詩音詞韻的作文
每個(gè)中國人，都是在詩歌里不知不覺中成了自己的成長。
小時(shí)候，一群孩子在門前誦讀：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”清脆的童音夾雜著銀鈴般的笑聲；現(xiàn)在，我們?nèi)諠u成熟，有了更多的心事，深沉的憂傷，不由自主地吟誦：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”想著前途的坎坷，位置的迷茫，一股憂愁涌上心頭�！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動許多愁�！�
今天，相比起古人，我們的科學(xué)技術(shù)更發(fā)達(dá)了，物質(zhì)生活更繁盛了。流行歌曲傳遍大街小巷，可又有幾人記得潯陽江頭的琵琶行呢？
在詞韻優(yōu)美，詩音澎湃時(shí)，心靈像春水一樣豐盛，潤澤時(shí)，我們怎樣才能把所思所感說出來，寫出來？這時(shí)，有才能的詩人們便向自然去借了：“和自然融為一體，春則覺醒而歡悅，夏則在小憩中聆聽禪的歡鳴，感懷時(shí)光的流逝，秋則悲悼落葉，冬則雪中尋詩�！痹臼前察o的風(fēng)景，在詩人筆下，活躍、流動起來，寄托著人心詩情。
詩詞離不開邊塞田園。邊塞有：“大漠孤煙直，長河落日圓�！币髡b此句詩我竟到了荒蕪的大漠里。田園中：“綠樹村邊合，青山郭外斜。”轉(zhuǎn)眼的工夫，我又置身于寧靜，安然的田園里了。夜里，薄薄的月光給我披上外衣，想著家鄉(xiāng)的親人，唯念：“但愿人長久，千里共嬋娟�！边�有那遠(yuǎn)方的朋友，也只有“海邊存知己，天涯若比鄰”這樣安慰自己。
也是在邊塞，也是一個(gè)冷冷清秋，范仲淹夜里不寐流下我渾濁的'淚。我詫異，邊塞上為什么不寫春天呢？是春風(fēng)不度玉門關(guān)嗎？春雨屬于江南；江南有杏花；秋風(fēng)屬于塞北，塞北聘豪情。用杏花去匹配豪情，壓不住！
我愛詩詞，也愛收集詩詞，我覺得詩詞可以怡情，可以美德，可以靜性，污濁的世界需要詩詞來凈化。我愛詩詞，因?yàn)樵娫~優(yōu)美，詩人有的多愁善感，有的壯志難酬，有的豪邁大氣，有的心系百姓，可見詩詞是適合每一個(gè)人的，在物欲橫流的今天，人們更應(yīng)該靜下來讀讀詩詞。
詩音縷縷，詞韻悠悠。
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