【必備】優(yōu)秀寫景作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀寫景作文5篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀寫景作文 篇1
夜，靜悄悄的。月亮有時(shí)候像一條彎彎的小船，有時(shí)候像一個(gè)銀白色的大圓盤，掛在天空中。它把光芒照射在大地上，像是一層霜。星星一閃一閃眨著眼睛。很多人都睡了。夏天的晚上能聽到蟬正在“知了，知了”地鳴叫著。冬天的夜晚又能聽見北風(fēng)正呼呼地刮著。這是夜晚的歌聲。那閃爍著的.星星跳的舞便是夜晚的舞蹈。而在傍晚，有人把臺(tái)燈打開，認(rèn)真地看書、寫字。有人正在家中工作。還有的人還在上班。有些則在郊外散步。月亮已經(jīng)升起來了，但是光特別淡。有時(shí)能看見那天空的一抹晚霞，多美啊!
不管是傍晚還是夜晚，總是那么迷人。
優(yōu)秀寫景作文 篇2
天空就像是一個(gè)表情豐富的小孩子，一會(huì)兒哭得梨花帶雨，一會(huì)兒又笑得前仰后翻，讓人目不暇接，現(xiàn)在就讓我們一起來領(lǐng)悟一下他的表情吧！
今天，天氣晴空萬里，太陽公公他非常開心，因?yàn)榻裉焯柟退睦吓笥岩黄鹁鄄偷娜兆�，太陽公公很早就起床了，太陽公公他愉悅地在家門口等著，可是，太陽公公等了很久，他的老朋友還沒來。天已經(jīng)慢慢地暗了下來，老朋友依然沒有到，太陽公公垂頭喪氣地看著遠(yuǎn)方，好像在說：“他會(huì)不會(huì)忘了今天的日子了吧，沒事，再等等吧，她一定會(huì)來的�！笨墒翘柟呐笥堰�沒有來。
太陽公公就愁眉苦臉地哭了起來，太陽公公哭得非常傷心。后來，從遠(yuǎn)處傳來了腳步聲，好像是太陽公公的.老朋友在說：“對不起太陽公公，我來晚了�！辈灰粫�(huì)兒，太陽公公就眉開眼笑了，天邊出現(xiàn)了七彩的彩虹，那是太陽公公最燦爛的笑容。太陽公公呆呆的在那，好像在對月亮姐姐說：“我剛才以為你忘了呢！”
看來，天空的表情真豐富多彩，就像可愛的孩子在哪笑呢！
優(yōu)秀寫景作文 篇3
我的學(xué)校是二馬路小學(xué)，那是一所美麗的學(xué)校。有小鳥的歌聲，有同學(xué)的笑聲。
我們的教學(xué)樓是黃色的，一共有五層，在它的右上方刻著五個(gè)遒勁、醒目的大字：“二馬路小學(xué)”�？粗屓烁械胶軠剀埃�
在教學(xué)樓的左、前、右分別還有一座花壇！每到春天，就會(huì)開滿美麗的鮮花，感覺校園仿佛更加美麗了！
在教學(xué)樓的西側(cè)和東側(cè)，高大的參天大樹像綠色的巨人守護(hù)著校園。如果到了夏天綠樹成蔭，樹枝上長滿了濃密的綠葉，綠葉把校園變成了美麗的綠色花園！而到了冬天，天空中飄落著潔白的小雪，樹枝上掛滿了一層雪花，遠(yuǎn)看去玉樹瓊枝，非常美麗！
在操場的北面，還有一些體育器材和一個(gè)沙灘，我們常常下課在那里玩，同學(xué)們一起玩我們最喜歡的游戲：打聯(lián)合、撕名牌，操場上留下了我們陣陣歡聲笑語。
教學(xué)樓是我們上課的地方，走進(jìn)教學(xué)樓會(huì)聽見我們郎朗地讀書聲。在走廊里，每一個(gè)樓層都懸掛著名人的`照片和介紹，不光這些，墻上還掛著每一個(gè)班級的合影。接下來就是教室了，教室雖然不怎么大，但那是我們的生活和學(xué)習(xí)的“家”，每一個(gè)大家庭都是那樣的溫馨！每一個(gè)大家庭都向我們無私地傳授著豐富的知識(shí)。
我愛我美麗的校園，校園有歡樂的玩耍，有豐富的知識(shí)，有同學(xué)的友誼！
優(yōu)秀寫景作文 篇4
“信陽最美麗，信陽最美麗，你美在傳奇的故事里，你美在茶香飄蕩漾的春天里……”。每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我的家鄉(xiāng)鄉(xiāng)——信陽。
這里有許多名勝古跡，也同樣人杰地靈、人才濟(jì)濟(jì)……這里有有山青水秀的南灣湖、有百花爭艷的百花園、有古木參天的波爾登森林公園……其中，南灣湖最為美麗了。瞧！它的水真清呀！清得可以看見湖中的小魚；它的水面真靜呀！靜得像一塊兒從未打磨過的的巨大的鏡子；它的水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠……這里可謂“北國國的江南”和“中原第一湖”，中間有六十一個(gè)島，分鳥島、猴島、茶島、蛇島等。
春天，鳥語花香，小船在湖面上飄蕩，多像一幅風(fēng)光迷人的油彩畫！夏天，炎炎烈日照耀在湖面上，湖面波光粼粼，水面像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的在玩耍。秋天，楓葉飄落在湖面上，多像無數(shù)只黃色的小船，上面載著無無數(shù)孩子的.夢想飄蕩到遠(yuǎn)方……冬天，雪飄落在湖面上，慢慢地在水水中融化，多漂亮……好像一個(gè)個(gè)小毛絨球被小貓玩弄著……早清晨湖面上平靜無風(fēng)；中午水波一個(gè)接著一個(gè)，如同孩子們在玩弄著的銀環(huán)；傍晚的南灣湖更是美麗，就如同穿過了城市的一條長絲帶……
還有百花園，什么牡丹啊、月季啊、郁金香啊……一年四季花香氣襲人。
我們的信陽美不勝收，除了這些，值得一提的還有我們的美食，有熱干面、小籠包南灣魚等的，說起信陽，大家不提信陽毛尖都難！這可是我們信陽最出名的特產(chǎn)，遠(yuǎn)銷十幾個(gè)國家呢！當(dāng)然，聞著香，喝著更香香……
怎么樣？不錯(cuò)吧，你也來這兒玩一玩吧！
優(yōu)秀寫景作文 篇5
去過很多次銀杏公園，說每次都有新的感受，那是扯謊，可也真游出了一點(diǎn)味道。那就是它的幽深，靜謐，喧鬧中一份少有的從容、淡定。
說起規(guī)模，說起景色，它可能都不如生態(tài)公園，更不比別的風(fēng)景名勝。但我認(rèn)為，好景色憑的不是它有多么五彩斑讕，有多么光彩奪目，而是能給游人怎樣的感受。銀杏公園給我的感受 是淡綠的，是深藍(lán)的，是淺黃的。
若不是淡綠的，又怎能有兩岸青翠、一潭綠水呢？從小石子顆顆壘起的路上延伸進(jìn)去，沒有青草，沒有鮮花，惟有大樹與大樹縱橫交錯(cuò)，遮擋了裸露在陽光下的小路，帶來了一絲清涼，為人們煩亂的心留下一塊安然而從容的去處。走盡了石子路，是泥土地。雖說看起來不是那么美觀，但有一種凝重的鄉(xiāng)土氣息，尤其是兩邊的綠葉，仍給我們帶來綠意，帶來快樂。
若不是深藍(lán)的，又怎會(huì)有一泓碧藍(lán)的湖水？身處此境，心中會(huì)泛起藍(lán)色的孤獨(dú)，激起與夕陽融為一體的粼波。銀杏公園的湖水，可是袖珍的'，僅那么一潭，沒有游艇在湖面呼嘯，唯有那波光在閃爍，但是一方凈土。我更喜歡靜靜的依在一塊大石頭上，眺望著遠(yuǎn)方像在動(dòng)，又像不動(dòng)的波光。這時(shí)候，我有一種可以什么都想，也可以什么都不想的自在悠閑。
若不是淺黃的，又怎會(huì)有一片金黃的坡地？金黃，象征著奮斗與希望。由谷地的小路，到高處的小山，爬過一個(gè)極陡的山坡，上面皆是黃黃的小草，在風(fēng)中舞動(dòng)，似乎在為每個(gè)人歡呼，小草給人一種勃勃的生命力和前進(jìn)的動(dòng)力。
銀杏公園奇特的美：她美在清新脫俗，美在寧靜自然，美在幽深靜謐。我喜歡這奇妙的風(fēng)景。
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