想象的作文

時(shí)間：2025-11-07 09:16:09 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文

【合集】想象的作文9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的想象的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【合集】想象的作文9篇

想象的作文篇1

　　今天，是小狗的生日，一大早，它就把邀請(qǐng)函發(fā)給了所有的好朋友。

　　小貓本身就是一個(gè)美食家，所以，它負(fù)責(zé)做美食;小兔熱愛(ài)跳舞，所以它負(fù)責(zé)節(jié)目;小豬會(huì)挑選禮物，所以它負(fù)責(zé)挑選禮物;小猴會(huì)做蛋糕，它做了一個(gè)有著小狗圖案的'蛋糕。

　　到了晚上，它們來(lái)參加小狗的生日派對(duì)。一進(jìn)門(mén)，他們就唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)!”小狗連忙說(shuō)：“謝謝，感謝所有的好朋友來(lái)參加我的生日派對(duì)，讓我們一起狂歡吧!”。小兔帶領(lǐng)一個(gè)隊(duì)伍跳起了《采蘑菇的小姑娘》，那舞姿真是美極了!小豬模仿孫悟空，翻了個(gè)跟頭，他那滑稽的樣子，惹得小狗哈哈大笑。突然，屋子里黑乎乎的，難道停電了?緊接著，亮起了蠟燭的光芒，原來(lái)是小貓推著車(chē)子，送上了蛋糕。在小狗許完愿之后，全場(chǎng)再次想起了生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……..”

　　小狗它開(kāi)心極了，它感謝朋友們來(lái)幫它慶祝生日，它覺(jué)得這一晚上過(guò)的很美滿(mǎn)!

想象的作文篇2

　　夜晚，天空好像墨水點(diǎn)染了一樣，彎彎月亮把天空照亮。

　　我躺在靜悄悄的草坪上，抬頭看著玉玉的月亮，享受著皎潔的月光。月亮的光被清涼的風(fēng)吹到了每個(gè)角落。幾朵白云好像幾個(gè)淘氣的孩子，想遮住月亮，可美麗的月亮從云朵的縫隙里勉強(qiáng)地鉆出一縷月光�？赡苁窃鹿饷宰×孙L(fēng)，風(fēng)不停地圍著月亮，帶走了那些奇形怪狀的白云。月亮出來(lái)了，光更亮了，那光好像月亮勝出的信號(hào)。它那迷人的.身軀把我吸引了，我看呆了。一會(huì)兒，我醒過(guò)神來(lái)，看了看左邊，有幾只螢火蟲(chóng)提著燈籠，照亮了樹(shù)林里可怕的暗影；看了看右邊，有一只小蟲(chóng)子趴在地上，等待著捕捉皎潔的月光。

　　天色已晚，我不得不和月亮揮揮手。

想象的作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭。十年后的我，已不是當(dāng)年那個(gè)調(diào)皮不懂事的小男孩，我的理想有很多。

　　我也許會(huì)成為一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時(shí)候的邊疆不再貧窮荒涼。這里美麗富饒，到處充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們會(huì)日夜守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆。

　　我也許會(huì)成為一名教書(shū)育人的老師，回到學(xué)校里，站在課堂上做學(xué)生的'引路人。我會(huì)告訴他們：你們是祖國(guó)的未來(lái)，你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，成為一名對(duì)國(guó)家有用的人。

　　我也許會(huì)成為一名富有冒險(xiǎn)精神的宇航員，坐上中國(guó)制造的宇宙飛船，成為一個(gè)去宇宙探險(xiǎn)的人。我會(huì)在發(fā)現(xiàn)的星球上插上中國(guó)的國(guó)旗，留下屬于我們中國(guó)人的腳印。

　　我也許會(huì)成為一名優(yōu)秀的建筑工程師，我設(shè)計(jì)的各種建筑都首屈一指，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成一個(gè)美麗的大花園。

　　我也許會(huì)成為一名救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)神圣而偉大的職業(yè)，我也許會(huì)把一個(gè)個(gè)面臨死亡的生命給挽救回來(lái)。

　　十年后的我，到底會(huì)是什么樣子呢？時(shí)間過(guò)得飛快，十年之后自然分曉。但是，我會(huì)在這十年里好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力奮斗。

想象的作文篇4

　　未來(lái)是個(gè)未知數(shù)——誰(shuí)也不知將會(huì)發(fā)生什么。未來(lái)很“寬容”，任由人們?nèi)ゲ孪搿?/p>

　　我給大家介紹一種未來(lái)的垃圾筒吧！未來(lái)垃圾筒與現(xiàn)代的可不一樣，它是一個(gè)可愛(ài)的玩具機(jī)器寶寶抱著的垃圾筒。

　　有一天，一位小學(xué)生把剛剛吃完的`冰淇凌袋子扔到了草坪上，垃圾筒便滾著“腳下”的滑輪到小學(xué)生面前說(shuō)：“請(qǐng)你把它放到我的口中�！毙W(xué)生不以為然，垃圾筒便不厭其煩地說(shuō)著，直到小學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，把冰淇凌袋子放進(jìn)垃圾筒，才讓他走開(kāi)。

　　未來(lái)垃圾筒除了有提醒人們不要亂扔垃圾的作用，它還能改造廢物。它的“肚子”里裝著一種藥水，沒(méi)用的物品一放進(jìn)它的嘴里，它便開(kāi)始工作了：把藥水擦在廢物上，再用機(jī)器過(guò)濾一遍，等干了，物品就改頭換面，煥然一新了。有人問(wèn)，那物品就一直放在垃圾筒里嗎？當(dāng)然不是，在凌晨一點(diǎn)，它會(huì)按時(shí)把物品分門(mén)別類(lèi)，挨家挨戶(hù)地送回去哦！這樣，人們就不用花太多的錢(qián)去買(mǎi)東西了。

　　另外，這種垃圾筒還可以放在教室里，如果有同學(xué)亂扔廢紙，它便“健步”如飛地接到廢紙后，進(jìn)行加工，再送到造紙廠(chǎng)去。

　　未來(lái)科技非常先進(jìn)，一定能造出這種垃圾筒，到時(shí)候，就不會(huì)“廢紙雜物滿(mǎn)天飛”了！

想象的作文篇5

　　現(xiàn)在的筆除了寫(xiě)作，沒(méi)有其他功能，不能滿(mǎn)足我們學(xué)生的要求。未來(lái)的鋼筆會(huì)是什么樣子？我來(lái)告訴你！

　　未來(lái)的樣子，現(xiàn)在筆和筆是沒(méi)有什么不同，但功能可以完成它！

　　未來(lái)的鋼筆不再喝墨水，只喝自來(lái)水。當(dāng)自來(lái)水進(jìn)入鋼筆特制的筆管里，你可以通過(guò)筆端的功能鍵隨心所欲地選擇自己需要的顏色：當(dāng)你想要畫(huà)小草時(shí)，按一下功能鍵筆水就自動(dòng)變成綠色;當(dāng)你想要批改作業(yè)時(shí)，按一下功能鍵筆水就自動(dòng)變成紅色……真可謂“呼之則來(lái)?yè)]之則去”!

　　未來(lái)的鋼筆或多功能字典！當(dāng)你遇到一個(gè)無(wú)法理解的單詞時(shí)，你只需把它寫(xiě)下來(lái)，按下功能鍵，筆帽上的`手寫(xiě)屏幕就會(huì)瞬間變大，顯示出所有關(guān)于這個(gè)單詞的信息。

　　未來(lái)的鋼筆還有錯(cuò)誤識(shí)別裝置。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字或出現(xiàn)病句時(shí)，它就會(huì)發(fā)出警告，提醒你改正。只要你按一下刪除鍵，錯(cuò)誤的地方就會(huì)在你面前自動(dòng)消失。

　　未來(lái)的鋼筆怎么樣很棒！

想象的作文篇6

　　在五光十色的城市里，我們行色匆匆。

　　而在極北的大地上。星野道夫曾徜徉在漫長(zhǎng)的旅途中……

　　在星野道夫的攝影作品里。阿拉斯加的極地風(fēng)光充滿(mǎn)著震撼人心的力量。

　　而星野道夫的文字亦真摯純凈，不事雕琢，如汩汩小溪輕撫我們?cè)陝?dòng)的心靈。阿拉斯加的美，就在他行云流水的文字中自然而然地感動(dòng)著我們。

　　鯨魚(yú)在冰河里悠游，棕熊在冬天的凍原上酣睡，候鳥(niǎo)長(zhǎng)途跋涉飛回小小的島嶼繁衍.馴鹿遷徙時(shí)跑過(guò)廣袤的原野和山林。極地的花朵在陽(yáng)光充足的時(shí)候急急地開(kāi)著，小野莓自顧自地散發(fā)著迷人的果香。樹(shù)木在第一場(chǎng)雪降臨之前飄落的深秋的葉子……如此豐富美妙的世界，遙遠(yuǎn)而明亮。而我竟然曾膚淺地以為，寒冷的阿拉斯加只是被冰川覆蓋的無(wú)機(jī)世界……

　　很贊同星野道夫的觀(guān)點(diǎn)——每天忙著生活種種的同時(shí)。有另一種時(shí)間正悠悠地流淌。這可以稱(chēng)作“悠久的大自然”吧。體會(huì)到這些，甚至只是想象或意識(shí)到這些，心靈自然就豐富起來(lái)：而庸碌的生活，也就平添了幾縷靈動(dòng)的色彩……

　　最奇特的是阿拉斯加的季節(jié)變換。極北的大地，夏季是十分短暫的，而冬季卻很漫長(zhǎng)。素白的冬天總有著不可思議的奇妙景象——當(dāng)新雪初降時(shí)，空氣變得晶瑩透明，夜晚開(kāi)始悠長(zhǎng)。勞作的人們隨著季節(jié)的變換放慢腳步，得以悠閑地生活。和幾個(gè)朋友圍坐在火堆旁，閑話(huà)家常，或者不說(shuō)話(huà)，也很美好。抑或去屋外，低溫的夜晚，雖然酷寒，但卻有浩瀚的星空以及讓人清爽的涼風(fēng)。有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)神奇的極光，引人仰望，感嘆宇宙的力量：就算沒(méi)有極光，皎潔純粹的月光也會(huì)將冰原映照得美不勝收……最妙的是一種希望：深信并期盼著春天的來(lái)臨。在阿拉斯加的四季里。冬季就占去了一半時(shí)間.但也正是因?yàn)橛羞@么長(zhǎng)的冬天，人們才會(huì)珍惜來(lái)去匆匆的春天，盡情享受光明的夏天。感謝短暫而美麗的秋天……

　　我總會(huì)因?yàn)榉泵Φ恼n業(yè)而忽略身邊的季節(jié)變換。現(xiàn)在想來(lái)，那些春天里兀自開(kāi)在花壇里的花、那些夏天里影子斑駁的樹(shù)。以及秋天湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空、冬天稀稀落落的雪，雖然瑣碎，卻同樣透著季節(jié)的況味。那些落在城市人行道上被踩碎的落葉，雖然比不上極地原野上落葉群舞的安詳與壯美，卻也傳達(dá)著秋的沉醉。甚至當(dāng)我在城市里偶然瞥見(jiàn)一片落葉時(shí)，或許在阿拉斯加的原野上也有一只紅松鼠正欣賞著落了一地的秋葉……大自然就是如此奇妙：所有的東西都平等地處在同一段時(shí)間的`河流里，這是那么的不可思議。

　　浩渺的時(shí)空，是那么的不可思議……

　　人就是在漫長(zhǎng)的旅途中，尋找各自的光芒吧。

　　在漫長(zhǎng)的旅途中，邂逅各種風(fēng)景：在漫長(zhǎng)的旅途中，循著生命深處的召喚前行。

　　在漫長(zhǎng)的旅途中的。不只是曾經(jīng)的星野道夫以及他記錄的那些生物。

　　搭乘生命之舟。在時(shí)空的洪流中旅行。

　　我在漫長(zhǎng)的旅途中，從很久之前的地方走來(lái)，走在清晨的霧靄里，向著遠(yuǎn)方隱約的光亮，追尋生命的熱情與寧?kù)o。

　　你呢？

想象的作文篇7

　　我是一臺(tái)電視機(jī)，身體是正方形的，全身黑色還有一圈漂亮的白花邊。中間的屏幕關(guān)機(jī)時(shí)是灰色，開(kāi)機(jī)時(shí)是彩色，可以顯示動(dòng)畫(huà)片、電視劇······我的背后是一條條線(xiàn)，和一個(gè)個(gè)開(kāi)關(guān)，當(dāng)然還有一個(gè)喇叭。

　　我的`頭上是一個(gè)長(zhǎng)方形的VCD，它的身體是銀黑色。小主人用遙控器一按，他就把長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭伸出來(lái)，小主人把碟子放進(jìn)去，我就可以顯示小主人想看的節(jié)目了。

　　我最開(kāi)心的就是每周星期一到星期五，因?yàn)槟菚r(shí)小主人在學(xué)校上學(xué)，我可以好好休息。過(guò)年時(shí)小主人和他的爸爸媽媽坐在我身旁我幸福極了。可是一到星期六星期天我就累得精疲力竭，因?yàn)樾≈魅藦脑缟弦黄鸫簿徒形夜ぷ�，一直到晚上都不讓我休息�?/p>

　　雖然我有時(shí)很累，但我是一臺(tái)很快樂(lè)的電視機(jī)。

想象的作文篇8

　　現(xiàn)在已經(jīng)是3199年，學(xué)校完全變了個(gè)樣。學(xué)校的建筑材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅(jiān)固，再大的火也不能把它化成空氣，只要膠水一滴上就搬不動(dòng)了。而且學(xué)校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也沖不走，再大的臺(tái)風(fēng)也刮不倒。最令人詫異的是鐵一般都是涼的，但這種鐵不一樣，它會(huì)自動(dòng)調(diào)溫，夏天會(huì)讓你感到很涼爽；冬天會(huì)讓你感

　　學(xué)校上課時(shí)，教室里全部是機(jī)器人，而學(xué)生呢？學(xué)生和老師正在休息，孩子們正在寬大的地下娛樂(lè)場(chǎng)玩耍呢！老師則在音樂(lè)屋里聽(tīng)這音樂(lè)，還可以一邊欣賞音樂(lè)一邊備課。你們會(huì)想：“上課時(shí)，學(xué)生不進(jìn)教室，而在玩呢？老師為什么不進(jìn)教室給它們上課呢？為什么教室里只有機(jī)器人呢？”接下來(lái)，我就來(lái)告訴你答案。上課時(shí)，學(xué)生們可以在娛樂(lè)場(chǎng)玩游戲，因?yàn)橛袡C(jī)器人來(lái)替他們上課，同學(xué)們可以取出“CHE"放入自己的口袋里。便可以一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋熞部梢杂脵C(jī)器人代替呀！那你又會(huì)問(wèn)：“那老師備課干什么？”這是因?yàn)闄C(jī)器人老師不知道老師們的教學(xué)想法呀！老師把想法寫(xiě)在紙上，放入機(jī)器人老師的'身體里，它才會(huì)按照老師的想法去教學(xué)。

　　�。∥磥�(lái)的學(xué)�？烧婧醚�！自己不會(huì)擔(dān)心學(xué)校倒塌，還可以邊學(xué)習(xí)便玩耍，多么輕松呀！