這趟渾水,惹是生非。這時(shí)你站了出來(lái),我原以為因?yàn)殛惥Ь悄闩笥,所以你?huì)幫她說(shuō)話,一起去埋怨陳灝的不是?伤麄儍蓚(gè)都遭到了你的批評(píng),你解決了這一場(chǎng)風(fēng)波,使陳晶晶和陳灝遭到了教訓(xùn),你這點(diǎn)精神,著實(shí)令平日自傲的我感到吃驚。
推開(kāi)那扇古老而陳舊的記憶大門,驚喜,恐懼,歡樂(lè),悲傷,連成一片,這條記憶小河中,我捕捉到了那一段快要逝去了的記憶,使我羞愧的心態(tài)油然而生。
那一次,我們剛成為同桌才兩個(gè)月,由于我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí),關(guān)系僵化,誰(shuí)也不想理誰(shuí),于是我便在試卷中說(shuō)你的不是。試卷交上去后,我感覺(jué)很開(kāi)心,一個(gè)課間蹦啊跳啊,興奮地要命。
試卷改好,老師把我叫去談話,同時(shí)也交給我說(shuō)你不好的權(quán)利。可我臉卻羞紅了,我們大家都是同學(xué),又何必為了一些雞毛蒜皮的小事而破壞大家的關(guān)系呢?這一天,我有一些不安和羞愧。
風(fēng),依舊吹,鳥,依舊飛,時(shí)間也依舊奔跑,我與你同桌已久,很快就要分開(kāi),雖然幾乎每天相遇,可我那平常的心態(tài)卻蕩然無(wú)存,心中總有一種離別的傷感,這還是我的第一次呢。
晚風(fēng)輕吹,吹走了時(shí)間,一切幾乎已成為記憶,以前每個(gè)同桌的片段都?xì)v歷在目,使我欣慰。
我的同桌——梁晨,一個(gè)活潑的女孩子,使我有了超越的上進(jìn)心,成了我進(jìn)步的催化劑,因?yàn)橛辛四,我的校園生活更加精彩!
我的校園生活作文 篇3
剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們學(xué)校收了很多名小學(xué)生,大約有600多名,我就是其中一位。
我被分配到了一年級(jí)二班,在二樓。到了班里,我看了一眼,哇!教室又寬敞又明亮?纯此闹艿耐瑢W(xué),沒(méi)有一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的。同學(xué)們臉上都帶著笑容,可能和我心情一樣吧,高興又激動(dòng)。從幼兒園升入一年級(jí),認(rèn)識(shí)了更多的新朋友,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我又一次看看周圍的'同學(xué),啊――我看見(jiàn)了我的幼兒園的好朋友之一―王景宣。我悄悄走到他旁邊,坐了下來(lái)。而他卻渾然不知,我故意碰了他一下,他竟沒(méi)有反應(yīng),我大聲喊――王竟宣,他立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。他和我一樣,看到我很吃驚,他說(shuō),班里的新同學(xué)都不認(rèn)識(shí),只能一個(gè)人發(fā)呆了。
我倆都很高興,同時(shí)分到了二班。我倆約定,我們繼續(xù)做好朋友,并且會(huì)陸續(xù)認(rèn)識(shí)更多的新朋友。
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