【精品】神奇的想象作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的神奇的想象作文8篇，希望對大家有所幫助。
神奇的想象作文 篇1
迷迷糊糊中，我闖進(jìn)了另一個時空。喲，這里的人們很是奇怪，好似螞蟻一般大，我要用放大鏡才能看清他們在做什么，oh my god！原來我是穿越到小人國學(xué)校里了。有一個小男生沖著我微笑，就在這時，只見老師用教鞭朝他揮了一下，他就立馬回過神聚精會神的聽老師講課。
鈴鈴鈴，下課了，我就像丈二的和尚——摸不著頭腦，這里的每個同學(xué)注意力都這么集中？噢！原來這里的老師都有一根神奇的教鞭，只要有人開小差，這把神奇的教鞭就會立馬感應(yīng)到，并朝他們揮一下，他們的.注意力就能集中了。
這真是個天大的好消息，我如離弦的箭一般帶著這把神奇的教鞭直奔校園，想把它送給林老師。我剛要伸手把這根神奇的教鞭遞到林老師的那一刻……“寶貝，該起床了。”我睜開眼睛一下，原來是一場夢呀！
要是每個老師都有一根神奇的教鞭，那該多好呀！長大后，我就想創(chuàng)造出這么一把神奇的教鞭，讓小朋友們都能認(rèn)認(rèn)真真地聽課！
神奇的想象作文 篇2
每當(dāng)我走進(jìn)滑冰場，換鞋是最大的問題。先要把鞋帶一點(diǎn)一點(diǎn)松開，再把腳使勁兒踩進(jìn)去，然后再一個孔一個孔拉緊，最后繞兩圈打好結(jié)。一想到里面的小朋友正在等我呢，我就心急如焚，可是越著急越穿不好，穿鞋就要十幾分鐘。唉，真麻煩!要是腳下普通的鞋子直接變成溜冰鞋該多好啊!
有時，明明是晴天出去玩，半路上卻下起了大雨。不一會兒，鞋子就變得濕乎乎、粘嗒嗒，真想立刻甩掉光著腳走。這時，我恨不得自己是個魔法師，把腳下的鞋子變個模樣。
這不，我設(shè)計(jì)了一款神奇的百變鞋。穿上它，來到滑冰場，就不用擔(dān)心換鞋難了。按一下白色按鈕，它秒變滑冰鞋，就可以立刻在滑冰場自由地“飛翔”了;如果遇到雨天，按一下藍(lán)色按鈕，可以變成雨鞋;如果主人是愛漂亮的女孩子，還可以變成美麗的高跟鞋;如果是愛踢足球的男孩，立刻可以變成酷炫的足球鞋……百變鞋還自帶排氣系統(tǒng)，可以把鞋子里的腳臭味轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣。所以，就算你天天穿著它，也不用擔(dān)心臭腳了。
對了，你會不會問：你設(shè)計(jì)的鞋子那么神奇，用的材料一定不少吧!穿起來會不會很重，像兩個鉛球綁在腳上?這一點(diǎn)你完全不用擔(dān)心，百變鞋是用超輕材料做的.，和一般鞋子的重量沒有什么兩樣。
這么神奇的鞋子，你一定心動了吧!如果你喜歡，趕緊拿起電話撥打我們的服務(wù)熱線0553-1234567訂購吧!穿上百變鞋，輕松走世界!
神奇的想象作文 篇3
讀了《荒野求生》后，我腦海中時刻想著，什么時候也能去像書中一樣探險(xiǎn)一回。現(xiàn)在，這樣的機(jī)會竟然來了，我將和膽小卻心細(xì)的小陳同學(xué)，以及擁有豐富探險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)的小林，組成一支探險(xiǎn)隊(duì)，在一個無名小荒島共度四天。當(dāng)天晚上，我激動得根本睡不著。
那天，我們坐著直升機(jī)飛向那個小島，從空中看下去，那小島被一圈皎潔的沙灘環(huán)繞著，島上是一大片森林，森林深處有一條小溪橫列其中。我依據(jù)剛才在空中看到的情況，畫了一個大致的地圖。知道要在這個小島上荒野求生四天，心里有點(diǎn)忐忑不安，下飛機(jī)前，趕緊檢查了下隨身攜帶的裝備：3瓶飲用水、少量食物、應(yīng)急藥品、帳篷、小刀、手電筒、打火機(jī)等等。進(jìn)入小島后，我們像出籠的小鳥，在沙灘上放飛自我，時而在海中沖浪，時而手造沙灘城堡，時而化身猴子采摘椰果。之后，我們?nèi)嗽谟懻撝趺慈u中獲取新的水和食物。就在這時，小陳突然指著遠(yuǎn)處的一大片烏云，兩眼放光大喊：“那邊的烏云飄過來了，肯定會下雨，到那時就有水喝了�！蔽液托×至⒖棠贸鲆芽湛杖缫驳乃俊Ｎ矣窒肫鹣掠昵�，魚因缺氧會游到水面呼吸。那片烏云就像是我們的救命稻草，于是我和小林一起用紗布、鐵絲和小蟲子做成一個捕魚工具，用這個工具在海邊布置好陷阱后。兩人對視一眼，滿情信心躲進(jìn)帳篷里。天黑前，我們過去檢查，運(yùn)氣不錯，那陷阱有收獲，有幾條半斤重的海魚和幾只螃蟹。我和小陳興高采烈地將拾到的枯樹枝架成一堆，點(diǎn)火后就成了一個篝火，由小林負(fù)責(zé)燒烤，我們邊吃烤魚，邊飲椰汁。上島后的第一餐，給了我們信心。
因?yàn)橐呀?jīng)解決了吃喝這些基本問題。第二天，我們?nèi)藬y帶裝備，向島中森林中的小溪進(jìn)發(fā)。這次膽小的小陳竟然自告奮勇走在前面，他手持一把小刀，邊走邊開出一條小路來。我略顯緊張地背著裝備緊隨其后，小林也背著裝備走在最后。我們前進(jìn)了幾百米。突然，小陳一聲尖叫，癱坐在地，面如土色，把我和小林嚇了一跳。在一百米處，一只全身黑色的野豬對著我們發(fā)出“咕嚕咕�！钡�.聲音，小林示意讓我們分開，然后掏出隨身小刀舉在身前。這時野豬向我們發(fā)起沖鋒。小林突然大叫：“快爬樹上”。我和小陳手腳并用爬到樹上，擔(dān)心地看著下面的小林。說時遲那時快，野豬已沖到小林前面，小林一個閃身，野豬撲空，他閃身時把手中小刀掏出，正中那野豬脖子處。野豬鮮血噴出，他趁機(jī)上去又是幾下，刺中野豬眼睛，然后也爬到一棵樹上。那野豬力大，在下面橫沖直撞，半個多小時后才流血過多倒地。我小心翼翼地從樹上下來，一眼看去，現(xiàn)場那叫一個慘，豬血滿地。當(dāng)然，我們的伙食也得到了改善。
三天后，直升機(jī)來了，我們?nèi)齻�曬黑不少，望著那愈來愈小的小島，回想起這幾天的經(jīng)歷，慶幸沒出什么差錯，有驚無險(xiǎn)。我們?nèi)齻�不覺唱起了《打靶歸來》。
神奇的想象作文 篇4
未來的教室，是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器人保安的胸部，保安就會禮貌地向你問好：早上好！歡迎來到神奇學(xué)校，如果你是外面的人想進(jìn)入學(xué)校探個究竟，保安就會嚴(yán)肅地說，你的指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校。如果你是外面的人想進(jìn)入學(xué)校，保安就會馬上攔截住他，并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來到教室，你會不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美啊！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，竟相開放仿佛吸收到了自然清新的'空氣，像在公園里一樣，原來墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來判斷春，夏，秋，冬，在墻上變換動態(tài)的四季美麗景色。
窗戶的本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內(nèi)室外溫度的差別，會自動開啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個大空調(diào)一樣。
課桌上有紅黃藍(lán)綠四個按鈕，紅色按鈕是上課按鈕，這個給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)，只要你按一下按鈕抬頭一看，今天要上的課都會在黑板上寫出來，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課，黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它抬起頭，黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯了只要聲控一下，說“寫錯了”？藍(lán)色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供xxx使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛個一對耳朵就行了。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！
神奇的想象作文 篇5
未來地球上的手表，它不像普通的手表。
它有各種各樣的按鈕有12個，有四個正方形里面有8個小三角形的按鈕，有紅的、黃的、藍(lán)的······按鈕可以召喚自己想的東西，中間的按鈕可以讓你變成外國，人他們說的'外語我們都可以聽得懂。
手表的中心有一個小口可發(fā)射小弓箭，手表的中心有一顆寶石可以打電話，它有一個保護(hù)罩可以保護(hù)自己的主人，還有一個隱形的網(wǎng)，可以抓住你想的東西，如；抓小偷、老鼠都可以。
手表可以發(fā)光因?yàn)樗哪茉词前滋斓墓�，停電的就可以用了�?/p>
還有一個圓形的按鈕，你按一下就可以掃描人，可以掃描人的身高、愛好、體重、姓名、星座、年齡、血型、性格、電話號碼、QQ等等。
手表可變大，變成一把劍，來保護(hù)自己。
多么好的手表��！
神奇的想象作文 篇6
晚上我做了一個神奇的夢，我夢見自己變成了藍(lán)色的'精靈，我可以幫助人們不爭吵和不打架。
有一天，我來到校園的操場上，忽然我聽見了一陣爭吵，我就連忙到操場去看看，原來，兩位小朋友在爭吵，我把手中的魔棒一揮，奇跡就出現(xiàn)了，兩位小朋友不爭吵了，她們和睦相處，互相幫助，成了世界上最好的朋友了。
對了，小朋友們，你們可不要為了一點(diǎn)小事而爭吵哦!這樣，你們就沒有朋友了。好了，不多說了，我還要幫助別的同學(xué)呢!再見啦!
一醒來，原來是做夢，雖然這是夢，但小朋友一定要記得這個故事呀!
神奇的想象作文 篇7
“嗖——”的一聲，天空中降下一艘宇宙飛船，里面走出來一位白胡子老爺爺。喲，他不就是時光老人嗎？看他那喜笑顏開的樣子，肯定有什么好事。果然不出所料，時光老人笑瞇瞇地朝我走過來，親切地說：“顧聰睿，想去看看未來的教室嗎?想去，就快上飛船吧！”我歡呼雀躍，立馬上了飛船。
不一會兒，飛船就把我們送到了一所美麗的新學(xué)校。時光老人邊走邊告訴我：這里的教室門是智能的，如果你遲到了，門上會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”一行字；如果你按時到校，門上會出現(xiàn)“歡迎你”三個字。我隨著老人走進(jìn)教室，啊，里面竟然空蕩蕩的，沒有桌子、椅子！這怎么上課呀？往墻上一看，有一排花花綠綠的按扭。
“教室里怎么沒桌椅？這一排按鈕有什么用？”我忙問時光老人�！霸趺磿䴖]課桌椅呢？這藍(lán)色按鈕一按，課桌椅就會從地下升上來；這橙色的按鈕是食物按鈕，如果有同學(xué)餓了，按一下橙色按鈕，機(jī)器人保姆會送來豐富的食物；那黑色是播放電影的按鈕??”我很好奇，就按r藍(lán)色按扭，課桌椅果然從地F升了上來。
這種設(shè)計(jì)真好，我們再也不會因?yàn)榻淌依飻[滿桌椅而開展不了活動啦！我走到講臺邊，發(fā)現(xiàn)那里也有一個按扭。我輕輕一按，一個喇叭花形的無線話筒從講臺里綻放出來。有r它，老師輕聲講課學(xué)生也能清楚聽見，老師們再也不會得咽喉炎了！話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的教棒。我學(xué)著老師的模樣，拿起教棒在黑板前一揮，嘿，神啦！黑板上出現(xiàn)了一個大大的“一”字；我劃了個“顧”字，黑板上立刻出現(xiàn)了我的'尊姓大名。
哈哈，老師們終于可以告別粉筆時代，不再因粉筆灰而影響身體健康了。“丁零零！”鬧鐘響r起來，耳邊又傳來老媽的催促聲：“顧聰睿，
快起床，快！上學(xué)要遲到了！”啊，原來是一個夢啊！多么希望這夢能變成現(xiàn)實(shí)�。�
【王老師的話】小作者的想象力可真豐富！你看，他跟隨時光老人來到了未來世界，這一想象可真大膽！他參觀了未來的教室，還親自進(jìn)行了操作，向我們展示了高科技產(chǎn)品——當(dāng)然，這也只是作者的想象，可不是科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造哦！小作者除了寫自己看到的情景，還寫了聽到的和想到的內(nèi)容，這樣既讓我們有身臨其境的感覺，又豐富了習(xí)作的內(nèi)容，真是一舉兩得呀！美中不足的是部分語句還存在一點(diǎn)小問題。比如介紹智能門的時候，一般應(yīng)先介紹“按時到�！钡那榫埃ㄒ�?yàn)檫@是正常情況，占多數(shù)），再介紹遲到時的情景（這是特殊情況，比較少見）；又如“我劃了個‘顧’字，黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名”，把自己的姓氏稱作“尊姓大名”也不太恰當(dāng)。
神奇的想象作文 篇8
昨天晚上我做了一個夢，夢見了我心中神奇的教室。神奇的教室里有什么呢？
神奇的教室里有幾位神奇的老師。分別是數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師，數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)魔法交給了我們讓我們把小小的數(shù)字變得靈活運(yùn)用。語文老師把語文知識教給了我們。讓我們變成了語言匯通表達(dá)的小精靈。英語老師把外國的語言教給了我們。讓我們以后走上社會和外語朋友談吐自如。
神奇的教室有許多神奇的文具。考試的時候只要你不會，你只要對著字典說不會，字典就會給你答案。還有神奇的鉛筆，你只要筆畫寫錯，筆尖就會縮回去，還會把正確的筆畫顯現(xiàn)在本子上面。還有神奇的課桌和椅子。如果你上課打瞌睡，課桌上就會出現(xiàn)一個拍子拍你一下，讓你從瞌睡蟲的'魔爪下逃脫。你如果上課有小動作，坐姿不正，椅子會往后移，讓你撲通一聲坐在地上，只要你上課不認(rèn)真聽講。書就像點(diǎn)讀機(jī)一樣，讓你所學(xué)的知識在你腦海里面過一遍，還有神奇的本子，如果你寫字姿勢不對，它就會合起來，你想寫字也不讓你寫。
神奇的教室里還有神奇的黑板。它似乎與老師的思想相互貫通，老師說的每一個知識點(diǎn)都會出現(xiàn)在黑板上。這就是我夢中的神奇教室。
好了，我介紹完了，你們喜歡未來的這個神奇教室嗎？
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