寫童話的作文6篇（集合）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫童話的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫童話的作文 篇1
在很久很久以前，有一只非常勇敢的老鷹，他曾經(jīng)幫助大家打跑了兇猛無比的老虎。于是，他獲得了空中之王的美譽。可是，最近老鷹突然變得膽小如鼠了，這到底是怎么一回事呢？
自從老鷹打跑了兇猛的老虎，就過上了國王般的生活。盡管他還是會每天為百姓除害，但狡猾且貪婪的狐貍對他享受國王般的.待遇早就心存不滿了。于是，他悄悄告訴老鷹：老鷹啊，在深山里，有一群自稱‘空中之王’的人，嘲笑你比他們差很多。
什么，敢嘲笑我，到底是誰？
就是一群自以為是的家伙唄，竟敢嘲笑我們‘鷹老大’，我都不服氣了，要不，我們一起去教訓(xùn)教訓(xùn)他們。狐貍不懷好意地故意激怒老鷹。
是，應(yīng)該去教訓(xùn)�？墒乔岸螘r間和老虎打斗時我受了傷，還沒好呢。老鷹猶豫著。
大王，你該不會是怕了吧，不敢去？狐貍再次不懷好意說道。
住嘴！老鷹惱怒了，你等著吧，我這就去會會他們。
這話一出，可把狐貍樂壞了。狐貍把老鷹帶進一片喜鵲林，成千上萬只喜鵲嘰嘰喳喳地叫著，那聲音別提有多刺耳了。老鷹盤旋在樹林上空，不多久，感覺腦袋快要炸裂似的。他想飛到樹上歇息一會兒，還沒等它停下，上百只喜鵲把它圍得團團轉(zhuǎn)，不知怎么辦好。它使勁捂住自己的耳朵，彎著身子，翅膀不停抖動著，迫不及待地想要逃離。危急時刻，狐貍這位恩人出現(xiàn)了，它搭救了老鷹。
打這以后，老鷹再也不是那只勇敢的老鷹了，空中之王的美譽也不再屬于它了。只要一聽到嘈雜的聲音，它就會緊張兮兮，害怕得不敢出聲�，F(xiàn)在，它就像狐貍的仆人，幫他做事，給他好吃的，答謝著狐貍的救命之恩。
寫童話的作文 篇2
炎熱的夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘也悄悄地來了。秋姑娘灑下秋的花瓣，一切都變得生機勃勃，多姿多彩，美麗極了。
天空一碧如洗，白云有時變成一把美麗又潔白的雨傘；有時變成活潑的小白兔……
田野里，金黃的稻子發(fā)出了成熟的喜訊，農(nóng)民伯伯只能駕駛著收割機去割稻子。
果園里，黃澄澄的梨像一個“葫蘆”，這些“葫蘆”臉上還長著“青春豆”呢！紅通通的柿子因為太熟了，所以才一屁股坐在地上，只聽“啪”的一聲，這紅通通的柿子立即就變成了一堆紅爛泥。許多天以后，柿子的`味道難聞極了，人們棄它而去，只有一群討厭的蒼蠅整天“嗡嗡嗡”地圍著它。
山坡上，一朵朵野菊花五彩斑斕，它們的美麗吸引了蜜蜂來采蜜。
啊，秋天真是個豐收、溫暖、柔和的季節(jié)��！
寫童話的作文 篇3
在茂密的大森林里，住著性格暴躁的歌唱家小鳥、體態(tài)輕盈的體操教練小貓、勤勞誠懇的地下清潔工小兔、沒事找事的水下清潔工小鴨和機靈勇敢的警衛(wèi)員小狗，它們過著孤獨的生活。它們從不互相來往，甚至連一句話也不說。
性格暴躁的小鳥越來越像一個出色的急性子，而且瞅啥啥不順眼。別的小動物的脾氣也隨之漸漸暴躁起來了，尤其是小鴨，整天嘎嘎嘎嘎叫個不停，讓大家不得安寧。這時唯一保持正常的只剩下小兔孤零零一個了，可它還在夜以繼日的做著地下清潔工作。但是只靠小兔一人的努力還是遠遠不夠的——現(xiàn)在大家也不配合小兔的工作了，天天不知在干什么，像是跟誰生了氣似的，一天天堆在地上的垃圾越堆越多，一天一座小山！這還不算地下埋著的呢！眼看垃圾就要把森林里所有的空間都添滿了。
一天，小兔照常一聲不響地繼續(xù)工作。它鉆到了地下，挖了一個相當長的地道，“收集”了上千噸垃圾。哎，當時科技可真是“發(fā)達”，都“建”上“地道站”了！它有點缺氧，便加快速度想找一個離地面較近的地方鉆上去。不一會兒，它感覺到了湖泊的氣息，它想：這里離地面肯定很近，只能在上面嗅到水的氣息，總不能隔著厚土吧！想著它便往上鉆�？珊苓z憾，第一次未能成功，但第二次打通了。正當它準備往上爬，忽然只聽“嘣”一聲，什么東西砸到了它。一看，原來是小狗！小狗醒來，還不知道怎么回事，說到：“好床！一個好軟的'床！”小兔推它說“別瞎扯了，快告訴我這是什么鬼地方吧！我看這袖珍地圖，我才走不到十分之一的路程，怎么會感到湖泊的氣息？”這時小狗也被它“折磨”醒了，說：“你錯了……”還沒說完這句話，不兔以不相信的姿態(tài)靠到了一角。這時，又是“轟”的一聲，小兔靠的土塌了下來，接著是一陣冷風迎面撲來，無數(shù)小水滴以每小時一百二十公里的速度在它們身旁飛馳而過。不一會兒，它們就被帶到了小兔打的地道入口了。
小狗和小兔掙扎著上了大地，小狗的腿受了重傷，不能動了，小兔把它背回來。小兔一路上非常沮喪，愁眉苦臉的。
它回到這里，看到了小鴨，小鴨氣呼呼地說：“誰這么缺德，我家被它毀了，水還進了這鬼地道！”小兔承認了，也道歉了。小鴨怒發(fā)沖冠，但仔細一想，這不賴它呀！它挖地道，這是應(yīng)該的呀。它倆便又一起去看望小狗。從此，它們的友誼更加深厚了。
小貓和小鳥聽了，便一起商論。小鳥不相信，非要看個究竟。它們看了，果然如此。小鳥一看小鴨那樣暴躁的人都變得溫和了，自己也就跟著它們一起玩游戲。小狗看了很快樂，不久傷也好了，大家便一起快樂的玩耍。
寫童話的作文 篇4
牧羊人的妻子生了兩個孩子，大兒子叫貝貝，小兒子叫歡歡。
貝貝長大了，一天，他來到大街上，看到了一個乞丐，乞丐穿著破舊的衣服，光著腳丫在路上乞討，只有一兩個人把一枚銅板給他，有的掉到了又臟又臭水溝里，他也伸手去撿。貝貝心里有點不安，擔心自己以后也會變成乞丐，于是他去問乞丐的生活。
“乞丐，你的生活怎樣？”
“苦死啦！只有一兩個人給我銅板，以后的日子怎么過呀！”
“你為什么不去賺錢��！”
“太難了！而且很累！”乞丐很難過。
貝貝想，如果我也他那樣該怎么辦？以后幾天，貝貝一直為這件事?lián)鷳n，一點也不快樂，整天唉聲嘆氣的' 。
歡歡來到花園，看見花園里快樂的園丁在辛勤地勞動。一會兒澆澆那里的小花，一會兒澆澆這里的大樹，但是他都很快樂。歡歡心里很快樂，想：我以后會那樣快樂嗎？我也想像他一樣，于是他去問園丁的生活。
“園丁叔叔，您過得怎樣？”
“可好啦！我當園丁當?shù)煤芸鞓�！�?/p>
“為什么呢？”
“因為辛勤的勞動使我快樂！”
歡歡想，我以后也要向園丁叔叔那樣快樂。幾天后，歡歡當了鐵匠，雖然整天在工作坊打鐵。但每天都很快樂，整天歡天喜地的。
又有一天，貝貝來到了花園，看到園丁在快樂地勞動。一邊給那棵小樹修剪枝葉，一邊給這朵小花施肥，但他還快快樂樂的。貝貝心中有了些希望，想：我也許會變快樂呢！于是他跑過去問園丁的生活。
“園丁叔叔，您過的好不好？”
“太好了！每分每秒我都很快樂！”
“為什么您會那么快樂呢？”
“因為我在勞動，勞動很快樂呀！”
貝貝想，我終于明白了怎么快樂。他也當上了園丁，每天澆花、種樹、施肥、除草、除蟲，但是他非�？鞓�。
歡歡也來到大街上，看見那乞丐垂頭喪氣的，心里很害怕，想：我會不會變成那樣？于是他跑到乞丐邊問乞丐的生活。
“乞丐爺爺，您生活的好不好？”
“太苦了！那些人對我不理不睬。連一個銅板都不給我。以后怎么辦哪？”
“您為什么不去勞動呢？”
“勞動太苦了，太累了！我不想干！”
歡歡想，如果有一天我變成了乞丐，豈不是別人對我也不理不睬，也不會給我銅板？從這以后，歡歡每天憂心愁愁，不像以前那么快樂了。
一切都變了，貝貝從難過的悲傷變成了高興地歡呼。歡歡從高興地歡呼變成了難過的悲傷。歡歡完了，我們的童話也完了。
寫童話的作文 篇5
從前，有一個饅頭，它長得又白又嫩，看上去十分美味。雖然它知道，自己隨時可能像身邊那些朋友一樣，被人拿去吃掉，但是它對此卻毫不畏懼。
有一天，它從保鮮膜蓋住大碟子里被拿發(fā)出來，好像馬上就可以“殉職”了！“唉！這次是‘早點’啊！”原來是另一個饅頭在說，“也不知道我將是什么時候啊……”還沒等它說完，這個小男孩便“啪”地一下關(guān)上冰箱門，背起書包往學(xué)校走去了。
到了吃自帶早餐時間了！男孩拿出其了饅頭，咬了一口。“呸！”男孩叫道，“什么香純可口啊，難吃死了！”于是他把剩下大半塊饅頭扔進了桌子底下，跑出去玩了……
這時，饅頭感到十分痛苦！自己身體正在一點一點腐爛掉，被一大群小小細菌咬著�！鞍�！救命��！誰來救救我呀！”這時，默默不語饅頭也忍不住了，發(fā)出了痛苦呻吟，可是卻沒人理它……
第二天，男孩聞到了一個極其難聞怪味兒。他低頭往桌子里一看，里面是一個毛茸茸饅頭“尸體”。于是他習(xí)慣性把它丟到了垃圾桶里了。
幾天后，在那同一個垃圾桶里，又莫名其妙地多了好幾具發(fā)臭“青尸”了……
唉！要知道，這些糧食都“粒粒皆辛苦”啊！我們怎能浪費這些來之不易食物呢？
寫童話的作文 篇6
手和腳本來是一對好兄弟，他們相處得非常和睦，每天都互相配合，同心協(xié)力幫助主人做了許許多多的事情。但是由于他們倆的功勞越來越大，因此引發(fā)了他們之間為了爭奪名利而大打出手。手就想：腳成天都在四處溜達，沒做一點好的表現(xiàn)給主人看，反而經(jīng)常闖禍，這也太不應(yīng)該了。手咽不下這些怨氣，便把所想的全都說了出來。腳聽了，火冒三丈，瞪起眼睛對手說；“你以為你比我好了多少嗎？如果沒有我，主人走不了，帶著你去打球，這些事情想都別想了。沒有我，你就是再靈活也沒有用的！”
手聽了，咬牙切齒，邊跺著腳邊說：“如果沒有我，主人做運動、整理文件、上車等事都不能做了，腳這一點兒的功勞算什么，連我一點都不如，還敢在這大呼小叫。”
腳也繼續(xù)爭辯著。他們倆爭執(zhí)了很久，事情也得不到解決，最后他們倆決定使用比賽的'方法決定誰勝誰負。
不久，他們的主人參加一場激烈的接力跑。手和腳都認為這一次一定要好好地展示自己的才華，讓對方在大家面前獻丑。在比賽上，腳拼命地向前沖，認為這一場比賽一定能夠十拿九穩(wěn)了。結(jié)果不出所料，跑到了第一位，但接棒的時候，因為手對腳妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的機會跑掉了。最后，心臟嚴肅地對手和腳說：“你們倆本是一對要好的兄弟，不應(yīng)該為這一些小事而吵架，你們應(yīng)該同心協(xié)力，做好自己的責任。”他倆聽了之后，想了一會兒，便馬上向?qū)Ψ秸J錯便道歉。
在復(fù)賽中，手和腳都同心協(xié)力，最終獲得了勝利。從此，他倆又和好如初，攜手并肩為主人排憂解難，辛勤工作，為主人創(chuàng)造了美好的生活。
【寫童話的作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）寫童話作文04-09
寫童話作文(精選)04-07
寫童話作文11-30
寫童話作文【精選】02-25
寫童話的作文(精選)03-06
寫童話的作文[精選]03-06
寫童話作文（經(jīng)典）03-04
寫童話的作文09-09
寫童話作文08-14
寫童話作文(經(jīng)典)03-03