有關(guān)觀察日記作文3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的觀察日記作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察日記作文 篇1

　　9月1日 星期三 晴

　　今天才剛開學，老師把所有的學具和新書都發(fā)了下來。放學回家，我就迫不及待地打開了科學學具袋，里面的小玩意兒真多，經(jīng)過了我的挑選，決定先做綠豆種植實驗。

　　9月2日 星期四 晴

　　今天我一放下書包，就直奔“實驗基地”。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：在那綠色的“小球”中抽出一條乳白色的“小辮子”，它發(fā)出的`芽兒有點尖，又稍彎了點兒，如同一個小銀勾，真是惹人喜愛。許多豆子都在茁壯成長，好像在爭先恐后地讓我欣賞，只有一顆沒發(fā)芽。

　　9月4日 星期六 陰

　　雙休日到了，不知道我可愛的小綠豆怎么樣了，因為星期五我沒有看過它們，所以有點擔心。我走到陽臺，把濕紙巾拿起來，往里面看綠豆，它們的芽已經(jīng)長了，特別是前幾天沒發(fā)芽的那顆，現(xiàn)在是最高的了，真是一鳴驚人呀！我似乎看見許多生命在成長，而我就是其中的一顆小豆芽，正在不斷地汲取營養(yǎng)，茁壯成長。

觀察日記作文 篇2

　　發(fā)豆芽（一）

　　9月23日周三晴心情好

　　今天，老師布置了一項有趣的作業(yè)——觀察發(fā)豆芽的生長過程。

　　一放學，我迫不及待地回了家，我問媽媽要了一大把黃豆，我覺得黃豆像一個個穿黃色衣服的小天使，腦袋上的小白點像一只正在觀察世界的小眼睛，十分有趣。我先把“受傷”的黃豆挑出來，把完好無損的黃豆泡進一個盛滿清水的不盆里，最后，我把蓋子蓋好……我真希望它們能長出小嫩芽啊！

　　發(fā)豆芽（二）

　　9月24日周四晴心情好

　　第二天放學回家后，我直奔我的黃豆，心里非常緊張，不知道我泡的豆子是個什么樣子了。我小心翼翼地打開蓋子一看，呀！我的黃豆發(fā)芽啦！好興奮啊！它們一夜之間變胖了，它們身上的“衣服”都小了，不夠穿了，發(fā)出的小芽好像一只只小手，好可愛！眼前仿佛一群小胖子正在揮手，與我打招呼呢！我看了半天，也沒看出來它們是怎樣變化的，又按照媽媽的.話，換洗了新手巾，然后把濕濕的手帕雙蓋在了豆芽的身上，等待著它們進一步的變化。

　　發(fā)豆芽（三）

　　9月25日周五心情好

　　第三天放學回家后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的黃豆軍團已經(jīng)脫掉了黃色的外衣，穿上了白色的襯衫，精神極了，而且它們的嫩芽變成了小蝌蚪的尾巴，長長的。勝利了，我發(fā)的豆芽終于成功了！因為我又能給爸爸媽媽加一道菜了！晚上我叫媽媽做一盤我泡的豆子，媽媽說：“沒問題，嘗嘗你的菜�！�

　　晚飯時，我嘗試吃了干辣椒炒黃豆，真是太好吃了，盡管非常辣，但可能因為是我自己生豆子的結(jié)果吧，我吃的卻非常香，非常香。以后我又會了一個技能——發(fā)豆芽。

觀察日記作文 篇3

　　今天是星期三，按科學課的要求，是觀察金魚。同學們都帶來了不同品種的金魚。有紅色的，肚子鼓鼓的金魚；有白色的`，身體長長的金魚；甚至還有紫藍色的，魚鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚，真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里，高高興興地帶來了學校。

　　第二節(jié)課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚，排好隊來到科學實驗室。劉老師大聲說：“現(xiàn)在給你們一些時間來仔細觀察金魚！”有的一邊歡叫著一邊迅速打開裝金魚的盒子；有的去問其他同學借金魚來觀察；還有的正用手在水里攪來攪去，碰碰金魚，看它有什么反應。我和開詩媛一起觀察。

　　我曾聽媽媽說過，金魚從來不會眨眼睛的。我也想做一個小試驗。我把手指頭放進水里，不停地攪水，使勁兒碰魚的身體，可是它就是睜著眼睛。我真覺得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就應該會眨眼了吧？于是，我去用手動它的眼睛�？墒�，它居然還是睜著眼！后來，我終于了解到，原來，魚不會眨眼睛，是因為它根本就沒有眼皮！沒有眼皮，怎么能眨眼呢？它只會轉(zhuǎn)動眼球。

　　下課鈴響了，我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學課真愉快！

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