童話的作文

時(shí)間：2026-03-20 08:09:07 [第三單元]寫(xiě)童話

童話的作文匯總(5篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的童話的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文匯總(5篇)

童話的作文篇1

　　在動(dòng)物世界里面，有很多小動(dòng)物都盡心盡力地保護(hù)身邊的環(huán)境。

　　有一天，小狗豆丁與小黑豬蕊蕊一同前往“動(dòng)物世界餐廳”吃飯。來(lái)到了餐廳后，豆丁和蕊蕊點(diǎn)了幾種綠色食品。因?yàn)榻裉焓莿?dòng)物界的環(huán)保日。過(guò)了一會(huì)兒，服務(wù)員就上好菜了，然后走開(kāi)。豆丁拿起旁邊的筷子剛準(zhǔn)備吃，卻被蕊蕊截住了，說(shuō)：“別用這里的筷子，這些都是一次性的，雖然比較干凈，但卻非常不環(huán)保啊。你知道嗎？”豆丁瞪大了眼睛百思不得其解，問(wèn)：“怎么會(huì)呢？”蕊蕊解釋說(shuō)：“這樣的'筷子都是通通把樹(shù)家族的成員砍下來(lái)的，要成千上萬(wàn)的樹(shù)兄弟才制作成這里所謂的”一次性“筷子。”豆丁聽(tīng)完之后，醒悟了過(guò)來(lái)。馬上放下手中的筷子。帶著蕊蕊馬上回家，從家里帶兩雙環(huán)保的筷子。

　　回到餐廳，還教導(dǎo)其他的動(dòng)物們，一起齊齊用環(huán)�？曜�，這樣的餐廳，頓時(shí)變成了綠色。然后的日子里，這個(gè)這個(gè)環(huán)保動(dòng)物世界還不斷新建基建這樣的餐廳。每日都是環(huán)保日，每個(gè)動(dòng)物也是環(huán)保小專家。

　　那么我們，是不是也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)，做環(huán)保小天使呢？

童話的作文篇2

　　一天，啄木鳥(niǎo)在森林里開(kāi)了一家醫(yī)院。森林里的許多小動(dòng)物都來(lái)看病，啄木鳥(niǎo)忙的東南西北都分不清。它每天早上第一個(gè)開(kāi)門最后一個(gè)關(guān)門，它每天能救許多病人。

　　秋天到了，森林里生病的人越來(lái)越多了。啄木鳥(niǎo)去森林里買藥回來(lái)的路上，見(jiàn)到了一只小松鼠捂著肚子滿地打滾。“你怎么了?”啄木鳥(niǎo)著急的問(wèn)�！拔叶亲犹�。”小松鼠說(shuō)。“那你怎么不去醫(yī)院?”啄木鳥(niǎo)問(wèn)。“我，我沒(méi)有錢。”小松鼠支支吾吾的說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我是醫(yī)生。”啄木鳥(niǎo)說(shuō)。于是啄木鳥(niǎo)帶著小松鼠去醫(yī)院，啄木鳥(niǎo)不僅免費(fèi)給治病，還不分早晚的照顧它。不久，小松鼠的病好了，它非常感謝啄木鳥(niǎo)，并把這件事告訴了獅子國(guó)王。一天，獅子國(guó)王來(lái)到了啄木鳥(niǎo)的.醫(yī)院，并且給它發(fā)了獎(jiǎng)。啄木鳥(niǎo)問(wèn)：“為什么給我發(fā)獎(jiǎng)�！豹{子國(guó)王說(shuō)：“因?yàn)槟忝赓M(fèi)為小松鼠治病，盡職盡責(zé)，希望你以后能為更多的人治病。”

　　從此以后，森林里許多小動(dòng)物都像啄木鳥(niǎo)一樣樂(lè)于助人。

童話的作文篇3

　　夜已深，輕風(fēng)習(xí)習(xí)。雖已初秋，但微涼的風(fēng)中還夾雜著絲絲的燥熱。窗外的桂花樹(shù)慢慢地晃動(dòng)著，發(fā)出沙沙的聲響，東東從睡夢(mèng)中醒來(lái)。

　　好香��！空氣中彌漫著香氣，連夢(mèng)都有了香氣。東東不禁朝窗外望去，窗外的桂花開(kāi)了，一串串、一簇簇，與夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星辰，交相輝映，悅目爽心。正準(zhǔn)備起床，東東恍然間發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上散落著幾粒金色的桂花。一個(gè)小小柔柔的精靈正愜意的躺在上面。東東很奇怪，翻身下床仔細(xì)端詳，這小小的精靈散發(fā)著金光，背后竟有對(duì)金光閃閃的翅膀。

　　你好！我是桂花精靈溫蒂妮。我們想選你當(dāng)一個(gè)桂花精靈，你愿意嗎？小精靈忽閃著翅膀，真誠(chéng)的說(shuō)道。

　　��？桂花精靈？那一定很有趣吧！東東一聽(tīng)，不停的點(diǎn)著頭，臉上樂(lè)開(kāi)了花。

　　那請(qǐng)閉上眼睛，心里默念三遍，‘我是桂花精靈’就可以了聽(tīng)完這話，東東迫不及待的閉上了眼，在心中默念起來(lái)。很快東東便變成了桂花大小，身后長(zhǎng)出了一對(duì)透明的閃著金光的翅膀。

　　我教你釀造桂花蜜吧！首先我們需要采集桂花蜜粉，然后東東認(rèn)真地聽(tīng)著，生怕漏聽(tīng)了一個(gè)字。

　　跟著小精靈欣喜若狂的東東飛到桂花樹(shù)下，匯合著其他桂花精靈們進(jìn)入了花蜜的世界。頓時(shí)，東東就被這眼前的一切所吸引，所有的精靈都在專心致志地采著蜜，東東也模仿著其他精靈，拿著小桶在花朵兒之間飛來(lái)飛去。飛了半天，東東看著小桶里一點(diǎn)點(diǎn)可憐的花蜜，心里不禁有些嘀咕：怎么這么少？他們也是這樣飛來(lái)飛去，怎么產(chǎn)出一桶又一桶的花蜜，而我一不留神，手中的`小桶掉在地上，花蜜撒了一地。

　　你把花蜜濺到我身上了。也不知是哪位精靈大叫一聲。原本專心致志采密的精靈們頓時(shí)靜了下來(lái)。是你！那個(gè)身上沾了花蜜的精靈不甘示弱，把桶里的花蜜朝著東東潑了過(guò)去�；埏w濺，把東東附近的幾個(gè)精靈濺了一身。這下子，更多的精靈加入了戰(zhàn)團(tuán)。精靈們就像炸開(kāi)了鍋似的，你潑我，我也潑你，一片混亂。大家白忙活一場(chǎng)，辛辛苦苦采集的花蜜潑的滿地都是。突然，那個(gè)被東東濺到花蜜的精靈哭訴著。頓時(shí)，大家都安靜了�？粗鴿M地的狼藉，東東心里也不好受，本以為可以學(xué)到些什么，卻惹出這么大的麻煩。趁著大家都在安慰那個(gè)哭泣的精靈，東東偷偷的躲在角落里。

　　怎么會(huì)變得怎么糟？我是學(xué)著大家的樣子去做的，為什么沒(méi)有大家采的多呢？東東輕輕的呢喃著。做事要認(rèn)真，就像學(xué)習(xí)一樣，每天進(jìn)步一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你并不比別人差。溫蒂妮不知道什么時(shí)候坐在了他的身邊。笑了笑，嘴角揚(yáng)了起來(lái)：學(xué)習(xí)也需要過(guò)程，不是學(xué)別人的樣子，而是學(xué)別人怎么做，熟能生巧，就能做好，相信自己。東東重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著溫蒂妮重新開(kāi)始了采蜜

童話的作文篇4

　　春光明媚，小溪清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)游來(lái)游去。

　　小溪像快樂(lè)的小孩，哼著小曲帶領(lǐng)著小魚(yú)們一路追逐嬉戲，到了大海，它彬彬有禮地說(shuō)：“我們一起玩吧�！贝蠛２焕聿徊�，很不客氣：“走開(kāi)，你這么小我才不愿意呢�！遍L(zhǎng)江聽(tīng)見(jiàn)了不服氣地說(shuō)：“你知道你的水是從哪里來(lái)的嗎？沒(méi)有小溪哪有你？”大海又說(shuō)：“你和溪、湖都比我小，我是水中之王�！闭f(shuō)完長(zhǎng)江和小溪扭頭走了，再也不到大海里了。

　　日積月累，寬廣無(wú)邊的大海越來(lái)越干涸。長(zhǎng)江跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在你知道嘲笑別人的后果，你的.無(wú)邊無(wú)際都是有千萬(wàn)條小溪匯聚而成的。”說(shuō)完大海認(rèn)識(shí)到自己的驕傲，向小溪道歉，大海又恢復(fù)了以前的生機(jī)勃勃。