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童話的作文

時間:2026-04-10 03:59:07 [第三單元]寫童話

童話的作文9篇【集合】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的童話的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

童話的作文9篇【集合】

童話的作文 篇1

  清晨,寶寶一睜開眼睛,就把目光投向玩具,救火車感到災(zāi)難即將來臨。

  就在昨天上午,當(dāng)救火車站在商場的玩具柜上,穿著桔黃色的外衣,背著高高的云梯,一排警示燈閃閃發(fā)光時,一個小男孩興沖沖地跑過來將它抱起帶回了家。這天救火車便成了寶寶的新玩具,而且是寶寶玩具中的最愛。無論救火車走到哪兒,其他玩具都給它讓路,它實在是太得意了。救火車跑得非?欤斓靡虿炔蛔x車而撞到桌腿上,保險杠和前玻璃都撞壞了。救火車想休息一下,它傷得太厲害了,可小男孩不管這些,繼續(xù)追逐救火車,它只好又飛奔起來。救火車感到傷口越來越深,越來越痛。它逃到一個寶寶夠不到的角落里藏了起來。救火車太累了,它想好好地休息一下,一會兒便睡著了。

  不知過了多久,一只小貓輕輕地叫醒它。

  “你是誰?”小貓問。

  “我是救火車。”救火車呻吟著說。

  “是昨天中午來的那個嗎?你傷得好重呀,你很痛吧?”小貓同情地問。

  “是呀,我的燈撞掉了,云梯也折了,好痛呀!”救火車有氣無力地說。

  “我知道。”小貓深有同感地說。

  “你知道?”救火車有點詫異。

  “我和你一樣,也是他買來的?伤麑乙稽c也不好!毙∝埥又f:

  “開始時他還抱著我玩,撫摸我,但后來他卻用腳踢我,拔我的胡須,把我從高處往下扔,我的傷到現(xiàn)在還沒好呢!闭f完,小貓輕輕舔了幾下傷口。

  救火車聽完更加害怕了,它嚇得渾身發(fā)抖。這時,受傷的云梯堅持不住,“啪”地掉了下來。

  “我不想待在這兒了,我要離開!本然疖噲远ǖ卣f。

  “我可以幫你的.忙!毙∝堈f:“還有很多玩具同伴也準(zhǔn)備逃走,我們已經(jīng)商量好,今晚就行動,再也不和寶寶做朋友了。他太自私,一點也不愛惜我們!”

  “帶我一起走吧!”救火車請求道。

  “好的!毙∝堈f。

  夜深人靜,寶寶和家人已經(jīng)熟睡。玩具們早已準(zhǔn)備好了,在小貓的幫助下,它們排著隊,互相攙扶著,悄悄地逃出了寶寶的家。

  清晨,寶寶的家人都去上班了。他醒來后想找玩具玩,可他驚奇地發(fā)現(xiàn),玩具們都不見了,小貓也不見了,連昨天新買的卡通熊也不見了。沒有玩具也沒有人陪,寶寶感到非常寂寞。他大哭起來,他想如果有朋友陪他該多好啊!他想如果玩具們回來他再也不會欺負它們了。

  于是他開始四處尋找起來,邊找邊說:“救火車、小貓你們快回來吧,我再也不欺負你們了,我會好好地愛護你們,和我做朋友的!”終于,寶寶在他家門外的儲物間中找到了逃走的玩具。寶寶高興極了,馬上拿來了工具和膠帶,認真地修理起受傷的玩具來。

  后來,寶寶懂得愛惜它們了,再也不扔不摔它們了,還時常幫它們洗澡,布置了溫暖的家,把它們擺放整齊。

  救火車和他的朋友們又找到了自信。小貓不久后也生下了小寶貝,寶寶細心地照顧著小貓一家。

童話的作文 篇2

  一個秋高氣爽的早晨,小刺猬可可早早地起了床,因為他今天要去森林里摘蘋果呢!

  可可準(zhǔn)備完之后,就蹦蹦跳跳地向森林進發(fā)了,天氣真不錯,金色的陽光照射在可可的身上,黃黃的樹葉像一只只彩蝶翩翩起舞著,可可一邊唱著動聽的歌兒,一邊跳著有趣的`舞蹈,開心極了!

  可可的運氣可真好,一會兒就摘了十個又大又圓的蘋果,裝了滿滿一籃子,可可又累又渴,坐下來準(zhǔn)備吃蘋果,“咦,怎么少了一個?”可可自言自語說。他左看看,右看看,沒有找到,就哇哇大哭起來。

  一只老刺猬來了:“小朋友,你怎么哭了?”

  “我剛剛在路上丟了一個大蘋果!笨煽蛇吙捱呎f道,“是一個最大的,我的大蘋果……”

  “不就是一個蘋果嗎?沒關(guān)系,我送給你一個!崩洗题f著把一個蘋果遞給可可。

  但是,可可哭得更傷心了,老刺猬不解地問:“又怎么啦?”可可擦擦眼淚說:“我……我后悔剛才沒有說丟了兩個!眳!老刺猬暈倒在地。

  這個故事讓我明白了,人不能貪婪,不要總不知滿足,不然的話,你會得不到朋友的關(guān)愛和幫助的,你更不會得到關(guān)愛和幫助的,你更不會得到快樂,小朋友可千萬不能像可可那樣哦!

童話的作文 篇3

  秋天的童話,是金黃色的;秋天的童話,是農(nóng)民們的笑臉;秋天的童話。現(xiàn)在已是金秋十一月,讓我們走進秋天的童話吧!

  秋天的童話,是金色的。風(fēng)娃娃從麥浪妹妹的身邊拂過,她們在棕色的舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈,連綿起伏。仿佛是一位位穿著金色的舞裙在跳著舞的`舞者。麥浪滾滾,把天空大地染成一片黃。麥浪妹妹們散發(fā)著清香!吧成场场丙溊嗣妹脗兒孟裨谡f:秋天來了,秋天來了!

  秋天的童話,也是樹葉寶寶換裝的季節(jié)。樹葉寶寶在風(fēng)娃娃的輕撫下,漸漸地穿上了金黃色的衣裳。我經(jīng)過一棵大樹下,突然從我耳邊傳來“嘩,嘩”的聲音。原來是一片樹葉從樹上飄飄悠悠地落到我的耳邊。我抬頭望了一下,樹葉時而像滑翔傘似的徐徐下降。

  秋天的童話,是農(nóng)民們的笑臉。農(nóng)民伯伯們在秋天里,一邊吹著涼爽的秋風(fēng),一邊收獲著自己的勞動成果。農(nóng)民伯伯們彎下腰,使勁一抜,“哈哈,豐收咯!”他們高興得像灌了一罐蜜似的一樣甜,喜滋滋的。因為對他們來說,豐收就是財富,只有有付出就有收獲。

  秋天,讓我看見了麥子的演出;秋天,讓我聽見了麥浪妹妹們的話語和歌聲;秋天,讓我看見了農(nóng)民伯伯們的笑臉。秋天,是個美好的季節(jié)。我愛這美麗的秋天!

童話的作文 篇4

  從前有一只小豬,長得虎頭虎腦的,挺好看的,但是就是腦子有點笨,怎么才能讓自己聰明起來呢?小豬絞盡腦汁,終于想出一個好辦法——很多東西不是都能買嗎,那我就去買“智慧”。

  第二天一早,小豬就拿著錢高高興興地向大森林走去,山腳下,小兔正在拔草,小豬走過去很是認真地說:“聰明的小兔,你能把你的智慧賣給我嗎?”

  “你買智慧?”小兔驚訝地說,“不行,不行,智慧是我天生的,我怎么能賣給你呢!不過,我可以教你一些知識,讓你增長智慧。”

  小豬一聽能增長智慧,又不用花錢買,可高興啦,“太好了,你快說!闭f著就蹲在地上支著腦袋做出聆聽的架勢。

  “我們生活中常用到數(shù)學(xué)知識,我就支一個關(guān)于小數(shù)乘法的妙招吧!毙⊥谜f,“在小數(shù)乘法里面,如果一個因數(shù)擴大到原來的n倍,另一個因數(shù)擴大到原數(shù)的m倍,那么它們的積就擴大nm倍,你掌握了這一規(guī)律,有些計算題就會方便一些.”

  小豬認真地記下來,向小兔道謝后,又往前走.不一會兒,小豬走到一片草地上,看到一群大馬在吃草,小豬就有禮貌地過去打招呼:"小馬你好,你平時跑的那么快,肯定有智慧,你把你的`智慧賣給我點行嗎?"

 。⒉恍胁恍,雖然智慧賣出點,我依然有智慧,但大家都是朋友,我怎么收你的錢呢?這樣吧,我們善于奔跑,我就分享一下有關(guān)位置的妙招吧."說著,小馬在空地上畫起了一個平面坐標(biāo)."你看,假如你在這,你沿著這列線走下去,不論你走多遠,你所在的行數(shù)不變,你所在的位置的列數(shù)就是一開始的列數(shù)減去你走的格數(shù),行數(shù)還用原數(shù),這樣,你就會很容易的用數(shù)對表示你的位置."

  小豬很快就掌握了這種方法,向小馬再次道謝后,又興致勃勃地往前走,突然,一只狐貍跑過來,"嗨,小豬,你要去干什么呀,這么高興."

 。⑽乙ベI智慧,剛才遇見小兔,小馬,他們沒收錢就交給了我知識,使我增長了不少智慧呢。⑿∝i微笑著說.

  "呵呵,買智慧?你怎么不早說啊!我這里有好多智慧呢?你沒聽說我是智多星嗎?"狐貍拍著胸脯說.

  “當(dāng)然知道,只是——”小豬撓撓頭,不好意思地說,“我不知道你會不會賣給我呀!”

  “沒事,咱兩個誰跟誰呀!”狐貍眼珠一轉(zhuǎn),說道,“我教你一道題收你一元八角,我準(zhǔn)備教你三道題,你把錢拿給我,我就賣給你智慧!

  “一元八角,這要用到小數(shù)了,怎么算?”小豬數(shù)學(xué)不好,只能求救于狐貍。

  “你看,我教你三道題,你就用三個一元八角去加啊,”狐貍連說帶比劃的算出答案;

  “或者你也可以把元轉(zhuǎn)化為角,一元八角就是十八角,再拿18乘以三,不就很快算出來了嗎!”狐貍接著解釋說。

  “你也可以這樣想,三道題就是三個一元八角,也就是一元八角的三倍。求一個數(shù)的倍數(shù),不論整數(shù)還是小數(shù),都要用乘法計算,所以1.8元乘以三,也就是5.4元了,怎么樣?我說出來了,拿錢吧!”狐貍伸手要錢。

  “給你!”小豬感激地將五元四角錢遞給狐貍,正要繼續(xù)往前走,突然他又攔住了狐貍,“不對,你說三道題給你五元四角,現(xiàn)在你才給我一道題啊!”

  “見鬼,都說小豬笨,今天怎么聰明了呢!焙偟吐曕止疽痪,又故作鎮(zhèn)靜地說,“哦,你看,我給你三種答案啊,這也相當(dāng)于三道題了吧?”說完,撒腿就跑。

  小豬匆匆去追,一路跑來,只累得氣喘吁吁也沒追上,只能垂頭喪氣地回家。

  媽媽看見了,追問事情的經(jīng)過后,連夸小豬有智慧!坝兄腔?!”小豬破涕為笑,“媽媽,我真的有智慧了嗎?”

  “當(dāng)然啦,難道你忘了小兔和小馬的幫助了嗎?還有,雖然狐貍騙了你的錢,他也告訴你一些解題的方法啊!

  小豬也高興地笑了。

童話的作文 篇5

  草莓公主和她的小兔子 從前,有個善良又美麗的公主 ,他叫草莓公主他有一個可愛的小兔子。他住在該一個安靜和平的小鎮(zhèn),她喜歡的'水果是草莓,所以大家叫她草莓公主。

  有一次,草莓公主去采草莓他一邊采草莓,一邊用優(yōu)美的歌聲 唱著歌,她看見了一個 奇形怪狀的草莓她覺得那個草莓一定很好吃 。她回到家之后 她把草莓洗了洗后,她第一個吃了那個奇形怪狀的草莓 ,吃了之后她忽然暈倒了。她的小兔子嗚嗚地哭。 小兔子找到了一本書它看見公主的草莓 ,他看見了毒草莓的解藥。它去到了一座大山 那里有一個仙果可以救她,然后小兔子經(jīng)歷了很多事情。它也取到了仙藥。 回到家以后連忙把想要給了公主好幾天以后草莓公主醒過來了,就這樣草莓公主非常感謝小兔子,這樣公主采草莓的時候會看形狀。他也很喜歡小兔子。

  這樣,草莓公主 不會因為形狀奇特去摘草莓,也一天天開開心心的過日子。

童話的作文 篇6

  《安徒生童話》是一本很好的書,它給我留下了很深的印象。

  這本書中的童話富有詩意,又不乏幽默,有些還能夠帶給人深刻的感悟。有些安徒生童話充分歌頌了善良的美好,有些則無情的諷刺了當(dāng)時社會的黑暗。這些童話讓安徒生走向了成功,也讓我懂得了一些做人的道理。

  《丑小鴨》這篇童話主要寫了長得很丑的丑小鴨被所有人唾棄,但因為心中懷有夢想,在歷經(jīng)了重重磨難后終于變成了美麗的`白天鵝。它告訴了我一個道理:只要心中有夢想,并為了這個夢想不斷努力,堅持不懈,就會夢想成真。另外,我也明白了“人不可貌相”這個法則。

  另外還有《云杉》,它通過一株小云杉從自在地生長,到被做成圣誕樹,最后被燒掉的命運,告訴我們一個雖然很簡單,但也非常正確的道理——應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,其實最美好的往往就在我們身邊。

  《園丁與主人》中的園丁拉森,雖然自己的園藝被主人視而不見,但他并不在意,仍默默地為主人工作,最后終于得到了主人的賞識。從他的身上,我學(xué)到了一個重要的道理,雖然你的優(yōu)點有時會被人忽視,但是只要堅持自己的優(yōu)點,不被別人的看法左右,就一定會迎來被人承認的那一天。

  《安徒生童話》是一本很好的書,它給我留下了很深的印象。

  這本書中的童話富有詩意,又不乏幽默,有些還能夠帶給人深刻的感悟。有些安徒生童話充分歌頌了善良的美好,有些則無情的諷刺了當(dāng)時社會的黑暗。這些童話讓安徒生走向了成功,也讓我懂得了一些做人的道理。

童話的作文 篇7

  小時候,童話是我們最愛看的書,書中的人物很是讓人羨慕,比如白雪公主,女生都希望自己是白雪公主,男生都希望自己是救醒公主的王子。再比如灰姑娘,女生希望自己是灰姑娘,等待那與自己共舞的王子。王子不也是在等待公主嗎?小時候認為童話很美好,結(jié)局很幸福,可長大卻又懂了童話都是騙人的。

  童話讓我難以忘懷,小時候相信童話很完美。卻又在成長過程中相信了童話是騙人的,在我認為,童話也是成長指路牌,是我的`指路牌,沒有灰姑娘我怎么知道善良?沒有丑小鴨我怎么知道心靈美勝過外表美?

  總之,童話也會教會我做人的道理。其實里面所有人都有一種不一樣的用途,沒有白雪公主里的巫婆,又怎么會襯托出白雪公主的善良,如果巫婆善良,就沒有公主遇見王子的故事了,也不會有幸福的結(jié)局。丑小鴨沒有兄弟的嘲笑,又怎會離家變成美麗的白天鵝?灰姑娘沒有繼母的刁難,又怎會和王子共舞,不是嗎?

  我喜歡童話,它讓我難以忘懷,是我除了媽媽以外第一個帶我進入故事,學(xué)會做人的老師,成長路上的指路牌,我會好好愛護那本《格林童話》,好好守護那引領(lǐng)我的指路牌。

童話的作文 篇8

  從前,有一個邪惡的人,他有兩頭驢。

  一天,他想糊弄一下這兩頭驢,就把它們拴在同一根線上,然后在兩頭放上兩筐草,并用線連起來。他壞笑著看著它們。

  此時,兩頭驢瞪著腿,甩著尾巴,鼻孔喘著粗氣,眼睛睜的老大,耳朵都豎直了,就是為了吃到香噴噴的草。

  十分鐘,二十分鐘,四十分鐘五十分鐘……那個人回到自己心愛的屋子里,呼呼大睡起來。而那兩頭可憐的驢呢,你肯定猜得到,它們已經(jīng)筋疲力盡,滿頭大汗。

  突然,一頭驢停了下來,另外一頭驢也停了下來。它們轉(zhuǎn)過頭,對視了一段時間,一頭驢說話了:“我們?yōu)槭裁匆ハ嗬?我們?yīng)該好好相處才對呀!薄拔矣幸粋辦法,我們先吃你那邊的草,再吃我這邊的草。”另一頭驢趕快轉(zhuǎn)移話題:“我看行!

  它們狼吞虎咽吃完草以后,一頭驢說道:“我們互相把繩子解了,我會解,不知道你……”另一只驢搶著說:“會!”于是,它們互相解開繩子,開始了快快樂樂的`生活。

  這個故事告訴我們,一定要齊心協(xié)力,事情才能辦成功。

童話的作文 篇9

  魚龍凱特幾天沒吃到東西了,正無力的在海里游著,突然一只藍鯨出現(xiàn)在他的視野當(dāng)中,凱特滿心歡喜。當(dāng)看到藍鯨正朝他游過來,就悄悄的潛伏在深水的水藻群里。

  那只藍鯨還不知道要大禍臨頭了,一路快活的游著,悠閑自在的做著各種各樣的動作,一會兒翻身,一會兒旋轉(zhuǎn)?斓搅藙P特的上方時突然停了下來,凱特以為藍鯨已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他,于是準(zhǔn)備發(fā)起進攻,可是沒想到的是,藍鯨居然開始向上游。凱特一開始感到很奇怪,當(dāng)看到藍鯨浮出了水面的時候,他才想起來,原來藍鯨是想上去呼吸呀。

  “嘿!嘿!”凱特發(fā)出了幾聲壞笑,在壞笑聲中他開始慢慢逼近了正在快樂的噴著噴泉的藍鯨。在離藍鯨只有兩米的時候,他迅速的沖了上去瞄準(zhǔn)了藍鯨的肚子狠狠咬了一口,藍鯨發(fā)出了一陣撕心裂肺地的吼聲,這吼聲意味著他的疼痛,也意味著,將有一個巨大的生命將從這個世界上消失。凱特繼續(xù)撕咬著,藍鯨搖起沉重的尾巴奮力抵抗,尾巴在凱特的臉上和身體上留下了一個個血印,凱特毫不關(guān)心,瘋狂的他在藍鯨的肚子上咬出了一個大洞,藍鯨漸漸沉下了海底。

  凱特大口大口吞噬著肉,就在他吃的正興奮時,突然他大叫起來,張著大嘴四處亂游,從他臉上的表情就可以看出,他有多么痛苦。他的眼睛因疼痛而緊緊的`閉上了,一顆顆淚珠從細小的縫中流了出來,不過立刻就分解在海水里,他的呼吸也異常急促。凱特就在這種痛苦的折磨中掙扎了幾個小時,然后慢慢的死去,輕輕的躺在了水藻上。

  不知道是他吃的太急還是藍鯨的報復(fù),他的喉管里卡住了一根鋒利的魚刺。

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