有關(guān)校園寫景作文600字4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園寫景作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園寫景作文600字 篇1
春天,帶著生命和希望,步履輕盈的來了!她來到了田野里,來到了小溪里,也來到了我們校園.
早晨,藍(lán)得透明的天,像一塊紗籠罩在頭頂上.東邊出現(xiàn)了一片魚肚白,宛如藍(lán)天的眼睛,一閃一閃.一會兒,魚肚白慢慢變紅變紅變紅……太陽公公出來了,用那溫暖的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿校園.你瞧,頭上的小鳥歡快地歌唱.那棵高大的榕樹也長出了新枝嫩葉,微風(fēng)吹拂著新葉,發(fā)出"沙沙"輕響,好象在竊竊私語.和煦的春風(fēng),輕輕撫摸著我的面龐,也吹著樹兒的新衣.一會兒揚起她的長袖,一會兒又飄動她的彩裙.大地上萬物復(fù)蘇,一切都在爭著更換春裝.
中午,太陽公公走到當(dāng)空.它已揭去輕紗,放射萬縷光芒.水平如鏡的人工湖上,金光點點,像披上了綴滿顆顆金珠的紗衣.清澈碧綠的湖,像翡翠,像明鏡.湖邊翠綠欲滴的竹子,樹木都倒映在湖水之中,不正像姐姐在梳洗打扮嗎?走進(jìn)瞧瞧,湖里的魚兒在歡快地游來游去,它們是否說:"太好了!春天終于來了.""沙沙"你聽,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的`小花,正在和春姑娘說悄悄話呢.它們議論著這生機(jī)勃勃的世界,議論著這個世界的奇妙與美麗......
傍晚,太陽公公西去,一片片的晚霞,把天空織成了一副絢麗的奇景.是那么的瑰麗.漸漸的,夜來臨了,一切又進(jìn)入了沉睡.又等待著新一天的開始.
春天!她帶給了我們歡快的希望,催促我們奮發(fā)向上.同學(xué)們,為何不抓住這樣美好的時光,努力學(xué)習(xí),做一棵小草,做一朵小花,在園丁精心澆灌下,為校園增添點春色,把祖國的春天裝點的更美!
校園寫景作文600字 篇2
說起我們學(xué)校那大門，點也不壯觀，甚至?xí)屇愦蟮坨R。但是走進(jìn)校園，你就會眼睛亮，好漂亮的教學(xué)樓！那還不算什么，我最喜歡我們的后操場。穿 過教學(xué)樓，你的第感覺就是耳目新。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他就像是片大草坪，不時還有片紅花，走近看，哪有草坪和紅花，原來，是用綠色和紅色的塑膠鋪成的操 場，在這里上課、游戲，也不用擔(dān)心塵土飛揚，也不用擔(dān)心不小心摔傷了。右邊是涂了藍(lán)色油漆很結(jié)實的護(hù)欄，它們直直的豎立在那里，仿佛像堅定的士兵，在守衛(wèi) 著我們的校園。左邊的墻上畫有四幅形象逼真的運動圖，他們好像個個都是運動精英，單看他們的招式，就感覺他們像是奧林匹克的選手正在參加激烈的比賽。
在操場中間的正前方是升旗臺，順著筆直的旗桿往上看，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。升旗臺的兩邊是花壇，到春天，花壇里開滿了黃色的迎春花，它們個個朝著國旗微笑，就像是祖國的'孩子們沖著鮮艷的五星紅旗報告喜訊。
操場是我們的樂園，到大課間，操場上傳出陣陣歡笑聲，是誰這么開心？哦！是祖國的花朵在歡笑，大家玩得可真開心呀！他們就像出籠的小鳥，在天空 中自由的飛翔。他們盡情的奔跑。有的跳大繩，有的踢毽子，有的在地上打滾兒······同學(xué)們的笑容如陽光樣燦爛，像鮮花樣旺盛�！岸ｂ忊忊彙鄙险n鈴 響了，同學(xué)們像士兵接到命令樣，快速的回到教室，操場上恢復(fù)了安靜。它還沒來得及打個盹，咦？怎么 有個班排著隊來操場上？哦！他們是來上體育課的�！�1、2、1、1、2、1······”體育老師洪亮的聲音在操場上空回響，操場上再次熱鬧起來。
操場給我們帶來了快樂、帶來了健康，它就是我們學(xué)校道美麗的風(fēng)景線。
校園寫景作文600字 篇3
小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我像快樂的小鳥，來到校園里，來到知識的海洋；鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，跳呀跳呀跳呀，親愛的爸爸媽媽請和我一起，一起來觀賞我們的書香校園隨著這輕快的節(jié)奏，我和爸爸媽媽走進(jìn)了校園。
剛進(jìn)校園，只要頭微微一側(cè)便可以看見一尊塑像——一本打開的書，書上雕刻這些和四個大大的英語單詞CHARITYENTHUSIASMSUCCESSLUNN CVATION。這幾個英語單詞的含義是愛心，熱情，成功，創(chuàng)新。校園大道的'兩旁都栽了樹。路旁的花園里有一尊塑像——一尊孟母三遷像，這尊塑像告訴我們：孟母為了讓孟子長大成人，搬了三次家。父母為了我們的成長，著實付出了很多很多
往前直走一小段路后，你就可以看見一位老者捧著一本書在向一位小孩請教，塑像的名字是不恥下問。面對著它，我面有愧色。古人尚且能夠不恥下問，我們又怎能不這樣做呢？學(xué)習(xí)需要不恥下問，而不是要顧及顏面不懂裝懂。在這兩尊塑像的后面是一幢教師辦公室。沿著校園大道北拐，就可以看全市獨一無二的香樟大道。這條香樟大道貫穿南北200米，共有74棵枝繁葉茂的樟樹排列于兩側(cè)。東側(cè)是幾幢教學(xué)樓，西側(cè)是我校的文化長廊。文化長廊上不僅掛有古今中外的名人名言，還有我們學(xué)校老師的一些發(fā)自內(nèi)心的關(guān)于教育方面的感慨。文化長廊的盡頭，緊挨著籃球操場，食堂，浴室、倉庫等。在香樟大道的兩側(cè)安放了一些石凳。夜幕降臨的時候，文化長廊圍墻上的鎂光燈把校園裝扮得更加美麗了。
瞧！這就是我們的校園，一個充滿問心充滿溫暖充滿愛心的第二個家！我們擁有這樣的書香校園，難道還不應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)爭取用最優(yōu)異的成績來報答一關(guān)心我們的人嗎？
校園寫景作文600字 篇4
驚蟄一到，隨著那聲驚雷，伴著綿綿細(xì)雨，天氣暖了，樹綠了，草青了，各種小動物都蘇醒過來了，到處生機(jī)勃勃。
春到校園，那天邊的云霞似的桃花，像極了小姑娘的笑臉，在枝頭含蓄地綻放著；那雪白勝雪的梨花，不正是小孩子那純潔的心靈，驅(qū)趕著寒冬？蜜蜂在粉紅色的桃花間歌唱，蝴蝶在藍(lán)色的天空飛舞……她們用星星點點的潔白、串串枝枝的鵝黃、隱隱約約的湖藍(lán)、明明麗麗的殷紅妝點著校園的一角。
春到校園，垂柳像一位姑娘，把那飄逸的長發(fā)在水中梳洗，微風(fēng)吹來，長發(fā)迎風(fēng)飄蕩，輕撫著孩子們純真的笑臉。我看看操場兩旁的'樹木，枝頭長出了翠綠的小嫩芽兒，嫩綠的葉子在細(xì)雨的濯洗下透著光亮，溫順地耷拉著。枝頭上，“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉(zhuǎn)悅耳的叫聲；“喳喳……”那是麻雀一刻不停地歡愉聲；許許多多的鳥兒也加入了這場交響音樂會，各種鳥叫聲清脆如水音，勝似天籟。
春到教室，數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師正講解著一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個“彎“才能解出的習(xí)題，同學(xué)們都把雙手深深插進(jìn)衣袋木偶般端坐著，眼睛緊盯黑板，似乎很認(rèn)真一樣，偶爾伸出右手拿起筆寫寫畫畫；語文課上，同學(xué)們有的捧著書本搖頭晃腦大聲吟誦著經(jīng)典篇目；音樂課上，熱鬧非凡，笑語盈盈，同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下在歌聲中成長……
春天來到我們的校園，走在春天，感受春天的氣息；走在春天，感受著春所帶來的精神。春是一種象征、是一個起點、是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫卷！
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