有關描寫景作文匯總七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的描寫景作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫景作文 篇1
新學年在金秋的伴隨下來臨了，我又回到了那久別的學校。
走進校門，首先映入眼簾的是操場邊主席臺邊那幾棵高大的梧桐樹，它們傲然地挺立在操場上，仿佛是幾位英勇的哨兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。
近看，梧桐樹仿佛一位位滿臉皺紋的老人，記錄下了多少個春夏秋冬、日日月月，記下了多少位老師的默默耕耘，記錄下了多少同學的歡聲笑語。
遠看梧桐樹，仿佛是一把把點綴著黃星的`綠絨大傘，為同學和老師遮風擋雨。
在樹下向上看，綠色的樹葉和棕色的樹枝層層疊疊，好像永遠看不到終點。
一陣微風吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在為同學們高聲歌唱，梧桐果聽了也來湊熱鬧，它們互相碰在一起，發(fā)出清脆的叮當聲，好像是在為樹葉伴奏似的。
隨著微風吹過，樹葉和樹皮的清香隨風飄散，香味在空氣中彌漫著，伴著孩子爽郎的笑聲越飄越遠。
��！我愛我的校園！我愛校園的梧桐樹！
描寫景作文 篇2
晴朗的一天，我和爸爸騎著單車一起去淀山湖尋找春天。一路上都彌漫著春天的氣息。路邊的一片油菜花田，脫去了厚厚的棉襖，換上新裝，太陽傾灑在上面，金燦燦的一片，十分耀眼。還沒等我欣賞完，我就看到了一塊藍色的寶石，哦！那是淀山湖！
到了淀山湖，一幅美麗的山水畫就立刻映入了我的'眼簾：從遠方望去，水像是被染了色似的，淡淡的綠色覆蓋了全湖。為什么會這樣呢？原來島嶼上的一棵棵郁郁蔥蔥的參天大樹全部倒映在水中，才形成了這么壯觀的景象！再看，一群群白鷺在天空自由翱翔，在一塊碧藍的“毛氈”上繡上了一道道白色的花紋；再看湖上，咦？那是什么？哦！我知道了！那是幾只可愛的小鴨子！它們多像一個個頑皮的孩子，在水中玩捉迷藏，一會兒游到那里，一會兒又游到這里；你再看，湖中還有一戶“水上人家”哩，每到春天，辛勤的他們總會撥下希望的種苗，到了秋天，自然也會收獲勤勞的回報，可謂是“春種一粒粟，秋收萬顆子”��！從這幅畫中我想到了一句廣告語“山美，水美，人更美”。
我和爸爸在環(huán)湖大道上騎著單車，看見柳樹環(huán)繞在湖邊，柳葉綠得那般刺眼，使春風忍不住撫摸它的額頭，風中醞釀著令人沉醉的氣息，讓柳樹也不由自主伸出它的手臂。哦！這一定是春姑娘變的魔法！
騎單車騎累了，坐在草坪上休息，兩眼微閉，仿佛有了超能力似的，可以聽見大自然的呢喃細語�！皣W啦啦，嘩啦啦”這是河流流過岸邊的聲音，它在悄悄討論怎樣歡迎春姑娘呢；“啾啾啾，啾啾啾”這是小音樂家——小鳥剛剛覓食回來的，噓，它們在練習春日進行曲呢；“沙沙沙，沙沙沙”這是微風輕輕拂過柳梢的聲音，它們在糾結穿什么衣服來迎接春姑娘呢……
大自然真是神奇，它就像一位催眠大師一樣，不知不覺地把我催眠了。我沐浴在陽光下，身上暖洋洋的，一邊聽著大自然演奏的搖籃曲，一邊聞著身旁青草的香味，心中有說不出來的愉快……
描寫景作文 篇3
當秋天的足跡踏過整個田野的時候，帶給人們的不僅僅是喜悅，更主要的是享受。要不，請睜大你的眼睛，隨我到秋天的田野走一走吧。
清晨，到處都是白茫茫的一片，薄紗似的霧氣籠罩著田野，好像在給水稻最后的滋潤。太陽出來了，眼前一片金黃，飽滿的稻惠低著頭，把稻桿都壓彎了。露珠掛在稻粒上，在陽光的照耀下，發(fā)出了耀眼的亮光，好似無數(shù)顆珍珠。
早飯過后，好像有誰在無聲的指揮，無論年輕的還是年老的，都不約而同的拿著閃著銀光的'鐮刀，走出家門，急匆匆的來到田間，開始搶收。汗水在他們臉上流淌，浸濕了衣裳，他們也顧不得擦一下。“咔嚓咔嚓”聲響成一片，匯成了一支田園交響曲。這聲音多么動聽，多么歡快呀。你瞧，那大豆在豆莢里探出圓圓的小腦袋，向外張望，好像也在欣賞這豐收的景象。
一夜之間，站立的稻子都睡在了地上，像鋪了一層地毯。田野變得非常寬廣。又過了幾天，睡在地上的稻子不見了，田野變成了一片綠色。呀，原來是綠油油的麥苗，多像一株株蔥綠的小草啊。麥葉又細又長，又柔又嫩，他們吮吸著晶瑩的雨露，爭先恐后地生長，好像在比誰長得最高，長得最快。
多么迷人的秋天田野呀。怎么樣，聰明的你在贊嘆這美景之余，一定也在慢慢享受這田園美景了吧。
描寫景作文 篇4
都說萬里長城是我們祖先創(chuàng)造出的奇跡。她全長8851。8米，東起山海關，西到嘉峪關，途徑中國的8個省、市與自治區(qū)。在一些大詩人眼中，世界上再也沒有什么可以與長城相比。在他們心中，長城是城，也是魂。
“遼海吞邊月，長城鎖亂山”
“萬里長城萬里長，百世英雄百世夢”
“望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔”
這些大詩人留下了許多與長城有關的“絕言妙句”。無論如何，我想根本不需要任何華麗的辭藻來形容她的偉大。長城，這個古代抵御敵人的屏障，已經(jīng)成為大自然的一部分，已經(jīng)占據(jù)中國人心中最重要的位置。
我去過北京的高山長城，陜西的平原長城，這一次我又去了位于秦皇島的濱海長城——老龍頭長城。它是明長城的東部起點。
老龍頭地勢高峻，有明代薊鎮(zhèn)總兵戚繼光所建“入海石城”。入海石城猶如龍首探入大海、弄濤舞浪，因而名“老龍頭”。老龍頭里，既保留了藏兵城，又保留了許多當時抗戰(zhàn)士兵所用過的物品。有被稱為“天下第一鍋”——能供900士兵喝粥的深達兩米的超級大鍋，還有當年士兵們賴以生存的'水井。
站在老龍頭長城上俯視，腳下就是波濤洶涌的渤海。海，平凡普通，但是富有氣魄，又有著一種神韻和與世無爭的感覺。它在我的腳下翻騰著——站在長城上看海，實在令人贊嘆。滔滔海水一次又一次地沖擊著沙灘，時不時泛出白色的浪花。原來風平浪靜的海面，蕩漾著，海的愁紋蕩漾著，那些泛散開來的波紋，播撒開海的哭泣。渤海與長城握手，依山傍水，實在美不勝收。
最后我們?nèi)チ巳f里長城的起點，也是“天下第一關”的山海關。導游風趣地說，出了這座城門，就出關了。聽了這話，我有些興奮——咱們跟著導游闖關東去了!盡管天氣炎熱，游人們興致都很高，我更是一蹦三跳，因為我領到了一張“通關文牒”，儼然有一種唐三藏西行取經(jīng)的感覺。
山海關——長城的依山傍水給我留下了很深的印象，大海更給我了別樣的感受，下次我還會來，看一看這千年不老的神話又能給我?guī)碓鯓硬灰话愕母惺堋?/p>
描寫景作文 篇5
六（5）王欣鈺 裊裊炊煙在我身旁升起，我翱翔在天空中，最后看了一眼那個提著鳥籠站在露臺上的女孩，思緒又回到了以前。 我本是一只居住在綠蔭環(huán)繞的樹林中的金絲雀。每天和伙伴們在天空中、在云朵間玩著捉迷藏�？墒悄且惶�，當我在樹奶奶懷中撒嬌時，一顆彈珠趁我不備，將我從樹枝間打落。隨即，有一只大手立刻接住了我，隨意地將我塞進了一只做工精致的木藝籠子里，被人拎著向森林外走。我驚恐萬分，回頭看向湛藍的天空，卻只看到了幾片我脫落的羽毛。
我被帶到了一間樓房里。剛打開門，就有一個小女孩出來迎接我。原來，那個將我關進籠子的男人，是她父親。當她看到我時欣喜若狂，一把奪過了男人手中的籠子，親昵地摸摸我的羽毛，想要逗我玩。我躲開她的手，習慣性地仰望天空，卻只看到暗灰色的天花板，我頓時沮喪極了。
這以后的每一天，我都生活在這座“監(jiān)牢”中。小女孩每天都會給我喂食，喂水，還會親切地跟我講悄悄話。有
時，我也會應和地給她唱一支歌。她給了我溫暖，讓我在這座“監(jiān)牢”里有了唯一的快樂�？墒牵医K究
忘不了那片湛藍的天空。每當我清晨醒來，我就會透過籠子望向窗外——窗外有我向往的天空、綠野、山崗每當有同伴從我的.視野里掠過，我便不由得黯然神傷。我本該是翱翔藍天的鳥兒，為何只能在此忍氣吞聲？我的天空、我的憧憬、我的飛翔之夢，為何在此夭折？漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的嗓子再也唱不出以往婉轉的歌聲，我的眼睛再也煥發(fā)不出以往的神采，只是呆滯地望著窗外的那一角天空
小女孩終于讀懂了我的悲傷。有一天，她趁父母不注意，偷偷將籠子帶上了露臺。她緩緩地打開籠子，我一個激靈從籠子里鉆出來，扇動起有點生硬的翅膀，“鳥兒，飛吧！天空任你飛，你快飛吧，飛向你自由的天空！”小女孩深情地望著我。我感激地朝小女孩拍拍翅膀，飛向湛藍的天空。我又聞到了花草的芬芳，又聽到了風兒的歌唱，我終于找回了自己的尊嚴，在大自然的懷抱中自由地飛翔
描寫景作文 篇6
每當下課時，我最喜歡下樓去，逛逛我的校園，這樣讓我頭腦變清晰，上起課來更有精神，而且有時還會看見新奇有趣的事呢！
走在校園里，就好像來到了世外桃源，有蟲鳴、鳥叫、流水聲，走到花園，還有花香呢！能感受、享受這里干凈的環(huán)境，全都要感謝認真掃地的學生們，但有時還是有垃圾，我就會幫忙檢起垃圾，因為我想我看了不舒服，別人看了也會不舒服，那如果我把它撿起來，那不就一舉兩得嗎？
我記得我剛進中學的時候，就覺得學校真美，而且有一次，當我剛好經(jīng)過花園時，就聽到啾啾啾的聲音，就往上看，哇！上面有一個鳥窩呢！我就爬到二樓，看到原來是鳥媽媽帶著食物回來了，小鳥們在搶食物，看見這幅景象，心里就想我一定要好好保護這個校園里的環(huán)境，才能讓更多的動物在這里居住，同時也發(fā)現(xiàn)到，父母真的很偉大，無怨無悔的.為小孩付出。
只要我走在校園，就可以學到很多是，例如：要像大樹一樣沉穩(wěn)，要像小鳥一樣機靈……。而且在幫忙掃地檢垃圾時，可以發(fā)現(xiàn)很多人生的道理，像如果垃圾很多，但如果你一點點一點點慢慢的掃，終究還是掃得完。和學問、知識一樣，如果你也是慢慢吸收、慢慢學，最后還是可以得到很多，甚至接近全部的學問，所以下課、放學有空，多在校園走一走，說不定還可以得到許多知識和啟發(fā)喔！
描寫景作文 篇7
我們中國是一個文明古國，有著壯麗的河山，有著傳統(tǒng)的地域文化。而在我們的農(nóng)村里也有美麗的文化。
我的家鄉(xiāng)是金墅村，那里風景秀麗，是個好所在。但是我們村以前經(jīng)濟還不怎么發(fā)達，一直是個落后的小村鎮(zhèn)。就在去年“鬼子”來我們村進行了一次“大掃蕩”之后，我們村變了一個樣，架起了一座大橋，有了這座大橋，整個村里都得煥然一新。我們村的經(jīng)濟也就發(fā)達起來了，那座大橋也成了一條靚麗的風景線。
人漫步于大橋之中，仿佛置身于一個花花世界。夕陽一片紅，映照得河水散發(fā)出一道道橙紅色的光芒。微風吹來水面上漾起了層層波紋，天上的云好像被火燒了似的變得火紅火紅。晚風就像一個小姑娘輕輕地撫摸著我的頭。更美的是，一到夏天這里幾乎都站滿了人，大家都拿著扇子在橋上有說有笑，真美。大橋流水是我們金橫的標志我們心中的美麗風景。
我愛金橫，愛金橫的大橋，愛那道靚麗的風景線！
冬爺爺?shù)亩Y物_400字
冬爺爺來了！冬爺爺來了！他給我們帶來了許多禮物：有漫天飛舞的`雪花，有“呼呼”的北風，有金燦燦的蠟梅花……
我喜歡北風。冬爺爺“呼”的一口，銀杏樹上金黃的小扇子搖啊搖，梧桐樹下飛下一只只美麗的蝴蝶。冬爺爺“呼”的一口吹向小河，小河立即結冰了，小魚在冰下可暖和啦！我們幾個小朋友更開心了，在冰上盡情地溜起來。
我喜歡冰花。早晨醒來，我看見玻璃上結了一朵朵冰花，像奔跑的小兔，像五角形的海星，像寬大的樹葉，晶亮、潔白。
我喜歡雪花。一片片雪花就像美麗的白雪公主，雪花姑娘，你為什么這么白呢？雪花姑娘，你為什么這么輕呢？雪花姑娘，你為什么是六個瓣呢？
我喜歡歲寒三友，它們不怕冷，蒼松更綠了，翠竹站得更挺了，蠟梅開得正旺。解放軍叔叔不怕冷，守衛(wèi)著祖國的邊彊。我們小朋友也不怕冷，跳繩，踢毽子，玩得滿頭大汗。
冬爺爺?shù)亩Y物，我好喜歡！
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