尋找詩(shī)意秋天小學(xué)作文

　　能代表秋天的到來(lái)最常見(jiàn)的當(dāng)然是楓樹(shù)了，但是銀杏樹(shù)也不干示弱。

　　那一片片小小的金燦燦的葉子，一簇一簇的，像一把把御用小扇子，掛滿(mǎn)枝頭，這哪里是銀杏樹(shù)分明是掛滿(mǎn)金元寶的發(fā)財(cái)樹(shù)呀！我一定要抓住金秋十月的時(shí)機(jī)一覽元寶樹(shù)的風(fēng)采。

　　今天，我們慕名去了銀杏園。去的途中，我以為就是幾棵銀杏樹(shù)而已，畢竟東營(yíng)并不是十分適合銀杏樹(shù)生長(zhǎng)�？墒俏义e(cuò)了，還沒(méi)到時(shí)就看到前方耀眼的明黃，使我激動(dòng)不已。停下車(chē)，我迫不及待的沖下車(chē)，那一片一片連成海一樣的銀杏葉像鏡子一樣，閃閃發(fā)光，耀眼，不敢直視。于是我情不自禁的拿出相機(jī)開(kāi)始不停地按下快門(mén)。哪里都是風(fēng)景，哪里都不想錯(cuò)過(guò)。

　　漸漸的.，我放下相機(jī)，開(kāi)始感受走在銀杏葉上“咔”“咔”的聲音從耳邊不停地響。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)上的小元寶們隨風(fēng)“刷刷”地掉下來(lái)，有一片輕輕的落到了我的手上。哇，這片葉子兩邊的線(xiàn)條是那么柔美，一條條脈路整整齊齊的由葉子的根部放射出去，像畫(huà)家手中的畫(huà)筆畫(huà)的萬(wàn)丈光芒的陽(yáng)光，外面又被波瀾起伏的輪廓變成了一把扇子。

　　沿著林間小路向銀杏樹(shù)林深處走去，來(lái)到了一片低矮的銀杏樹(shù)林，這里的銀杏葉已經(jīng)基本被秋風(fēng)一掃而落了，地面上是厚厚的銀杏葉，把土地都蓋起來(lái)了，來(lái)到這里的人們都在蹲著，拿著短樹(shù)枝把銀杏葉撥開(kāi)，經(jīng)過(guò)觀(guān)察原來(lái)他們是在找銀杏果。于是我們也行動(dòng)起來(lái)。秋天是勞動(dòng)人民喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾焓秦S收的日子，就像辛棄疾所說(shuō)的“稻花香里說(shuō)豐年”，一樣都是喜悅之情。

　　總之，秋天像一個(gè)偉大的詩(shī)人，用色彩，用收獲書(shū)寫(xiě)著屬于秋天的詩(shī)句。

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