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四年級(jí)童話作文300字

時(shí)間:2026-02-17 23:45:10 [第三單元]寫童話

四年級(jí)童話作文300字匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)童話作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)童話作文300字匯總9篇

四年級(jí)童話作文300字 篇1

  自從上一次小刺猬救了大家,但是小狐貍還是不服氣,仍然不愿意和小刺猬做朋友,小刺猬很傷心。

  有一天,小狐貍和很多小動(dòng)物在森林里玩彈弓,比賽看誰射得遠(yuǎn),為了這次比賽,它們還做了一個(gè)巨型彈弓。可是小狐貍不同意小刺猬參加比賽,于是小刺猬只能偷偷地躲在不遠(yuǎn)處看其它小動(dòng)物比賽。正在比賽時(shí),忽然沖出一只野狼,張著血盆大口,兇猛地向小動(dòng)物撲了過來。小動(dòng)物們嚇著四處逃跑,誰也不知該怎么辦啦!小刺猬看見了,立刻跑到巨型彈弓前,對(duì)小狐貍大喊:“小狐貍,快點(diǎn)過來,把我發(fā)射出去!”小狐貍見狀,也顧不了太多,沖到巨型彈弓后,將小刺猬向野狼發(fā)射出去。小刺猬縮成一個(gè)刺球,飛向野狼的眼睛。只聽到“嗷”的一聲慘叫,野狼眼睛流血了,疼得四處亂跳,已經(jīng)顧不上抓小動(dòng)物,倉皇逃回狼窩了。小動(dòng)物們得救了,高興得歡呼起來。小狐貍看見受傷的.小刺猬,紅著臉低下頭走向小刺猬,說:“小刺猬,對(duì)不起,以后我們做好朋友吧!”

  最后,小狐貍有小刺猬成了真正的好朋友。如果現(xiàn)在你到森林里去看,它們倆還在一起玩呢!

四年級(jí)童話作文300字 篇2

  這一天,所有的水生植物都在想辦法讓自己變漂亮,原來是因?yàn)檎卖~國王決定要舉辦選美大會(huì)!

  但是全身黑黑、頭又大的蝌蚪也想?yún)⒓颖荣悾墒球蝌讲徽摱嗝磁,他還是沒辦法變漂亮,于是鯉魚笑說:“哈!像你這么丑的動(dòng)物,一定會(huì)得做后一名的!”

  果然,蝌蚪得了最后一名,所以傷心的'走到湖邊哭泣,突然出現(xiàn)了一位陌生人,一步一步朝蝌蚪走去,并把蝌蚪帶走。

  于是,蝌蚪更加傷心了,這時(shí)-陌生人把蝌蚪放到自己家里的魚缸,而且還每天讓蝌蚪吃得非常營(yíng)養(yǎng)豐富,一個(gè)月后,陌生人把蝌蚪放回湖邊,究竟蝌蚪會(huì)發(fā)生什么驚人的變化呢?

  此時(shí),蝌蚪跑去找其他的朋友,大家看到蝌蚪的第一反應(yīng)都說:“你是誰?”但是蝌蚪怎么說,就是沒人相信他,于是蝌蚪描述他以前的樣子,大家才慢慢相信他,原來蝌蚪已經(jīng)變成一只又美麗又強(qiáng)壯的“青蛙”了。

四年級(jí)童話作文300字 篇3

  今天,小貓和小狗去河邊釣魚,來到美麗的河邊,它們把所有的釣魚工具都拿了出來,一個(gè)一個(gè)地?cái)[放整齊。它們倆把魚竿放到水里,開始釣魚了。小狗耐心地等了一會(huì)兒,覺得魚竿有點(diǎn)沉,就想:“難道有一條大魚上鉤?”于是,小狗用力一拉魚竿,一看,竟然是一只破草鞋。小貓見了,笑得臉都紅了,小狗也不好意思地笑了。

  它們又繼續(xù)開始釣魚了,這時(shí),小貓覺得自己的`魚竿有點(diǎn)沉,它想:“這次一定能釣到一條大魚!彼判氖愕赜昧σ焕~竿,結(jié)果拉出了一個(gè)玩具恐龍,把它嚇了一跳。小狗哈哈大笑地說:“這回輪到你失手了!毙∝堈f:“這條河怎么沒有魚?盡是人類的垃圾!毙」氛f:“我們堅(jiān)持就是勝利!彼鼈冇珠_始認(rèn)真地釣魚了,過了不久,小狗覺得魚竿有點(diǎn)發(fā)顫,它想:“會(huì)不會(huì)又是垃圾?”它沒有信心地隨便一甩,結(jié)果竟然把一只巨大的螃蟹甩到了岸上,小貓和小狗馬上追了上去,抓住螃蟹。小狗對(duì)小貓說:“今天,你到我家吃烤螃蟹吧。”小貓說:“謝謝您小狗。”

  小狗和小貓開開心心地回家了。

四年級(jí)童話作文300字 篇4

  木馬的童話

  從前,在一間幼兒園里,有一個(gè)破舊的木馬。一天,一位清潔老爺爺飄過這個(gè)破舊的木馬,"老爺爺你能夠騎騎我嗎?“木馬突然開口說道。這令老爺爺十分吃驚。但是,老爺爺還是和木馬說了起來。"我都一把年紀(jì)了,還騎木馬,不笑死人了。“老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠,"那就好吧!“老爺爺又說道。這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬,居然變回了小朋友。這時(shí),老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的'朋友也變回小朋友的話就太好了!袄蠣敔斚氲侥抢,就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴泛呛。但是,木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。

  才一會(huì)兒,木馬就變得很新了,但是老爺爺和他的朋友怎樣搖,也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園,小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去。這時(shí),木馬說話了:"多謝老爺爺,我再也不會(huì)孤單了!罢f著,嶄新的木馬變成了一陣風(fēng),飛向遠(yuǎn)方。

四年級(jí)童話作文300字 篇5

  鬧鐘正在想小主人什么時(shí)候能帶來一個(gè)小伙伴來陪他說說話,這時(shí)開門聲傳到鬧鐘的耳朵里。鬧鐘心里想:“小主人肯定帶來了一個(gè)小伙伴,而且性格也是非常好的`。”

  很可惜鬧鐘只猜對(duì)了一半。就是小主人帶來了一塊手表。這塊手表是一塊智能手表,所以十分看不起人。

  鬧鐘用百分之百的熱情去給手表打招呼,而手表連看也沒看一次鬧鐘。這讓鬧鐘心中的一堆火像似給一盆涼水澆滅了似的。

  以后鬧鐘一直在找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)來和手表說話,手表一直不理他。

  這天,手表也許是想和一個(gè)人說說話,然后就對(duì)鬧鐘說起自己是有哪些功能,是如何如何厲害啊之類的。

  鬧鐘聽完之后在心里想:“有一句古話是近朱者赤,近墨者黑,這樣下去我會(huì)變得和手表一樣嗎?對(duì)了周六問一下毛筆爺爺我可怎么做!

  光陰似箭,日月如梭,仿佛一下子就到了周六。鬧鐘小心意意地走到毛筆爺爺家,對(duì)毛筆爺爺說出了自己的問題,毛筆爺爺對(duì)鬧鐘說:“你只要不和手表說話就可以了!

  幾天后,手表因?yàn)樾≈魅顺鋈ネ姹慌獕牧。小主人說:“就不修手表了。”

  鬧鐘一聽就馬上對(duì)小主人求起了情,最后手表修好了,就萬分感謝鬧鐘。于是他們倆成了一對(duì)特要好的朋友。

  通過這個(gè)故事你知道了什么?

四年級(jí)童話作文300字 篇6

  古井旁長(zhǎng)著一顆古樹,它已經(jīng)有兩百多歲了,它經(jīng)歷了許多次風(fēng)風(fēng)雨雨,依然枝繁葉茂、蒼翠挺拔,是鳥兒們的樂園,是小動(dòng)物們安居樂業(yè)的好地方,還是人們歇腳、賞景的好去處。

  可是,有一天,大樹突然生病了,他那一片片綠油油的葉子紛紛飄落。失去了往日的生機(jī),顯得很憔悴。

  這時(shí),一頭老牛走過來,看見大樹面如土色,關(guān)切地問!“朋友,你怎么了?”大樹唉聲嘆氣地說:“唉,最近身體越來越虛弱了,恐怕我活不了幾天了!”

  老牛聽了,眉頭緊鎖,它在大樹旁的古井邊悶悶不樂地走來走去,心想:“老樹是小鳥的樂園,也是人類休息的好地方,它為大家做了許多貢獻(xiàn)?墒撬×、我卻無能為力,真遺憾呀!”

  突然,老牛靈機(jī)一動(dòng),它飛快跑進(jìn)森林中,不一會(huì)兒便帶來了一只啄木鳥。

  只見啄木鳥飛到樹上,用爪子抓住樹干,把尖銳有力的嘴伸進(jìn)樹洞中,叼起了幾條蟲子,這讓老樹覺得舒服了一些。

  老樹感動(dòng)萬分,向啄木鳥和老牛連聲道謝,這件事讓它們的友誼更加深厚了。

  幾天之后,老樹康復(fù)了,它又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的`樣子,許多動(dòng)物都來到這里休息、玩耍,包括老牛和啄木鳥,老樹見了,開心地笑了。

  的確,真正的友誼是一生中最美好的無價(jià)之寶。

四年級(jí)童話作文300字 篇7

  今天萬里無云,螞蟻王國的螞蟻們正在找食物。

  突然,有一只小螞蟻大聲叫道:“快看呀!這兒有一只大桃子!”大家一看,真的是一個(gè)大桃子。蟻王說:“工蟻們,我們把這個(gè)桃子搬回家吧!”工蟻們開始搬桃子。

  但是大家又犯了愁。原來是一條河擋住了去路。大家你一言,我一語開始出主意。大家正在討論的'時(shí)候,有一只工蟻大聲說:“這兒有半個(gè)西瓜皮。我們把它做成船,劃過去怎么樣?”大家齊聲說好,然后他們立刻行動(dòng)起來。工蟻們把西瓜分成了幾個(gè)房間,控制室、儲(chǔ)藏室、娛樂室、輪機(jī)室……還在西瓜皮的中間插了一個(gè)樹枝,上面掛了一塊布,當(dāng)作帆,最后做了幾對(duì)槳!拔鞴洗弊龊昧耍麄儼烟易影嵘洗,愉快的劃起了船槳。

  一開始還算穩(wěn),后來,就歪歪斜斜了。有人說:“咦,這是怎么回事?”蟻王說:“我們劃船的速度不一致,所以才會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象。我們來喊口號(hào)吧!”話音剛落,大伙就喊起口號(hào):“一二!一二!一二!”漸漸地船靠了岸。大家七手八腳的把桃子從船里運(yùn)到岸上。

  蟻王說:“只要我們心往一處想,勁往一處使,就一定會(huì)成功!

四年級(jí)童話作文300字 篇8

  有一只螞蟻,他經(jīng)常爬到樹上去,有時(shí)靜靜地一坐就是一天,有時(shí)在或枯或黃或蔥郁的枝上徘徊。這里離天空近一些,在空中飛翔的鳥兒、天空中幻化的云彩是他的夢(mèng)。他的'名字叫默默。

  默默人如其名,在王國里幾乎沒幾只螞蟻認(rèn)識(shí)他,但他有一個(gè)特別的夢(mèng):飛上天空。可是,默默只是一只普通的工蟻,根本沒有翅膀。為此,默默苦惱了好長(zhǎng)時(shí)間,想盡了無數(shù)辦法,做了一次又一次實(shí)驗(yàn),不但沒有長(zhǎng)出翅膀,還弄得傷痕累累,真是賠了夫人又折兵!

  默默去求助蝴蝶姐姐。蝴蝶姐姐告訴他:你別看我身輕如燕,但我飛不高,只能在樹梢處盤旋,你去找找別人吧!默默謝過蝴蝶姐姐,又去找蜻蜓哥哥,結(jié)果也一樣,蜻蜓哥哥提醒他:你可以找一些會(huì)‘飛’的植物試試。

  默默用花瓣和嫩葉做了一對(duì)翅膀。這一次有了一點(diǎn)小成就,終于歪歪斜斜地飛了起來,可一遇到亂氣流,就摔了下來。

  默默絞盡腦汁,冥思苦想,終于想出了一個(gè)好辦法,他用露水把嫩葉粘在一起,在兩端插一根小樹枝,做成了一架簡(jiǎn)易滑翔機(jī)。

  當(dāng)他再一次從樹梢跳下時(shí),滑翔機(jī)騰空而起,他終于成功了!默默,是螞蟻史上第一只飛上天空的工蟻!

四年級(jí)童話作文300字 篇9

  在動(dòng)物小學(xué)里,小雞和小猴是好朋友。小猴喜歡畫畫,小雞喜歡寫字。

  一天,獅子老師要求大家倆人完成一份手抄報(bào)。小雞聽了,馬上對(duì)小猴說:“你畫畫畫得好,我寫字寫得好,我們倆人一起完成手抄報(bào)吧!”但小猴說:“獅子老師要我們倆人完成一份,真是小看了我的實(shí)力,我一個(gè)人完成就行了,你找其他人吧。”小雞只好去找別人了。

  到了第二天,獅子老師把手抄報(bào)收了上去。因?yàn)槭堑谝淮巫鍪殖瓐?bào),獅子老師相對(duì)要求低,能完成就好了。所以小猴的手抄報(bào)被獅子老師表揚(yáng)了。小猴得意洋洋地找到了小雞,對(duì)它說:“你看,就算我自己一個(gè)人完成,也拿到了好成績(jī)!”

  幾個(gè)月后,獅子老師又給大家布置了兩人完成一份手抄報(bào)。小雞又去找小猴,想要讓小猴和自己一起完成手抄報(bào)。小猴還是要自己完成手抄報(bào),小雞只好又去找別人一起完成手抄報(bào)。第二天,獅子老師又把手抄報(bào)收了上去,因?yàn)楠{子老師的要求提高了,而小猴的手抄報(bào)沒有什么進(jìn)步,而且字寫得不好,所以小猴的'手抄報(bào)被批評(píng)了。小猴真恨自己當(dāng)時(shí)沒跟小雞一起完成手抄報(bào),它這時(shí)才明白,沒有十全十美的人,要團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮大家的長(zhǎng)處,才能做好事情。

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