讓想象插上翅膀作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的讓想象插上翅膀作文，歡迎大家分享。

讓想象插上翅膀作文1

　　今天微風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽帶著我去上作文課，一路上我對新老師充滿了期待，恨不得立刻飛到教室。

　　剛踏進(jìn)教室，映入眼簾的是一位嚴(yán)肅端莊的女老師，從她的介紹中，我知道了她的名字，很詩意---云朵老師，她很親切，且非常幽默。

　　一上課，云朵老師就拿著一支白色粉筆在黑板上畫了一個小白點。難道這是一節(jié)美術(shù)課嗎？真是太奇怪了！老師笑嘻嘻地問：“同學(xué)們，你們猜這個點是什么呢？”同學(xué)們認(rèn)真地思考這到底畫的是什么，我也一頭霧水，過了好一會兒，才有小朋友舉起手來，有的說像晚上發(fā)光的星星，有的.說像炯炯有神的眼睛，還有的說像五彩繽紛的彈珠大家的想象力可真是豐富��！

　　接著云朵老師又隨手畫了幾條豎線，接著又在豎線的兩邊各畫了一個對稱的三角形，何明翰搶著說：“這像中國的中字。”徐冬鑫撓了撓頭，嘟囔著：“這不就是我爺爺抖的空竹嗎？”這時，我腦子里出現(xiàn)晚會現(xiàn)場，男主持人登臺時的裝扮，脖子上系著蝴蝶領(lǐng)結(jié)，使人特別精神；女主持人頭上戴著紅色蝴蝶結(jié)，既喜慶又漂亮。我立馬喊道：“老師你畫的不是蝴蝶結(jié)嗎？”大家你一言我一語，快要把屋頂掀翻了。老師也夸我們腦洞大開！

　　這一個點幾條線，讓我們浮想聯(lián)翩，真是太神奇了，我特別喜歡這與眾不同的作文課，下次我還要上云朵老師的課！

讓想象插上翅膀作文2

　　長大以后，你或許會離開家鄉(xiāng)。當(dāng)某天你回到了闊別已久的家鄉(xiāng)，將會是怎樣的情景呢？本次作文要求以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫一篇習(xí)作，你可以盡情地發(fā)揮想象，表達(dá)心中的情思。如何寫好這次作文呢？ 首先，要大膽想象，確定選材。 時間像一支神奇的刻刀，能鐫出五彩的世間萬物；時間又似一支靈動的筆，能繪出這繽紛的世界。二十年，家鄉(xiāng)會有哪些變化呢？你可以插上想象的翅膀，大膽地設(shè)想那時的情景，然后定下最感興趣的題材，這是動筆的前提。 其次，要具體描述，突出變化。 除了有好的選材，還要有生動具體的描述。只有將二十年后的情景細(xì)致地描寫出來，才能讓讀者覺得可信，有身臨其境之感。特別要注意的是，在描寫時應(yīng)突出變化，體現(xiàn)二十年的變遷與發(fā)展。而且，這變化既要新奇又必須符合情理。 最后，要融入真情，表達(dá)鄉(xiāng)情。

　　思鄉(xiāng)情，戀鄉(xiāng)意，如同一杯飄著悠悠茶香的茗茶，越品味越醇，越品情越濃。我們描繪二十年后的美好前景時，應(yīng)在字里行間融入真情，表達(dá)對家鄉(xiāng)的無比熱愛和依戀，也會激起讀者對家鄉(xiāng)明天的憧憬。同學(xué)們，拿起你的筆，讓真情插上想象的翅膀，盡情地描繪你二十年后回到家鄉(xiāng)所看到的、所經(jīng)歷的一切吧。