（通用）童話的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的童話的作文10篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
一天，小雞打扮得漂漂亮亮的，走在路上一邊玩手帕一邊唱著歌。突然，一陣大風(fēng)吹來，小雞的手帕不知被吹到哪兒去了。小雞著急死了，它找了很久都沒有 找到，它傷心地哭了。旁邊的花兒看見了，來安慰小雞說：“你別哭了，快去找些人來問問吧！也許有人看見了呢！”小雞聽了擦干淚水，就鼓起勇氣去找人問了。
一會兒，小雞在路上遇到了小松鼠，連忙跑過去問：“小松鼠，你有沒有看見我的手帕��？”小松鼠答道：“沒有，我剛路過這里，怎么可能看見你的手帕呢？”小雞有些失望，默默地走了。
時 間在慢慢流逝，小雞還是沒發(fā)現(xiàn)自己的手帕，它比剛才更著急了。突然，它看見一只狗熊從它面前經(jīng)過。它又充滿希望地跑過去問：“大狗熊！大狗熊！你看見我的 手帕了嗎？”誰知，狗熊頭也不回地說：“我找食物都來不及呢，哪有功夫來看你的'什么手帕？”剛聽到這，小雞就只能看見狗熊匆匆離去的背影了。小雞失望極 了！
小雞垂頭喪氣地去問花兒：“花兒啊花兒！它們都不知道我的手帕，怎么辦？”花兒說：“哎！我也無能為力，你還是自己找找看吧！”小雞只能聽從花兒的勸告，開始自己慢慢尋找。
草地上、花叢中，小雞不放過任何一個細(xì)微的角落。它找了很久，終于在一個樹叉上發(fā)現(xiàn)了自己的手帕。手帕在微風(fēng)中飄蕩，仿佛在向小雞說：“主人啊，我在這里等你很久了！”
這個故事告訴我們：一個人要靠自己的努力才能取得成功，指望別人那是不現(xiàn)實(shí)的！
童話的作文 篇2
秋姑娘是一位神奇的魔術(shù)師，她來到樹林、花園、果園、田野。尤其是花園里的“蜜蜂學(xué)�！�。
一天，蜜蜂學(xué)校開張的事登在了“蜜蜂日報”上，整個蜜蜂國都知道了這件事，蜜蜂家長立刻打聽了地址趕來報名了，可是讓家長擔(dān)心的是還要考“飛行的技術(shù)”，有一些小蜜蜂還不怎么會飛呢！這時秋姑娘來到了花園，她正準(zhǔn)備參加樹林里的森林會議呢！正好碰上了這些焦頭爛額的家長，問了半天才知道小蜜蜂學(xué)飛行學(xué)得慢，但考試的日期又快要到了，沒學(xué)會是考不上的。秋姑娘正好帶了幾瓶不會飛也可以一天之內(nèi)馬上學(xué)會飛的魔法藥水。果然，到了考試那天小蜜蜂們個個精神飽滿準(zhǔn)備考試了，不過，不會飛的小蜜蜂喝了魔藥考是考上了，但第二天又失效了。秋姑娘知道了這件事馬上給急匆匆的家長們一份訂單，讓家長們訂閱飛行魔法藥水。我告訴你們，魔法藥水是現(xiàn)在瓶子里放半瓶蜜，再放進(jìn)幾片菊花的.花瓣就好了。
開學(xué)了，班主任波波小姐帶著小蜜蜂參觀了教學(xué)樓，其中一個叫百合樓，在操場的左邊有一個小花園呢！在一個教學(xué)樓里有飯廳和漢堡包休息椅呢！發(fā)新書和書包了，女生發(fā)的是紅色的書包，男生發(fā)的是紫色的書包，波波小姐還發(fā)了一張課程表呢。
回家了，家長們飛向了花蕊超市去買文具，愉快的一天結(jié)束了。
童話的作文 篇3
一天，小花狗出去玩，看見天上飛著一只美麗的三色鳥，小花狗說：“可愛的.三色鳥，我能和你交朋友嗎?”三色鳥昂著頭，說：“不。”然后就飛走了。
幾天過去，小花狗又到這里玩，正巧，一只狐貍也到這里找食吃，它繞著林子走了好幾圈都沒有找到吃的，突然，它發(fā)現(xiàn)草叢中有一個鳥窩(那可是三色鳥的窩呀)，狐貍想：如果我能掏到鳥窩，那鳥蛋可以煮著吃，鳥可以烤著吃，豈不是兩全其美�？珊傉网B窩時，被小花狗看見了，小花狗忙撿起地上的石頭向狐貍?cè)尤�，一見大事不妙，狐貍趕忙逃之夭夭。三色鳥不好意思地說：“謝謝你，小花狗，你愿意和我交朋友嗎?”小花狗高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，他們成了一對形影不離的好朋友。
狐貍回到家，心想：我不能讓到嘴的美食成了泡影，得想個辦法治他們。狐貍終于想出了個好辦法�！皩α耍フ埢⒋蟾鐜兔��！笨僧�(dāng)狐貍把虎大哥找來，小花狗和三色鳥早已遠(yuǎn)走高飛了，老虎以為狐貍騙它，一氣之下把狐貍給吃了。
童話的作文 篇4
夜深了，星星困得眨眼，文具盒里嘰嘰喳喳，原來是文具在爭吵!
鉛筆弟弟發(fā)話了，他說：“我的本領(lǐng)最大，每次小主人要寫字時都要用到我�！薄拔曳磳�!”橡皮哥哥說，“小主人寫錯字的時候，他還會把我拿出來擦錯別字呢，所以我的本領(lǐng)最大�！背咦咏憬闵鷼獾卣f：“小主人要劃線的時候都要用到我�！薄安徊徊�，小主人鉛筆寫粗了的時候，由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。
鋼筆大哥毫不猶豫地說：“主人寫信不是都用到了我嗎，我的本領(lǐng)是最大的。”涂改帶姐姐爭先恐后地說：“鋼筆大哥你別妄想了，你寫錯字時，主人早就用我涂掉你寫的字了!”
這時文具盒爺爺說：“你們不要爭啦，你們都是有用的東西，但是你們要看到自己的'缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)�！�
聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn)，文具們都羞愧萬分。他們懂得了一個道理，那就是：每一樣?xùn)|西都不是十全十美，要看到自己的缺點(diǎn)，也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。
從此以后在這個文具大家庭中再也沒有爭吵了。
童話的作文 篇5
秋天的童話，是金黃色的；秋天的童話，是農(nóng)民們的笑臉；秋天的童話�，F(xiàn)在已是金秋十一月，讓我們走進(jìn)秋天的童話吧!
秋天的童話，是金色的'。風(fēng)娃娃從麥浪妹妹的身邊拂過，她們在棕色的舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈，連綿起伏。仿佛是一位位穿著金色的舞裙在跳著舞的舞者。麥浪滾滾，把天空大地染成一片黃。麥浪妹妹們散發(fā)著清香�！吧成场场丙溊嗣妹脗兒孟裨谡f：秋天來了，秋天來了！
秋天的童話，也是樹葉寶寶換裝的季節(jié)。樹葉寶寶在風(fēng)娃娃的輕撫下，漸漸地穿上了金黃色的衣裳。我經(jīng)過一棵大樹下，突然從我耳邊傳來“嘩，嘩”的聲音。原來是一片樹葉從樹上飄飄悠悠地落到我的耳邊。我抬頭望了一下，樹葉時而像滑翔傘似的徐徐下降。
秋天的童話，是農(nóng)民們的笑臉。農(nóng)民伯伯們在秋天里，一邊吹著涼爽的秋風(fēng)，一邊收獲著自己的勞動成果。農(nóng)民伯伯們彎下腰，使勁一抜，“哈哈，豐收咯！”他們高興得像灌了一罐蜜似的一樣甜，喜滋滋的。因?yàn)閷λ麄儊碚f，豐收就是財富，只有有付出就有收獲。
秋天，讓我看見了麥子的演出；秋天，讓我聽見了麥浪妹妹們的話語和歌聲；秋天，讓我看見了農(nóng)民伯伯們的笑臉。秋天，是個美好的季節(jié)。我愛這美麗的秋天！
童話的作文 篇6
熊貓阿姨新開了一家百貨店，里面賣各式各樣的衣服，它在開張這天寫著：歡迎各位動物朋友來店選購預(yù)訂衣服。開張這天，可熱鬧了，去了好多動物呢!
河馬先生想給自己買個合適的口罩，可是熊貓店里沒有適合它的口罩，試了好幾個口罩都太小了，怎么辦呢?
長頸鹿大哥也要買一個圍脖，想把自己脖子給保護(hù)好，省得冬天再受凍，可是店里找了半天就是沒有適合它這么長脖子的圍脖呢?怎么辦呢?
熊貓阿姨想啊想，想了很久，終于想到了，誒，我還是親手給你們倆做一個不就好了嗎?于是它量了一下河馬先生的嘴巴，又量了一下長頸鹿大哥的脖子，哈哈，熊貓阿姨三下五除二，一下子就把它倆的“衣服”做好了，河馬先生和長頸鹿大哥穿上后，照了照鏡子，覺得好看又合適，高興地一個勁夸熊貓阿姨手藝好，熊貓阿姨對它們的滿意也高興地不得了。它說：“你們的`滿意是我最大的收獲，能為你們服務(wù)我很榮幸�！�
河馬先生和長頸鹿大哥付了錢，高高興興地和熊貓阿姨說再見，回家去了。
童話的作文 篇7
童話給人帶來了美好的遐想，讓人沉浸在它的懷抱，至今我對那本常讀的《安徒生童話》還是那樣的戀戀不舍，書中的每個故事都讓我身入其境、受益匪淺。
《安徒生童話》中的《丑小鴨》讓我深感欣慰，告訴我要笑對未來�！妒簹だ伞返挠赂遗c它那遠(yuǎn)大的理想，告訴我要有一個人生目標(biāo)，它會讓你去面對種種困難，然后獲得最終的勝利。《笨漢斯》讓我懂得，別人要是說你是個笨蛋的話，你不要?dú)怵H，總有一天你會用非凡的`表現(xiàn)，讓別人對你刮目相看�！段辶Ｍ愣埂分械钠渲幸涣Ｍ愣�，用它的默默奉獻(xiàn)，為一個女孩帶來健康與愉快……一個個夢一般的童話讓我從中學(xué)會了許多為人處事、不怕困難等道理。安徒生筆下的人物栩栩如生，情節(jié)扣人心弦，讓我贊嘆不已。
《賣火柴的小女孩》是最讓我受感動的一個童話，在一個冰雪交加的夜晚，這個本應(yīng)是全家團(tuán)圓的春節(jié)，但小女孩被她狠心的爸爸叫出去賣火柴，而且不賣完就不能回家，這個可憐的小女孩，在大街上大聲地叫賣著，她走過一條條街道，可是沒有人答應(yīng)她，回答她的只有刺骨的寒風(fēng)，和金色頭發(fā)上的白雪。最后實(shí)在沒有了辦法，只好躲在一個小小的角落里，她劃亮了一根根火柴不斷地幻想著，最后她劃亮了所有的火柴，被她的外祖母帶走了。這個悲慘的故事，這個可憐的小女孩，在這時，誰又知道在這個全家團(tuán)圓的日子里會有一個小女孩失去了生命……一讀完這個故事我的眼淚像珠子散開了似的，我再也忍不住，我放聲大哭起來。這則童話讓我懂得了生命的可貴，現(xiàn)在我們的生活是多么美好，每天都是衣來伸手，飯來張口，每天的事情都是父母來操辦好了的，比起賣火柴的小女孩，我們的生活是那么美好，所以說從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該珍惜時光，珍惜我們的生命，好好學(xué)習(xí)，長大后報效我們的國家……
《安徒生童話》不但讓我走進(jìn)了夢的世界，而且讓我懂得了許許多多道理，讓我更好地去面對生活。你走進(jìn)了《安徒生童話》嗎？
童話的作文 篇8
從前在森林里有兩只喜歡吹牛和搗亂的喜鵲，搗亂的喜鵲喜歡做惡作劇。每天總是給別人帶來惡運(yùn)，而吹牛的喜鵲每天總是騙別人，騙別人吃的和玩的東西。
有一天國王來到了森林里，剛好兩只喜歡吹牛和搗亂的喜鵲一起看到了國王。喜歡吹牛的喜鵲對喜歡搗亂的喜鵲說，怎樣騙國王，突然國王看到一只喜鵲飛過來，喜鵲說：“尊敬的'國王，我要告訴你一個很多財寶的地方。”后來國王聽了喜鵲說的一個很多財寶的地方，就馬上出發(fā)了，接下來會搗亂的喜鵲在這里做了很多的機(jī)關(guān)的。
國王來到了吹牛的喜鵲說的地方，結(jié)果被機(jī)關(guān)整的很慘，國王終于知道告訴國王的喜鵲是吹牛的喜鵲，設(shè)計機(jī)關(guān)喜鵲是會喜鵲。
結(jié)果這兩只會吹牛和搗亂的喜鵲，都被國王處死了。
童話的作文 篇9
在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂樂”的橡皮，他們每天都會吵架。
一天，聰聰和樂樂又吵了起來，聰聰?shù)难劬Φ傻么蟠蟮模f：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的條紋，簡直就是鉛筆皇后！”樂樂的嗓門提得高高的，他大聲說：“就你這個小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會用到我！”
聰聰生氣了，他大聲說：“小主人每天都拿我寫語文、數(shù)學(xué)、英語......哪會注意到你這個小不點(diǎn)？”樂樂惱怒了，他的聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時時刻刻都會想到我�！�
聰明生氣地說：“我最厲害！”
樂樂大聲地說：“我的.用途最大！”
正當(dāng)他們吵得不可開交時，圓珠筆爺爺走了過來，語重心長地說：“人人都會有長處和短處的，要學(xué)會取長補(bǔ)短，你們都很重要�！�
童話的作文 篇10
小白兔菲菲覺得好朋友小灰兔非常受別人喜歡。經(jīng)過觀察，菲菲發(fā)現(xiàn)小灰兔非常有禮貌，便也懂起禮貌了。
一天，菲菲去森林里玩。玩了好長時間，當(dāng)她要回家時卻發(fā)現(xiàn)自己迷路了。于是，她就隨便找了一條路走。路上，她看見了正在吃草的黃牛伯伯，便走上前去問：“黃牛伯伯您好，我家住在小河旁面，您知道怎么走嗎？”黃牛伯伯說：“順著這條小路一直走就到了。”“謝謝黃牛伯伯�！狈品坪芨屑S牛伯伯指路。
菲菲一直向前走，不久就看見一條河，心想：“這么多水，我怎么過去呀！”這時，正好烏龜媽媽帶著小烏龜們在學(xué)游泳。菲菲連忙跑過去問：“烏龜阿姨，這條小河上有沒有橋��？”“這條小河沒有橋，孩子，你坐在我的背上，我?guī)湍氵^河吧！”烏龜阿姨慈祥地說。菲菲聽了，很開心：“謝謝烏龜阿姨�！本瓦@樣，菲菲過了小河。當(dāng)她走了之后，烏龜媽媽對小烏龜們說：“孩子們，你看小白兔多懂禮貌啊！”
路上，菲菲又看見一個小木屋，就敲門問道：“您好，我是小白兔，我迷路了，能讓我進(jìn)去休息一下嗎？”誰知道，這里原來是大灰狼的家。只是腿斷了。見有一只小白兔送上門來，大灰狼高興極了，馬上說：“快進(jìn)來吧！快進(jìn)來吧！”菲菲一聽是大灰狼的聲音，嚇得一口氣跑回了家。
回到家，媽媽聽了菲菲講述的.經(jīng)過，知道她現(xiàn)在很懂禮貌，也鼓勵她以后能夠一直這樣，做一只大家都喜歡的小白兔。
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