讀后感的作文（范例5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進(jìn)了人類(lèi)與自然、人與人之間的和諧發(fā)展。
前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，我深有感受。這本書(shū)不僅有教會(huì)我們?cè)鯓訉?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小小論壇”欄目，更有許多激勵(lì)人心的好人好事：為了中國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華；為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛(ài)平；更有為了病人，把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……
讀了這個(gè)故事后，我的感受是：盲人不僅手里挑著一盞燈籠，而且他的心中還裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)就是幫助我們自己。幫助了別人的同時(shí)，也幫助了自己，讓自己的前路一直有著明亮的燈光，這一盞燈源自于我們，可后面千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火卻是源自于那些被我們所溫暖的人。所以，我們要樂(lè)于助人，因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí)也相當(dāng)于幫助了自己。只有這樣，我們的世界才能更加美好、更加和諧！
由此，我聯(lián)想到自己。我不是盲人，我是一個(gè)健康的正常人�？墒牵业�.心里卻沒(méi)有盲人的那盞燈，我的心是黑暗的。所以，我不愛(ài)幫助別人，自然也得不到別人的幫助，他們的燈火也不會(huì)照亮我的心。因?yàn)槲业男睦餂](méi)有燈光，所以我十分孤獨(dú)。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，幫助別人，讓我的心里擁有一盞明燈，讓別人的燈火照亮我的內(nèi)心！作文
讀后感的作文 篇2
今天，我讀了一個(gè)安徒生的童話(huà)故事《豌豆上的公主》，我覺(jué)得這個(gè)小故事很有意思。一個(gè)王子想找一個(gè)公主結(jié)婚，但是他找遍了整個(gè)世界也沒(méi)找到一個(gè)公主。有一天晚上，正下著暴風(fēng)雨，一個(gè)小姑娘站在城門(mén)外，她的頭發(fā)都沾到了臉上。小姑娘說(shuō)自己是一個(gè)真正的公主。
誰(shuí)也不知道小姑娘是不是公主，老皇后想到了一個(gè)辦法：把一粒小小的豌豆放到二十條墊被和二十層鴨絨被下，讓那位公主睡在上面，明天一早別人都來(lái)問(wèn)公主睡得怎么樣？公主說(shuō)：難過(guò)死了，不知道是個(gè)什么東西在我身子底下，把我弄的一塊青一塊紫的。別人聽(tīng)了禁不住地哈哈大笑起來(lái)。竟然在二十條墊被和二十層鴨絨被下的一粒小小的豌豆都能感覺(jué)得到，除了真正的公主以外，誰(shuí)都沒(méi)有這么嫩的'皮膚。王子知道了，馬上跟公主結(jié)了婚，那粒豌豆也被送到博物館讓人參觀去了。
小朋友們，你有沒(méi)有過(guò)不被人認(rèn)同的時(shí)候呢？不要緊，你只要知道自己有多棒就行了，總有一天，別人會(huì)發(fā)現(xiàn)你是最棒的！
讀后感的作文 篇3
夜靜得出奇，我在房間里讀秦文君的《女生賈梅新傳》。書(shū)中的主人公叫做賈梅，她是個(gè)初二的女生，她天真活潑，心地善良，并且富有同情心。這個(gè)看似平凡的初二女生，卻和她的伙伴們一起，演繹出一段豐富多彩又讓人感慨萬(wàn)千的成長(zhǎng)故事。
文中主要寫(xiě)了賈梅和簡(jiǎn)亞平到社會(huì)上做好人好事，幫一家點(diǎn)心店揉面粉。她不小心把一枚硬幣揉進(jìn)了面團(tuán)里，主動(dòng)向面張瀟灑承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)明事情的真相，并拿出了自己的零用錢(qián)賠給他。
讀到這里，我覺(jué)得賈梅這種：敢做敢當(dāng)?shù)男袨椋媪钊擞峙宸�。這是一個(gè)勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的好女孩，我佩服她敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣。我不禁聯(lián)想到自己，肯定會(huì)想：反正沒(méi)人知道，趕快逃之夭夭吧！我應(yīng)該向賈梅學(xué)習(xí)！
本文的作者秦文老師曾說(shuō)過(guò)：“真正的`兒童文學(xué)不僅在藝術(shù)上的爐火純青，毫不造作，它的形式相對(duì)單純，沒(méi)有觸目的理念，而它的內(nèi)涵必須蘊(yùn)含不朽的道德力量，表達(dá)出人類(lèi)的所有情感和本質(zhì)�！蔽蚁矚g這種幽默詼諧的風(fēng)格，喜歡這種孩子能夠察覺(jué)又難以?xún)A訴、成人都早已遺忘的美妙童真。
夜靜得出奇，我在房間里讀秦文君的《女生賈梅新傳》。書(shū)中的主人公叫做賈梅，她是個(gè)初二的女生，她天真活潑，心地善良，并且富有同情心。這個(gè)看似平凡的初二女生，卻和她的伙伴們一起，演繹出一段豐富多彩又讓人感慨萬(wàn)千的成長(zhǎng)故事。
文中主要寫(xiě)了賈梅和簡(jiǎn)亞平到社會(huì)上做好人好事，幫一家點(diǎn)心店揉面粉。她不小心把一枚硬幣揉進(jìn)了面團(tuán)里，主動(dòng)向面張瀟灑承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)明事情的真相，并拿出了自己的零用錢(qián)賠給他。
讀到這里，我覺(jué)得賈梅這種：敢做敢當(dāng)?shù)男袨�，真令人又佩服。這是一個(gè)勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的好女孩，我佩服她敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣。我不禁聯(lián)想到自己，肯定會(huì)想：反正沒(méi)人知道，趕快逃之夭夭吧！我應(yīng)該向賈梅學(xué)習(xí)！
本文的作者秦文老師曾說(shuō)過(guò)：“真正的兒童文學(xué)不僅在藝術(shù)上的爐火純青，毫不造作，它的形式相對(duì)單純，沒(méi)有觸目的理念，而它的內(nèi)涵必須蘊(yùn)含不朽的道德力量，表達(dá)出人類(lèi)的所有情感和本質(zhì)。”我喜歡這種幽默詼諧的風(fēng)格，喜歡這種孩子能夠察覺(jué)又難以?xún)A訴、成人都早已遺忘的美妙童真。
讀后感的作文 篇4
誠(chéng)如書(shū)中所言，《活出生命的意義》想要追問(wèn)的，并非抽象的生命意義，而是當(dāng)生命向我們提出了問(wèn)題時(shí)，我們?cè)撊绾巫鞔�。特別當(dāng)這樣的問(wèn)題格外艱難的時(shí)候。
聽(tīng)說(shuō)《活出生命的意義》這本書(shū)是因?yàn)樾睦碇行母唢w老師的推薦。最初打動(dòng)我的，我想是書(shū)名。活出生命的意義，誰(shuí)不想讓自己的生命變得更有意義呢？更何況作者維克多×弗蘭克爾，根據(jù)百度百科，是20世紀(jì)的一個(gè)奇跡：猶太心理學(xué)家，除他和妹妹而外，全家死于奧斯維辛集中營(yíng)；開(kāi)創(chuàng)了心理學(xué)上的意義治療法，給了無(wú)數(shù)人生活下去的勇氣；一生對(duì)生命充滿(mǎn)了極大的熱情，67歲開(kāi)始學(xué)習(xí)駕駛飛機(jī)，80歲還登上了阿爾卑斯山。這樣的人生經(jīng)歷，光是聽(tīng)聽(tīng)都勵(lì)志。
于是迫不及待把書(shū)買(mǎi)了回來(lái)。那時(shí)兒子尚小，喜歡聽(tīng)我念書(shū)。我倆很快讀完了第一部分，在集中營(yíng)的經(jīng)歷。敘述角度很獨(dú)特，氣氛也不沉悶，我倆津津樂(lè)道于集中營(yíng)里有關(guān)未來(lái)的好笑的夢(mèng)想，比如將來(lái)（離開(kāi)集中營(yíng)以后）去做客的時(shí)候忘記了自己是誰(shuí)，央求女主人“從鍋底給舀一勺”。
讀到第二部分，意義療法，情況就完全不同了。既沒(méi)有故事情節(jié)，也產(chǎn)生不了共鳴，努力讀了十幾頁(yè)之后，根據(jù)兒子的建議，我倆放棄了讀下去的努力。
再次拾起這本書(shū)，是20xx年的夏天。6月底父親檢查發(fā)現(xiàn)癌癥且已轉(zhuǎn)移。隨后我進(jìn)入一種極度焦慮的狀態(tài)，時(shí)刻覺(jué)得心砰砰亂跳，吃不下飯睡不著覺(jué)，卻不困也不餓。后來(lái)跟一位也是父親患癌癥的朋友交流，她說(shuō)自己得知消息后的反應(yīng)是全身不停發(fā)抖，怎么也控制不住。
為了緩解焦慮，我去看了心理醫(yī)生，但只去了一次。醫(yī)生很好，卻沒(méi)有辦法真正幫助到我。
在等候治療期間，7月2日，按照早先安排的出差計(jì)劃，我登上了飛往上海的飛機(jī)。臨出門(mén)前，不知怎么看到了這本書(shū)，就把它塞進(jìn)了背包。飛機(jī)上睡不著，我翻開(kāi)了它。
當(dāng)我走下飛機(jī)時(shí)，只覺(jué)得又累又餓，我知道自己挺過(guò)來(lái)了。
現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)我們突遇苦難時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)不是悲傷和痛苦，而是受騙的感覺(jué)。猛然覺(jué)得，自己如此珍視的那些幸福和快樂(lè)原來(lái)都是虛假短暫的。父母與我們一起生活，溫暖和睦，兒子出生后一家人更是其樂(lè)融融。突然所有這一切都要結(jié)束了，那它又為何要存在呢？我們經(jīng)歷這樣的苦難又到底有什么意義呢？平生第一次，我開(kāi)始懷疑人生，我想這應(yīng)該是書(shū)中所述“存在之虛無(wú)”的一種表現(xiàn)吧。
寫(xiě)這篇文章時(shí)，我找到了20xx年7月2日23:18私密發(fā)送的微信，照片是從賓館俯瞰窗外的點(diǎn)點(diǎn)燈火，上面寫(xiě)著：“上海的夜景，7月2日。趕上上海下雨，晚點(diǎn)五個(gè)小時(shí)終于到了。雖然心思煩亂，然而覺(jué)得還是在往好的方面走，加油！”
后來(lái)我曾經(jīng)嘗試回想兩個(gè)多小時(shí)的飛行途中自己的心路歷程，不過(guò)能夠想起來(lái)的實(shí)在不多。只記得在飛機(jī)落地合上書(shū)的一剎那，心里最明確的想法是，讀后感.有一天我的兒子，也會(huì)遭遇我和父親今天所遭受的苦難。雖然我們不能選擇讓這樣的苦難不發(fā)生，但至少我們可以選擇如何面對(duì)。如果我們選擇用積極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)苦難，這種態(tài)度一定能夠幫助到兒子。
作者在“苦難的意義”這一節(jié)的開(kāi)頭寫(xiě)到，“我們一定不能忘記，即使在看似毫無(wú)希望的境地，即使面對(duì)無(wú)可改變的厄運(yùn)，人們也能找到生命之意義�！逼婷畹氖�，當(dāng)我意識(shí)到意義之存在時(shí)，突然就跟命運(yùn)和解了。
更奇妙的是，我很快看到這意義發(fā)揮作用了。父親生病到離世，正是兒子小升初的`重要階段。和善慈愛(ài)的姥爺一直是他最好的伙伴。父親走了之后，有一天他有點(diǎn)不好意思地跟我說(shuō)，他去姥爺床上躺了一會(huì)，因?yàn)榇采嫌欣褷數(shù)奈兜�。父親9月27日突發(fā)中風(fēng)的時(shí)候，他正好在家，給我打了電話(huà)之后看著救護(hù)車(chē)?yán)吡死褷敗Ｖ笏?jīng)歷了華賽考試失利，也特別遺憾最相信他能夠逆襲的姥爺沒(méi)看到他奧賽得獎(jiǎng)和進(jìn)入心儀的學(xué)校。上中學(xué)之后他遇到些困難，曾經(jīng)有一段比較艱難的日子。后來(lái)他跟我說(shuō)，他告訴自己不要哭，要去面對(duì)，他說(shuō)：“我想媽媽遇到姥爺這么大的事都能挺過(guò)來(lái)，我也一定能�！�
在“生命的意義”這一節(jié)中，作者寫(xiě)到：“由于生命中每一種情況對(duì)人來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn)，都會(huì)提出需要你去解決的問(wèn)題......人不應(yīng)該問(wèn)他的生命之意義是什么，而必須承認(rèn)是生命向他提出了問(wèn)題。簡(jiǎn)單地說(shuō)，生命對(duì)每個(gè)人都提出了問(wèn)題，他必須通過(guò)對(duì)自己生命的理解來(lái)回答生命的提問(wèn)�！�
所以人生，說(shuō)到底就是這樣一個(gè)不斷回答生命的提問(wèn)，又不斷在回答中去追尋意義的過(guò)程吧。
讀后感的作文 篇5
《狼王夢(mèng)》的作者沈石溪被稱(chēng)為中國(guó)著名的動(dòng)物小說(shuō)大王。沈石溪在云南十八年的邊疆生活猶如一把金鑰匙，開(kāi)啟了動(dòng)物小說(shuō)的寫(xiě)作天才。在他的筆下，動(dòng)物世界是與人類(lèi)平行的一個(gè)有血有淚的世界。他的作品《殘狼灰滿(mǎn)》、《狼王夢(mèng)》、《狼妻》、《斑羚飛渡》、《鳥(niǎo)奴》等，都是一部部經(jīng)典。今天我所讀的就是這幾本書(shū)中的一本《狼王夢(mèng)》。
《狼王夢(mèng)》這本書(shū)中有兩個(gè)故事，其中一個(gè)就是“狼王夢(mèng)”。這個(gè)故事主要講了一個(gè)叫紫嵐的母狼，生了五個(gè)狼子，可有其中一個(gè)狼崽被洞外的寒冷掠奪去了生命，所以只剩四只狼崽了。紫嵐為了完成丈夫的遺愿——把一個(gè)孩子培養(yǎng)成狼王，費(fèi)盡全力去培養(yǎng)她的3只狼子，可最后并沒(méi)有得到回報(bào)，她的四只狼子只有一只活了下來(lái)，那只就是媚媚。媚媚是母狼，無(wú)法成為狼王， 但媚媚生下了5只小狼，兩只是公狼，于是當(dāng)狼王的希望就被寄托在了他們身上，但是紫嵐已經(jīng)看不到他們稱(chēng)為狼王了，因?yàn)槟赀~與當(dāng)時(shí)殺死她孩子的金雕同歸于盡了。
這是一個(gè)關(guān)于狼，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于生命，關(guān)于夢(mèng)想的故事。故事的內(nèi)容詳細(xì)并且生動(dòng)，寫(xiě)出了母狼紫嵐望子成龍的'急切的心理。這個(gè)故事中，有多處令人感動(dòng)的細(xì)節(jié)，使得這個(gè)故事更為生動(dòng)，更能夠打動(dòng)人。
如果你想親身體驗(yàn)狼與狼之間驚心動(dòng)魄的搏斗，感受母親的情懷，就請(qǐng)讀一讀了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)吧！
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