描寫景的作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的描寫景的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫景的作文 篇1
送走了盛夏火一般的炎熱,在濃霜薄霧之中,秋天悄悄地到來著。
一切都充滿了詩情畫意,美的朦朧。山披上了五色的彩衣,田野蓋上了金毯,大雁的隊(duì)列朝南方整齊的飛著,等待著明年的北歸。
路邊的一棵棵樹,現(xiàn)在也開始落葉,葉子不再翠綠,而是被秋日這個(gè)畫家改變了顏色,松針綠得更深,楓葉染上了火紅,柳葉也被染黃了,從高大的樹上,跳著一段優(yōu)美的`舞蹈,飄飄灑灑地落下,仿佛是大樹寫給人們的信,拾起一片來,總是想將其收藏,留下這一年生命與時(shí)間流轉(zhuǎn)的痕跡。 “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,秋日,百花凋零,唯有菊花還似春花爛漫?窗,黃菊像陽光,淡雅、燦爛、溫暖:白菊像陽春瑞雪,高潔、祥和、寧靜:紫紅色的菊花像母愛,深沉、熱烈、華貴。這多姿多彩的一束束,一株株,在秋風(fēng)中傲然挺立,在秋陽、雪霜中微笑,在秋風(fēng),秋雨中搖曳,輕舞,不懼打擊,能堅(jiān)能柔,它的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)猶如一位女戰(zhàn)士,為秋天這個(gè)隊(duì)伍增色添彩。 有人說秋日蕭瑟,可我更知秋日喜悅。果園中累累碩果,田野里滾滾麥浪,辛苦了一整年,終得以回報(bào)。豐收了,農(nóng)民們進(jìn)了地,手持著鐮刀,在那飽經(jīng)風(fēng)霜的、滄桑的臉上,黃豆般的汗珠如雨落下,可卻仍綻放著淳樸的笑容。是啊,生活多么美好,當(dāng)初一份耕耘,如今一份收獲,這是來自大自然的恩賜! 農(nóng)家的秋最美麗。黃昏的時(shí)候,門前的白熾燈,周圍繞著絲絲黃暈,雁陣略過。夕陽西下,順著小路走著,落葉陪伴著,房屋上縷縷炊煙吸引著,這樣的踏著夕陽回家,又有誰會不喜愛呢?這樣的秋,又有誰會不珍惜呢?
秋天像一首詩,充滿了朦朧,充滿了收獲和生命與時(shí)間的痕跡。秋天像一幅畫,繪出了大自然的美好和快樂。 秋天像一位德高望重的老人,善良、穩(wěn)重、有良好的品質(zhì),向我們訴說著過去,帶我們憧憬著未來。
描寫景的作文 篇2
今天,不知是哪個(gè)搗蛋鬼把烏云弟弟氣哭了,這下可大事不好了,烏云弟弟傷心地哭著,豆大豆大的淚珠向下方墜去。這哭聲驚動了他的爺爺——雷公!雷公十分疼愛烏云弟弟,當(dāng)他知道自己的孫子被人欺負(fù)了時(shí),火冒三丈!他口中吐出幾道閃電,往下方劈去……
“轟”閃電發(fā)出了聲響,雨也開始下了起來,街道上的行人紛紛捂住頭,匆匆忙忙地跑回家中!班粥粥庇晁么蛟诘厣,發(fā)出清脆的響聲,這響聲構(gòu)成了一首動聽的音樂。這音樂是柔和的,突然,雨下大了,音樂的節(jié)奏變得很快,很急,路上的人們急忙撐開傘,抵擋住了雨的攻擊。遠(yuǎn)處,一把把五顏六色的雨傘正快速的前進(jìn)著,仿佛一大片流動的花海似地。
植物受到了雨水的滋潤變得更加?jì)善G更加嫩綠了。你瞧!小草換上了更加翠綠的服裝,挺直了軀干,小花展開了美麗的.笑容,樹爺爺摸了摸胡須笑著說:“這是好雨呀!
鄉(xiāng)下,農(nóng)民伯伯望著正在享受著雨水的沐浴的蔬菜們,開心的笑了,說:“今年又要大豐收了!這真是一場好雨呀!”伯伯身旁的6歲的孩子也在天真幼稚的喊:“好雨,好雨!”
這些植物雖然歡喜了,可人們卻沒有一點(diǎn)喜悅。他們紛紛抱怨道:“真是的,這個(gè)壞雨,害我全身上下都濕透了!”“對,對!這雨還害的我患了感冒呢!”又有人說道。說著他還打了個(gè)噴嚏。這可真是幾家歡喜幾家愁呀!
這雨真奇怪,有人喜歡,有人討厭。這到底是好雨還是壞雨呢?
描寫景的作文 篇3
一年四季中,我最愛夏天,我愛夏天的明凈,我愛夏天的熱情,我更愛夏天里那綠色的夢.
一個(gè)夏天的晚上,我和媽媽一起到河邊去納涼,河邊的人可真多呀!有的在游泳,有的在戲水,有的在網(wǎng)魚,還有的在看夕陽..........
我陶醉在那夏夜里,看!夕陽正在西下,它收斂起刺眼的光芒,只在它的周圍留下一圈柔和的光暈,像個(gè)害羞的姑娘露著紅紅的臉蛋.
瞧!那飄浮的'云朵,不時(shí)變化著形狀,有時(shí)像龍、有時(shí)像鳳、一會兒又變成了鳥、獸......栩栩如生,顯得那么奇妙.
夜,漸漸地拉上了黑色的帷幕,繁星閃爍,就像孩子們明亮的眼睛一眨一眨的一顆流星拖著一條淡青色尾巴,從天邊墜落下來,瞬間即逝.
皎潔的月亮是那么地溫柔,像美麗大方的仙女,她笑得那么地美,那么地甜,竟笑彎了腰.
夏夜是那么的美麗、那么地寧靜、那么地動人,我愛這猶如童話般的、詩情畫意的夏夜色。
描寫景的作文 篇4
盼望著,盼望著,冬天走了,春的腳步近了。幾番綿綿的細(xì)雨,洗去了冬天的沉重,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然,張開了眼。春景特寫
經(jīng)過雨水的滋潤,各種花草樹木把大自然裝飾一新。園子里的桃樹吐出了嫩綠色的小葉,然后又在葉子中心結(jié)出了粉紅色的花蕾。那花蕾漸漸的越長越大,開出了鮮艷的花朵。湖邊的柳樹掛著嫩綠色的枝條,在微風(fēng)的吹拂下。猶如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草,這兒一叢,那兒一簇,綠帶點(diǎn)青,青帶點(diǎn)兒嫩,嫩帶點(diǎn)黃。這些可愛的小草真像一群頑皮的小男孩,挨唉擠擠地探出了小腦袋瓜,給田野披上了綠色的春裝。
淡藍(lán)色的天空中,一只只活潑可愛的小燕子披著一身烏黑光滑的羽毛,展開著一對俊俏輕快的'翅膀,翹著一個(gè)剪刀似的尾巴,斜著身子在天空中自由得飛翔。
春風(fēng)吹拂著輕輕的河水,河面綻開了朵朵小小的浪花,發(fā)出叮叮咚咚的響聲。風(fēng)息了,小魚在河水中游來游去,有的快活的追逐著、嬉戲著,有的將小嘴貼在水面上,頑皮的吹著泡泡,還有的不時(shí)躍出水面。水面上蕩漾著圈圈漣漪,在陽光的照耀下射出點(diǎn)點(diǎn)金光。
“春天在哪里啊,春天在哪里?春天在我們小朋友的幸福里……”我不禁哼起了兒歌。是啊!春天到哪里,哪里就呈現(xiàn)出一片生機(jī)。祖國的春天是一幅五彩繽紛的畫卷。愿望總結(jié)
我愛萬紫千紅的春天,真希望它永駐人間。
描寫景的作文 篇5
在我家旁邊,有一個(gè)湖,他叫碧綠湖,我非常喜歡它。碧綠湖在鐵人公園里。它春、夏、秋、冬的景色都是那么漂亮。
春天,碧綠湖上結(jié)的厚厚冰漸漸地化了。湖旁墓地的小草已經(jīng)冒出頭來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看看柔柔地向一塊好像地毯澆湖鋪著。
夏天,碧綠湖上就熱鬧了,人們一個(gè)個(gè)劃著船,在湖上玩兒著。有的.人在垂釣,瞧,他們神情多專注!這時(shí)荷花也開了,有的還是含苞待放的花蕾,看起來馬上要裂開似的。這些荷花為碧綠湖增添了很多生機(jī)。
秋天,湖邊的大楊樹上的樹葉都落了下來,樹葉在水面上“流浪”,真漂亮。冬天一轉(zhuǎn)眼就到了,湖面上結(jié)了一層厚厚的冰。小朋友們在湖面上快樂的玩耍。有的在滑冰刀。有的在抽冰尜,真熱鬧啊。
這就是碧綠湖,我愛碧綠湖。
描寫景的作文 篇6
這天,下著蒙蒙細(xì)雨,大地都是濕露露的。但是給西溪濕地增添了一份生機(jī)。
走著西溪的小路上,邊上被雨水打濕樟樹映入眼簾。斜風(fēng)細(xì)雨中的樟樹,像一個(gè)個(gè)哨兵屹立著,保護(hù)著行人,顯得十分敬業(yè)。
西溪的水面上架著迂回的小木橋,走在小木橋上,溪里的水草與小魚,水面的蘆葦與野鴨好像都在與我打招呼似得。還有我叫不上名的水鳥,它們黑色的身體,橘色的嘴巴,灰色的羽毛上有白色的斑點(diǎn),小巧玲瓏,十分可愛,調(diào)皮的它們有時(shí)在草叢這若隱若現(xiàn);有時(shí)在水中迂回綿延;還有時(shí)飛向天空,劃出一道美麗的`弧線。我在小木橋上學(xué)著它們的樣子飛翔,細(xì)雨輕輕拂過我的臉龐,好像似在告訴我:你少了一對美麗的翅膀。我并不覺得,我感覺自己就是一只小鳥,飛在蒙蒙細(xì)雨中的西溪濕地上······
在西溪濕地,像似一次夢幻旅行,在雨中,任何景物都朦朦朧朧的,隱隱約約的美麗動人的。
描寫景的作文 篇7
我們走在彎彎曲曲的小路上準(zhǔn)備欣賞這兒最美的美景——大瀑布。通過郁郁蔥蔥的樹木我隱隱約約的看見了大瀑布。我情不自禁地叫了起來:“哇。!這兒真是太美了。!
瀑布飛流直下,好似少女正梳理著自己的長發(fā),又仿佛一根根巨大的冰柱,正像唐代大詩人李白詩中所說的:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!逼俨
上也是一個(gè)水潭,這兒的水清澈見底魚兒在嬉戲,如同幾個(gè)頑皮的孩子在追逐打鬧,又網(wǎng)絡(luò)少女在跳舞,又好像幾個(gè)小精靈在水里調(diào)皮玩耍。兩旁邊的樹木花草把瀑布打扮的'格外美麗。
到了夜晚,瀑布的‘嘩啦啦’聲和知了和蛐蛐的交響曲把你陶醉。讓你漸漸入睡。
看到這樣的情節(jié)我不忍心打擾它們我望著這美麗和諧的世外桃源看到這情節(jié),然后我便悄悄的離開了這人間仙境。
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