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讀書心得作文

時間:2026-01-10 11:40:42 [第七單元]寫一篇讀后感

有關讀書心得作文合集7篇

  當閱讀完一本名著后,你有什么體會呢?需要回過頭來寫一寫讀書心得了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的讀書心得作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關讀書心得作文合集7篇

讀書心得作文 篇1

  本學期我在全體教師中開展‘每學期閱讀教育教學著作1本并寫讀后感讀書活動’,我從學校提供的四十余本教育教學理論書籍中挑選了一本,浙江教育出版社出版的《走出沼澤地》,認真研讀,受益匪淺。書中所談到的一個個感人肺腑的事例及原因和方法分析,深深地吸引了我,讓我如身臨其境,讓我不知疲倦。更主要的是,這本書進一步提高了我對當代心理健康教育的認識,對我今后的教育教學工作必將有很大的指導作用。

  書中談到青春期的各種心理異常,如多動癥、學習困難、抑郁、不懂人際交往、離家出走、迷戀網吧、結交不良朋友甚至暴力犯罪等。這些問題就發(fā)生在我們身邊、我們學校,經常困擾我們老師,如果得不到及時的關注和護理,會產生嚴重的后果,必將會影響孩子的身心健康和未來的人生命運,也必將影響到國家的興旺和民族的復興。

  通過認真研讀,我深刻的認識到心理健康對學生成長的意義是廣泛而普遍的,它是學生個性全面發(fā)展的基礎。學生任何一個方面的發(fā)展都是建立在特定的心理素質之上的.,健康的心理如同健康的身體一樣,對于受教育者來說具有普遍意義,能夠對他們個性的各個方面、學習和生活的各個領域產生積極影響。書中例舉了許多心理健康有問題的學生、對生活和前途失去了渴望的學生,甚至是被眾人歧視的學生,如何在老師的幫助下,通過原因剖析、方法指導、心理干預等方法,擺脫心理障礙,并通過努力學習,改變自己命運的成功案例。這些案例和方法讓我感動,它使我意識到了自己在平時的教育工作中存在的許多不足,使我羞愧的感到自己過去僅僅是一個教書匠,根本不是一個教育者。

  書中談到:近年來,我國兒童出現(xiàn)心理問題的人數(shù)有明顯上升趨勢。據(jù)保守估計,目前我國至少有3000萬至5000萬孩子存在行為問題。這是一個很驚人的數(shù)據(jù)。心理健康問題,真正不容忽視,否則,害人誤國。作為一名教師、一個教育工作者,必須先從自我做起,像書中談到的那樣,以寬容的心態(tài)去疏導孩子,用欣賞的眼光去看待每一個孩子,不要給孩子太多的考試壓力,要有正確的人才觀,應適當放手引導他們朝著自己喜歡的正確方向去發(fā)展,對孩子不要給予嚴厲的批評和指責,多一些表揚與鼓勵。讓孩子們像海鷗一樣,勇敢地,向著更高更遠處自由地飛翔。正如書中談到的一個案例:小偉在小學一年級的時候,很不喜歡一個老師,因為那個老師很兇,學生們都怕老師,所以他的成績也一直不好?勺詮乃麚Q了個懂得他心理需求的老師之后,他的成績就突飛猛進。并且那次轉折,()也使他有了以后的巨大成功。看看書中的一個個鮮活案例,想想自己以往的工作,確實有許多改進的地方。

  這本書是我深刻的認識到,要想工作做得成功,要想祖國的花朵在陽光下健康茁壯地成長,必須密切關注孩子的心理健康,給每個孩子予溫暖和陽光。只有這樣,我們才能由教書匠變?yōu)榻逃;也只有這樣,我們才能成為國家、社會、家長、學生所需要的合格教師!

讀書心得作文 篇2

  書籍是人類的好朋友,是每一個人成長的良師益友。讀書可以使我們忘憂、可以使我們超然、可以使我們充實。讀書學習是學生的天職,也是老師的天職。古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!泵腿灰宦,這句話說得很嚴重?墒,仔細想一想,又覺得很有道理。

  一個喜歡讀書的人,好久沒有讀書。那么,一定是這段時間他很忙,或者把心思分散在一些瑣碎的事情上。致使他沒有讀書的時間,或者沒有讀書的心情。使人忙碌的瑣碎事情,是造成一個人思想庸俗的最大原因。思想庸俗表現(xiàn)出來后,言語自然無味,面目也就使人看起來感到可憎。

  我們每一個人都不能脫離現(xiàn)實世界而生活。但是,每天都抽出一部分時間來讀書,卻可以使我們保持頭腦的清醒、思想的靈活、心里的快樂,是我們的身心受益很多。

  多讀一些有益的書,可以把我們由瑣碎雜亂的`現(xiàn)實,升高到一個較為超然的境界,能夠以旁觀者的眼光,回顧自己的忙碌沉迷,把一切牽扯到自己的擾攘紛爭、煩惱、仇恨,都看淡、拋開。

  在現(xiàn)實的這個世界上,有人喜歡儲蓄金錢;有人喜歡收藏古董;有人喜歡搜集郵票珍玩;有人喜歡買車買房;也有人喜歡把書本上的佳言名句儲存在大腦中。而我認為,在大腦中儲存佳言名句,即使最富有經濟價值,也是最安全的儲蓄。這是因為,他既不怕盜竊,也不怕丟失,而且攜帶方便、取用簡單。

  自古就有“腹有詩書氣自華”。讀書,使人風度高雅、氣宇軒昂、遠勝過服飾上的奢華;讀書,使你寧靜、快樂,少一些唯利是圖,少一些唯恐失去存款的心神不寧。既然讀書有這么多的好處,不愛讀書的朋友,趕快過來試一試吧!愛讀書的朋友,請繼續(xù)努力讀書吧!讓我們一起努力讀書,共同進步!共享盛世繁華的好時代!

讀書心得作文 篇3

  書是知識的海洋,讀書對每個人來說都非常重要,它甚至可以影響人的一生。讀書能夠改變一個人的品德,提升一個人的思想,鑄造一個人的靈魂。通過讀書,讓我們學會了本領,掌握了技能,得以在這個世界上有了生存的資本,通過讀書,讓我們懂得了做人的道理,陶冶了情操。書是我們的良師益友。

  讀書是一種享受;讀書是一種情懷。堅持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線。尤其是處在這樣一個學習社會化的時代,只有讀書,才能不斷完善自己,提升人生品位,促進專業(yè)發(fā)展,超出“匠”的局限。

  讀書,能夠促進教師的精神生長。人,最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮。由于生存的壓力和物質利益的誘惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再關注自己的內心世界。其結果是靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體。對于一個人來說,沒有比這更可悲的事情了。避免陷入這種“更可悲”狀況的最可行的辦法唯有讀書。

  書籍會使教師不再自甘平庸、俗不可耐。讀書,才能夠消除“職業(yè)倦怠”、生命衰微,使教師具有充實的靈魂和不斷生長的精神。書籍中,那些大師充滿生命激情和智慧的.言語,超脫的情懷,會使我們變得特別開闊、靈動、開放、樂觀、曠達。一個對書籍敬而遠之的人,不管他怎樣刻意包裝,總是難以瀟灑起來的,惟有經過書卷的浸潤,才有可能超越自我、發(fā)展自我。當我們獨處的時候,享受讀書的樂趣;當我們交往的時候享受讀書帶來的文雅和氣度;當我們創(chuàng)造教學生活和生命的時候享受讀書而獲得的魅力。這時候,就會產生一種奇異的感覺:書中那金子般的思想和奇妙的靈智是支持生活和生命的一部分。蘇霍姆林斯基說過:“無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一!睆哪撤N意義上說,一個教育家的成長歷史,就是他的讀書的歷史。教師作為傳承文化的使者,必須伴隨著讀書而發(fā)展而超越自我。

  讀書,能使教師不斷增長職業(yè)智慧。讀書是課改的需要。新課程的實施,對教師的素質提出了尖銳而有力的挑戰(zhàn)。新課程不再像傳統(tǒng)課程那樣統(tǒng)一機械、墨守成規(guī),很少變通,而是具有許多不確定性:多元智力和多元價值取向,決定了教學目標和結果的不確定性;個別化教學決定了教學對象的不確定性;綜合性的加大決定了教學內容的不確定;師生共同探討新知決定了教學過程的不確定性;教師作為課程具有的自主性決定了教學方法的不確定性;……教學的多樣性、變動性決定了教師必須是個嫻熟而高超的教育教學設計者、決策者、支配者、智者、專業(yè)知識的發(fā)展者和創(chuàng)造者。

  不讀書,就不知道當今教育觀念變化之大,教育形勢發(fā)展之快,也不知道自己的教學觀念落后到什么地步,自己過去的教學是多么可悲、可笑。只要一讀,就會有“柳暗花明又一村”的感覺,心里就會敞亮多了。

  要讀教育改革的理論,讀優(yōu)秀教師的教學經驗總結,讀哲學,讀文學,讀歷史,讀科學……在與大師、優(yōu)秀教師的對話中反思自己的理念,反思自己的教育教學實踐,將讀與思,讀與教,讀與研等結合起來。

  書讀多了,認識提高了,實踐也就有了方向,有了信心,有了力量,就能夠使自己的教學閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的神奇。教育需要知識淵博的教師,教育要培養(yǎng)出智慧的人材,而只有知識淵博的教師才能夠培養(yǎng)出智慧的學生

  讓書的精髓融入我們的生活、融入我們的生命,讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力,那就讓我們多讀書吧。

讀書心得作文 篇4

  高爾基曾說過:“書是人類進步的的階梯。”我充分利用了這個暑假,盡情遨游在書的世界里,感受著世界及中國名著為我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

  首先我拜訪了家喻戶曉的魯濱遜先生。

  從他剛到孤島、再到他尋找食物、躲開食人族、結識星期五、制造船只等等,讓我更加覺得應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,要像他一樣有志氣和毅力,憑著自己的雙手去創(chuàng)造財富,取得最后的勝利!

  接著,我又穿越到了三國時期,結識了許多風云人物。

  曹操,他陰險狡猾,十分奸詐,卻又有大志大略,是個杰出的軍事家。在我看來,在羅貫中筆下他雖是個奸雄,但在歷史上他是個真正的大英雄!

  再談談劉備,他仁義善良,禮賢下士,是個不折不扣的君子。可在軍事上,他并沒有什么才華,所以最后也是敗亡于軍事上。

  和劉備相比,我認為關羽多了些勇猛,是忠勇義的化身,不愧于“武圣”的稱號?墒撬麉s比劉備少了份謙遜,驕傲自滿使他最終亡命于敵人手下,這更加印證了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句話。

  最后我要說,而且必須說的這位神人,就是諸葛亮。他是智慧的化身,著名教育家、思想家和革命家魯迅先生曾評價他說:“狀諸葛之多智而近妖”,的.確,孔明先生擁有超凡的智慧,料事如神。在他的扶持下,蜀國也逐漸強大起來,最后鞠躬盡瘁,死而后已,讓人對他肅然起敬。

  最后,我去看望了聾啞盲人海倫·凱勒。

  她面對命運的不公,頑強的與其進行斗爭,最后她勝利了!我深深地被她的事跡所折服了,從她身上,我知道了每個人都要懷著一顆樂觀的心去面對生活,盡力去做好每件事情,打倒一切困難,重新站起來!

  普希金也曾說過:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。”這個暑假,我深刻的體會到了這句話的含義。

  讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,志存高遠;讀書,使人增長見識,談吐不凡;讀書,使人心曠神怡,如沐春風。讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾;讀書,使人.

  書,將會成為我最知心、最忠實的朋友!

讀書心得作文 篇5

  高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。這不,暑假里我讀了兩本《狼圖騰》使我對狼方面的知識更進了一步。

  《狼圖騰》是一本關于蒙古草原小狼的奇書。全書由幾十個世人難以猜度的神秘的“狼故事”一氣呵成,精靈一般的草原小狼隨時隨處都能從書中呼嘯而出。

  本書由作者歷時三十余載精心創(chuàng)作而成。作者在內蒙古額侖草原長時期地與狼共舞,與心愛的小狼結下生死之情。在書中,狼的自由獨立、狼的強悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓的高貴靈魂、狼堅不可摧的團結意識、狼的親情和友情、狼和草原以及草原萬物的關系……無不給人以心靈強烈的.震撼和感動。

  作者是滿懷著深深的懺悔之情來敘述小狼、呼喚小狼、贊美小狼的,從此,小狼永遠活在人們心中。

  上面我說的一系列話都是在贊美小狼?戳撕螅阋欢ê芟肓私鈨让晒糯蟛菰,不過,我要告訴你要想了解草原得先了解狼。也有人認為在草原上,狼不算什么好東西,這得算得上是一只兇惡的野獸,呵呵!開個玩笑吧,你去看看一部動畫片《喜羊羊與灰太狼》里面的灰太狼并不可怕,反倒有點可愛,你說呢?在作者認為狼在草原上很重要,他說過:狼是騰格里派下來保護草原的,狼沒了,草原也保不住了;狼沒了,蒙古人的靈魂也就上不了天了。

  狼通常是群體作戰(zhàn)的,他們不光在草原上的地位是一流的,連吃羊也是一流的:大個頭的狼為其它狼做跳板,跳進羊圈吃羊,等里面的狼吃飽了,再在里面撘跳板把吃飽的狼送出來,給餓狼搭跳板,吃飽的最后一只狼就會用死羊搭一個羊梯,跳出羊圈,回家。

  我從書中積累的知識就這么多了,你也可以去看看《狼圖騰》這本書,比我積累的知識更多。

讀書心得作文 篇6

  書是人類進步的階樓。這是一位文學家高爾基曾說的話。就我而言,讀書是有一定困難的。更別說朗讀啦,有時讀者讀者就好像被魚刺卡住似的。要不然就是身在曹營,心在漢。心都不知道飛到哪兒去了。直到我遇到人生路上的導師要說是導師,其實也算不上是導師。只是他教會我讀書是要講究方法的。要多讀書,讀好書,F(xiàn)在想想那時的我,是多么的幼稚。有一年夏天的暑假里,我到公園散步,太陽高高升起,陽光普照著大地,呵護著每一株花草,我踏著歡快的步伐走在寬闊石板路上。突然映入眼簾的是一個高高瘦瘦,戴著眼鏡看著很有文化的'人,坐在公園的靠椅上。手里拿著一本紅色書皮的書。咋眼一看原來是一本叫做故鄉(xiāng)的書。我躡手躡腳的,走到他身邊。坐下并詢問他,讀書有趣嗎?為何不做點別的事情來享受時光呢?他的回答至今讓我印象深刻。他在著溫和的笑容,對我說,讀書是無趣的,但是知識是有趣的!他停止了閱讀,把目光轉移到我身上,然后,面對微笑,的說,小兄弟,你也來試試。我剛想要開口,但是心里一想,是人家的好意,我也不好拒絕。所以,我索性從他手里拿來那本書。于是我欣然的打開書翻了幾頁,突然我意識到,每一篇總結,后面總寫著那么幾個字,讀書心得。我發(fā)覺這個比較有意思,讀書就讀書吧!還非寫什么讀書心得。但是還沒等我開口。他激動的說了一句,讀書是靠心。隨后他又說了一句,讀書,自然是無趣的,可是,知識是世界上最有趣的東西。似乎我明白了他的意思讀書是要有心得的。從那以后我沒讀過一本書,后面都要寫著幾個醒目的大字,讀書心得。

讀書心得作文 篇7

  從我加入讀外國名著這個行列到現(xiàn)在已經有一個多月的時間了,我已經讀完了三本書,寫了十幾篇讀書心得了,我的收獲自然也不小,下面我就匯報一下。

  收獲一:通過老師的細膩講解,我知道了怎么寫讀書心得,寫讀書心得的注意事項,我以前寫心得故事內容太多,道理太少,也沒有自己或是別人的事例,現(xiàn)在故事內容幾乎沒有,道理多了,事例也添加上了。

  收獲二:以前寫作文老半天也想不出來怎么寫,總得上網找找參照一下,寫的速度也慢,腦子里沒有什么可寫的。但是通過讀書腦子里有構思了,不用上網參照別人的了,半個多小時就能寫完,也有的寫了。

  收獲三:我以前讀書就是一目十行的`看,看了后啥也沒記住,跟沒看一樣,現(xiàn)在仔細了,重點的地方還用筆畫了下來,不認真讀寫心得就沒法寫,不寫就會被批評,所以讀的時候很認真。

  收獲四:知識增多了。以前別人說什么我都只有聽的份,啥也不知道,現(xiàn)在我也能說上幾句了,也把課余時間利用起來了。

  老媽說我自從讀書后有了進步,我聽后更高興了,也更喜歡讀書了,讀書成了我課余生活中不可缺少的一部分。

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