關(guān)于寒假觀察日記模板合集五篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的關(guān)于寒假觀察日記模板合集五篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寒假觀察日記模板合集五篇1
今天梁老師讓大家各自帶一種水果回校，寫一篇觀察日記。大家?guī)Я烁鞣N各樣的水果，有紅紅的蘋果、黃黃的雪梨、紫色的葡萄、橙色的橘子……
我?guī)У氖茄├妫孀拥腵形狀像小葫蘆，摸上去皮很粗糙，顏色是黃澄澄的，黃色的皮上有許多小黑點(diǎn)，放在鼻子前聞一聞，會(huì)聞到一種梨的香味，切開了雪梨，可以看見果肉雪白雪白，中間有好幾顆黑色的小核，像小雨滴似的，咬一口，甜甜的。
雪梨可以解渴，可以潤肺，所以我喜歡吃雪梨。
關(guān)于寒假觀察日記模板合集五篇2
今天下午，母親騎車帶我去上學(xué)。在上學(xué)的路上，我無意地抬頭望一眼天空。
啊，那云彩可真漂亮呀！我發(fā)現(xiàn)有一朵云彩仿佛是一只大海龜在慢慢地走動(dòng)，還有一朵云彩好像是三只公雞在爭搶著一只小蟲子，它們打得上氣不接下氣。在那朵云彩的旁邊，有一朵小云彩，它就像那三只大公雞在爭搶的小毛毛蟲。小毛毛蟲的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可愛的小白貓，它眼睜睜地看著那只小毛毛蟲跑走了，也不對(duì)那三只正在打架的大公雞說。
這些云彩雖然并不引人注目，但這些大小不相同的`云彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫，只要你去觀察去思考，就可以把它們想像成動(dòng)物，生活用品……
關(guān)于寒假觀察日記模板合集五篇3
今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。
第二天，我看到了這個(gè)盆栽沒有頭發(fā)，我問盆栽說：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒有頭發(fā)？”盆栽說：“因?yàn)槲覜]有營養(yǎng)，所以我長不了頭發(fā)�！庇谑�，我和媽媽按照盒子上的.說明開始給它“長頭發(fā)”我們先取來一些自來水，小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。
第三天，我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針。
第四天，我看到小草已經(jīng)長到了2厘米長，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。
第五天，我又去看那個(gè)盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長到了3厘米長，很漂亮，我說：“媽媽，小草已經(jīng)長得夠高了，我們給弄個(gè)頭型吧。”媽媽說：“好。”中午，我放學(xué)回家，看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說：“我終于有個(gè)新頭型了！”
第六天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說：“你的盆栽很漂亮，繼續(xù)加油！”
關(guān)于寒假觀察日記模板合集五篇4
2月1日
快過年了，媽媽買了一盆水仙。水仙的根像大蒜頭，葉子綠綠的，直直的向上。我們把水仙排列在水盆里，一頭頭水仙像一名名戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里，真精神！媽媽說：“已經(jīng)有花苞了，很快就能開花了�！蔽野阉旁谂瘹馀�，期待著早點(diǎn)開花。趕快拿出照相機(jī)，拍下第一張照片。
2月3日
今天是大年初一。水仙長的真快。尤其是花苞已經(jīng)竄出老高。有些葉子不像原來那么直了，可能是太高了。仔細(xì)看看花苞，有的已經(jīng)悄悄地張開了“嘴’，看來要開花了。
2月3日 中午
早晨只有花苞，到了中午，開花了！開花了！水仙終于開出了第一朵花。五片雪白的花瓣，中間是金黃的花蕊，非常好看。聞一聞，一陣清香鉆進(jìn)鼻子，好香�。∑渌幕ò芸匆娀ㄐ牧�，只是花瓣還沒打開。
2月3日傍晚
長的太快了！中午還是一花獨(dú)放，到了傍晚，水仙花已經(jīng)爭先恐后地開了。
2月4日 早晨
一夜之間，花開了大半，沒想到水仙長的那么快。花苞不剩幾個(gè)了，朵朵白色的小花像一張張可愛的.笑臉?biāo)奶帍埻�，真美呀�?/p>
2月5日 中午
花全開了。有的藏在葉子里，有的站在枝頭，有的向窗外看。還沒走到花前，香氣就撲鼻而來，充滿了整個(gè)客廳。金黃的蕊，雪白的花瓣，碧綠的葉子，淡雅的香氣，它們組成一道新年里美麗的風(fēng)景線。
關(guān)于寒假觀察日記模板合集五篇5
今天早上，我在小店吃完早飯，便大步流星地往家走著，忽然，我看見了一只麻雀。
這只麻雀的羽毛呈深褐色，一雙明亮的眼睛好奇地望著四周，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。另外再加一張尖尖的小嘴，短短的尾巴。湊成也這只小巧玲瓏可愛的`小生命。雖然現(xiàn)在正下著蒙蒙細(xì)雨，有幾分冷意，可它卻容光煥發(fā)，神采奕奕。麻雀吃食的時(shí)候，尖尖的小嘴就不住地顫抖起來。我發(fā)現(xiàn)，它吃起東西來速度極慢。接著，它又飛了一會(huì)兒。麻雀飛得時(shí)候，棕色的羽毛就跟著動(dòng)起來，還盡量將腿收起來。為了不驚動(dòng)麻雀，我屏住呼吸，可它還是發(fā)現(xiàn)了我。它似乎知道我的用意，就膽怯地后退了一步。它好像在想：這個(gè)陌生的小孩怎么這么冷漠，難道他是來抓我的嗎？這時(shí)，我的腦海里閃過了兩個(gè)念頭：抓住它吧，你可以把它關(guān)在籠子里，成為你的玩伴，或是把它煮了吃掉，聽說麻雀的肉可好吃了；不行，麻雀是益鳥，每年能吃掉好幾萬只害蟲，為人類立下了汗馬功勞。放下它吧！最終，我還是決定將它放走，不去傷害它——一個(gè)無辜的小生命。
慢慢地我向家里走去，又再一次回頭看了一眼這只可愛的小麻雀。只見麻雀正在向我點(diǎn)頭，仿佛正在說：“謝謝你，你是我的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！”
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