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散文的作文

時(shí)間:2026-01-02 06:47:48 [第四單元]寫一篇散文

【精選】散文的作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的散文的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】散文的作文4篇

散文的作文 篇1

  我們班有位同學(xué)叫東強(qiáng),短發(fā),瘦小,常穿一件綠外套,坐在第一排。別看他外貌不揚(yáng),學(xué)習(xí)卻非凡,屢考第一。他愛讀書,甚至有點(diǎn)發(fā)狂,綽號“書蟲”。

  這不,又是一個(gè)中午,“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑”,天氣大好,外面一片熱鬧。同學(xué)們早早地把作業(yè)做完,三三兩兩跑到操場上,你打球我跳繩,你追逐我打鬧。東強(qiáng)不,坐在位置上,姿勢端正,桌面上一本書,“嘩嘩嘩”,隨著東強(qiáng)的閱讀而翻動(dòng)。盡管外面鳥語花香,盡管外面人聲鼎沸,東強(qiáng)連眼珠都沒轉(zhuǎn)動(dòng)一下,真正是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。

  努力就有收獲,這是自古以來不變的道理!皶x”東強(qiáng)因?yàn)樽x書認(rèn)真,也取得了好成績。每次大考小考,語文數(shù)學(xué),東強(qiáng)都毫無疑問地,必奪桂冠。老師總是笑瞇瞇地表揚(yáng):“東強(qiáng),你真是好孩子!睎|強(qiáng)也很有禮貌地回答:“謝謝老師,我還不夠好,還要繼續(xù)努力!

  對于東強(qiáng)的行為,同學(xué)們看在眼里記在心里,也潛移默化,向東強(qiáng)學(xué)習(xí),都爭取“欲窮千里目,更上一層樓!

  變情金剛——大黃蜂 (批注:題目與文章不太吻合,可換。)

  “大黃蜂,去WC嘍。”“哦!

  “大黃蜂,去玩嘍!薄班!

  “大黃蜂,去圖書館看書嘍!薄癥es。”(批注:先聲奪人,效果好,吸引讀者注意。)

  ……

  你們一定很奇怪,“大黃蜂”是誰?告訴你吧!他就是我們班的詹林峰。

  同時(shí),他也背負(fù)著我們“男生中的敗類”的`光榮稱號。

  這是我們?nèi)喙J(rèn)的,一、他老實(shí),被人K很少還手,當(dāng)然還手也是被人K;二、他說話很像女人。就這兩點(diǎn),他在班上就無以立足。(批注:第一句總起,應(yīng)該用句號;K字不錯(cuò),中英合用,獨(dú)出心裁。)

  雖然他被評為“男生中的敗類”,但是我們一點(diǎn)都不討厭他。因?yàn)樗淖兦榻饎偂按簏S蜂”的名頭可不是吹出來的,這可是他自己說的哦。ㄅⅲ河哪潜厝坏,能夠博讀者一笑,但回顧一點(diǎn),與中心關(guān)系不大,想要借此表現(xiàn)什么?寫人要注意一點(diǎn),不外乎借某些事情來表現(xiàn)人物品質(zhì),所以建議刪去,如果要保留也可以放在后面的事例中,兩者結(jié)合為一體更顯得自然貼切。)

  和“大黃蜂”打架可是很有趣的。(批注:這是打架嗎?是不是應(yīng)該加個(gè)雙引號)因?yàn)楹退蚣芸偸菚?huì)打出笑聲來的,他如果知道你是傷心來找他發(fā)泄的,他會(huì)想盡一切方法把你逗笑,無論是上刀山,下火海,他都會(huì)完成。(批注:味道是有了,但是不是太短了,沒有展開,像一盤菜,吃了點(diǎn)沒有,讓人掃興。典型事例有了,應(yīng)該盡量深入,將文字寫長,比喻著說,夸張著說都可以。)

  我們班的變情金剛——大黃蜂,是不是很有趣呢?要不要介紹給你呢?

散文的作文 篇2

  但我有一腔不甘平庸的熱血,渴望踏上一條更為放蕩不羈的險(xiǎn)途。

  高中以來被打上藝考生的標(biāo)簽,人人只道瘋狂且庸俗,似乎他們口中的我們不需要花費(fèi)太多努力就能得到想要的一切,似乎踏上這條不歸路的我們僅僅是為了高考,似乎我們所有的坦蕩、珍視與理想都可以被掩埋。

  事實(shí)并非如此。

  你可熟知六點(diǎn)的畫室,放學(xué)鈴已經(jīng)響了很久,黃昏依然溫柔,透過窗戶洋洋灑灑的穿進(jìn)來,勇敢又真摯的投射出畫架、畫板的陰影,富有人情味的照在畫紙的邊緣上,印出誘人的光影,與黃昏柔光下漂浮著的螨塵相互交織變化著。畫室人已散去大半,只留下零星幾人做伴,一個(gè)個(gè)卻又十分認(rèn)真的研究著自己的作品,并進(jìn)行不斷的`改進(jìn)與完善,手臂不停地?fù)]動(dòng)著,目光不斷的觀察著,沒有絲毫多余的交談,沒有任何令人不悅的噪聲,有的只是筆尖在畫紙上摩擦的聲音,滿是人情味的繾綣馥郁,深刻的印在我的腦海之中,至今不曾忘懷。

  你能想象九點(diǎn)的晚自習(xí),每個(gè)人都安靜的看著自己面前的題目、書本,倦的人會(huì)趴下小憩片刻,誰也不會(huì)發(fā)出什么聲音,寧靜的夏夜很是溫和,偶爾會(huì)有蟬鳴,偶爾會(huì)夾有輕微的咳嗽。若是透過窗戶望去,便會(huì)在夜色中瞧見對面的教學(xué)樓帶著星星燈火,滿目嘩然的亮著,一格一格照亮了我們的少年心,這一刻他們都還在堅(jiān)持還在奮斗,這一刻不是只有我們。教室里的白熾燈依然還打在我們的桌面上,由近及遠(yuǎn),滿滿的努力與心安。

  有時(shí)我們也會(huì)迷茫會(huì)無助,不知道前方在哪里,我們以什么視為信仰,又為什么而堅(jiān)持。

  當(dāng)你用一半的時(shí)間都在畫畫,日復(fù)一日的訓(xùn)練,提升你的技巧。有一刻你拿起畫筆時(shí)會(huì)突然不知道該如何下手,起點(diǎn)在哪,落點(diǎn)又在何處。你懵懂,你焦灼,你渴望,你追尋......那是一段厭倦期,停滯不前,一無所獲。你不知道該怎么辦,卻只是遵循著內(nèi)心所說“你就得畫畫,這事由不得我自己。如果一個(gè)人掉進(jìn)了水里,他游泳的本事是好是壞并不重要,要緊的是他得從水里出來,要不他就會(huì)淹死!

  這聲音真誠又熾熱,滿懷熱忱與孤傲,畫畫已經(jīng)成了我們的本性,已經(jīng)成了我們不可磨滅的信仰與追求,不是為了高考,不是為了自己,不是為了家長,不是為了一切目的,僅僅是因?yàn)樾叛。我們還在努力,鍥而不舍的追求著明天,擁有海子般“面朝大海,春暖花開”的情懷;信念食指“相信戰(zhàn)勝死亡的年輕”;我們也“為你,千千萬萬遍”。

  年少的我們熱情、不羈、勇敢、執(zhí)著,我們能勇往直前也能揮手從頭再來,這就是我們的黃金時(shí)代,這就是我們永不放棄的信念。

  除非黃土白骨,我定守你百歲無憂。

散文的作文 篇3

  早在上初中時(shí),我就喜歡上了閱讀,同時(shí)也開始了寫簡短的日記。從那時(shí)起,閱讀和寫作這兩個(gè)習(xí)慣就一直伴著我讀完高中、大學(xué)、走上三尺講臺(tái),直至今天。

  大學(xué)時(shí),我學(xué)的是中文專業(yè),拜讀了不少古今中外文學(xué)名著。在眾多的文體中,我喜歡的是小說、詩歌和史書,尤愛散文。不僅喜歡讀,還喜歡寫。

  畢業(yè)20年了,在緊張忙碌的教學(xué)工作之余,我喜歡把自己在工作和生活中的所見所聞,所思所感用心記錄下來。而這,也漸漸成了我最大的業(yè)余愛好。我沉迷于此,不以為苦,反以為樂。堅(jiān)持業(yè)余寫作這么多年,從閱讀和寫作中,我漸漸領(lǐng)悟到了什么是散文。

  關(guān)于“散文”,我理解最深的還是那句老話:“形散而神不散”。一個(gè)“散”字,概括了散文的本質(zhì)。這里的“散”不是雜亂無章的“散”,而是要求每篇文章都要有一個(gè)中心。中心明確了,構(gòu)架可以隨處延伸,你就可以不拘一格,隨心所欲,想寫什么就寫什么,想怎樣表達(dá)就怎樣表達(dá)。

  散文的選材很廣泛。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,有一顆熱愛生活的真心:一件小事,一張笑臉,一棵草,一朵花,一杯茶,一個(gè)身影……很多很多細(xì)微的事物,都可以成為散文的題材。如果我們能夠真正讀懂它們,把自己的感悟?qū)懴聛,那就是一篇很美的散文?/p>

  散文的語言要求樸實(shí)。散文的內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)生活是分不開的.,因?yàn)樯畋旧砭褪钦鎸?shí)的,不是虛偽造作的,所以記錄生活的散文也不需要華麗的辭藻來修飾。寫到這里,我突然想起老舍先生說過的一句話:“真正美麗的東西是不加修飾和打扮的,真正美麗的人是不需要多施脂粉的……”是!散文本身就是最貼近生活的,沒有任何的修飾和造作,所以散文的寫作,就只需把內(nèi)心的感悟用樸實(shí)的語言表達(dá)出來,讓文章感動(dòng)自己,同時(shí)也感動(dòng)別人。

  此外,散文還要求情感真摯。散文這種文體和小說、詩歌不太一樣。小說的內(nèi)容可以虛構(gòu),詩歌強(qiáng)烈的情感需要華麗的辭藻來鋪排,而散文需要表達(dá)的卻是從心底流露出的真情實(shí)感?桃鈱懗龅纳⑽哪呐罗o藻再華麗,如果內(nèi)容空洞無物,這樣的文章也是沒有生命力的!拔囊郧閯(dòng)人”,只有那些從心底里流淌出來的飽含著真情實(shí)感的文字,才能真正打動(dòng)人心,進(jìn)而成就散文的美。

  情思所至,有感而發(fā),言為心聲,獨(dú)抒性靈。以上這十六個(gè)字,就是我的散文寫作觀。

散文的作文 篇4

  秦道長,漫漫枯樹映日邡。

  咸陽紅,天問一劍六國忡。

  明月瑤,白雪斷燕琴風(fēng)縹。

  青袍空湘,瀟玉琉子蓿。孤石惟見萸,殘春浮云。筑瑟清靈暮吹琴。早知煙闕浮,輕劍凝咸都。

  斗卷淞笠,落俠氣。墨眉無鋒,劍氣已然瀟瀟。正道殤,何妨世間過滄桑!

  斷弦驚夢去,竹香入月空。白袍散,金樽對茳笑逍遙。一聲百姓淚,劍卻何能藏,霽聲葬!

  流火蒼理,只聽兵戈影。江山如畫隨君題幾筆。城淪陷,王旗又換欄風(fēng)曳,亂世謝!

  獨(dú)倚千閣摘星月,天痕一筆。如魂息塵萍,秋散淚離。黃公盡赤虛。

  點(diǎn)評:這首詩歌“諸子百家”,構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性,結(jié)構(gòu)安排合理,整首詩統(tǒng)一在同一主題之下。語言方面富于音樂美,有藝術(shù)感染力,如“青袍空湘,瀟玉琉子!。

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