有關(guān)觀察日記作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的觀察日記作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

觀察日記作文 篇1
9月1日 星期三 晴
今天才剛開學,老師把所有的學具和新書都發(fā)了下來。放學回家,我就迫不及待地打開了科學學具袋,里面的小玩意兒真多,經(jīng)過了我的挑選,決定先做綠豆種植實驗。
9月2日 星期四 晴
今天我一放下書包,就直奔“實驗基地”。我驚喜地發(fā)現(xiàn):在那綠色的“小球”中抽出一條乳白色的“小辮子”,它發(fā)出的`芽兒有點尖,又稍彎了點兒,如同一個小銀勾,真是惹人喜愛。許多豆子都在茁壯成長,好像在爭先恐后地讓我欣賞,只有一顆沒發(fā)芽。
9月4日 星期六 陰
雙休日到了,不知道我可愛的小綠豆怎么樣了,因為星期五我沒有看過它們,所以有點擔心。我走到陽臺,把濕紙巾拿起來,往里面看綠豆,它們的芽已經(jīng)長了,特別是前幾天沒發(fā)芽的那顆,現(xiàn)在是最高的了,真是一鳴驚人呀!我似乎看見許多生命在成長,而我就是其中的一顆小豆芽,正在不斷地汲取營養(yǎng),茁壯成長。
觀察日記作文 篇2
發(fā)豆芽(一)
9月23日周三晴心情好
今天,老師布置了一項有趣的作業(yè)——觀察發(fā)豆芽的生長過程。
一放學,我迫不及待地回了家,我問媽媽要了一大把黃豆,我覺得黃豆像一個個穿黃色衣服的小天使,腦袋上的小白點像一只正在觀察世界的小眼睛,十分有趣。我先把“受傷”的黃豆挑出來,把完好無損的黃豆泡進一個盛滿清水的不盆里,最后,我把蓋子蓋好……我真希望它們能長出小嫩芽啊!
發(fā)豆芽(二)
9月24日周四晴心情好
第二天放學回家后,我直奔我的黃豆,心里非常緊張,不知道我泡的豆子是個什么樣子了。我小心翼翼地打開蓋子一看,呀!我的黃豆發(fā)芽啦!好興奮啊!它們一夜之間變胖了,它們身上的“衣服”都小了,不夠穿了,發(fā)出的小芽好像一只只小手,好可愛!眼前仿佛一群小胖子正在揮手,與我打招呼呢!我看了半天,也沒看出來它們是怎樣變化的,又按照媽媽的.話,換洗了新手巾,然后把濕濕的手帕雙蓋在了豆芽的身上,等待著它們進一步的變化。
發(fā)豆芽(三)
9月25日周五心情好
第三天放學回家后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的黃豆軍團已經(jīng)脫掉了黃色的外衣,穿上了白色的襯衫,精神極了,而且它們的嫩芽變成了小蝌蚪的尾巴,長長的。勝利了,我發(fā)的豆芽終于成功了!因為我又能給爸爸媽媽加一道菜了!晚上我叫媽媽做一盤我泡的豆子,媽媽說:“沒問題,嘗嘗你的菜!
晚飯時,我嘗試吃了干辣椒炒黃豆,真是太好吃了,盡管非常辣,但可能因為是我自己生豆子的結(jié)果吧,我吃的卻非常香,非常香。以后我又會了一個技能——發(fā)豆芽。
觀察日記作文 篇3
今天是星期三,按科學課的要求,是觀察金魚。同學們都帶來了不同品種的金魚。有紅色的,肚子鼓鼓的金魚;有白色的`,身體長長的金魚;甚至還有紫藍色的,魚鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚,真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里,高高興興地帶來了學校。
第二節(jié)課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚,排好隊來到科學實驗室。劉老師大聲說:“現(xiàn)在給你們一些時間來仔細觀察金魚!”有的一邊歡叫著一邊迅速打開裝金魚的盒子;有的去問其他同學借金魚來觀察;還有的正用手在水里攪來攪去,碰碰金魚,看它有什么反應。我和開詩媛一起觀察。
我曾聽媽媽說過,金魚從來不會眨眼睛的。我也想做一個小試驗。我把手指頭放進水里,不停地攪水,使勁兒碰魚的身體,可是它就是睜著眼睛。我真覺得奇怪。我想,要是我直接碰它的眼睛,就應該會眨眼了吧?于是,我去用手動它的眼睛?墒,它居然還是睜著眼!后來,我終于了解到,原來,魚不會眨眼睛,是因為它根本就沒有眼皮!沒有眼皮,怎么能眨眼呢?它只會轉(zhuǎn)動眼球。
下課鈴響了,我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學課真愉快!
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