夏天的小學(xué)作文8篇（精品）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的夏天的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
夏天的小學(xué)作文 篇1
今年夏天最讓我難忘的事情是學(xué)游泳。我早就夢(mèng)想有一天能像魚兒一樣在水中游玩，可當(dāng)我真正泡在水池里，卻死死地趴在池邊，怎么也不敢松手。媽媽鼓勵(lì)我：“別怕！等你喜歡上水，再學(xué)游泳也不遲�！蔽以囍呐氖�，蹬蹬腿，水好像在幫我撓癢癢，真有意思。漸漸地，我適應(yīng)了在水中漂漂浮浮的狀態(tài)。我不再緊張后，游泳的'動(dòng)作要領(lǐng)便輕松掌握了。沒過幾天，我已經(jīng)能在泳池里盡情享受如魚得水的感覺了。這種美妙的滋味真令人難忘！
夏天的小學(xué)作文 篇2
夏天來臨了！ 夏天是個(gè)大家都喜歡的季節(jié)， 夏天可以游泳 、吃刨冰…。很多活動(dòng)，夏天跟冬天大不相同，夏天可以吹冷氣，游泳，冬天卻只能穿厚厚的大衣躲在家里。
今年的`夏天最有趣， 爸爸媽媽都有幫我安排好活動(dòng)，六月十日到十二日爸爸要帶我們?nèi)ツ喜坑瓮妫?七、八月媽媽會(huì)帶我們?nèi)T工旅游等等…...很多活動(dòng)。
但是媽媽有一個(gè)要求，就是必須先把暑假作業(yè)寫玩，鋼琴練好才能夠去， 所以我決定了， 我要自己訂定時(shí)間表， 這樣我就會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己現(xiàn)在要做什么，等一下要做什么！
所以夏天的好處真是比冬天多，夏天我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是游泳，游泳會(huì)長高，會(huì)增強(qiáng)抵抗力。
可是這幾天都在下雨， 大人都說：“現(xiàn)在是梅雨季節(jié)，所以才會(huì)一直下雨”，下雨天很不方便，地上常常會(huì)積水， 把“心愛”的鞋子都弄濕了，雖然有時(shí)候會(huì)下起雨，但是我還是最喜歡夏天了。
夏天的小學(xué)作文 篇3
在這個(gè)夏天，六月，我們分離了！
那一天我們?nèi)讨鴾I水，那一天我們強(qiáng)顏歡笑，那一天我們?cè)V著離別。這個(gè)世界很小，所以我們才會(huì)相遇；這個(gè)世界很大，所以我們離開之后就很難再相見。
那一天我們畢業(yè)聚會(huì)，我們?nèi)ワ埖�，喝的醉醺醺的，我們�(nèi)TV，盡情的放縱，我們不敢去想，我們用酒麻痹自己。只希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒之后，我們又回到了那個(gè)學(xué)校，那個(gè)教室，那個(gè)座位。
我們盡情的發(fā)泄，我們聽到內(nèi)心深處的那個(gè)聲音，在吶喊，在吼叫。
我們還是孩子，為什么要讓我們承受那些痛。
還記得老師在上面講課，我們?cè)谙旅嫠X、玩手機(jī)、說話……，這一切都是那么的快樂，現(xiàn)在想想，仿佛是昨天發(fā)生的事一樣。
還記得，上課的時(shí)候常常對(duì)同桌說，“哎，老師來的時(shí)候給我說一聲”，下課的時(shí)候我們這些小兄弟在一起談天論地，和那些‘兄弟兒’瘋玩。
我們?cè)谶@個(gè)十五六的年紀(jì)，我們叛逆，一個(gè)一個(gè)堅(jiān)定地迷失在一步一步的學(xué)壞過程中，我們有笑有淚。幸好到了最后我們又回到了，我們的`原來。
老師常常說我們“你們這個(gè)班級(jí)，是全年級(jí)最亂的一個(gè)班了。我怎么就攤上了你們啊！”老師也就這樣說說，到了畢業(yè)老師也哭了。
親愛的同學(xué)，再見！愿你有好的前程！
這個(gè)夏天，我們分離！
夏天的小學(xué)作文 篇4
鄉(xiāng)下，蚊子變得越來也多了，這就是在暗示著我們：要開始預(yù)備夏天的一切了！
夏天，它將校園變得炎熱；夏天，它將校園的氣氛變得更歡樂；夏天，它將校園變得更加美麗……夏天，它將校園變得更加活力！
夏天，它將校園變得炎熱�；鹄崩钡奶栔丝局@，校園里的風(fēng)扇在不停的旋轉(zhuǎn)，同學(xué)們?cè)陲L(fēng)扇下快樂的學(xué)習(xí)。炎熱的日光照射在操場(chǎng)上，照射在教學(xué)樓，照射在窗沿……日光烘烤著校園，同學(xué)們也因夏天的到來，而變得更加歡樂——
夏天，它將校園的氣氛變得更歡樂。同學(xué)們?cè)陲L(fēng)扇下說說笑笑，在操場(chǎng)上你追我趕，在走廊上散心聊天……校園里的氣氛，都因夏天才變得更歡樂！同時(shí)，校園也變得美麗了——
夏天，它將校園變得更加美麗。樹葉在春天探出了頭，在夏天就一片茂密了。在草坪上，或許會(huì)開出更美麗的花兒！一盆盆的盆栽，四處擺放，花兒開得多艷麗呀：有紫色的、有紅色的、有粉紅色的……美麗極了！夏天也是一個(gè)常下雨的`季節(jié)，一場(chǎng)雨一“掃”而過，將校園“掃”的干干凈凈，為學(xué)校增添了幾分風(fēng)采！
夏天，它為學(xué)校增添了活力！它是我們學(xué)校的“好助手”，我和學(xué)校，和同學(xué)們，都喜歡——夏天！
夏天的小學(xué)作文 篇5
夏天天氣真熱，太陽紅彤彤的。海水藍(lán)藍(lán)的，沙灘金黃金黃的，豎立的.小草一叢一從的，椰子樹碧祿碧祿的。
小明和小象來到沙灘上，他們拿出香皂準(zhǔn)備洗澡，小明把水管的一頭放進(jìn)海里，把另一頭拿在手里對(duì)準(zhǔn)小象噴去，小象也把鼻子伸到海里吸了好多好多水向小明噴去。他們倆玩得好快樂呀！看得太陽公公都笑了。
夏天的小學(xué)作文 篇6
夏天到了，夏姑娘來到了我們的身邊。它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
夜晚，天空鑲嵌著一顆顆快活的小星星，好像是無數(shù)頑皮的孩子眨著眼睛，它們好像在說：“你是誰？”我說：“小星星，你好美呀！”
星星倒映在河面上，微風(fēng)一吹，水面上泛起了魚鱗似的'波紋。星星的光芒散開來，河面上像鋪了一層碎金，美麗極了！我忽然想起一首詩來：“微微風(fēng)簇浪，散作滿河星�！边@真是眼前的真實(shí)寫照呀！
小河旁邊有個(gè)噴泉，噴泉隨著音樂，一會(huì)兒直沖云宵，一會(huì)兒低回纏綿，襯著五顏六色的霓虹燈，像仙女散花，像云煙繚繞，好看極了！
人們拿著扇子，有的坐在樹蔭底下悠閑地乘涼，有的在安靜地下棋，有的在扭秧歌……
我愛夏天，我喜歡夏天，夏天給我們帶來了無窮的樂趣。
夏天的小學(xué)作文 篇7
夏天來了，綠油油的小草長得非常茂盛。有三個(gè)小朋友來到了池塘邊，池塘里的水清澈見底。又大又圓的荷葉上有一顆亮晶晶的水珠，像一顆閃亮的珍珠。另一片荷葉上有一只可愛的青蛙，青蛙呱呱地叫著，好像在歡迎他們的`到來。不遠(yuǎn)處，粉紅粉紅的荷花競相開放，千姿百態(tài)。有的花朵已經(jīng)凋謝了，有的花兒含苞未放，像害羞的小姑娘。夏天真美啊！
夏天的小學(xué)作文 篇8
我們常熟是一個(gè)擁有5000年悠久歷史的文化古城。這里環(huán)山繞水，風(fēng)景秀麗。而尚湖，就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在這塊美玉之中，使她更加美麗，更加光彩照人。
尚湖有桃紅柳綠的陽春，有丹桂飄香的金秋，有銀妝玉砌的隆冬，但最令人向往的`還是那爍石流金的盛夏。
尚湖的夏天是恬靜的。清晨，公園中游人稀少。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來各種鳥兒們一陣陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的啼叫聲，匯成了晨曦中一首美妙的交響樂。循聲而去，便到了鳥林。這兒草木蔥蘢，還有幾叢清澈的湖水，鳥兒們和青山相伴，與綠水相依。突然一群白鷺飄然而起，它們臨空翱翔，不一會(huì)兒，又俯沖下來，掠過那平靜的湖面……
尚湖的夏天是熱鬧的。下午，尚湖，這位沉睡的少女被游客們的歡聲笑語喚醒了。她“啊欠”一聲，一陣涼爽的風(fēng)立刻佛過人們的臉龐。少女脫下深藍(lán)色的睡衣，換上了彩色的衣裙，湖面上馬上飄來了沁人心脾的荷花與碧綠的蓮葉，把湖面鋪滿了。簡直可以用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象是一塊碧綠的翡翠中嵌著無數(shù)美玉。風(fēng)兒吹過，荷花宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女，翩翩起舞……
尚湖的夏天多美呀！
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