想象的作文3篇(熱門(mén))
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的想象的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
回憶，讓人充滿甜蜜。展望，使人充滿了希望。二十年我是什么樣的呢?此時(shí)的我已經(jīng)不是那個(gè)原來(lái)的小不點(diǎn)了。
20xx年的一天，我已經(jīng)從美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè)，獲得了環(huán)境博士學(xué)位，還成了一名著名的環(huán)境學(xué)家。 我成功后，并沒(méi)有忘記過(guò)以前，現(xiàn)在幫助過(guò)我的人，總是盡力去幫一些需要幫助的人。
一天，鈴鈴······ 電話響了，我連接電話，原來(lái)是我的老同學(xué)國(guó)家副總理陳元請(qǐng)我到新疆整治沙漠。我連忙帶上工具，和我的助手一起乘坐我發(fā)明的BN1形的環(huán)保飛機(jī)不到半個(gè)小時(shí)就來(lái)到了新疆。見(jiàn)到這里的沙漠荒無(wú)人煙，我連忙打開(kāi)我的工具箱，從里面拿出了我自己發(fā)明的植物自動(dòng)生長(zhǎng)的.環(huán)保機(jī)器。首先，把一些植物種子放進(jìn)機(jī)器里，再放上一些化肥，然后把植物連同機(jī)器一起埋進(jìn)了沙漠里，便按下按鈕，天空電閃雷鳴，便下起了大雨，給予植物們甘露，不一會(huì)兒，葉子發(fā)芽了，長(zhǎng)成了一棵棵大樹(shù)。這里的環(huán)境便適合人們居住了。
我完成了這一項(xiàng)偉大的事業(yè)，國(guó)務(wù)院給以我一個(gè)“環(huán)境之王”的稱(chēng)號(hào)。剛完成這一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我又接到了聯(lián)合國(guó)的通知，讓我和其他國(guó)家的環(huán)境學(xué)家一起到南極“補(bǔ)”好南極上空的臭氧洞。我便連忙坐飛機(jī)來(lái)到南極，和各國(guó)的科學(xué)家一起乘坐環(huán)保飛船到臭氧洞那里，用我發(fā)明甲氧氣體層把空“補(bǔ)”好。我又完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)，得到了聯(lián)合國(guó)的好評(píng)。
二十年后的我就是這樣。多美的夢(mèng)想�。∥乙欢ㄒθ�(shí)現(xiàn)它！
想象的作文 篇2
一到下雨天，我走路快一點(diǎn)就喜歡摔跤，總是把兩膝蓋摔的傷痕累累。我常想：要是有一雙鞋子穿著不會(huì)摔跤就好了。我就想發(fā)明一雙吸盤(pán)鞋。
你猜我為什么會(huì)想到發(fā)明一雙吸盤(pán)鞋了？因?yàn)槲覍W(xué)了一篇《爬山虎的腳》的課文。爬山虎是一種貼著墻壁生長(zhǎng)的`綠色植物，你別看它是植物，你想就這么把它從墻上拉扯下來(lái)，還要用點(diǎn)勁了。那是因?yàn)榕郎交⒌哪_就像一個(gè)個(gè)小吸盤(pán)，緊緊的巴住了墻面。由此我想了發(fā)明一雙吸盤(pán)鞋。
我發(fā)明的吸盤(pán)鞋分兩種。一種是普通型，一種是特殊型。普通型的吸盤(pán)鞋僅僅是可以防滑的。只要在下雨天，開(kāi)啟鞋子上的小按鈕，吸盤(pán)就可以從鞋子里伸出，吸住地面防滑。特殊型的吸盤(pán)鞋不僅可以吸住地面，還可以彈跳。在鞋的兩旁，有超大的彈簧，可以跳得很高。因?yàn)橛辛宋P(pán)，穿上鞋子哪里都可以去。無(wú)論是在墻上，還是在雪地里，都可以又穩(wěn)又快的走路。這種鞋子抓壞人最好，最適合警察穿，是警察的專(zhuān)用鞋。
就是因?yàn)槲覍W(xué)了《爬山虎的腳》，才知道無(wú)論是植物還是動(dòng)物，都有自己的生存方式。只要我們仔細(xì)觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋，就能發(fā)明對(duì)我們有用的東西。
我喜歡我發(fā)明的吸盤(pán)鞋。
想象的作文 篇3
逗號(hào)來(lái)到句號(hào)家玩，逗號(hào)說(shuō)：“你看我像一只小蝌蚪多活潑呀！”
句號(hào)說(shuō)：“那算什么，我可像泡泡一樣圓呢！”
逗號(hào)說(shuō)：“泡泡會(huì)爆開(kāi)，那你的身體就爆開(kāi)了，哈哈哈哈！”
句號(hào)一聽(tīng)，生氣地說(shuō)：“蝌蚪長(zhǎng)大了就變成青蛙了，那該多丑��！”
逗號(hào)生氣地走了，它到問(wèn)號(hào)家里玩。逗號(hào)和問(wèn)號(hào)在玩的.時(shí)候，句號(hào)也來(lái)找問(wèn)號(hào)玩。句號(hào)看見(jiàn)逗號(hào)，逗號(hào)也看見(jiàn)了句號(hào)，它們又吵了起來(lái)。
問(wèn)號(hào)攔住了它們說(shuō)：“你們?cè)趺闯称饋?lái)了？”
“因?yàn)樗f(shuō)我的身體爆開(kāi)了�！薄八f(shuō)我是丑青蛙�！眴�(wèn)號(hào)說(shuō)：“你們?nèi)绻龠@樣吵下去的話，有些事會(huì)因?yàn)槟銈儾粓F(tuán)結(jié)而失敗的！”
逗號(hào)和句號(hào)聽(tīng)了都跟對(duì)方說(shuō)：“對(duì)不起。”最后，它們和好了。
它們還找了感嘆號(hào)、分號(hào)、雙引號(hào)一起玩。
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