小學(xué)童話作文(熱)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)童話作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)童話作文 篇1
一天，我還在睡夢中。突然，一道藍(lán)光閃過，我來到了多姿多彩的童話世界……
當(dāng)我醒來的時(shí)候，看見了許多新奇的東西：小雨點(diǎn)向我招手、大樹向我問好、鳥兒在空中自由地飛翔……眼前的一幕把我驚呆了。我在“空中森林”和鳥兒一起玩耍、在云朵上跟太陽聊天。就這樣，我在童話世界里度過了第一天。
第二天，各種小動(dòng)物和我一起去會見他們的國王和公主。半路上，我發(fā)現(xiàn)了更新奇的東西：會說話的小木屋、彩色的瀑布……一段時(shí)間過后，我們來到了王宮。“咦，怎么王宮建筑在空中呢？”我問小動(dòng)物們，兔子說“因?yàn)橥鯇m最美，所以建高處讓大家知道，童話世界是最美的`。”于是，我們乘著白云，來到了國王、公主住的宮殿。剛一走進(jìn)大門，我發(fā)現(xiàn)里面有許多在現(xiàn)實(shí)生活中不可能看到的東西：會飛的沙發(fā)、五彩繽紛的植物……正當(dāng)我陶醉著，國王和公主來了�！安痪褪瞧胀ǖ娜寺铮 蔽覍π�(dòng)物們說。動(dòng)物們對我說：“你再仔細(xì)看看？”我仔細(xì)一看，這不是白雪公主和她的國王嗎？我向他們問好，白雪公主主動(dòng)邀請我到天鵝湖邊游玩。哇！簡直太棒了。天鵝湖就猶如一塊巨大的翡翠。蒲公英落在了我的手上，我仿佛年輕了十歲�。ㄓ悬c(diǎn)夸張，我現(xiàn)在才九歲）晚上，我睡在會變魔法的床上，回憶著這兩天的事情。
第三天，當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，小動(dòng)物們來接送我。我突然有著一種戀戀不舍的感覺，我放下行李對小動(dòng)物們說：“我要在童話世界享受，和你們做永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……”。
小學(xué)童話作文 篇2
有一個(gè)男孩兒，多年來一直是班里的差等生。他非常希望能向那些成績好的同學(xué)看齊，也一度非�？炭�，但成績就是上不去。從小學(xué)到中學(xué)，因?yàn)槌煽儗?shí)在太糟糕，他被不同的學(xué)校像皮球一樣踢來踢去。經(jīng)過父母的多次懇求，一家很差的學(xué)校才勉強(qiáng)同意招收他。
他的自尊心受到極大的打擊，終于有一天，他問父親：“我是不是很笨�！备赣H說：“當(dāng)然不是�！薄澳菫槭裁礋o論我如何努力也趕不上其他同學(xué)？”父親無語，只是慈愛地摸摸他的頭。父親心里清楚，兒子一點(diǎn)也不笨，只是天生對文字類的東西很遲鈍，導(dǎo)致患有學(xué)習(xí)障礙。但又如何跟兒子解釋呢？
男孩兒開始變得越來越自閉，平�？倫鄞谧约旱男∥輧�(nèi)，不與外界發(fā)生聯(lián)系。有一天，父親發(fā)現(xiàn)他的床頭輔滿一張張圖畫，很是好奇，翻開看看，頓時(shí)哭笑不得。原來，兒子把在學(xué)校所受的委屈和打擊全都發(fā)泄在畫紙上，畫里有他的老師被西瓜皮滑倒，同學(xué)被馬蜂狂追……看著看著，父親突然眼前一亮，然后把散亂在床頭的`畫一張張疊好，用夾子夾整齊。
男孩的成績依然很差，父母經(jīng)常被老師叫去訓(xùn)斥。但是，你要從來沒有訓(xùn)斥過兒子，任由他躲在自己的世界里自由自在地畫畫，由于擔(dān)心獨(dú)子孤獨(dú)，還特地買了一只寵物貓送給他。時(shí)間長了，男孩反而覺得奇怪，問父親：“是不是你也對我徹底失去了信心，決定不管不問？”父親沉默良久，說：“周末我?guī)愕絼?dòng)物園玩玩吧�！�
那天，動(dòng)物園里人來人往，很多人都圍在一只威猛的老虎面前欣賞。父親也帶著兒子走了過去。這期間，父親回答了兒子的問題。
回來后，男孩兒心情大好，從此專心致志地把漫畫當(dāng)做一生的追求。25歲那年，他成為漫畫界炙手可熱的人物《雙響炮》、《澀女郎》等作品紅遍東南亞。他就是朱德庸。
多年后，他到大學(xué)演講，提到小時(shí)候在動(dòng)物園父親講的那段話：“人和動(dòng)物一樣，都有各自不同的天賦。老虎強(qiáng)壯，善于奔跑，貓則溫順、靈敏，貓雖然不能像老虎那樣威風(fēng)和霸氣，但也具備老虎不具備的天賦與本領(lǐng)，它能上樹、能抓老鼠，人們都希望成為老虎，而這其中有很多是貓，久而久之，變成了一批爛老虎。兒子，你天生對文字遲鈍，但對圖形卻非常敏感，為什么放著優(yōu)秀的貓不當(dāng)，而偏要當(dāng)很爛的老虎呢？我不希望你成為一只爛老虎，我相信你一定能成為一只好貓。”
小學(xué)童話作文 篇3
今天，陽光燦爛，小白兔高高興興地到森林里散步。它看見一朵朵香噴噴的.鮮花在它眼前閃過，綠油油的小草和一棵棵高高的大樹。突然，天空烏云密布，傳來了打雷的聲音，不會兒，下起了傾盆大雨。小白兔急得像熱鍋上的螞蟻四處逃竄。它看見大樹下許多蘑菇，就靈機(jī)一動(dòng)，想：蘑菇像是一把大傘，我可以用它擋雨。于是，就拔出一個(gè)蘑菇，撐著蘑菇傘開開心心地往家跑。跑回家，媽媽問：“你為什么拿著蘑菇呢?”小白兔說：“我忘帶傘了，就把蘑菇當(dāng)傘�！眿寢屨f：“你真聰明啊!”
小學(xué)童話作文 篇4
蝴蝶風(fēng)箏與小鳥蝴蝶風(fēng)箏與小鳥一個(gè)春天的下午，一只蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，背上的花紋又精致又美麗，忽然，她發(fā)現(xiàn)一只小鳥在她的腳下吃力地飛過，于是，蝴蝶風(fēng)箏叫住小鳥，她傲慢地小鳥說：“我們倆誰更漂亮？誰飛的更高？”小鳥謙虛地回答：“當(dāng)然是你呀，看你背上的花紋，看你優(yōu)美的'舞姿，真是一種享受！”“那當(dāng)然”說完，蝴蝶風(fēng)箏便不再理會小鳥，扭扭身子往前飛走了。突然，線“蹦”的一聲斷了，蝴蝶風(fēng)箏撞到了電線竿上，線頭被纏住了，她在呼呼大叫，喊救命。小鳥趕忙回來，把蝴蝶風(fēng)箏的線頭解開，蝴蝶風(fēng)箏紅著臉謝謝小鳥，然后載著小鳥一塊飛。
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