寒假觀察日記范文十篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的寒假觀察日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假觀察日記 篇1
今天，佳凌給我送來(lái)了一盆水仙種球。這些水仙花種球像一個(gè)個(gè)白白嫩嫩的胖娃娃，頭頂長(zhǎng)著一條尖尖短短的、頂部嫩黃色的.“小辮子”，大種球兩邊各長(zhǎng)著一個(gè)小種球；種球下面有許多細(xì)細(xì)的短須，這就是水仙花的根須了。我把水仙花種球小心翼翼地?cái)[放到花盆里，倒入一些清水，放到桌子上。一會(huì)兒父親回家了，說(shuō)：“是誰(shuí)把大蒜放到這里��？”
寒假觀察日記 篇2
有一天，我和好朋友們到小河邊捉魚摸蝦。忽然發(fā)現(xiàn)，陰天的時(shí)候小魚都跳到半空中。這是為什么呢？我回到家問母親，母親說(shuō)的太復(fù)雜，我聽不清楚。所以母親幫我在網(wǎng)查資料。終于查出一個(gè)結(jié)果了，我也興奮極了！原來(lái)，快要下雨的'時(shí)候，水里悶，所以小魚要出來(lái)透氣。
大自然還有很多趣事，這要我們留心觀察就一定能發(fā)現(xiàn)！
寒假觀察日記 篇3
在寒假里我買了很多書，有《中華人物故事全書》一套、《世界兵器大全》一套、《海底兩萬(wàn)里》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《假如給我三天光明》、《三國(guó)演義》、《三十六計(jì)》、《它是怎么來(lái)的》、《小數(shù)學(xué)家許多多》等等，大概有20多本，都是我非常喜歡的書。
《中華人物故事全書》——“少年英才”王冕
《中華人物故事全書》——“少年英才”讀完后，給我印象最深的人物是王冕。王冕小時(shí)候家里很窮，是個(gè)放牛娃，但是他勤奮好學(xué)，后來(lái)成為著名的畫家和詩(shī)人。
有一次，王冕去放牛的時(shí)候，突然下雨了，雨停的時(shí)候，陽(yáng)光穿過云層，照在湖中的荷葉上，碧綠的.葉子，粉紅的花苞，十分好看�？粗粗�，他隨手撿起一根小樹枝，在地上畫了起來(lái)，可畫了半天，怎么也畫不像，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難道我就不能畫好嗎？他繼續(xù)畫，直畫到天黑，才牽著�；丶摇５诙�，他來(lái)到湖邊又照著湖里的荷花畫了起來(lái)，真是功夫不負(fù)有心人，過了些日子他畫的荷花有些模樣了，他這才托人買來(lái)紙筆和顏料在紙上練畫，三個(gè)月后，他畫的荷花就像真的一樣了。
從王冕的故事里我明白了：萬(wàn)事開頭難，只要肯下功夫，有毅力，不怕吃苦，天下就沒有做不到的事。就像我學(xué)自主閱讀一樣，以前我只喜歡讀漫畫和帶圖的書，字多一些的書總是靠媽媽給我讀。今年寒假我暗下決心，一定要自己學(xué)會(huì)閱讀，年前我就自己閱讀了《中華人物故事全書》一套；從初六開始我又讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》系列，到今天已經(jīng)讀了8本了；《海底兩萬(wàn)里也讀完了》。我相信這是我閱讀的開始，我一定要像王冕一樣，要有毅力，把自主閱讀堅(jiān)持下去，做個(gè)小小閱讀家。
寒假觀察日記 篇4
今天我突然想泡些豆子觀察一些日子，寫一篇觀察日記。與是我找來(lái)了一個(gè)碗，到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進(jìn)水里。過了一會(huì)兒，有一些豆子漂上來(lái)了。嘻嘻，這些不乖的豆子就只能淘汰了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子都發(fā)芽了。只見它們從豆殼里鉆出來(lái)，伸了伸懶腰。我仔細(xì)的觀察著，發(fā)現(xiàn)有些豆芽都長(zhǎng)得很高了，我用尺子量了量有2厘米！我看了看表。呀！6點(diǎn)半了。我嚇的一下子跑到了學(xué)校。
這一些日子，我學(xué)習(xí)太忙，我看見了豆子已經(jīng)長(zhǎng)的'很高了，要不是我母親怕長(zhǎng)臭把它給炒了，我想看看它能長(zhǎng)什么樣的呢。
寒假觀察日記 篇5
寒假里，我去我家陽(yáng)臺(tái)上觀察即美麗而又漂亮的水仙花。
那天秋高氣爽，天高云淡。早晨我很早就起床，因?yàn)槲乙^察美麗的水仙花呢。我要看一看水仙花有什么變化，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)水仙花換了一個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕緊從書包里拿出一把尺子，量一量。哇，今天的小芽?jī)罕惹疤炱骄L(zhǎng)了3毫米，我喜出望外，開心極了。連午飯都多吃一倍呢！
第二天，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，我起得晚了一點(diǎn)兒，但卻看見水仙花早就“醒”來(lái)了，它正在“曬”太陽(yáng)呢！我懶洋洋地從房間里走向陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙花的.嫩芽，也沒有什么變化。突然，我發(fā)現(xiàn)了那棵水仙花靠近跟的枝上又長(zhǎng)出了大約兩毫米的小新芽。由于太高興了吧，只聽見一聲，“啪”的一聲，我一看，輕輕地拍一下胸堂，說(shuō)：“還好沒折斷。”我邊說(shuō)，邊給水仙花做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)，“不然就死定定了！”肯定要被姐姐罵了，因?yàn)榻憬阕钕矚g仙水花了。
第三天早上，因?yàn)橐职殖鋈ネ妫?dāng)然早晨第一件事情，總是忘不了：一起床就拿出尺子跑向水仙花。 真不幸運(yùn)這，今天的水仙花怎么啦？懶洋洋的，一點(diǎn)精神都沒有。 我一看壇底， 哦，原來(lái)這幾天， 太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛，都把水仙花的養(yǎng)料都要“偷”走了，怪不得水仙花會(huì)無(wú)精打采，有氣無(wú)力的。 我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看， 心里念念半想著：但愿，水仙花能再次挺身而出起胸膛！
第三天下午，我從樓下哼著小曲回家看一看水仙花。 呀，天哪！水仙花怎么“四腳朝天”掉在地上了？ 原來(lái)，媽媽在曬衣服時(shí)把它弄掉了。 我一邊拾起水仙花，一邊埋怨。 然后把水佩花的根部調(diào)理好，又放到小壇子里。我看了媽媽一眼， 心理想： 還是姐姐說(shuō)得對(duì)， 養(yǎng)花比養(yǎng)植物好多了。
我喜歡水仙花。
寒假觀察日記 篇6
今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來(lái)的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。
第二天，我看到了這個(gè)盆栽沒有頭發(fā)，我問盆栽說(shuō)：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒有頭發(fā)？”盆栽說(shuō)：“因?yàn)槲覜]有營(yíng)養(yǎng)，所以我長(zhǎng)不了頭發(fā)�！庇谑�，我和媽媽按照盒子上的說(shuō)明開始給它“長(zhǎng)頭發(fā)”我們先取來(lái)一些自來(lái)水，小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的`聲音，我想：它一定渴了，在喝水。
第三天，我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針。
第四天，我看到小草已經(jīng)長(zhǎng)到了2厘米長(zhǎng)，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。
第五天，我又去看那個(gè)盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米長(zhǎng)，很漂亮，我說(shuō)：“媽媽，小草已經(jīng)長(zhǎng)得夠高了，我們給弄個(gè)頭型吧�！眿寢屨f(shuō)：“好�！敝形纾曳艑W(xué)回家，看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說(shuō)：“我終于有個(gè)新頭型了！”
第六天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說(shuō)：“你的盆栽很漂亮，繼續(xù)加油！”
寒假觀察日記 篇7
這個(gè)寒假我應(yīng)該干點(diǎn)什么呢？去阿爾卑斯山，草原的，迪尼斯游樂園……當(dāng)我正想的入神時(shí)，媽媽猛的把我戳了一下說(shuō)：“別做白日夢(mèng)了都八點(diǎn)了，趕緊起床吃飯，吃完了咱就得坐車回老家了�！�
回老家前必須做個(gè)寒假計(jì)劃。俗話說(shuō)：言必行，行必果的。老師也曾經(jīng)教育我們行事前做出計(jì)劃，做事時(shí)才會(huì)有條不紊！經(jīng)過半小時(shí)的分析整理,我的假期計(jì)劃做好的了。它被分為三重：第一重，寫作業(yè)——這是必須的。第二重，玩——那是我最喜歡的；第三重，看孩子——這也是我感覺最痛苦的一件事。
我是個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)自當(dāng)是首選的要?jiǎng)?wù)。學(xué)習(xí)應(yīng)循序漸進(jìn)，就像吃飯，就算飯菜再香，自己再餓，也得一口一口吃。因此我決定在這個(gè)假期里每天像上學(xué)似的.每日一練，語(yǔ)數(shù)英輪番上陣。
第二嘛，自然是圓我的旅行夢(mèng)。我準(zhǔn)備去王母宮山。在北京時(shí)就經(jīng)常聽見爸爸說(shuō)王母宮山里燒香特別靈，所以我想去祈求王母娘娘保佑我，來(lái)年考個(gè)好中學(xué)。
一提起這個(gè)第三，我的頭痛病馬上就會(huì)犯。弟弟的年齡雖小，但功力卻異常的深厚，比起我這修煉了十一年的姐姐，我還真是羞愧得抬不起頭。他就如同西游記里的白骨精，尤其是他那招九陰白骨爪，招數(shù)之陰毒害我每回都得敗陣。因?yàn)榧依锶硕贾浪耐�，所以寧愿干活也不看孩子。我直接成了唯一的倒霉鬼�？嘀袑愤@可是我的特長(zhǎng)，如今我也練就了一身本領(lǐng)，什么鐵頭功,獅吼功，無(wú)影腳等等功夫，這還多虧了這個(gè)調(diào)皮弟弟呢！
寒假，我來(lái)了，你等著被我改造吧！
寒假觀察日記 篇8
這一天，爸爸帶回來(lái)一只小小的、可愛的烏龜，把它放在我們家的“龍龜盆”里。“龍龜盆”是老爸新買的養(yǎng)魚、龜?shù)膶櫸锱�、是一個(gè)龍頭龜身的造型。我對(duì)小烏龜感到很好奇，不停地看著它。它卻很害羞，把頭和手腳都縮進(jìn)了龜殼�？吹剿@樣，我想逗它開心一下，就找爸爸拿了一些對(duì)于它來(lái)說(shuō)是美味的烏龜飼料，放在“龍龜盆”里，我靜靜地望著它，希望它去品嘗美味。這個(gè)小家伙可不領(lǐng)情，一絲動(dòng)靜都沒有，這真是“龜性”！于是我只好走開，請(qǐng)小烏龜自便了。過了半個(gè)小時(shí)吧，我又來(lái)到“龍龜盆”前看它，咦？烏龜飼料不見了？原來(lái)這家伙不僅害羞，還是個(gè)饞鬼，趁我走開，馬上大快朵頤，飼料全被它吃光了。真是個(gè)討吃鬼！
中午，我又來(lái)探望小烏龜了。我覺得它非常有潛能，于是我想讓它試一試，可不可以在桌子上爬行自如。我的手輕輕地伸進(jìn)了“龍龜盆”，企圖把它抓出來(lái)，可是它卻不甘愿做實(shí)驗(yàn)品，身子緊緊地粘在“龍龜盆”的'壁上。我這次可是下了狠心，一定要讓它在桌子上爬幾下我才滿意。我伸出了魔爪，把緊緊粘在“龍龜盆”壁上的小烏龜“連根拔起”，放到桌子上，小烏龜覺察到有危險(xiǎn)，立刻把手腳縮進(jìn)了龜殼，怎么也不出來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，誒，有辦法讓它動(dòng)了！我又找爸爸拿了一些烏龜飼料，放在它的面前，用美食吸引它，這是再好不過的辦法了！沒想到�。⌒觚斶�是紋絲不動(dòng)，當(dāng)做沒看見似的。我想：我再等會(huì)兒吧！等它的耐心沒了，肯定會(huì)過去吃的。我耐心地等了10分鐘左右，它依然無(wú)動(dòng)于衷。這家伙可真有耐心啊！我等得不耐煩了！我想：“算了！算了！這龜大師也忒牛了！真有耐心啊！它是忍者神龜么？真是個(gè)耐心的貨！
又過了一天，小烏龜還是縮頭縮腦。我很奇怪，這些小家伙真是令我搞不懂，它到底要多久才能跟我熟悉呢？我們?nèi)撕腿酥灰娺^一面就會(huì)熟悉吧？還有，它一動(dòng)不動(dòng)，不覺得無(wú)聊嗎？要是我的話，早就不耐煩了。人人都說(shuō)這小烏龜是耐心大師，是龜大師，我看了他幾天才明白這是切實(shí)的。我邊在“龍龜盆”里放點(diǎn)烏龜飼料，邊想：小烏龜，求你快快認(rèn)識(shí)我吧！
來(lái)到這個(gè)家有一段時(shí)間了，小烏龜終于漸漸熟悉了我家，大膽地開始動(dòng)了。只見它一會(huì)兒爬到這兒，一會(huì)兒爬到那兒，玩得不亦樂乎，他甚至還想爬出“龍龜盆”，簡(jiǎn)直是癡心妄想�。≡趺纯赡苣�？果不其然，它不斷地往上爬著，終于快到頂了，小烏龜以為自己很快就可以逃走了，可是沒它想的那么容易。小烏龜腳底一滑，又跌進(jìn)了“龍龜盆”，翻了個(gè)四腳朝天�？吹剿哪�，我忍不住笑出聲來(lái)�？粗纯嗟貟暝�，于是我就幫它翻了過來(lái)。這家伙還是死性不改，繼續(xù)爬來(lái)爬去，玩得怡然自得。真是個(gè)調(diào)皮鬼！
小烏龜終于敢跟我一起玩耍了，我很高興！我們儼然像好朋友。我把它放到桌子上來(lái)和我一起玩，它在我的手上爬來(lái)爬去。玩了一會(huì)兒，它的目光轉(zhuǎn)向了桌上的鏡子，它要做什么呢？我把它轉(zhuǎn)了回來(lái)，但它使勁地往鏡子那里爬去，我阻止不了它，就隨它去吧！我倒要看看它要干嘛。只見小烏龜緩緩地爬到鏡子前，用爪子不停地摸著鏡子里的自己，那感覺，好像在說(shuō)：“我好帥��！我好帥啊！”原來(lái)這小家伙是個(gè)自戀狂！哈哈！
寒假觀察日記 篇9
今天，我和爸爸去花鳥市場(chǎng)買了兩株植物，名叫風(fēng)信子，一株是養(yǎng)在土里的，一株是養(yǎng)在水里的，我每天給它們澆水。
剛買來(lái)時(shí)，那里面是綠色的.，我以為是果實(shí)，便沒怎么理它。一天，我給它們澆水，發(fā)現(xiàn)“果實(shí)”變成了紫色，慢慢綻放，開出了花來(lái)，像一個(gè)個(gè)小燈籠。
起先，還沒開出花來(lái)時(shí)，那一個(gè)個(gè)“果實(shí)”非常緊密，開出花后，變的分開了，花下面鼓鼓的，上面往外張開，很可愛，你聞一聞，還能聞到淡淡的清香，我非常喜歡。
不久，長(zhǎng)在土里那一株，又長(zhǎng)出了“果實(shí)”，而長(zhǎng)在水里那株，雖然沒有長(zhǎng)出花來(lái)，但那“果實(shí)”也已經(jīng)變紫，相信幾天后，也會(huì)長(zhǎng)出像燈籠一樣的花來(lái)的。
寒假觀察日記 篇10
我們家養(yǎng)很多蚯蚓，是用來(lái)釣魚的。
我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長(zhǎng)又粗，而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地里的蚯蚓那么粗，江里的魚兒可愛吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓。
聽爸爸說(shuō)：“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能。”
我想試一試。
于是，我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾幾條來(lái)做試驗(yàn)。我拿來(lái)一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來(lái)，痛苦地掙扎著。我一看，連忙把爸爸叫來(lái)問：“爸爸，蚯蚓是不是要死？”
爸爸說(shuō)：“不要緊的，它一會(huì)兒就好。你快把他放到潮濕的泥土里。”
我聽連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的泥土里。
過兩個(gè)小時(shí)，我又去看我用小刀切成兩半的`蚯蚓。心里在想：他會(huì)不會(huì)死呢？
可是，當(dāng)我扒開泥土?xí)r，我一看，呀！我的蚯蚓居然沒有死，它們?cè)谀嗤晾餁g快的爬行著！真的像爸爸說(shuō)的那樣，蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。
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