小學(xué)想象作文[合集8篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![小學(xué)想象作文[合集8篇]](/uploads/00/cfebcff3d7f7cec415_5f226733524c7.jpg)
小學(xué)想象作文 篇1
我到街上看到汽車在街上行駛，而且車后還冒著白煙。我覺得這白煙對(duì)我們有害，如果我們能把汽車燃油系統(tǒng)改成太陽能的就好了，環(huán)保無煙對(duì)大自然帶來好處。
我想：如果我未來是個(gè)汽個(gè)的發(fā)明家，我一定要把汽成改成用塑料做的，怎么撞也撞不壞。汽中有多功能，如果累了就可以無人駕駛，用自動(dòng)駕駛功能；如果餓了就要拍手兩下，就會(huì)出現(xiàn)一些食物；如果背疼了就要按一下椅子旁邊的按鈕，你頓時(shí)感到全都就像被按摩了一樣！
汽車?yán)锩娴难b修，都是由各人喜愛來裝飾自己的汽車，椅子上面有小小的孔，是按摩專用。中間有一個(gè)柜子，里面有一些止暈車的藥和一些純凈水。車前有音樂帶，隨時(shí)可以放的，車的方向盤很舒服，如果摸到了方向盤就像摸到了羽毛！車廂里有游泳衣，有登山鞋、有禮服……都是隨時(shí)準(zhǔn)備的'！
汽車的外部節(jié)構(gòu)是用塑料做的，它只把太陽做為能量。它不會(huì)冒煙，這樣就對(duì)大自然有很大的幫助！外部看起來光澤閃亮，很美麗！
人類��！人類，你們一定要保護(hù)大自然，綠化大自然，美化大自然，你們一定不要讓它受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害！
小學(xué)想象作文 篇2
“啦啦啦啦......”吉爾哼著小曲兒在公園的小路上散步。
“嗯，這是什么？”吉爾突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)很可愛的洋娃娃，便撿了起來。
然而，就在吉爾的手觸碰到洋娃娃的那一瞬間，一團(tuán)赫紅色的煙霧彌漫開來，這煙霧將吉爾包圍在里面。頓時(shí)，吉爾感到自己被一只無形的大手推進(jìn)了一個(gè)濕潤(rùn)潤(rùn)、暖烘烘的紅色屋子里。
好不容易睜開了雙眼，一聲震耳欲聾的聲音響了起來：“再過幾天，我們就要和病魔打仗了！請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！�
“天哪，我現(xiàn)在是在人體里呢！”吉爾不由得心頭一驚。
“我要是被病魔吃了怎么辦？沒事兒，就當(dāng)是玩游戲�！奔獱柊参恐约骸�
“維生素聽令，你們負(fù)責(zé)駐守小腸......”
“是！”
“遵命！”
“鈣，聽令。你們負(fù)責(zé)沖鋒......”一切任務(wù)分配好之后，那個(gè)聲音又響了起來，“嗯----你們誰自告奮勇當(dāng)軍師啊？”
“我！”吉爾不知哪根神經(jīng)出了問題，竟站了出來！
“嗯？你是誰？哎，管你是誰呢，能當(dāng)我的`軍師就可以。好，從此以后，你就是軍師！”
“是。”吉爾這時(shí)才看清說話人的真面目----原來是一個(gè)小老頭。
果然，不到5天，病魔便打過來了。他們來勢(shì)洶洶，第一仗便打了大勝仗，吉爾的軍隊(duì)大敗，主人的牙齒受到了嚴(yán)重傷害。
這天晚上，小老頭找到了吉爾，說：“你可是我的軍師啊，怎么頭一次就打了敗仗呢？我命令你帶罪立功！”
“是，但我必須有100顆巧克力�！奔獱栒f。
“什么？你不想活了！巧克力對(duì)牙齒傷害多大！你不會(huì)是奸細(xì)吧�！毙±项^吼道，那聲音大得差一點(diǎn)把吉爾震飛。
“嘿嘿，這您就不知道啦。巧克力含有三大護(hù)齒法寶，他們就是武功高強(qiáng)的丹寧酸、氟質(zhì)和磷酸鈣�！奔獱栍悬c(diǎn)得意地說道。
“嗯，言之有理，就按你說的去辦吧�！�
果然，第二戰(zhàn)敵軍大敗，病魔落荒而逃，吉爾也被平安送回了家。
小學(xué)想象作文 篇3
我是一個(gè)牛奶盒,是蒙牛牌的，很受歡迎。我有一個(gè)長(zhǎng)方體盒子的身體，像一個(gè)摩天大廈，上面印了很多字。在正中央印著醒目的五個(gè)大字——“蒙牛酸酸乳”。我的`身子內(nèi)有美味可口的酸奶，使人喝了還想喝，讓人愛不釋“口”。當(dāng)然，我是牛奶店里的絕世“美男子”。我很希望人們喝了我，能感到高興。
一天，一個(gè)小男孩把我買走了，他把我?guī)У搅诵@里，我第一次見過學(xué)校，這里的學(xué)生們都很活潑，都快樂地游戲著。主人邊看他們玩，邊津津有味地喝著。不一會(huì)兒，我肚子里的“精華”被喝完了。
就在這時(shí)，使我意想不到的事發(fā)生了，這是我平生以來第一次遭遇。主人對(duì)他的同學(xué)說：“我們把這個(gè)牛奶盒當(dāng)成足球來踢把?”他們都同意了。他們用他們臭烘烘的腳把我踢來踢去，我的身子印滿了丑陋的“花紋”，原來胖嘟嘟的我現(xiàn)在變成了瘦竹竿。唉!我怎么這么倒霉呀。他們好像還不起勁，把我有當(dāng)成了籃球。一位同學(xué)把我捏成了“畸形人”。他們把我一次次地投向籃板，想借助籃板進(jìn)球，我的身子一次次地與籃板撞擊，發(fā)出“哐當(dāng)，哐當(dāng)”的聲音。終于，他們不玩了，把我扔在地板上，本來我能為人們解渴，現(xiàn)在我卻成了破壞環(huán)境的“殺手”。是那幾個(gè)同學(xué)讓我身敗名裂的，瞧瞧我這副樣子，有臉去見同伴嗎?簡(jiǎn)直一個(gè)“天下第一丑男”。唉!過了許久，一位好同學(xué)把我扔進(jìn)了垃圾桶里�，F(xiàn)在，我和垃圾桶里的垃圾們生活在。他們也把自己的遭遇說給了我聽。我在垃圾桶里永遠(yuǎn)也翻不了身了，唉!
小學(xué)想象作文 篇4
自從看過神筆馬良后，大腦中充滿無線的幻想。眼前仿佛已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！
假如我有一只馬良神筆！我將為山區(qū)你的小朋友畫一棟學(xué)校，讓那些沒地方上學(xué)的孩子有地方讀書！我要為他們畫上嶄新的書包，新的鞋子，新的衣服，新的鉛筆。讓他們快快樂樂的上學(xué)，無憂無慮的上學(xué)！
假如我有一只馬良神筆！我要為那些無家可歸的人們畫上一座漂亮的房子，在里面畫上他們所需的`東西。當(dāng)然，并不是一直供給他們東西。否則，他們會(huì)對(duì)我產(chǎn)生寄托，而不去工作！
假如我有一只馬良神筆！我會(huì)畫出朵朵鮮花，將它們?cè)�，送給那些養(yǎng)老院的老人們。畫上一個(gè)個(gè)枕頭，為他們送去無限的好夢(mèng)！
假如我有一只馬良神筆！我要為那些殘疾人畫上他們所缺的器官，為盲人帶來光明！讓他們與家人快快樂樂的生活！
假如我有一只馬良神筆......，可是，這只是我的一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，什么都不存在了！真希望，這場(chǎng)夢(mèng)不要醒來，讓那些人快快樂樂的生活。
小學(xué)想象作文 篇5
在茫茫的宇宙中，有一個(gè)藍(lán)色的星球，她叫地球。在這里，原來有郁郁蔥蔥的森林，清澈見底的河水，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，清新甜潤(rùn)的`空氣，遼闊無邊的草原，成群的肥壯牛羊，是個(gè)非常迷人的地方�？墒乾F(xiàn)在，由于人類貪婪的索取和任意的破壞，地球已經(jīng)變得千瘡百孔、面目全非了。地球媽媽在痛苦地呻吟。
小溪在呼喚：“人類呀!礦場(chǎng)里的廢水已經(jīng)很臭了，你們還把大量的垃圾到在我身上，更是讓我喘不過氣來。請(qǐng)求你們快點(diǎn)兒把垃圾搬走吧，讓我變得像以前一樣清澈吧!”
天空在呼喚：“人類啊!工廠里的廢氣、鞭炮、汽車尾氣......已經(jīng)把我變得灰蒙蒙、臟兮兮的了，你們?cè)俨徊扇〈胧�，再這樣任性妄為，湛藍(lán)色恐怕要永遠(yuǎn)離開我了。請(qǐng)把湛藍(lán)還給我吧!”
小動(dòng)物在呼喚：“人類啊!你們大量砍伐樹木，讓我們無家可歸，請(qǐng)你們放下斧頭，憐愛一下我們吧。讓我們共享美好家園吧!”
小朋友在呼喚：“親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們，我們不想戴口罩啊!霧霾啥時(shí)才能結(jié)束啊!”
可愛的人們，你們聽到了地球的呼喚了嗎?為了我們的家園更美好，讓我們一起行動(dòng)起來吧!讓我們一起植樹造林，綠化環(huán)境吧!
小學(xué)想象作文 篇6
未來的一天，我收到了爸爸從國(guó)外的網(wǎng)站上給我買的一個(gè)書包。
書包外形四四方方的像一個(gè)盒子，大概比音樂書大點(diǎn)。書包上方有一個(gè)指紋分辨器，只要把手指按上去，就會(huì)把書包打開。也可以把書包設(shè)置成用聲音打開模式，我說了一聲“寶貝，開門”， 書包就自動(dòng)打開了。
書包沒有帶子，怎么把書包背在背上呢？只要把它往背上一扔，書包就會(huì)主動(dòng)吸在背上，服服貼貼地粘在我的背上，可是當(dāng)我要把它拿下來裝書時(shí)，它卻怎么也不肯下來，我甚至叫了“芝麻開 門吧”，它還是不下來。正在我急得滿頭大汗的時(shí)候，爸爸說了聲“寶貝下來吧”，書包很聽話地從背上松開了，我順手就把它放在桌子上。
還有更神奇的。當(dāng)我把語文袋、數(shù)學(xué)袋、英語、橡皮泥等等全放進(jìn)去后，書包自動(dòng)會(huì)把放進(jìn)去的東西全部放得整整齊齊，我試著繼續(xù)把裝湯的杯子和勺子放進(jìn)去時(shí)，書包仍自動(dòng)把它們安排得整 整齊齊。我突發(fā)奇想，把牛奶、雨傘、課外閱讀的書都扔進(jìn)書包的時(shí)候，只聽見一陣聲響后，我探頭看書包，里面的東西仍是整整齊齊的，而且書包并沒有因?yàn)檠b了太多的東西而脹大，還是那樣四四方 方的。令人驚奇的'是，書包裝了這么多東西，背在身上就像剛買回來時(shí)那樣輕飄飄的，一點(diǎn)也不覺得重。
一天晚上，我正在設(shè)置書包的屏幕，無意中不知按了哪個(gè)功能，書包突然開始說話了：“主人，你好，有什么我可以為你效勞的？”我嚇了一跳，差點(diǎn)從椅子上摔下來。當(dāng)我知道書包會(huì)說話后 高興得手舞足蹈，這下我有一個(gè)知心朋友了。沒想到書包說的第二句話是：“小主人可不可以給我洗個(gè)澡？我身上臭死了”。我說：“可以呀�！本o接著，我給書包洗了個(gè)香香的澡，我怕書包感冒，所 以我用電吹風(fēng)把書包吹干。書包說：“謝謝主人，我覺得身體舒服多了！”那一晚，我和書包一直談到很晚，直到我實(shí)在困得不行了，我們互相道了個(gè)晚安就睡了。
你們瞧，我的書包神奇吧！
小學(xué)想象作文 篇7
同學(xué)們，你們都有文具盒吧，我也有。
它是長(zhǎng)方形的，很漂亮。頂上還畫著一只小鹿，它有金黃色的毛，上面有黃色的斑點(diǎn)，頭上有一雙尖尖的耳朵，它的腿也很長(zhǎng)，跑起來速度很快。尾巴很短，像兔子一樣。文具盒摸起來滑滑的、涼涼的。我的文具盒是磁鐵的鎖，當(dāng)我打開時(shí)就會(huì)發(fā)出“啪”的一聲。
一 天，文具里的東西為一點(diǎn)小事吵了起來，鉛筆說：“我的作用最大，因?yàn)橐皇俏見^勇殺敵，你們?cè)缇退懒恕！本砉P刀醫(yī)生說話了，他說：“我的'作用最大，因?yàn)橐?不是我為你們療傷，你們?cè)缇捅粩橙舜蛩懒��！毕鹌ふf：“我的作用最大，要不是我管理你們的醫(yī)術(shù)和槍術(shù)的話，你們?cè)趺淳热撕蜌逞�！”它們吵個(gè)不停，沒辦 法，文具盒只好開口了，文具盒說：“你們都有長(zhǎng)處，也有短處，如果你們能取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣一來，你們會(huì)更加團(tuán)結(jié)的�！贝蠹衣犃硕疾缓靡馑嫉某姓J(rèn)了錯(cuò)誤。
我太喜歡我家的文具盒了。
小學(xué)想象作文 篇8
我是一本供人類學(xué)習(xí)的語文書，可我的小主人一點(diǎn)兒也不懂得珍惜，成天拿我當(dāng)“擋箭牌”。不信的話，我就慢慢跟你說吧！
碰上雨天，他就把我當(dāng)雨傘，覆在頭上遮風(fēng)擋雨的。他舒服了，可我呢？全身被雨淋得濕漉漉的，干后也是皺皺的，好幾次都差點(diǎn)四分五裂呢！
夏天就更不用說了，火辣辣的太陽炙烤著大地，天氣又悶又熱。我快中暑了，可他寧愿“犧牲”我，也不愿自己熱著，用汗涔涔的手抓著我拼命地煽動(dòng)。我被他弄得暈乎乎的都快散架了。
到了雙休日，小主人就會(huì)去河邊釣魚。釣魚就釣魚，還要把我也帶上，說是邊釣魚邊背書�？墒撬緵]有背書，我又成了他的犧牲品，你知道嗎，他居然把我當(dāng)成他的坐墊，好幾次都被他壓得喘不上氣來。他的褲子干凈了，可我呢？全身上下都沾滿了泥土，黑不溜秋的。
哎，還有更慘的呢！下課時(shí)，我又變成了他的'獨(dú)門武器了。小主人揮舞著我，抵御向他襲擊的小石子，并仗著我的掩護(hù)向別人發(fā)起攻擊。結(jié)果，我被小石子襲擊得傷痕累累，面目全非。我是多么傷心��！可他卻喜悅得手舞足蹈，因?yàn)槲业拇嬖谒〉昧藨?zhàn)斗的勝利。
小主人啊，珍惜我吧，因?yàn)槲沂悄阕詈玫呐笥选?/p>
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