想象的作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的想象的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

想象的作文 篇1
早上,趕完作業(yè)的我累得趴在床上,遐想著:我要是不做人,該多好……
假如我是一片云,點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。身邊一只只鳥(niǎo)兒飛過(guò),它們正嘰嘰喳喳地說(shuō)著悄悄話。可這又有什么好呢?天空如此之大,飄了好久也不見(jiàn)一個(gè)伙伴;多云、陰天的時(shí)候,周圍又都是同伴,擠在一起讓我透不過(guò)氣來(lái)。我打消了這個(gè)念頭。
假如我是一只鳥(niǎo),起起落落,暢游在天空之中?次掖┻^(guò)一縷縷薄如蟬翼的云霧,多美!可這又有什么好呢?獵人的槍、小孩子的彈弓,還有老鷹、蛇……總有一個(gè)東西可以吞噬我。我打消了這個(gè)念頭。
假如我是一棵樹(shù),屹立在路旁。抬頭,看看湛藍(lán)的.天空中孤零零地飄著幾朵云,鳥(niǎo)兒穿梭而過(guò);低頭,看著腳下的小花小草努力地生長(zhǎng)著,對(duì)他們?cè)V說(shuō)我成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷的坎坷?蛇@又有什么好的呢?城市的空氣渾濁得讓我透不過(guò)氣來(lái),我還面臨著被砍、被刻、被折的各種危險(xiǎn),每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。我打消了這個(gè)念頭。
假如我只是一株小草。奮發(fā)向上,努力生長(zhǎng)。然后低頭看看那些矮小的弟弟妹妹們,拍拍他們的肩膀,說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ);仰視那一棵棵高大的樹(shù)木,說(shuō)句“我能行”,然后加倍成長(zhǎng)?蛇@又有什么好呢?不一會(huì)兒,我將面臨多處骨折,臉上還有腳印的慘狀了。我打消了這個(gè)念頭。
我何妨不踏踏實(shí)實(shí),做好人的角色呢?我何苦要做著人的角色,想著其他呢?
命運(yùn)賦予我們不同的角色,與其怨天尤人,不如全力以赴,再小的角色也有可能成為人生命運(yùn)的主角。
想象的作文 篇2
閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵你一定會(huì)認(rèn)為這是公園,錯(cuò)了!這是未來(lái)新型的教室。
未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅(jiān)固的'特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝,如果要外出郊游,可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以學(xué)習(xí)也可以當(dāng)娛樂(lè)場(chǎng),真是一舉兩得。教室的門設(shè)計(jì)得可不一般,它具有防盜功能,門里有一臺(tái)微型小電腦,他可以通過(guò)指紋叛斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字;如果你來(lái)晚了,門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了下次請(qǐng)注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶,這些大窗戶不但彩光好,還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前邊,不過(guò)那時(shí)的玻璃可與現(xiàn)代的玻璃不同了,它具有兩個(gè)功能∶一不反光,二可以自動(dòng)放大老師的板書(shū),這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低,它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦,桌面就是屏幕,要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂的地方,你只有點(diǎn)一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四角安有攝像頭,要是誰(shuí)上課違反紀(jì)律,它的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。 這就是我們未來(lái)的新型教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢我的理想就是當(dāng)一名著名的建筑設(shè)計(jì)師,把這個(gè)理想變成現(xiàn)實(shí)。
想象的作文 篇3
和傍晚時(shí)小溪的蒸氣變成水珠妹妹也聽(tīng)著美妙的催眠曲,涼風(fēng)習(xí)習(xí),森林里的動(dòng)物門和樹(shù)木都在睡覺(jué)。 整個(gè)森林十分安祥。
可是誰(shuí)也不知道,一場(chǎng)災(zāi)難正在悄悄降臨。
第二天一天早,最先發(fā)現(xiàn)的情況的小鳥(niǎo)對(duì)年長(zhǎng)的老槐樹(shù)說(shuō)在森里的邊緣地區(qū)發(fā)現(xiàn)有人開(kāi)著卡車來(lái)到森林里,有森里最年老的老槐樹(shù)急忙召集大家,準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議。 “今天一大早,”老槐樹(shù)清了清嗓子,“空中偵察員小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)一種用兩條腿走路的動(dòng)物,率領(lǐng)著一只只有著圓圓的肢東西來(lái)來(lái)到了咱們森林。據(jù)說(shuō),用兩條腿走路的這種動(dòng)物叫做‘人;’而腳是圓圓的那種東西叫做‘卡車’。我們不知道他們來(lái)這干什么,所以才召集大家開(kāi)會(huì)。” 他們來(lái)干什么?!還用問(wèn),自然是找食吃,對(duì)我們沒(méi)多大威脅!倍嘧斓男×鴺(shù)說(shuō)道。不,事情一定不是那么簡(jiǎn)單!蔽嗤(shù)心情沉重地說(shuō)道:“這種新的動(dòng)物或許……會(huì)引發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難! 梧桐樹(shù)的一番話引起了大家的'深思。 忽然,很多樹(shù)木都感到一陣劇痛。低頭一看,原來(lái)是人在用電鋸鋸著樹(shù)。只見(jiàn)老槐樹(shù)爺爺搖了搖頭,嘆了口氣,說(shuō)道:“災(zāi)難降臨了,森林王國(guó)的臣民們……”話沒(méi)講完,老槐樹(shù)樹(shù)倒下去了。隨即倒下的是小柳樹(shù),梧桐樹(shù)……
幾年過(guò)去了,森林變成了一片沙漠。 再也沒(méi)有那郁郁蔥蔥的森林,也沒(méi)有可愛(ài)的小鳥(niǎo)和小動(dòng)物拉,也沒(méi)有那清澈見(jiàn)底的小溪,也沒(méi)有小草和經(jīng)營(yíng)的水珠拉,那皎潔的月光也被烏云遮住了美麗的面龐。剩下的,只有沙漠中的沙粒孤獨(dú)的在那片地方
在一個(gè)大森林里住著一群活潑、可愛(ài)的小動(dòng)物。
一天,小動(dòng)物們都出來(lái)活動(dòng)了,于是,小孔雀想了個(gè)好主意,向大家宣布:“我們來(lái)比美吧!毙(dòng)物一一都答應(yīng)了?蛇@時(shí)只有小黑雞不答應(yīng)。小黑雞獨(dú)自走到了一個(gè)小角落,暗地里想:我長(zhǎng)的又黑又丑怎么能跟它們比呢?
小黑雞越想心里就越難受,在傷心之時(shí)它決定去美容。
小黑雞到了美容院。它把自己想變的樣子簡(jiǎn)單地給美容師描述了一遍。美容師笑了笑說(shuō):“好,沒(méi)問(wèn)題!”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,在美容師的手術(shù)后,小黑雞真的變了樣。
第二天,小黑雞開(kāi)開(kāi)心心地回到森林跟它們比美。小孔雀聽(tīng)說(shuō)小黑雞也來(lái)了,閉著眼晴撇著嘴說(shuō):“你看,你身上又黑又丑,哪能跟我比!毙】兹副犻_(kāi)眼正要諷刺小黑雞,頓時(shí)驚呆了。小黑雞再也不像從前那么黑,它的羽毛像白雪一樣,雞冠猶如一顆紅寶石,閃閃發(fā)光。
小黑雞的美傳遍了整個(gè)森林,從此,小孔雀再也驕傲不起來(lái)。 指導(dǎo)老師:彭榮
想象的作文 篇4
我是一輛神奇的汽車,我有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,這雙翅膀可以幫我飛到各地,還可以幫助人們不花錢飛到四面八方。
一天,我在停車場(chǎng)里睡覺(jué),忽然聽(tīng)到一串串哭聲,我循聲趕去,只見(jiàn)一個(gè)小女孩在一位倒在地上的叔叔身后哭泣。我問(wèn)小女孩怎么回事?小女孩哭泣地說(shuō):“我爸爸被一輛大卡車撞傷了,救護(hù)車要三小時(shí)才能到,但我爸爸堅(jiān)持不了那么長(zhǎng)時(shí)間,所以我才哭!蔽矣謫(wèn)她:“大卡車司機(jī)呢?”小女孩說(shuō):“他撞傷我爸后就跑了。”我心想:“這個(gè)卡車司機(jī)的心可真壞!撞傷人還逃跑。”我把那個(gè)叔叔裝上車,讓小女孩也坐上了車,我伸出那雙翅膀飛到醫(yī)院,挽救了那個(gè)叔叔的生命。
還有一次,我在一間簡(jiǎn)陋的小木屋旁邊停下來(lái)歇口氣,聽(tīng)見(jiàn)一位貧苦的.小男孩過(guò)生日,他許愿說(shuō):“我特別希望可以去海邊玩耍!”我聽(tīng)見(jiàn)后敲敲門,門開(kāi)了,我對(duì)小男孩說(shuō):“我可以幫助你實(shí)現(xiàn)你的愿望!毙∧泻⒙(tīng)后欣喜若狂,我把他送到了海邊去玩耍。
我還做過(guò)許多好事,我就不一一列舉了,人們都非常喜歡我。
想象的作文 篇5
課堂上,我又打瞌睡了,害得被老師叫起來(lái)罰站。放學(xué)的時(shí)候,我的同桌吳培問(wèn)我:“黃飛揚(yáng),你為什么總是喜歡在課堂上睡覺(jué)?”“還不是昨天晚上覺(jué)沒(méi)睡足!蔽覈@了口氣!安粫(huì)吧?昨天作業(yè)不多呀!”“昨天晚上,我在寫作業(yè)的時(shí)間里看漫畫(huà)書(shū),只能用睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)寫作業(yè)了,唉,我覺(jué)得一天24小時(shí)都不夠用!薄袄宵S,我深有同感,恨不得一天能有240個(gè)小時(shí)。”吳培也嘆了一口氣。
走出校門,一個(gè)叔叔走到我跟前,問(wèn)我:“小朋友,你需要時(shí)間嗎?我這里有許多喔。”“你有時(shí)間?不可能吧?”我將信將疑。那位叔叔見(jiàn)我不信,從一個(gè)大包里取出一個(gè)小瓶子,喊到:“給我五分鐘!”霎時(shí)間,除了我和他,所有的東西都不動(dòng)了:行駛的汽車;街道上的行人。就連從高臺(tái)跳下的小貓也靜止不動(dòng)了,整個(gè)動(dòng)作就像變魔術(shù)一樣,我驚呆了,這一切直到5分鐘后才恢復(fù)正常!霸趺礃?我沒(méi)騙你吧?”那位叔叔對(duì)我說(shuō)!罢媸翘窳,我要買!我要買”,說(shuō)著,我從錢包中拿出10元錢,“這是我這個(gè)月的零花錢!鞍?就這點(diǎn)錢?連1秒鐘都不夠買,不過(guò),看在你是我第一個(gè)顧客的份上,給你打0.000001折吧,諾,給你!蹦俏皇迨逵謴陌心贸鲆粋(gè)瓶子給我,我看了一眼上面的標(biāo)簽,天哪!500年!
回家的時(shí)候,我心里樂(lè)滋滋的,心想:“回家我要用1個(gè)小時(shí)打電腦,2個(gè)小時(shí)看漫畫(huà),3個(gè)小時(shí)玩......”快到家門的'時(shí)候,我看見(jiàn)爸爸正在掏鑰匙開(kāi)門:慘了,要是讓爸爸看見(jiàn)我這么晚回家,非罵死我不可。想到這兒,我拿出瓶子,大喊:“給我五分鐘!”所有的東西果然不動(dòng)了,我趕緊溜回家去寫作業(yè),五分鐘到了,爸爸打開(kāi)房門,看見(jiàn)我在寫作業(yè),還夸了我一頓。吃晚飯的時(shí)候,我問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么沒(méi)有藥可以治療白血病呢?”爸爸嘆了一口氣說(shuō):“沒(méi)辦法,時(shí)間不夠呀。”“這還不簡(jiǎn)單,我可有500年的時(shí)間呢!薄斑@孩子,凈說(shuō)胡話!薄昂,不相信拉倒!”我說(shuō)著,走向房間,突然,我被絆了一腳,裝滿500年的瓶子也摔碎了......
“揚(yáng)揚(yáng),起床了。”唉,原來(lái)這都是夢(mèng)呀!
想象的作文 篇6
時(shí)間流逝,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,就過(guò)去了20年,F(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了:有能再活兩百歲的“長(zhǎng)生丸”(見(jiàn)《未來(lái)的長(zhǎng)生丸》),有能帶人飛向宇宙的“百變鞋”(見(jiàn)《未來(lái)的百變鞋》),什么能調(diào)節(jié)溫度的“變變衣”,還有……
如今30歲的我也耍了點(diǎn)小聰明,成了一名大名鼎鼎的發(fā)明家,那發(fā)明比愛(ài)迪生的發(fā)明還要偉大哩!想知道嗎?那就是汽車之王——“萬(wàn)能汽車”。
不是說(shuō)想知道這汽車的功能嗎?說(shuō)起這功能,那可多得不得了!還是聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一見(jiàn)我這汽車,你可能為說(shuō):“切,你這汽車跟普通汽車差不了多少!別騙人了!”
那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!你如果仔細(xì)地看就會(huì)看出我這汽車的外表與普通汽車的外表有所不同:這車子的外殼是太陽(yáng)能電池,車頭上的天線的頂端有幾個(gè)個(gè)大大的、顏色不同的愛(ài)心;后備箱的顏色是五彩繽紛的有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,這七種顏色。
讓我來(lái)介紹介紹這車子身上的各個(gè)稀奇古怪的東西的用處吧!
先說(shuō)說(shuō)這外殼,它能夠把太陽(yáng)光中的各種因素(如紫外線等)轉(zhuǎn)化為能量,然后再把能量有轉(zhuǎn)化為像你們說(shuō)的石油的哪種物質(zhì)(我給這種物質(zhì)命名為“果力”),給了汽車足夠的“糧食”,使汽車的最快速度為每秒9872652300000公里!
石油會(huì)排臭氣的`!這時(shí)候大愛(ài)心就派上用場(chǎng)了。綠愛(ài)心能夠把臭氣變成清新的空氣;白愛(ài)心能夠把臭氣轉(zhuǎn)化成天上的臭氧;藍(lán)愛(ài)心能夠把臭氣經(jīng)過(guò)加工處理變成一顆種子,這種子一碰到泥土就會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉,變成一棵樹(shù)(當(dāng)然這是在沙漠這些地方使用的);黃愛(ài)心能……
后備箱為什么有七種顏色?那是調(diào)節(jié)溫度的,它能夠按季節(jié)變換溫度。比如紅色與橙色是冬天用的,藍(lán)色和青色是夏天用的。
進(jìn)入我的“萬(wàn)能汽車”,你會(huì)發(fā)出贊嘆:“哇,外面開(kāi)起來(lái)小小的,沒(méi)想到坐起來(lái)竟那么寬敞!”
跨進(jìn)我的“萬(wàn)能汽車”,你就會(huì)覺(jué)得這好像一輛房車。沒(méi)錯(cuò),這是一輛高檔房車,廚房、臥室、書(shū)房……應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。
想象的作文 篇7
橋是路的連接和延伸。
有橫在溪水上的獨(dú)木橋,有回旋別致的九曲橋,有巍峨雄偉的立交橋……
它們的基本功能是溝通,交流,使沒(méi)有路的地方有了路。今天,我要說(shuō)說(shuō)我想象中的橋。
它是一座透明的跨海洋橋,可以通向世界各地。只要你從海上滑梯的入口走上來(lái),你就可以盡情地旅游,觀光。你也許會(huì)問(wèn)“天氣如果惡劣呢?”“走累了呢?”沒(méi)關(guān)系,如果天氣惡劣了,請(qǐng)你按藍(lán)色的按鈕,你就進(jìn)入了一個(gè)透明的罩,這個(gè)罩像傘一樣,還能防雨,防雷電和冰雹呢!
如果你累了,你就按黃色按鈕,你就到了一個(gè)飛碟上,飛碟里有一個(gè)方塊,你一按,就出來(lái)了各種套餐,任你選擇。飛碟里還有一個(gè)語(yǔ)言系統(tǒng),可以讓你和家人通話。如果你細(xì)心的話,還會(huì)發(fā)現(xiàn)飛碟里還有一根繩子,你一拉,一臺(tái)電腦就出來(lái)了。你可以盡情的.在網(wǎng)上沖浪等等。
這座橋一共有五層,第五層是海上飛機(jī)專用。如果飛機(jī)需要維護(hù),你可以把飛機(jī)開(kāi)到這里,這里有全自動(dòng)設(shè)備為你服務(wù):修機(jī)。加油……第四層是海上火車的,任火車四通八達(dá)。第三層是人行道,你可以在橋上自由往返。第二層潛水層,你可以坐上潛艇在海底游玩,和魚(yú)兒親密接觸。最后一層是能源站,可以開(kāi)采海底石油,瑪瑙等。為人類提供更加豐富的能源。
這是一種和平。友誼的橋,可以讓世界各國(guó)的人相互來(lái)往,你看棒不棒?
想象的作文 篇8
大森林里開(kāi)始了一場(chǎng)投訴會(huì),小樹(shù)們?cè)谶@里開(kāi)始了哭訴。他們看著這里曾經(jīng)茂密的森林,滿山樹(shù)木郁郁蔥蔥,遍地野花散發(fā)出陣陣芳香,被人類的電鋸轟鳴,刀斧交加后,一棵棵參天古木被無(wú)情地砍伐,森林的綠色越來(lái)越少,裸露的土地不斷擴(kuò)大,人們卻一點(diǎn)也不在乎。小樹(shù)苗們看在眼里,急在心上,不由開(kāi)起了投訴會(huì),他們是多么想念那些失去的伙伴啊。
楓樹(shù)妹妹聲淚俱下:“人類到處砍樹(shù),我的媽媽就是這樣慘死的!卑讟甯绺缵s緊安慰道:“楓樹(shù)妹妹你不用太傷心,我們大家會(huì)幫你的!”楓樹(shù)妹妹問(wèn):“人類這么肆無(wú)忌憚地砍伐我們,他們究竟想干什么?”最有學(xué)問(wèn)的橡樹(shù)說(shuō):“人類砍掉我們后,會(huì)用我們做桌椅,蓋房子,還可以燒火。”“有人會(huì)把我們做成藝術(shù)品!卑讟逖a(bǔ)充道。楓樹(shù)妹妹滿臉怒火:“我恨人類,恨他們對(duì)我們的無(wú)情砍伐,恨他們這種無(wú)知的行為,恨他們殺死了我的媽媽!”“人類可恨之處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他們不僅毀掉了我們的家,小孩還在我們的'身體上蕩秋千、刻字,還對(duì)我們?nèi)蚰_踢!逼渌麡(shù)木紛紛回應(yīng)。
說(shuō)著說(shuō)著,小樹(shù)們都淚流滿面,他們多么懷念過(guò)去那個(gè)欣欣向榮的家園,那些枝繁葉茂的兄弟……
想象的作文 篇9
大家都知道,在21世紀(jì)里,有著成千上萬(wàn)本書(shū),我就隨便舉幾個(gè)例子,書(shū)分類的有化學(xué)類,文學(xué)類,自然類,科普類,醫(yī)學(xué)類等等,再這書(shū)的茫茫大海中,有許許多多的書(shū),我多想在書(shū)的世界里翱翔。
那未來(lái)的書(shū)是怎樣的了?我們發(fā)開(kāi)想象力,我就給大家介紹一下我未來(lái)的書(shū),F(xiàn)在有很多人的眼睛近視,包括我的眼睛都近視了,所以我想發(fā)明一種可以保護(hù)眼睛的書(shū),但是怎樣才能保護(hù)眼睛?這是個(gè)關(guān)鍵,所以,我想了個(gè)辦法,我們老師說(shuō)過(guò),米黃色、淡藍(lán)色、淺綠色、濃黃色等等,這些顏色的紙都能保護(hù)我們的視力,我們可以用這種顏色的`紙來(lái)做成書(shū),這樣就可以保護(hù)我們的眼睛。
但我們沒(méi)有時(shí)間看書(shū)怎么半,比如余老師給了我一本書(shū),叫做“快樂(lè)的人生”,我非常想看這本書(shū),可有沒(méi)有時(shí)間,我又想出了一個(gè)好辦法,我們把書(shū)放到一種眼睛里,然后,一邊走路,一邊看書(shū),假如前面有障礙物,眼鏡就會(huì)自動(dòng)幫你繞開(kāi)。假如有人想戲弄你,眼鏡也會(huì)幫 你揍他,這種眼鏡不會(huì)把你的眼睛搞近視,而且還會(huì)把你的眼睛變的更好,這不是一舉兩得嗎?我一定要發(fā)明這種眼鏡。
我一定要發(fā)明這種書(shū),讓大家在知識(shí)的海洋里生長(zhǎng),進(jìn)步,假如我們每一個(gè)人的為主國(guó)做一點(diǎn)兒貢獻(xiàn),獻(xiàn)上一份愛(ài),我們的主國(guó)就會(huì)變的更強(qiáng)大。
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