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小學游記作文寫作技巧

時間:2022-01-28 09:20:48 寫作方法

小學游記作文寫作技巧

  將游玩時看到的景物,所聽到的聲音,所產生的聯(lián)想,所獲得的感受,按照一定的順序,有重點、有感情地記錄下來,就是一篇游記作文了。下面是小編分享的小學游記作文寫作技巧,一起來看一下吧。

小學游記作文寫作技巧

  一、 按游覽的順序描寫景物。

  寫作時,要在認真觀察和記憶游覽的景物的基礎上,按照見到景物的次序,來寫所看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白,不致于雜亂。觀察景物,通常有兩種方法。一種就是定點觀察。如站在公園某一角,對公園進行由遠及近的觀察。又如我們登上塔頂,從東南西北四個方向對塔下景物進行觀察。二就是移動觀察,它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動變換位置,一處一處地進行觀察。選好了觀察點,就是確定好了寫作的順序。

  二、 抓住游覽重點,詳寫過程。

  一次參觀游覽活動,看到的景物很多,我們不能記流水帳。要把看到的景物中印象較深的寫下來,其余地可以寫得簡略些。我們要一邊參觀游覽,一邊要抓住景物的特點,進行仔細觀察。比方說,我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文,寫作的重點就是把看到的景物重點寫下來。對于我們看到的特別好的景物,我們要進行具體地描寫,突出重點。對于重點的景物,要注意詳細描寫出它們的位置、大小、動態(tài)、靜態(tài)、顏色等。如我們寫菊花,顏色就有紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗等等,菊花的形狀就有像小姑娘的卷發(fā),毛茸茸的小雞,繡球等等。我們要把過程寫詳細、具體,做到主次分明,詳略得當,寫出來的文章才能突出重點,清楚明白,才能寫出游覽的意義,才有教育意義。

  三、略寫前后,情、理、景相結合。

  我們在寫游記時,應把開頭和結尾寫得簡略些,作文指導《小學生游記作文范文寫作技巧》。開頭要交待清楚時間、地點和人物。如《游善卷洞》的開頭我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞。結尾應用議論或抒情的方式寫下自己的感受。如《天然動物園漫游記》的結尾寫道‘哈哈……’我們在歡笑聲中結束了這次愉快的野游。朱庫米天然動物園行的樂趣是無窮的,無怪乎世界各地前去游覽的人絡繹不絕。這樣,寫的文章有頭有尾,讀起來給人一個完整的印象。我們要把感情融化于景物中,寫出真意。寫作時,我們要傾注自己的思想感情。還有,我們在寫景的同時,或探索人生真諦,或談論思想問題,治學精神,使讀者在領略自然風景的同時,受到啟迪和教育。

  切忌:

  一、游記作文不要寫成旅游路線圖;

  二、針對你游覽的某一地留下深刻印象的景點來作文;

  三、必須考慮游記的順序,空間,時間,角度(遠到近);

  四、描寫不必面面俱到,要懂得刪減枝葉;

  五、選著留有深刻印象的點來做發(fā)揮,其中一定要有詳略,那幾個略寫哪幾個詳寫要想清楚;

  六、注意歷史事物和歷史事件,傳說的巧妙結合,更能凸顯出游覽的意義和文章的深度;

  七、借景抒情的手法應該運用;

  八、人文景觀的描寫中,環(huán)境烘托是必要的,選著恰當?shù)木吧M行烘托;

  九、自然景觀的描寫中,修辭手法應該運用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些貼切的修辭創(chuàng)新。

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