校園的生活作文精品(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的校園的生活作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園的生活作文 篇1
校園的生活豐富多彩,當(dāng)然會有一些喜怒哀樂了,現(xiàn)在就讓我領(lǐng)大家一一去體驗吧!
喜
好消息,好消息,最新八卦,十二位值周生中選的值周長出來了,她是……等八卦大王說完時,所有人都把嫉妒、驚羨的目光像聚光燈一樣照在那個無辜的路人——我身上,我一個大難臨頭的表情,其實,心里還是蠻高興的。
怒
這是我當(dāng)值周長的第一天,就遇到了不順心的地方。當(dāng)時,我正在三樓站崗,卻發(fā)現(xiàn)三樓東負(fù)責(zé)人——趙悅含,那個處處和我過不去的討厭鬼居然不在,哼,一定又和我過不去了,真氣人。
哀
唉,真是的,昨天因為趙悅含沒值崗向我的.地位挑釁這件事后,我地位的穩(wěn)定值就變低了,沒人站崗的事屢次發(fā)生,一有事我的助理就向我匯報,本大人都快精神崩潰了呀,因為這種事兒太多,老師把我批評了一頓,竇娥有我冤嗎?
樂
經(jīng)過我的不懈努力,每一屆都是值周長的心愿完成了,并且還成為優(yōu)秀值周長!
校園的生活豐富多彩,我愛我的校園生活。
校園的生活作文 篇2
人生如戲,又如夢。時間肆無忌憚地從我身旁走過,不曾留下一絲痕跡,不知不覺,我早已踏進(jìn)了高中的門檻。
初來乍到,似乎校園里的一切都是那么陌生,又新鮮。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的環(huán)境,都會令我不自覺的想靠近,盡管現(xiàn)在我們都只是個陌生人。但我想了解你們的往事,看看你們的內(nèi)心,我想和你們談天說地,聊聊中華民族的上下五千年的歷史。
校園的生活是豐富多彩的。開學(xué)的第一個星期,學(xué)校舉行軍訓(xùn),軍訓(xùn)的日子雖然很艱苦,但我們?nèi)匀贿^得很滿足。因為我們有一位優(yōu)秀的教官,不管風(fēng)吹雨淋,也不管天氣有多炎熱,他都不辭辛苦的在訓(xùn)練我們,有時我們都快要堅持不住了,可他仍在堅持。有時,面對我們這群傻乎乎的孩子(在他眼里,我們都只是個長不大的孩子),怎么教都不會,這時他也會罵我們,也會發(fā)火,但我們卻是在埋怨他,不懂得他的用心良苦。也未曾對他說聲對不起。
軍訓(xùn)的最后一天,我們班雖然沒有取得名次,但這時的我們都認(rèn)為我們的教官是最棒的、最好的教官。
校園里不僅有軍訓(xùn),而且還有閱覽室和圖書館,我們閑情之時就會去那里看書,里面不是很大,但書里面的.內(nèi)容生動、豐富。久而久之,我們語文的寫作水平都提高了許多,寫作的速度也快了不少,正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神嘛!校園的生活真是豐富多彩啊!
校園的生活是困難的。開學(xué)已將近兩個月,我們都已嘗試過了這種生活。學(xué)校缺水,以至于我們同學(xué)沒有水洗衣服,甚至有的同學(xué)都沒有水洗澡,要等到晚上才會有水洗澡。但在我們聰明能干的班主任的帶領(lǐng)下,也在我們同學(xué)們的積極配合下,以上的情況都很少發(fā)生了。
升入高中,學(xué)習(xí)更繁重,作業(yè)更多了,這又加重了我們的校園生活的困難,有時壓得我們都喘不過氣來,但我們都不能放棄,因為我們來這里是為了學(xué)習(xí),為了考上一所好的大學(xué),是為了以后自己璀璨的人生。而不是來這里享受,不是來這里抱怨。所以我們都必須堅持,且要把所有的苦都咽下去。只有“勞其筋骨,餓其體膚……行拂亂其所為”,才能成功。
三中雖然不如博高、王力那么好,但我堅信只要我們?nèi)械膶W(xué)子堅持、努力、奮發(fā)向上,三中的學(xué)子也能考上一所好的大學(xué),因為一切皆有可能。
人生如戲又如夢。所以現(xiàn)在就抓緊時間學(xué)習(xí)吧不要再揮霍時間、浪費青春了。
校園的生活作文 篇3
那是在三年級,那是一個陰沉的下午。
對于我來說,單元檢測考“全優(yōu)”是家常便飯。數(shù)學(xué)課上,潘老師報起了每個人單元檢測的成績!皬埣一,良優(yōu)合!迸死蠋焾蟮搅宋业拿帧J裁,良優(yōu)合,怎么會!我甚至懷疑我聽錯了。
拿到卷子后,正面最頂上紅紅的'三個大字“良優(yōu)合”把我嚇傻了。過了好一會,我才開始查看做錯了的題目?赐晁绣e誤的地方,我不禁捶胸頓足—僅有一兩題是不理解或記憶有誤差,其他的全是計算錯誤!我又回想起考試時的情景:我以為這次肯定又能拿“全優(yōu)”,所以根本沒有檢查,而是一直在玩橡皮和尺子。想到這里,我真是后悔得不得了。
下課后,我的心情一直很失落。直到潘老師找到我,與我進(jìn)行談話:“知道你為什么考得這么差嗎?”我黯然神傷:“考試不好好檢查!迸死蠋熤逼鹧,對我說:“不僅是考試不認(rèn)真檢查,還有就是你太驕傲了。學(xué)習(xí),要戒驕戒躁...…”聽完潘老師的一番話,我終于領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度:滿招損、謙受益。下一次考試,我認(rèn)真復(fù)習(xí),仔細(xì)檢查,終于把“全優(yōu)”給奪回來了!
成長,就是一個蛻變的過程。
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