夏天作文精選(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的夏天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
夏天作文 篇1
《夏季韻歌》
知了開(kāi)唱了，這便是這四季歌中最高潮的響亮的開(kāi)頭，我們則來(lái)到無(wú)處不在的夏面前，來(lái)看她精彩的表演。
夏，她最?lèi)?ài)的花便是那出淤泥而不染的'荷花。但今天只是開(kāi)頭，荷花只是花苞，許多小魚(yú)在水中穿梭著，欣賞著。從小魚(yú)連成的繩線望去，�。∧鞘俏ㄒ灰欢涫㈤_(kāi)的荷花。她被蓮葉簇?fù)碇�，但什么也擋不住它的嬌艷，她白里透紅，紅中映粉，粉白交融，如同白玉和粉紅鉆石還有紅寶石打造出的無(wú)暇的稀世珍寶。她這般美麗，仿佛世界也只是她一個(gè)襯托與裝飾。
夏還帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。蟬用他們歷時(shí)一年打造的提琴加入演唱會(huì)，飛蟲(chóng)歡快的飛舞，傳遞著夏的信息。荷葉將露珠滴在水面上，發(fā)出定音鼓的聲音。云朵們也有了更加充足的水分來(lái)滋養(yǎng)大地。知了，荷花，飛蟲(chóng)，太陽(yáng)，雨水，組成了這一首熱情的夏季韻歌。
夏天作文 篇2
淡淡的海鹽味彌漫在這座三線沿海小城，打開(kāi)手機(jī)，炸開(kāi)鍋的QQ群里滿是同學(xué)們對(duì)小學(xué)的懷念、對(duì)未來(lái)的憧憬。馬上就要步入初中了，哪里留下了我們的痕跡呢？
“叮咚！”一條信息從手機(jī)的消息欄里跳出，是閨蜜的邀約，說(shuō)是出去走走。初中一別，下一次相見(jiàn)又是何時(shí)，我立馬出了家。
那年夏天，我和她在紫藤花下相遇，紫色的花朵像一處無(wú)盡的瀑布，瀉在了我和她身上。我摘下一朵紫藤花別在她頭上，她笑了，笑得那般銀鈴，爽朗。我和她手拉手，坐在紫藤花花架下，陽(yáng)光和風(fēng)兒像是一對(duì)親密的好朋友，打旋出美好的火花。你輕輕地說(shuō)：“這一分別，我們可能以后再也不能相見(jiàn)了。”我笑著回應(yīng)：“不會(huì)的，到時(shí)總會(huì)有時(shí)間的�！笨墒切闹袇s涌出淡淡的憂傷，那年夏天，那棵紫藤花架下有我們友誼的痕跡。
那年夏天，池塘邊，我和你坐在草地上，綠油油的草坪點(diǎn)綴著你的連衣裙，純潔的你像一位白衣天使，為我照亮了前行的路。你我各捧一本書(shū)，你教我數(shù)學(xué)難題，我?guī)椭憔氂⒄Z(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音，在那靜謐的午后，一切都是那般安靜，沒(méi)有一絲波瀾。魚(yú)兒偶爾從荷葉下露出頭來(lái)，似乎在欣賞沿岸風(fēng)光。學(xué)累了，你從書(shū)包中掏出畫(huà)板，為我畫(huà)了一幅畫(huà)，在你的筆下，我楚楚動(dòng)人，我說(shuō)你把我畫(huà)美了，你微微一笑，說(shuō)我本來(lái)就很美。那年夏天，池塘邊有我們親密的痕跡。
那年夏天，操場(chǎng)上，走在學(xué)校紅色的跑道上，我問(wèn)你將來(lái)最想干什么，你說(shuō)當(dāng)一名桃李滿天下的老師，想去山區(qū)教那些貧苦的學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，給他們帶去一份希望。你我熱烈擁抱，見(jiàn)證青蔥歲月，對(duì)著瓷色的.天空，我和你喊出了最真切的話語(yǔ)：“愿友誼地久天長(zhǎng)！”那年夏天，操場(chǎng)上，我們互相鼓勵(lì)、互送祝福。
那年夏天，我和你見(jiàn)證了太多的美好瞬間，走在花香四溢的大路上，我永遠(yuǎn)記著你，我可愛(ài)的朋友！讓我們蕩起心中的雙槳，推出青春的波浪！等待著未來(lái)，等待著希望，去體味人生中最美的味道！
夏天作文 篇3
我喜歡春意盎然的春天，也喜歡碩果累累的秋天，也愛(ài)寒風(fēng)刺骨的冬天，但我更愛(ài)烈日炎炎的夏天。
春姑娘踏著輕盈的腳步走了，夏天就帶著炎熱來(lái)了。太陽(yáng)死一個(gè)火球掛在天空，把大地烤得滾燙滾燙，人們都呆在樹(shù)下乘涼。老人們手里拿著蒲扇，在樹(shù)下敘敘舊，懷念往事。孩子們?cè)跇?shù)下你追我趕，玩的不亦樂(lè)乎。太陽(yáng)更火辣辣的烘烤大地，小朋友可受不了，有的奔向冰淇凌屋，有的奔向游泳池，有的奔向空調(diào)間，一直泡在里面，不肯出來(lái)。
夏季的.樹(shù)木花草最為旺盛，到處綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，到處姹紫嫣紅，花團(tuán)錦簇。放眼望去，一片樹(shù)的世界，一片花的海洋，。葉子綠油油，像一把把蒲扇，扇起一股股涼風(fēng)，給樹(shù)下的人們帶來(lái)涼快，給他們降溫，防暑。在炎炎夏日里，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)先恐后地綻放，非要一較高下，炎炎烈日烘托出了花朵的美麗，使花兒更美了！五顏六色的花朵，想一塊五彩繽紛的被子，蓋上一定很涼快！
夏日的天氣就像人的心情，說(shuō)變就變，你永遠(yuǎn)不會(huì)料到雷雨什么時(shí)候下，你常常會(huì)被突如其來(lái)的雷雨嚇得手忙腳亂。那雨滴和沙子里的石子一樣大小，密如地上的灰塵。春天的雨和秋天的雨打在臉上是舒服的，而夏天的雨打在臉上是火辣辣的疼。
夏日的天空是美麗的。白天的天空像洗過(guò)的藍(lán)寶石，那么光彩奪目，天上的白云白的如小綿羊的毛。整個(gè)天空像一幅自然和諧的丹青，藍(lán)色和白色配起來(lái)是最合適的了。夏日的夜空也是那么引人入目，蔚藍(lán)的天空，還有密密麻麻的星星，像一張黑色的紙，上面放著許許多多的寶石。
夏天雖然沒(méi)有春天那么有活力，沒(méi)有秋天那么涼爽，但是夏天有自己的獨(dú)特。
夏天作文 篇4
不知不覺(jué)已在這個(gè)校園里，生活了四年。四年，到底是怎么過(guò)的？為何我的記憶總是停留在昨天？仿佛，我來(lái)到這地方，只一天的光陰。
每年夏天，總是在抱怨空氣中的悶熱，抱怨枯燥的學(xué)習(xí)生活；只有那一陣陣的清風(fēng)，才能讀懂我的心。當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)我的衣袖時(shí)，我總是坦然地伸開(kāi)雙手，和風(fēng)來(lái)個(gè)親密的擁抱；即使再煩悶的心情，都會(huì)被這清風(fēng)帶到湛藍(lán)的天空中去，帶走我的憂愁。因?yàn)檫@點(diǎn)，我喜歡這個(gè)夏天。
以往的夏天，總是慢慢地來(lái)到這片天空；而今年的夏天，卻來(lái)得悄然無(wú)聲，讓人措手不及；當(dāng)這個(gè)夏天的陽(yáng)光要泛濫的時(shí)候，我告訴自己，我就要畢業(yè)了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，只有曾經(jīng)的影子，留在這個(gè)校園里。
看著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨，忽然覺(jué)得心里好壓抑，心情好沉重。就是這樣一種心情，仍坐在教室里，聽(tīng)著老師講課。黑板上的中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字觸目驚心，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我時(shí)間不多了；可我只覺(jué)得莫名的壓力從心底油然而生，憂愁填滿我的心房。
過(guò)完這個(gè)夏天，頭頂上方的這片天空，就不再屬于我的了；只有那淡淡的藍(lán)，仍然留在我的記憶中。我等待著那棵木棉樹(shù)的花開(kāi)，它卻遲遲不開(kāi)。只剩一些枯黃的葉子在掙扎著，瀕臨死亡。那些凋零了的葉子，大概已被風(fēng)輕輕吹散，游蕩在校園的各個(gè)角落……
抬頭，是無(wú)云的天空，也不是我想象的那么湛藍(lán)�？諝饫飱A雜著讓人窒息的.氣流。我卻無(wú)法擺脫。只能任由這種氣流侵入我的頭腦，使我無(wú)法多想。只能這樣了吧。
這樣的夏天，是我最后的路程。我只能在這最后一個(gè)夏天里，擁抱每一天，綻放每一刻花火。努力記住那一張張熟悉而又陌生的面孔，所有的一切，所有的約定……
最后一個(gè)夏天，只想珍惜和同學(xué)在一起的每一天。最后，為自己的初中生涯，畫(huà)上一個(gè)完美的休止符……
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