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快樂的童話的作文

時(shí)間:2026-03-20 19:22:25 [第三單元]寫童話

【經(jīng)典】快樂的童話的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的快樂的童話的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【經(jīng)典】快樂的童話的作文

快樂的童話的作文 篇1

  從前,有一個快樂的國度,城堡里住著一位美麗的公主和她的父母。

  然而,她的命運(yùn)并不簡單,她可以操控火元素和水元素,但是她掌握的并不是很好。于是,她日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí),終于可以熟練地操控這兩種元素了,公主也從活潑可愛的小公主長成了美麗善良的大公主了。

  一個冬天的黃昏,仆人跑來大喊:“不好了,敵人進(jìn)攻城堡了”

  “什么?衛(wèi)兵,快去擋住敵人!”國王大喊。

  “我也要去和敵人戰(zhàn)斗!”公主說。

  “不要,好孩子你快躲起來,不要被他們發(fā)現(xiàn)!”國王說。

  公主說:“不,我一定要和大家一起擊敗敵人,我要保護(hù)我們的國家,我們的城堡!

  國王看著已經(jīng)長大的女兒,說出這番話,心里很是安慰,雖然有不舍,但是還是想給女兒鍛煉的機(jī)會,于是就答應(yīng)了公主的請求,千叮嚀萬囑咐一定要注意安全。

  公主穿上鎧鉀,跨上戰(zhàn)馬,帶領(lǐng)著士兵沖出城堡,殺向敵人。公主使出自己所會操控的火元素和水元素,將敵軍打的落花流水,再也不敢來侵犯了。

  回到城堡,國王和王后看到公主安然無恙地回來,高興極了,抱著公主又哭又笑;國王決定大赦,擺宴席慶祝大家得勝歸來。

  許多年以后,國王和王后漸漸老去,國王傳位給自己的公主,國王相信自己的.女兒一定可以更好的治理這個國家,讓人民過上安居樂業(yè)的日子!

快樂的童話的作文 篇2

  小河邊,住著一個快樂的家族:河水清澈見底,魚兒在歡樂地游著,鳥兒也唱起了悅耳的歌,花兒開心地笑,柳樹跳起了歡樂的舞,就連小草也高興地昂起了頭。一天,這些伙伴們再也抑制不住內(nèi)心的歡喜了,聽,它們正在竊竊私語呢。

  河水媽媽首先發(fā)話了:“孩子們,現(xiàn)在的生活多美妙,有足夠的食物,自由的空間,最重要的是再也不用忍受那烏煙瘴氣了。”

  “是!是啊!”百靈鳥小姐不禁訴起了從前的苦,“以前樹木大量砍伐,弄得我妻離子散,最可惡的是工廠排放毒氣把我天生的一副好嗓音給活活折騰死了。不過,現(xiàn)在人們大量地植樹、栽花、種草,呼吸到了新鮮的`空氣,水也變清了,魚兒越來越多了,花兒更加艷麗了。瞧,我的嗓子比以前更清脆了,我仿佛重新回到了大森林。”說著便情不自禁地提起嗓子高歌起來,那聲音宛轉(zhuǎn)纏綿,似乎和貝多芬的鋼琴曲相媲美了。

  “你剛才還真說到點(diǎn)子上了,現(xiàn)在河水媽媽的乳汁越來越甜了,岸邊的草色青青,花兒開得正盛。瞧,我現(xiàn)在的身子多硬,我還能跳芭蕾舞呢!闭f著,小魚的身子以360度大轉(zhuǎn)彎,又以一個輕快、敏捷的彈跳,再像跳水員那樣,以水波不驚的樣子入了水,水面上蕩起了一圈圈波紋。

  河岸邊的花兒也不甘示弱,搶先柳樹婆婆開了口:“我現(xiàn)在多美呀!以前馬路的灰塵壓得我喘不過氣來,總是耷拉著葉子,顯得有氣無力的,F(xiàn)在回想起來,我的心還撲通直跳呢。如今的我是揚(yáng)眉吐氣了,花朵五顏六色,爭奇斗艷,裝點(diǎn)著小河,使小河變得更美了!

  小草也打趣道:“以前的人們可把我們折騰了,隨意踐踏我們,攀折花木,同伴們也越來越少,瞧,到現(xiàn)在我的身板還疼呢”。小草拍拍背繼續(xù)說,“現(xiàn)在可就不一樣了,人們讓出肥沃的土地,供我們家族繁衍、生長,我們的伙伴也越來越多!

  “還真是的,路邊的野花沒人踩,柳枝無人折了,能夠高枕無憂了,這要感謝人類!”柳樹婆婆打斷了花的話。

  你言我語,你一句,我一句,總的都是在歌頌如今的美好環(huán)境。

快樂的童話的作文 篇3

  《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽花》翻閱著案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話集,我的內(nèi)心收獲著喜悅,也驚異于三年級孩子的創(chuàng)造。

  剛接手這個三年級班級不久,周末我在黑板上寫下了雙休日的學(xué)習(xí)任務(wù):寫一篇記事,不少于100字,題目、內(nèi)容自定。剛一轉(zhuǎn)身,就看見一個小機(jī)靈鬼高舉著手,急不可耐地喊起來:老師,可不可以寫童話?還沒等我回答,下面陸續(xù)晃動起十幾只小手:是啊,老師,能不能寫童話?

  老師,讓我們寫童話吧?老師老師一片嚷嚷。愛看童話是孩子的'天性,我自己的孩子就是個童話迷,我小時(shí)候又何嘗不是?可三年級學(xué)生作文剛剛起步,親身經(jīng)歷的事情還寫不好,寫童話合適嗎?我心里一陣嘀咕。看著那一張張漲紅的臉,看著那一雙雙充滿期待的眼睛,我也產(chǎn)生了一股沖動。我笑笑對大家說:你們想寫童話,這很好!可不知你們能不能寫好?這樣,這一次想寫童話的人就寫童話,如果寫得好,以后隔一周就寫一篇童話。耶!同學(xué)們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。

  周一一大早,語文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著他們用稚嫩的語言編出的充滿新奇幻想的童話故事,喜悅即刻盈上心頭,我知道要向他們兌現(xiàn)諾言了我也很樂意這么做。

  以后的日子里,我一方面圍繞小學(xué)生童話創(chuàng)作的話題進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,一方面關(guān)注著學(xué)生寫童話及其他習(xí)作的態(tài)度、能力的變化。一段時(shí)間下來,我恍然大悟童話,讓學(xué)生作文也快樂!

快樂的童話的作文 篇4

  一天,白兔媽媽給小白兔菲菲買了一個會“飛”的紅氣球。

  菲菲高興得在地板上直打滾兒。氣球好大呀!而且稍好松開手,氣球就會“飛”起來!

  菲菲想:“這么好的氣球,應(yīng)該讓小伙伴兒們見識見識,。哼!他們的氣球算什么,小小的,還不會‘飛’。瞧我的氣球,多漂亮,多特別呀!”

  小白兔就這樣想著,不覺已來到了村前的那棵柳樹下。停在樹枝上休息的小鳥啾啾發(fā)現(xiàn)了紅氣球,她出神地望著氣球,贊嘆道:“好大、好漂亮的氣球呀 !”

  “那當(dāng)然啦!”菲菲神氣地說,“這可是媽媽特地從城里給我買回來的!哦,對了,這個氣球還會飛呢!”

  “飛?”啾啾吃了一驚,“像我一樣飛嗎?”說著,啾啾拍拍翅膀。菲菲更得意了,“對!它會飛,不用翅膀就能飛!”啾啾又問:“不用翅膀怎么飛?”

  “ 你不信,是吧?”菲菲松了松手,氣球還真“飛”了起來!巴!”啾啾驚訝得張大了嘴巴,然后小心翼翼的對菲菲說:“能讓我玩兒玩兒你的氣球嗎?”這下菲菲可不樂意了,她看了看氣球,說:“這......啾啾,你的嘴巴那么尖,萬一......要,要是把氣球弄破了,怎么辦呢?”

  啾啾聽了,失望地說:“那......再見!”她飛走了。

  這時(shí),其他小伙伴也都發(fā)現(xiàn)了菲菲的紅氣球,紛紛聚攏過來。他們七嘴八舌地議論開來:“好漂亮的氣球呀!”“瞧這色多鮮艷呀!就像太陽一樣!”“哇噻!這么大的.氣球我還是第一次見呢!”小兔菲菲站在他們中間,幸福的擺弄著紅氣球,還讓伙伴們見識了一下她的氣球是怎么“飛”的。突然,膽小的小貓咪咪問:“能讓我摸摸你的氣球嗎?”小狗汪汪也說:“讓我也摸摸你的氣球吧!”

  “讓我們都摸摸你的氣球吧!”大家齊聲說。菲菲聽了,不好意思地說:“可是,可是要是把氣球弄壞了......嗯......你們可以看呀!對!你們可以看!”說著,菲菲把氣球舉到伙伴們面前。

  “哼!小氣鬼”。不知誰嘀咕了這么一句,大家也紛紛接過話頭,“就是,不就是個氣球嗎?神氣什么?”“趕明兒,我讓我爸爸給你們一人買一個,就是不給她買!”漸漸地,大伙兒都散了,只剩菲菲孤獨(dú)的站在那里。一陣?yán)滹L(fēng)吹過,菲菲打了個冷顫,手一松,氣球被風(fēng)刮走了!

  菲菲呆住了,過了幾秒才反應(yīng)過來,可氣球已經(jīng)夠不著了!她“哇”的一聲哭了起來,淚水像斷了線的珠子。

  這時(shí),啾啾飛過來了,她問:“菲菲姐姐,怎么啦?咦?你的氣球呢?”

  “我......我的氣球......氣球被風(fēng)刮走了!编编甭犃,立刻飛走找氣球去了。

  菲菲坐在地上,她想:‘我不讓啾啾玩氣球,她還會幫我找氣球嗎?她會找到氣球不給我嗎?她......’“菲菲姐姐!氣球......氣球回來啦!”啾啾氣喘吁吁的飛了過來!菲菲接過氣球,說:“啾啾,去我家,我們一起玩氣球好不好?”“可是......”啾啾猶豫了,“我會把你的氣球弄破。”“沒關(guān)系!我現(xiàn)在很快樂,把我的快樂帶給你,我就會更快樂”啾啾聽了,大喊一聲:“玩氣球嘍!”還在空中翻了個筋斗。

快樂的童話的作文 篇5

  在一棵古老的樹洞下面住著小松鼠一家,一共有四口,松鼠爸爸,松鼠媽媽,松鼠姐姐,還有可愛的小松鼠。

  小松鼠大打灰狼記

  一天 ,小松鼠早早地起來了,見姐姐還在睡著,怪無聊的,可怎么大叫也無濟(jì)于事,便抓住姐姐的鼻子,姐姐便用嘴呼吸,小松鼠急了,抓住了姐姐的嘴巴,姐姐也真硬氣,愣憋了幾分鐘,終于受不了了,肚子一振,把小松鼠彈得老高。

  小松鼠這就從天中轉(zhuǎn)了個圈掉了下來,正好遇到一只大灰狼,這還是一只餓狼,它兩眼放出綠光,盯著小松鼠不放,想著美餐,小松鼠也正生氣,一見大灰狼,不分青紅皂白,大打一頓。狼便在美夢中死了。

  姐姐那一邊也醒了,到處找小松鼠,知道她打死了一只狼,正開心,小松鼠見是一只狼,一下暈了。

  小松鼠夜闖龍宮記

  媽媽知道了小松鼠打死了大灰狼后十分高興,在吃過美味的晚餐后特意給小松鼠講了一共孫悟空大鬧龍宮的故事,小松鼠聽了以后十分癡迷,于是,趁爸媽與姐姐睡著了,偷偷跳進(jìn)了大海。

  一到大海小松鼠才發(fā)現(xiàn)自己不會游泳,撲騰了幾下便昏昏沉沉地睡著了,醒時(shí)發(fā)現(xiàn)自己以被蝦兵蟹將們押到了龍宮,珊瑚寶石鑲的寶座上做著一個威嚴(yán)的龍王,龍王威嚴(yán)地審問小松鼠,小松鼠顛三倒四地回答引來了龍王的大笑,龍王好久沒有這么開心了,這是的小松鼠在他眼了就是一個可愛的小天使,龍王送給了小松鼠一只龍珠,讓小松鼠沒事含著它下水陪龍王聊聊天。

  小松鼠大鬧火焰山記

  這條,小松鼠又去了龍宮,還帶了滿滿一袋松子給龍王吃,龍王吃了兩顆,覺得清香可口,十分高興,便給小松鼠講了孫悟空借芭蕉扇記,說完,笑瞇瞇的問小松鼠想不想借芭蕉扇,小松鼠不假思索地講:“想。”龍王便把小松鼠送到當(dāng)時(shí),不過,沒有唐僧師徒,只有一只小松鼠要過火焰山。

  小松鼠落地時(shí)到了牛魔王的屋子里,牛魔王正摟著狐貍精親熱,小松鼠大叫一聲------非禮勿視,牛魔王與狐貍精頓時(shí)嚇傻了,它便一跳一跳地跳到牛魔王邊上,從他懷中掏出祖?zhèn)鞯陌子駢嬜,又一跳一跳的找到了鐵扇公主,把墜子給了她,鐵扇公主瞪著墜子,它還真是寶貝,記錄著牛魔王與狐貍精在一起的`情節(jié),鐵扇公主氣得兩眼冒火,講:”這個死老牛,怎么這么花心,有了我怎么美麗的老婆還找那狐貍精,看我不收拾他!毙∷墒罂粗F扇公主,心想:“有你怎么兇的老婆,不找溫柔的狐貍精才怪!边@是,鐵扇公主問小松鼠:“好孩子,謝謝你告訴我怎么要緊的事,我要好好謝謝你,說吧,你要什么。”小松鼠不假思索地講芭蕉扇,鐵扇公主一把塞給了小松鼠,氣呼呼地出去了。

  小松鼠剛扇滅火,芭蕉扇就飛了,小松鼠一陣迷糊,回到了龍宮。

  小松鼠遇鬼記

  一天,小松鼠一邊哼著歌,一邊采松子,一個鬼從天而降,笑著

  想:“哈哈,又來了一個小孩,看我不嚇?biāo)浪!庇谑,它埋伏在小松鼠的必?jīng)之路上,趁小松鼠走來的時(shí)間在臉上涂好了水果醬,一下子跳了出來,小松鼠不但不怕,還一口咬住了鬼,一邊吃一邊咬,鬼呆了,小松鼠大驚,問它:“你不疼嗎!惫硎敲┤D開,發(fā)現(xiàn)了疼,大哭一場,小松鼠講:”不要哭了,向你道歉好了,我最愛吃草莓醬了,你有滿臉草莓醬大搖大擺站在我面前!

  鬼還是哭,哭會了家,到了家,它一邊哭一邊講:“媽媽,現(xiàn)在的人都不怕鬼了,我的飯碗砸了,嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚·······

快樂的童話的作文 篇6

  今天,我校舉行了快樂英語節(jié)童話劇。

  我班是演《狐貍和烏鴉》的故事。

  從前,有一只烏鴉。有一天,烏鴉在樹林里玩耍,他東瞧瞧,西看看,忽然,他看見了一塊新鮮的`肉,他馬上叼起來,飛到一棵大樹上。這時(shí)一只狡猾而又饑餓的狐貍,痛苦地走過來:“餓死我了,餓死了!彼匆姶髽渖,烏鴉嘴里叼著一塊肉,饞得不得了,他想了想說:“烏鴉,我想跟你聊聊,怎么樣?”烏鴉把頭一轉(zhuǎn)。狐貍又笑瞇瞇地說:“烏鴉,我跟你聊聊好嗎?”烏鴉又把頭一轉(zhuǎn)。狐貍眼珠子一轉(zhuǎn),高興地說:“你唱首歌給我聽吧!”烏鴉連忙張開嘴巴,唱了起來,肉掉在了狐貍手里。狐貍逃了!烏鴉知道自己上了當(dāng),傷心極了。

  這個故事告訴我們,做人要做會動腦筋的人,不要別人一說好聽的話,就把機(jī)會錯過,如果這樣的話,你就會像烏鴉一樣傷心,痛苦。

  同學(xué)們,你們要牢記,什么事都要自己去試一試,不要被別人騙了。

快樂的童話的作文 篇7

  在一個風(fēng)和日麗的星期天,小魔女和莉莉一起踏上了通往玫瑰花園的路上。聽說那里可以改變自己的未來……

  她們走過了寬闊筆直的馬路;飛過了充滿危機(jī)的沼澤地;跑過了繁花似錦的蝴蝶花園;繞過了繁華的商城……到了一片藍(lán)森林。她們走進(jìn)了森林深處。正想休息一下時(shí),幾只野獸從叢林中走出來,小魔女為了能和莉莉到達(dá)玫瑰花園,與野獸陷入了激戰(zhàn)……

  等到野獸被打得落荒而逃時(shí),天空中泛起了藍(lán)光,這表示藍(lán)森林的`出口將會打開,困在里面的人將走出這個危機(jī)四伏的地方。

  小魔女和麗麗走出了森林,歷經(jīng)千辛萬苦,來到了玫瑰花園。她們見到了彩虹仙女,彩虹仙女帶她們?nèi)チ撕蠡▓@,呈現(xiàn)在她們眼前的是兩條路。仙女笑著說:“這是你們未來的路,選擇好后我會送你們信物,勇敢的踏上去吧!毙∧恍南虢o自己和周圍的人以快樂,所以選擇了快樂的路,而麗麗選擇了另一條擁有財(cái)富的路,因?yàn)樗J(rèn)為只要擁有了財(cái)富,想什么就會有什么。她們向仙女要了快樂項(xiàng)鏈和財(cái)富手鏈,走向了自己的未來……

  小魔女成為了一名老師,過著普通的生活,卻很快樂,即使偶爾有不快樂,只有她拿出快樂項(xiàng)鏈,就會想到為了得到快樂她所付出的,于是所有煩惱都煙消云散了。麗麗成為了一名世界頂級設(shè)計(jì)師,每天她都很繁忙。雖然她很富有,可是忙碌一天后,回到家卻空蕩蕩的,連個說話的人都沒有。她不禁想起和朋友在一起的快樂時(shí)光。麗麗終于明白了:快樂比財(cái)富重要。她重新向仙女要信物,走上了快樂的路,成為了一個快樂的人。

快樂的童話的作文 篇8

  聽了小鳥的勸告,青蛙終于跳出來了: “哇,真美!”它深深地吸了一口氣,暗想:草原的空氣比井里可好多了。小青蛙望了望遠(yuǎn)處,波浪似的群山,朵朵白云戴在了山峰,旁邊還有一片鮮艷花草,許多粗壯的楊樹。太陽露出笑容,好像在和青蛙問好,小鳥也在一旁嘰嘰喳喳地歌唱。

  小鳥說:“我?guī)闳キh(huán)游世界吧!”小青蛙回答道:“好哇好哇!”于是它們就一起進(jìn)入了茂密的森林之中。小青蛙看見了泉水叮咚叮咚彈奏著樂曲,小兔子在蹦蹦跳跳地玩耍,猴子到掛在樹上直勾勾地盯著小青蛙。小青蛙被嚇了一跳連忙掉頭走了。小鳥說:“好看吧!鼻嗤苷f:“好看極了!下次還能帶我到別的地方去嗎?”小鳥回答:“當(dāng)然可以啦!

  它們又到了遼闊的草原,看到了草原上長滿了碧綠的青草,開滿了山楂花,還有成群結(jié)隊(duì)的牛羊,聞到了陣陣花香。它們接著穿越蔚藍(lán)的大海,看到鯊魚正在抓捕食物,白鯨唱著美妙的歌,還有船上佳肴的香味。它們又到達(dá)陡峭的山峰之上,看見千奇百怪的'奇石,聽見一群人在吶喊這里好壯觀!

  小青蛙不好意思地說道:“我不該嘲笑你的小鳥。你說得對,外面的世界是天高地闊的,海是一望無際的!毙▲B笑著說:“站得高才能看得遠(yuǎn)呀。”說著說著它們都開心地大笑起來。

快樂的童話的作文 篇9

  大家好!我是小蟲子——果果!一只快樂的小蟲子,我每天都很開心呢!

  我住在一個又大又紅的大蘋果中,那大蘋果紅得發(fā)光,甜得像蜜。我的伙伴一個個大蟲子、小蟲子,都很羨慕我呢!有時(shí),我閑著沒事就在大蘋果中亂咬,咬出一張張“小床”,餓了就吃掉。

  還有的時(shí)候,我就在大蘋果上爬一圈,對大家說:“看啊,我已經(jīng)爬了全球!每天開開心心!”可是有一天,一群叫“人”的大家伙,帶走了我和我的世界——大蘋果,我覺得“它”像是個勇大蟲子。

  我們在一個“龐然大物的.肚子”中,有一個發(fā)亮的“小袋子”,我們很奇怪,后來我才知道,到了一個地方,我一看,原來在賣蘋果呀!我住的大蘋果幸好沒被賣掉,又被扔到了果樹下。

  我真快樂!有了一次特殊的“環(huán)球之旅”呢!

快樂的童話的作文 篇10

  從前森林里住著一只壞脾氣沒有快樂的嘟嘟熊,因此所有的小動物都不愿意和他做朋友,因?yàn)猷洁叫芫涂偘涯切┰谡f他壞話的小動物走成肉餅。所以每當(dāng)大家在快樂的做游戲時(shí),嘟嘟熊總會喊:“吵死了,煩死人了!

  有一天,一群小朋友來到嘟嘟熊家門口玩游戲的時(shí)候嘟嘟熊有喊道:“不要來我的`地盤做游戲,吵死了!”小朋友聽到這樣一聲吼叫就過去拉起嘟嘟熊的手,和他們一起做游戲。嘟嘟熊是第一次覺得這么快樂。于是他晚上睡覺的時(shí)候做了一個奇怪的夢,在夢里他夢見了一個仙女。仙女對她說:“你今天這么快樂是因?yàn)樗麄冄埬悖銢]有拒絕他而且也沒有罵過他們,如果你每天早上起床和別人說早上好,一天之內(nèi)你就會有好朋友!

  第二天,嘟嘟熊按著仙女的話辦了,果然有了許多朋友。嘟嘟熊便和小伙伴玩邊說:“我是世界上最快樂的小熊。

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