實(shí)用的想象的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的想象的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

想象的作文 篇1
夜深了,文具兄弟都睡著了。但不知為什么,從愛(ài)麗兒的書(shū)房里傳來(lái)鋼筆和自動(dòng)鉛激烈的爭(zhēng)吵。
鋼筆傲慢地說(shuō) :“哼,你這個(gè)黑不溜秋的東西,真是老土!長(zhǎng)得難看不說(shuō),你現(xiàn)在連一點(diǎn)用都沒(méi)有了!你看看我,穿著一身整潔的西服,要多好看有多好看!還有,我寫(xiě)出來(lái)的`字跡非常光滑,跟你真是有天壤之別!”
“你不要自以為是了,我承認(rèn)我過(guò)時(shí)了,但我寫(xiě)出來(lái)的字也是很圓潤(rùn)的!再說(shuō)了,如果用我寫(xiě)字,寫(xiě)錯(cuò)了還可以讓橡皮姐姐幫忙擦掉,不像你,寫(xiě)錯(cuò)了還得劃掉,弄不好就涂成了墨疙瘩,難道你不覺(jué)得難看嗎?”自動(dòng)鉛憤怒地反駁道。
鋼筆當(dāng)然不會(huì)服輸了,他撇著眼看著自動(dòng)鉛,神氣地說(shuō)道:“那有什么大不了的,可以用涂改液呀!你又不是多能干,寫(xiě)硬筆書(shū)法時(shí),一使勁兒你的筆尖就斷了。而我,卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事!”
“那你的筆尖不是也會(huì)摔斷嗎?自動(dòng)鉛反問(wèn)道。
鋼筆卡住了,回答自動(dòng)鉛的是一陣沉默。
過(guò)了好一陣子,鋼筆不好意思地對(duì)自動(dòng)鉛說(shuō);“對(duì)不起,我不應(yīng)該看不起你,我們都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。”“沒(méi)關(guān)系,我也有錯(cuò),讓我們共同進(jìn)步吧!”自動(dòng)鉛也紅著臉說(shuō),“讓我們還像以前一樣做好朋友吧!”
愛(ài)麗兒的書(shū)房又恢復(fù)了平靜,窗外的月亮姐姐望著鋼筆和自動(dòng)鉛,露出了欣慰的笑臉。
自評(píng):這是老師布置的家庭作業(yè),估計(jì)全班同學(xué)寫(xiě)的大同小異,各位博友,不要嫌煩呀!
想象的作文 篇2
500萬(wàn)是一個(gè)令人向往的數(shù)目,曾經(jīng)就有一個(gè)農(nóng)民隨便地那么買(mǎi)了5注同樣的數(shù)字,就竟然奇跡般地中了2500萬(wàn)。我想他肯定暈死過(guò)去的!
假如我中了500萬(wàn),我首先也會(huì)高興得暈死過(guò)去,當(dāng)然又活過(guò)來(lái)了。我得到這么一大筆錢(qián),當(dāng)然還是那個(gè)原則,先把其中的一部分錢(qián)寄給希望小學(xué),讓那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的同學(xué)和在危房里上課的同學(xué)象我們一樣,在明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。然后我會(huì)去買(mǎi)一幢3層,還帶花園的別墅,可以讓那些無(wú)家可歸的人先住在里面的.1層,我在2層的一半空間建一個(gè)小型的游樂(lè)院,我畢竟還小,當(dāng)然要滿足一下自己的心愿啦!也可以讓那些被爸爸媽媽拋棄的小朋友享受歡樂(lè)。另一半的空間當(dāng)然要讓自己養(yǎng)一些小寵物啦!什么貴妃狗、金毛狗、小卷毛……我統(tǒng)統(tǒng)要,誰(shuí)讓媽媽平時(shí)不給我養(yǎng)小寵物呢?第3層可以讓我自己開(kāi)生日party,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)還有老師來(lái)和我一起度過(guò)生日,那該是一次多么讓人記憶深刻的生日party啊!可能有人會(huì)說(shuō)這些都沒(méi)有意思,沒(méi)有挑戰(zhàn)性。哈,有意思的在這里!有了錢(qián),我要去月球上旅行啦!去看看到底月球上有沒(méi)有地球上沒(méi)有的礦產(chǎn)。多美!
當(dāng)然,這些都只是幻想。如果要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想有2種可能,一、真的中的500萬(wàn)。二、現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了,成為一個(gè)成功的人。我告訴自己:努力吧,努力地去實(shí)現(xiàn)這些愿望!
想象的作文 篇3
傳說(shuō),在每個(gè)人的花園里,都會(huì)有一個(gè)花仙子,只是你看不到而已。
他可能會(huì)藏在花園里的某個(gè)角落,某個(gè)草叢里,某個(gè)花苞里。每當(dāng)花朵要盛開(kāi)時(shí),他總是急匆匆地跑過(guò)去,也不知道是為什么?可能是看看花朵上有沒(méi)有剛誕生的小花仙子,可能是聞聞這朵花香不香,還可能是看看有沒(méi)有好喝的花蜜。這些都使我們很好奇。
聽(tīng)說(shuō),他總是在中午人們睡午覺(jué)的時(shí)候,出來(lái)和蜂蜜,蝴蝶一起玩耍。
有一個(gè)小朋友聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)故事,迫不及待的`想要見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)花仙子到底長(zhǎng)什么樣?于是,他每天中午都在花園里等待著花仙子,然而,他還是沒(méi)有見(jiàn)到花仙子。他開(kāi)始覺(jué)得別人說(shuō)得話都是假的,因此,他吃了許多虧。他家人看他這樣,很是擔(dān)心。他家人決定假扮花仙子來(lái)滿足他。
他看見(jiàn)假扮的花仙子,竟然信以為真,對(duì)花仙子說(shuō):‘‘你真的是花仙子嗎?’’
‘‘對(duì)呀,我只是不喜歡別人看見(jiàn)我的樣子!
花仙子說(shuō)‘‘因?yàn)槲铱匆?jiàn)你每天都在等我出現(xiàn),我覺(jué)得你是一個(gè)很善良的好孩子。你的事我都已經(jīng)知道了,其實(shí)別人說(shuō)的不一定都是假的,你要好好學(xué)習(xí),要聽(tīng)爸爸媽媽的話!
小孩子羞愧的低下了頭說(shuō)‘‘我知道錯(cuò)了,我以后一定好好聽(tīng)話!ㄏ勺右幌孪г谛『⒆拥难矍,小孩子說(shuō)‘‘你不要走,不要走!
原來(lái)是這樣的,花仙子和人類(lèi)相處的時(shí)間到了3分鐘就會(huì)消失。
聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)故事,大家肯定都半信半疑,不過(guò),我們可不能想這個(gè)小孩子一樣,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧不愉快哦!一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話,他們都是為了我們好!
想象的作文 篇4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是高爾基心目中的書(shū);“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書(shū);“讀過(guò)一本本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書(shū)”。而我的心目
中,書(shū)就是一把金鑰匙,幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén),開(kāi)闊我的'視野;書(shū)就是一葉扁舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
那天,姐姐在我家住。夜深了,我洗了澡在床上等姐姐,準(zhǔn)備進(jìn)行我們的“夜間計(jì)劃”:晚上拿出書(shū)來(lái),用手電筒當(dāng)日光燈看書(shū)。姐姐來(lái)了,我們根本顧不上時(shí)間過(guò)了多久。因?yàn)槭?/p>
電筒是有弱光、遠(yuǎn)光、閃光三種光線組成,要按幾下開(kāi)關(guān)才能把燈關(guān)上!爱(dāng)當(dāng)”我們隱約聽(tīng)到腳步聲,“快關(guān)燈,快!”姐姐急忙說(shuō)道,可是我們還沒(méi)來(lái)得及關(guān)燈,爸爸就走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“這么晚了,還不睡覺(jué),干什么呢!”我們無(wú)語(yǔ),只好睡了下去。
爸爸走了,姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
想象的作文 篇5
找到蜜蜂后胖胖等不及問(wèn)道:“蜜蜂,你給我講講這把鑰匙的用途吧!”蜜蜂不慌不忙的說(shuō)道:“這把鑰匙是你們開(kāi)啟寶盒必用之物......”“等等......寶盒?不是說(shuō)寶藏嗎?”胖胖不解地問(wèn)道。蜜蜂一臉的郁悶,說(shuō):“寶藏就在寶盒里面的呀!”“可是寶藏在哪里呢?”米米說(shuō)!暗纫幌挛視(huì)施法把你們送上去,上去后你們要在草原上找到一個(gè)小旗,拿著小旗說(shuō)‘米西米西,若不拉稀。打開(kāi)通道放我進(jìn)去!’就會(huì)有一個(gè)洞口。你們?nèi)齻(gè)下去后就一直往前走不要猶豫!當(dāng)你們拿到寶盒后就馬上跑回地面,不要在下面打開(kāi)寶盒,因?yàn)楫?dāng)你們拿到了寶盒后哪個(gè)洞口就會(huì)坍塌的。好了,你們準(zhǔn)備好了嗎?我現(xiàn)在就是發(fā)把你們送上去!”蜜蜂微笑的說(shuō)道。三個(gè)好朋友點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我們不怕!”蜜蜂笑笑便蹲了下來(lái)推掌出掌這時(shí)一道金色的光環(huán)從蜜蜂的手里冒了出來(lái),三個(gè)好朋友騰空而起!翱煽伞⑴峙帧⒚酌自僖(jiàn)!”蜜蜂不舍的說(shuō)道!霸僖(jiàn),我們后會(huì)有期!”三個(gè)好朋友向蜜蜂揮手再見(jiàn)。一會(huì)后它們便來(lái)到了地面......
到了地面后胖胖、米米和可可兵分三路不一會(huì)就找到了蜜蜂說(shuō)的小旗。米米說(shuō):“米西米西,若不拉稀。打開(kāi)通道放我進(jìn)去!”這時(shí)醫(yī)生巨響,就在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)洞口。它們手拉著手一起走了下去,這時(shí)出現(xiàn)了三個(gè)路口;一個(gè)向右,一個(gè)向左,一個(gè)向前。它們想起了蜜蜂所說(shuō)的話‘你們下去后就一直向前不要猶豫!’于是它們走向了向前的路口。就在前面的不遠(yuǎn)處有一個(gè)箱子,可可急忙跑上前去端起了箱子。就在這時(shí)候洞口開(kāi)始倒塌,巖石開(kāi)始?jí)櫬?.....于是胖胖、可可和米米急忙向洞口跑去,就在它們剛剛走出洞口地洞便倒塌了。喘完氣后米米拿出了鑰匙打開(kāi)了寶箱,這是一道金光從寶箱里射了出來(lái)。一個(gè)滿頭白發(fā)的老人出現(xiàn)了,它摸摸胡子樂(lè)呵呵的說(shuō):“勇敢的使者們,恭喜你們找到了寶藏現(xiàn)在我就來(lái)接你們到仙境里去......”“等等,不是說(shuō)寶藏嗎?怎么把我們接到仙境里去呀?”米米不解的問(wèn)!皩毑鼐褪亲屇銈冞^(guò)上幸福的生活。讓你們天天開(kāi)心,不會(huì)再過(guò)吃不飽,住漏雨的`房了!”老人笑笑說(shuō)道!芭叮∧翘昧!你快把我們接過(guò)去吧!”胖胖開(kāi)心的說(shuō)道!昂!好!好!”老人摸摸胡子,接著便一揮手出現(xiàn)了一條路,老人說(shuō):“你們隨著這條路走吧!里面就是仙境了!”“謝謝!謝謝你!”三個(gè)好朋友到完謝后便跑進(jìn)了仙境,“呵呵......這三個(gè)小朋友真可愛(ài)呀!”老人笑笑說(shuō)道,隨后他就慢慢消失了......
胖胖、米米和可可進(jìn)去后便發(fā)現(xiàn)了一棟房子,好漂亮、好豪華的房子呀!三個(gè)好朋友進(jìn)去后便發(fā)現(xiàn)了餐桌上的美食,它們高興的跑上前去大口大口大吃了起來(lái)......于是它們便永遠(yuǎn)的開(kāi)心的生活在這里了!
想象的作文 篇6
我是船長(zhǎng)Eric xi,一年四季都生活在船上,過(guò)著環(huán)游世界的日子。一天,我們正在大海中航行時(shí),突然,聽(tīng)見(jiàn)有人大聲喊:“前方發(fā)現(xiàn)一座無(wú)名小島,上面全都是小孩兒!”“什么?還有這樣的事?”我邊叫邊打著方向盤(pán),讓船向小島駛?cè)ァ?/p>
我們把船停在了這座島的碼頭,我說(shuō):“偵察兵、水手跟我一起去島上偵察一下。”我們騎著摩托車(chē)環(huán)島一周,發(fā)現(xiàn)這座島上確實(shí)沒(méi)有一個(gè)大人,都是小孩兒自己在管理和生活,島上的秩序非常糟糕,孩子們有的互相打架、有的亂涂亂畫(huà)、有的亂扔垃圾,還有的開(kāi)著汽車(chē)在公路上亂跑……“真是太奇怪啦,為什么會(huì)發(fā)生這種事情?”心里正想著,看見(jiàn)一個(gè)騎著自行車(chē)橫沖亂撞的孩子過(guò)來(lái)了,我們忙把他攔住,問(wèn)他:“這個(gè)島上究竟發(fā)生了什么事,為什么只有小孩兒而沒(méi)有大人呢?”小孩兒說(shuō)“這座島的最高處有一座塔,塔的`頂上有一顆許愿珠,100年只能滿足一個(gè)愿望。所以,在100年前,島上有一個(gè)小孩因?yàn)椴幌矚g他的爸爸對(duì)他很?chē)?yán)厲的教訓(xùn),他就悄悄地來(lái)到許愿珠前,許下讓?shí)u上大人都消失的愿望,于是,小島就變成了現(xiàn)在的樣子,亂哄哄,臟兮兮,沒(méi)有秩序,小孩子也不會(huì)長(zhǎng)大了?靵(lái)幫幫我們吧!我們好想讓爸爸、媽媽回來(lái)!薄翱墒,怎么才能幫你們把大人們找回來(lái)呢?”我問(wèn)。小孩兒說(shuō):“只要能幫我們找回許愿珠,讓全島的小孩子集體許下讓大人回來(lái)的愿望就可以了”
哈哈,這也太簡(jiǎn)單啦。我們騎上摩托,向小島的最高處出發(fā),終于,在塔頂找到了許愿珠,并把它帶到了島中央,讓全島的小孩兒集體許愿。奇跡發(fā)生了,大人們真回來(lái)了,他們一家人幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>
OK,問(wèn)題解決了。我,船長(zhǎng)Eric xi,又要開(kāi)始新的歷險(xiǎn)了。
想象的作文 篇7
今天是星期六的早晨,我急忙的寫(xiě)完了我的假期作業(yè),想跳水似的跳到了我那溫和的小床,啊!好舒服呀。突然媽媽端了一杯熱氣騰騰的甜牛奶,媽媽和藹的對(duì)我說(shuō):“孩子快喝了吧!喝完了還要去上英語(yǔ)和數(shù)學(xué)課呢”!
“好吧!蔽液貌磺樵傅恼f(shuō),“那還不趕快下來(lái)!”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)。我趕快換好衣服,拿起書(shū)包無(wú)精打采的去上課了。我上完課回來(lái),給媽媽看我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),91分,媽媽開(kāi)心的說(shuō):“我的小寶貝又進(jìn)步了!趕快吃飯吧,一會(huì)還要讀課文、背課文呢。明天還要上作文課,完了要聽(tīng)寫(xiě)1-2課生字詞和許許多多的詞語(yǔ)呢!”
“媽媽您就讓我休息會(huì)吧”我哀求著媽媽?墒菋寢寯蒯斀罔F的'說(shuō):“小孩子現(xiàn)在快考試了,再不復(fù)習(xí)就來(lái)不及了呀!再說(shuō)現(xiàn)在你看看哪個(gè)人還在外面玩的,現(xiàn)在是非常時(shí)期?”我背完課文,迷迷糊糊躺在了舒適的床上!皬慕衲昶,每周都有八天時(shí)間,第八天叫快樂(lè)的星期八。家長(zhǎng)和老師不能給孩子布置作業(yè),”只見(jiàn)教育部長(zhǎng)這么宣布。
我太開(kāi)心了,這個(gè)星期八要和朋友出去玩,開(kāi)心每一天……
“小寶貝,快起來(lái),要聽(tīng)寫(xiě)了。”我迷迷糊糊地被媽媽吵醒,懇求媽媽?zhuān)骸拔蚁胗袀(gè)星期八。”什么星期八?今天是星期天!”媽媽一聲大吼,我又恢復(fù)了平日的生活。哎,我好想有個(gè)星期八。
想象的作文 篇8
小學(xué)時(shí),我經(jīng)常玩兒一個(gè)小游戲,叫“賽爾號(hào)”,那時(shí)我非常癡迷于它,有時(shí)間就玩兒。那上面是讓玩家給精靈升級(jí),打敗boss,完成任務(wù)然后不斷成長(zhǎng)的游戲,上面的精靈是必須要捕捉的,捕捉就需要膠囊,膠囊當(dāng)時(shí)分為四等,:最高等無(wú)敵膠囊需要花米幣買(mǎi),捕捉精靈百分百成功;第二等高級(jí)膠囊,可以領(lǐng)一月一個(gè);第三等中級(jí)膠囊,可以用賽爾豆買(mǎi);第四等普通膠囊,可以用賽爾豆買(mǎi)。
我捕捉精靈時(shí)總會(huì)用一個(gè)戰(zhàn)略:我一般是先使用一個(gè)高級(jí)膠囊,然后中級(jí)膠囊,最后普通膠囊。這看起來(lái)很愚蠢,高級(jí)和中級(jí)都不行,普通的.怎么能呢?先別下結(jié)論,接著往下看。
我使用這個(gè)戰(zhàn)略不是沒(méi)有道理的,是我經(jīng)過(guò)很多次實(shí)戰(zhàn)發(fā)現(xiàn)的。一開(kāi)始我捕捉精靈總是要用什么膠囊就一直用什么膠囊,這樣效率很低,不過(guò)在一次偶然的實(shí)戰(zhàn)中,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)戰(zhàn)略:
有一次我在火山星捕捉一個(gè)吉爾,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巴多,我趕快點(diǎn)擊,想要捕捉,我在捕捉巴多時(shí),并沒(méi)有注意到高級(jí)、中級(jí)、普通膠囊都只剩一個(gè),開(kāi)始捕捉的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)不妙,沒(méi)辦法,我先用了高級(jí),失敗,然后中級(jí),又失敗,這時(shí)只剩下一個(gè)普通的啦,我垂頭喪氣的點(diǎn)了一下,巴多是非常非常非常稀有的精靈,換句話說(shuō)就是千載難逢,現(xiàn)在這剩下普通膠囊了,心里想肯定失敗,不過(guò)這次現(xiàn)實(shí)給我上了一堂課,告訴我想象和現(xiàn)實(shí)總是有差距的:
我此時(shí)萬(wàn)念俱灰,低下頭,不過(guò)失敗就是失敗,誰(shuí)讓我沒(méi)有把握好時(shí)機(jī),我抬頭準(zhǔn)備退出,可我看到的不是戰(zhàn)斗場(chǎng)面,而是一個(gè)“捕捉成功”,我大喜過(guò)望……
因此,我就這樣陰陽(yáng)差錯(cuò)的學(xué)會(huì)了這個(gè)戰(zhàn)略,并從中知道了現(xiàn)實(shí)和想象的差距。
大家在生活中可以刻意的注意一下自己的想象,然后比較一下想象和現(xiàn)實(shí)的差距,我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)和想象是有天壤之別的。
想象的作文 篇9
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。隨著科學(xué)的發(fā)展。人們的生活也更加富裕。
那時(shí)的我,坐在摩天大樓里辦公,面對(duì)液晶大屏,手指一點(diǎn),出來(lái)一張城市地圖,我那時(shí)可是一名交通設(shè)計(jì)師,我要讓車(chē)輛不僅僅在陸地上行駛,也要在天空中、在大海里暢行無(wú)阻。比如我設(shè)計(jì)一種名叫三棲車(chē),能在海陸空中都能行駛,并能根據(jù)當(dāng)時(shí)的`交通情況智能識(shí)別,自由切換,調(diào)整速度,上班族半小時(shí)直達(dá),能有效地緩解城市交通堵塞
那時(shí)候,到我弟弟教室一看,真是美極了。墻壁可以通過(guò)環(huán)境的變化而變化。下課了,墻壁就變成了綠色,給學(xué)生大腦放松,得到充分休息。上課時(shí),墻壁又變成了白色,要是嫌光線不好,可以自己手摸墻壁自我調(diào)整。天花板上裝著發(fā)光燈,只要有人來(lái),紅外識(shí)別就會(huì)發(fā)光,人一走,自動(dòng)熄滅,絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)忘記關(guān)燈而浪費(fèi)電能。課桌也是大變化,只要輕輕說(shuō)需要什么書(shū),翻到多少頁(yè),它就會(huì)給你準(zhǔn)備好,放到桌子上
那時(shí)候的衣服非常輕便舒適,衣服上有自動(dòng)的恒溫系統(tǒng),冬暖夏涼,無(wú)論在何時(shí)何地都能穿。如果你不小心得了感冒,衣服里的微電腦處理器就能適當(dāng)?shù)靥岣邷囟,幫你治療,等你病好了,它又回到常溫狀態(tài)。衣服上還配有智能開(kāi)關(guān),當(dāng)你疲勞時(shí),它能主動(dòng)按摩消除困乏;當(dāng)你要睡覺(jué)時(shí),它能放音樂(lè)催眠;當(dāng)你想早上睡懶覺(jué)時(shí),它又能像小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的把你吵醒,催促你趕緊上學(xué)
20xx年多么神奇啊!我多么希望20xx年早點(diǎn)到來(lái)!
想象的作文 篇10
曾有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。
他們本來(lái)不屬于一個(gè)世界的人,但緣分讓倆人走到一塊。他倆雖在一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)。但從來(lái)不怎么搭話。他們僅僅是在放學(xué)回家的路上搭個(gè)話,男孩很緬甸,而女孩呢?有時(shí)候很沉默。其實(shí),他倆心里都很明白。男孩是要走的。在一次寒假測(cè)試結(jié)束后,男孩準(zhǔn)備要離開(kāi)這里回老家。但他卻很想告訴女孩,他要走了。也很想把那枚已準(zhǔn)備好多戒指親手戴給女孩。最后,他終于在網(wǎng)上等到了女孩。
天空中飄著熙熙攘攘的幾片雪花。男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)女孩在等他,一下子跑到了女孩面前。鼓起勇氣把插在兜里女孩的手拉出來(lái),把那枚戒指戴給了女孩。女孩心里也很清楚,男孩是要走的,但為了那份純樸的愛(ài),倆人還是牽著手。
男孩送女孩回家了,一路上男孩給女孩講了很多話。同樣也給了女孩承諾,“承諾以后會(huì)回來(lái)娶她”女孩為了男孩的一個(gè)承諾,歷盡滄桑的一個(gè)人在委屈中等待著。在這期間女孩為了等男孩她拒絕了很多男孩。但她覺(jué)得值。因?yàn)樗嘈拍泻?huì)回來(lái)的。
但漸漸的男孩的心卻變了,女孩一味的祈求男孩重新開(kāi)始,但男孩還是拒絕了女孩。女孩很傷心也很委屈。她不明白男孩為什么那么對(duì)她,她便去問(wèn)男孩,但男孩的回答是“他有喜歡上了另一個(gè)女孩”原本堅(jiān)強(qiáng)的女孩從此一掘不振。失去了往日的風(fēng)采,往日的笑容。開(kāi)始變的.沉默寡言。不愛(ài)說(shuō)話。一向沉默的女孩更加沉默。但在學(xué)校里。他倆的眼神還是會(huì)碰撞到一塊。但女孩還是渴望男孩回到她身邊。但男孩的思想?yún)s被別人控制著,因?yàn)槟泻?nèi)心也很孤獨(dú),也很渴望和別人歡歡笑笑。但男孩卻從不知女孩一直在等他。
每天女孩多面臨的事情就是在學(xué)?匆(jiàn)男孩和他新任女友一起纏在一塊。女孩每每看到那樣的景象,心如刀絞,腦子里也像是雷電在劈。女孩一味的在委屈中過(guò)著,因?yàn)樗齼?nèi)心很痛苦。她多么渴望男孩能向以前那樣和她一起逛街,上網(wǎng),吃冰激凌。多么渴望男孩能理解她,但誰(shuí)又曾知道那個(gè)女孩內(nèi)心已承受著一個(gè)家庭帶給她的負(fù)擔(dān)和壓力。
所以,希望男孩看到這封信后,能誠(chéng)心的回到女孩身邊。女孩在等他,用心和淚在等。
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