孔雀俱樂(lè)部_小學(xué)想象作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的孔雀俱樂(lè)部_小學(xué)想象作文，希望能夠幫助到大家。
不知怎么了，最近幾天，我總是神魂恍惚的，有時(shí)好像還來(lái)到了另一個(gè)世界。
今天下午，很早就放學(xué)了，我正準(zhǔn)備去小賣部里買一根菠蘿味的冰棒來(lái)醒醒腦，可在這時(shí)，奇怪的事發(fā)生了！
眼睛越來(lái)越黑，越來(lái)越模糊，突然眼前一黑，讓后什么都不知道了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我在一個(gè)彩色的地方，這里的顏色多的讓人眼花，墻上到處都畫(huà)著鮮艷的孔雀，突然，一段非常響亮，幾乎全世界都能聽(tīng)到的音樂(lè)放了出來(lái)。我打了打自己的臉，醒醒神，仔細(xì)一聽(tīng)，這不是傣族音樂(lè)嗎？怪不得這里到處是孔雀。
�。〔粫�(huì)吧！我來(lái)到傣族了，可我那時(shí)好像還在小賣部呢！怎么突然在這這邊？誒呀！不想不想了，想得頭都痛了。
我走出去，天哪！這些是人還是孔雀��？有人一樣的'手和嘴，就是其他地方和孔雀一樣，我能明顯的感受出來(lái)，這些不是拿東西粘上去的，而是真正長(zhǎng)上去的。我真準(zhǔn)備找出口的時(shí)候，一個(gè)孔雀人擋在我的面前，憑我的知覺(jué)看來(lái)，他比我大不了幾歲。我正好在找出口，找不到，所以只好問(wèn)他了，沒(méi)想到，他們說(shuō)話和人一樣，那這樣我就不必?fù)?dān)心語(yǔ)言不通了。
“請(qǐng)問(wèn)一下這是哪？出口在哪��？”“嘿嘿”他笑了兩聲，讓我毛骨悚然�！斑@里是孔雀俱樂(lè)部，這里沒(méi)有出口，進(jìn)來(lái)的人別想出去，當(dāng)然，你們也會(huì)變成我們這個(gè)模樣”啊！我大叫一聲。什么？出不去，那我不就見(jiàn)不到我家人了嗎？孔雀人說(shuō)“你怎么啊都不行，我也
是十多年前被困進(jìn)這里的，孔雀俱樂(lè)部很好玩的”。來(lái)這邊吧！我?guī)闳�，啊！我不要，我要回家，干嘛？別拉我，我要走，�。�......
“誒呀！這里晚上好冷啊，額額額額額額額額額額額！冷，媽媽快來(lái)救我。
鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！��！救我！怎么啦！婷婷！呃呃呃呃呃！媽媽我怎么了，你是把握從孔雀俱樂(lè)部里救出來(lái)的��？��？你這孩子在說(shuō)什么啊？什么孔雀俱樂(lè)部的，簡(jiǎn)直亂七八糟。
快起來(lái)上學(xué)，要遲到了，什么，孔雀俱樂(lè)部也有學(xué)校�。磕氵@孩子怎么一大早就孔雀孔雀的，你沒(méi)發(fā)燒吧！
......
哦！你別騙我了，這明明就是孔雀俱樂(lè)部，你肯定是孔雀人變得吧！討厭！別過(guò)來(lái)！
什么，你是不是身上癢了，��？“誒！你又不是我媽，你不能管我，滾開(kāi)�。 笔裁�，我今天非打死你不可。
�。尠�！......