習(xí)慣的作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的習(xí)慣的作文，歡迎大家分享。
習(xí)慣的作文1
漸漸的，漸漸的習(xí)慣了，千斤的壓力早已習(xí)慣了。小學(xué)有壓力，中學(xué)更是無處不在，學(xué)習(xí)的壓力，親人的壓力，同學(xué)的壓力，像一些甩不掉的衛(wèi)星圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
到了中學(xué)壓力漸漸加重了，讓你有時(shí)感到暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措�！跋轮芤芸颊Z文、數(shù)學(xué)，回去認(rèn)真復(fù)習(xí)”。星期五又聽見老師這句司空見慣的話語，于是壓力又隨之而來了，周末本該好好放松一下，可是想到老師的話語，我又情不自禁的投入到無邊的書海里，進(jìn)行知識(shí)的捕撈。就這樣，一上午的美好時(shí)光讓學(xué)習(xí)給擺布了，只好依承了這可怕的“殖民者”。家長(zhǎng)們也不斷地向我們輸入知識(shí)的好處，仿佛我們的童年如同就在書海遨游而度過，沒有聲音也沒有影子。
沒過幾天，那“理想”的成績(jī)出來了，我們又將坦然地面對(duì)家長(zhǎng)的風(fēng)雨或陽光。它交雜著，搖擺不定�？粗嗤瑢W(xué)成績(jī)的'不斷升高與下降，壓力就如溫度計(jì)一樣上升下降。
同學(xué)們?cè)噲D倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)，可命運(yùn)不幫助任何人�，F(xiàn)在我們知道了，只能跟著知識(shí)隨波逐流，我們知道了依順，不再如此叛逆。因?yàn)�，我們只是平凡人。又有多少偉大的人能改變命運(yùn)呢？
習(xí)慣了，習(xí)慣了，漸漸的在知識(shí)的涌動(dòng)下習(xí)慣了這難以抗拒的壓力。有壓力才有動(dòng)力，把壓力變?yōu)閯?dòng)力。
習(xí)慣的作文2
我愛我的習(xí)慣，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已無法離開她，她就像我的影子，另一個(gè)我，她已經(jīng)成為了我身體無法割舍的一部分。大家猜一猜是什么？我的習(xí)慣是看漫畫書，其實(shí)我認(rèn)為適當(dāng)看一下，放松一下，也很不錯(cuò)！
那一天空氣清新，藍(lán)天白云悠悠的來到了我的身邊。我坐在沙發(fā)上，靜靜地躺著，心想：這么無聊，又沒有人在家，沒人陪我玩，啊，煩死了。突然一陣優(yōu)美的樂聲讓我震耳欲聾（鈴聲什么時(shí)候變得這么大了，把我嚇?biāo)懒耍�。我的手不自禁地拿起了手機(jī)，我按了接聽鍵，“喂，你好�！薄澳愫茫顷惾鹕�?jiǎn)�？”“哦，有事嗎？”“快上Q”，我聽到沈沈說的非常急。我猶豫了一下，說“好，我現(xiàn)在上�！庇谑�，我上Q了。剛一登錄，就看到群里在發(fā)東西，哇，都快100條信息。我好奇心起來了，就看一下他們?cè)诹氖裁础Ｔ瓉硭麄冊(cè)诹穆�，看了幾張他們發(fā)的`圖片，我就心動(dòng)了，然后我就上BAIDU去搜索了一些漫畫。才看了一些，我就愛上看漫畫了。
我希望有更多人能愛上看漫畫，因?yàn)樵诼嫷氖澜缋镉泻芏嗫鞓返戎闳ナ斋@。我愛漫畫，我習(xí)慣了她的趣味。
習(xí)慣的作文3
“哎，怎么是壞習(xí)慣，而不是好習(xí)慣呢？”，有人問我。今天，我先把好習(xí)慣放在一邊，咱們說一說家里的壞習(xí)慣。
先說一下爸爸吧，每天早上，都拿起他的手機(jī)“沖”進(jìn)廁所里，然后在布廁所里長(zhǎng)長(zhǎng)久久地“住”下了。我真不知道他怎么能在那臭氣熏天的廁所里呆那么久，害得我在外面大呼小叫，媽媽也是我的“戰(zhàn)友”，和我一起逼他出來，要不然他一定會(huì)住在里邊，永遠(yuǎn)不出來。
奶奶的壞習(xí)慣真是讓人受不了，她每天一起來，就開始了她的“神功”——嘮叨。她真是像唐僧，我就是那個(gè)孫悟空。哪位好心人有治嘮叨的神藥？十萬火急！十萬火急！有的話話請(qǐng)送過不，一定重重獎(jiǎng)賞！
說完爸爸和奶奶，媽媽的壞習(xí)慣也少不了。媽媽愛生氣，前幾年剛做完子宮肌瘤手的手術(shù)，這幾年難道忘了嗎？媽媽，我知道你有時(shí)忍不住火，但有些事可以靜下來好好談?wù)�，何必大發(fā)雷霆呢？一定要小心身子！不過有時(shí)候我還覺得媽媽到更年期了呢？那也有沒有啊，媽媽也沒有那么老��？嘻嘻！
我的'壞習(xí)慣就不講了，要不我要長(zhǎng)篇大論的，我怕你們會(huì)不耐煩的。
壞習(xí)慣，人人身上都有，我們要看到別人身上的長(zhǎng)處，改正自己的的短處，正好吧尺有所短，寸有所長(zhǎng)這句名言所說的，一定做最優(yōu)秀的自己！
習(xí)慣的作文4
總是要抱著洋娃娃才能入睡
總是要把水煮到100攝氏度才用來沖牛奶
總是要吃帶著菊花香味的瓜子才快樂滿足
總是要捧著地球儀才開始做地理作業(yè)
總是要做完作業(yè)才甘心去吃飯
總是要聽著JJ的歌才有寫作靈感
總是要調(diào)著三個(gè)鬧鐘才能叫我起床
總是要在別人的陪伴下才能開心地打籃球
總是要陽光帥氣的男孩子才能引起我的注意
總是要毛茸茸的小玩具才能搏得我的歡心
這一切的'一切
都來源于我的習(xí)慣
仿佛世界重復(fù)地過日子
一遍又一遍
從不厭煩
每天早上都習(xí)慣性地爬起床
急急忙忙出門后才發(fā)現(xiàn)
今天是周末或假期
當(dāng)假期過后一覺睡到8點(diǎn)
懶洋洋地不肯起來時(shí)才發(fā)現(xiàn)
今天是開學(xué)第一天
完啦！遲到啦！
快馬加鞭向?qū)W校沖去……
習(xí)慣的作文5
我家新裝了一個(gè)門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現(xiàn)在好了，有人來了，“叮鈴叮鈴”的門鈴聲，非常悅耳。
星期六下午，我正在家里專心致志得寫作業(yè)，忽然傳來了“咚咚咚”的.敲門聲，我以為家里來客人了呢！誰知打開一看，卻是爸爸。
我不禁問道：“爸爸，家里裝了門鈴，為什么不用？”
爸爸撓撓頭說：“哎，我習(xí)慣了�！�
我剛回到座位上，“咚咚咚”，又是一陣敲門聲。放下筆，去開門一看，原來是媽媽。
我有些生氣了，對(duì)媽媽說：“你怎么和爸爸一樣不用門鈴？”
媽媽笑著說：“哎呀，我敲門敲習(xí)慣了，忘記家中有門鈴了。”
我忽然想出了一個(gè)好辦法。拿了一張雪白的紙，用毛筆方方正正地寫上“請(qǐng)按門鈴！”然后，極認(rèn)真地把紙貼在門邊上，
我一回頭，才發(fā)現(xiàn)出來時(shí)隨手把門帶上了，我急了，連忙敲門喊：“媽媽，我進(jìn)不來了，快開門��！”
媽媽打開門，望望門上的紙，問道：“為什么不按門鈴？”
我看看這四個(gè)字，無可奈何的搖了搖頭。
習(xí)慣的作文6
文明禮貌是我的好習(xí)慣文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就養(yǎng)成了懂禮貌的好習(xí)慣。在學(xué)校，我是一個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。
有一次，我不小心踩到了我們班李博倫的腳，他疼得蹲下身子。我急忙上前對(duì)他說：“對(duì)不起，我不是故意的，你沒事吧！”，聽到我說的話，李博倫起身對(duì)我說：“男子漢大丈夫，踩一下腳算什么，沒事”。文明禮貌解決了我們的擔(dān)心和害怕，是我們的潤(rùn)滑油，讓我和同學(xué)更團(tuán)結(jié)，友誼更深了。在家里我可不是“飯來張口，衣來伸手”的小皇帝，我是一個(gè)懂禮貌的'好孩子。
自己的事情自己做，古有融讓梨，今有崔讓桔。文明禮貌讓我們家變的更和睦，讓家充滿面歡聲笑語。文明禮貌是我的好習(xí)慣，好習(xí)慣是我學(xué)習(xí)和生活的根基。
習(xí)慣的作文7
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
——題記 行為來自于生活，一種行為多了就會(huì)形成一種習(xí)慣然后就是一種性格，性格會(huì)決定人的一生。 生活中的行為 在我的身邊，我的一個(gè)朋友，她的性格開朗長(zhǎng)得乖巧，所以在她身邊的人都是很喜歡她的。她的行為經(jīng)常被身邊的人影響�，F(xiàn)在她挨著以行為很不好的一個(gè)男生坐，她呢從一個(gè)斯文乖巧的變成了一個(gè)出口成臟的人了。我不喜歡她了，所以就漸漸疏遠(yuǎn)了她。她的行為她的行為她的習(xí)慣將會(huì)影響她的一生。 我看過一部電視劇的一個(gè)橋段，一個(gè)學(xué)生去面式剛要進(jìn)公司的時(shí)候，看見了一個(gè)掃把倒在地上，于是他就把它撿起來，然后去面試了，老板就直接叫他明天到公司上班。
這充分說明了，往往是一些小事就能看出一個(gè)人的'修養(yǎng)和素質(zhì)。這也是個(gè)習(xí)慣問題你如果在私生活中都能對(duì)這些小事很在意，愿意彎一下腰，那說明你在工作中也能認(rèn)真對(duì)待，小事能反映出很多東西，我們要養(yǎng)成好習(xí)慣。 學(xué)習(xí)中的習(xí)慣 在學(xué)習(xí)中最典型的習(xí)慣就是寫作業(yè)，讀書看書和書寫。只要做到細(xì)心認(rèn)真，考試就可能會(huì)獲得高的分?jǐn)?shù)，就會(huì)決定你的將來 這說明了，我們要養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣。
播種習(xí)慣，就有一個(gè)好的未來。
習(xí)慣的作文8
今天，我讀了媽媽送我的《影響孩子的36種好習(xí)慣》的第五種好習(xí)慣——理財(cái)。
人們常說：“錢不是萬能的，沒錢是萬萬不能的。”但是，即使有錢卻不知道該怎么花錢、用錢、存錢，而是大手大腳的花錢，那才是萬萬不能中的`萬萬不能。約翰?D?洛克菲勒經(jīng)商獲得極大成功之后，把父母教育自己正確認(rèn)識(shí)金錢的方法也用于教育自己的子女。洛克菲勒經(jīng)常告訴孩子們要學(xué)會(huì)過有節(jié)制的生活，他在廚房里擺放了六個(gè)杯子，杯壁上每個(gè)孩子的姓名，杯子里面裝的則是孩子們一周用的方糖。如果那個(gè)孩子過多地貪吃了杯子里的糖，那么等別人喝咖啡放方塊糖的時(shí)候，他則只有喝苦咖啡了。要想得到糖，那就只有等到父母下周再次發(fā)放了。經(jīng)過幾次這樣的訓(xùn)練，孩子們都知道了有節(jié)制的生活是好的，而隨便消費(fèi)自己的東西，消費(fèi)完了等待的就只有苦味了。
讀完了這篇文章，我悟道了我們從小就應(yīng)該節(jié)約用錢，也讓我學(xué)會(huì)了我應(yīng)該經(jīng)常持家，這樣就可以多個(gè)方面鍛煉了我的理財(cái)能力，這樣在今后的日子里我才能過上更美好的生活。
理財(cái)對(duì)我們?nèi)蘸蟮纳钫娴暮苤匾覀冎挥袕男W(xué)會(huì)理財(cái)，長(zhǎng)大了才能過上衣食無憂的生活。
習(xí)慣的作文9
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣將伴隨我們終生，但壞習(xí)慣也將影響我們終生�？梢�，一個(gè)人的習(xí)慣是多么重要呀！成績(jī)要想好，首先，你要先養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)人要想知道他平時(shí)學(xué)習(xí)是否認(rèn)真、仔細(xì)，第一步先看他的態(tài)度端正了沒有。所謂的學(xué)習(xí)態(tài)度。其實(shí)就是一個(gè)人怎么去對(duì)待學(xué)習(xí)的。我覺得我們應(yīng)該以積極主動(dòng)的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)。態(tài)度，決定了你的'學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、上課認(rèn)真聽講。把握住上課的40分鐘，一切思維跟著老師走，能掌握重點(diǎn)和作者想要告訴我們什么。千萬不能走神，只要這40分鐘抓住了，其他時(shí)間就以可以痛痛快快地玩了。
三、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。我們不光要學(xué)習(xí)，還要復(fù)習(xí)，不能把學(xué)過的知識(shí)都還給老師了！當(dāng)你學(xué)習(xí)第2課時(shí)，第1課也要復(fù)習(xí)一下。把第1課學(xué)到的東西，在腦海里回憶一下，有哪些是老師強(qiáng)調(diào)的， 有哪些是需要注意的……然后翻開書，看自己記的對(duì)不對(duì)，如是不對(duì)，那你可要加油了！前階段我的數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，為此，爺爺規(guī)定我每天練一練，并出好題目讓我練習(xí)，這樣做提高很快。
最后我想對(duì)大家說：“做一件事，必須將全部精力傾注在此事上，堅(jiān)持不懈，不可見異思遷。”養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是如此。
習(xí)慣的作文10
今天，我們?nèi)ヂ犂罾蠋煹闹v座，結(jié)束的時(shí)候，李老師總結(jié)道：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”這句話講得很有道理，令人深思。
不過，這句話雖然表面上讓人有一種難以理解的'感覺，但是實(shí)際上，它還是比較容易理解的。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣就是說對(duì)一種行為堅(jiān)持不懈，漸漸的，這種行為就成為了習(xí)慣。習(xí)慣成自然，慢慢它就成為了你的性格。播種一種習(xí)慣，收獲一種性格大概就是這個(gè)意思吧。播種一種性格，收獲一種命運(yùn)就打個(gè)比方吧！某人性格內(nèi)向，成績(jī)很好，屬于那種埋頭苦干類。但是，說不定他會(huì)因?yàn)椴簧平浑H而謀不到好職位。最后，從名校畢業(yè)的他也就只好去不知名領(lǐng)微薄的薪水度日了。唉——
從以上可以看出，一個(gè)微不足道的行為居然可以掌握我們終生的命運(yùn)�。刻豢伤甲h了。
其實(shí)，并非行為掌握了命運(yùn)，命運(yùn)，一直是掌握在人們自己手中的，就看你怎樣去把握了。
習(xí)慣的作文11
大人們總是教育我們：人要做到拾金不昧。雖然大人們口口聲聲地教育我，可是，他們呢？
今天中午，我和媽媽一起去門市上聽英語，我們一路上歡聲笑語。當(dāng)走到樓下時(shí)，我和媽媽同時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一元錢。媽媽看了看四周，又看了看我，示意我把錢撿起來。我俯下身子，伸出手，小心翼翼地把錢撿起來。媽媽看著我手中的錢，笑著說：“這一元錢拿給你用吧！”望著媽媽的笑臉，我苦笑了一會(huì)兒，用難堪的表情說：“哦！我知道了！”然后把錢放進(jìn)口袋里，但我又覺得很不安。我想：撿了別人的錢怎么能放在自己的口袋里呀！這是不首先的.。我望了望后面，又望了望媽媽，希望不被媽媽看見。于是，我將那一元錢扔了出去。我心中的那塊大石頭一下子落下去了。
雖然我的良心受到了安慰，但是我還是在想：為什么大人口口聲聲地說：“你們一定要做拾金不昧的好孩子�！倍麄儏s做不到呢？我很不欣賞媽媽的做法，我真想對(duì)媽媽說一聲：“你不能這樣�！笨墒�，我不敢。
媽媽，我真不明白，您的那種拾金不昧的精神哪去了？如果有一天，您拾到了一個(gè)裝著一大筆錢的錢包，您還會(huì)這樣做嗎？自評(píng)：非常好，但語言最終還是太少了，有的地方細(xì)節(jié)不好。
習(xí)慣的作文12
我們從小要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的。
要學(xué)會(huì)使用禮貌用語。對(duì)長(zhǎng)輩對(duì)老師要稱呼“您”，在請(qǐng)別人幫助時(shí)，要用商量的口吻說“請(qǐng)”，別人幫助了自己要說“謝謝”；當(dāng)別人向你道謝時(shí)要說“別客氣”或“沒關(guān)系”；當(dāng)你在公共汽車上不小心踩到了別人的腳，要說“對(duì)不起”，在路上遇到了老師、同學(xué)、或其他熟人要主動(dòng)打招呼問好。要把最舒服的座位讓給老人……
這些都是講文明、懂禮貌的起碼要求，這些習(xí)慣不是天生就有的，所以我們必須從小就養(yǎng)成這種良好的習(xí)慣。
中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦“的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家、我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)。
讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和氣、文雅、謙遜、不講粗話、臟話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語傷人，從而使自己成為一個(gè)有教養(yǎng)的.人，一個(gè)懂文明禮貌的人。以過人的風(fēng)度和美德樹起自己良好的形象，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)、精神文明的建立，需要我們每一個(gè)人做出努力。
我們不能光說大話空話，要行動(dòng)起來。從小事做起，凈化社會(huì)風(fēng)氣。讓禮儀之風(fēng)吹遍中華大地……
習(xí)慣的作文13
蹂躪的生活令我們養(yǎng)成了太多個(gè)習(xí)慣......
習(xí)慣了短暫閃爍的綠燈，等待紅燈的漫長(zhǎng)。
習(xí)慣了電話那端嘟嘟的嘲笑聲。
習(xí)慣了把帶著生命力的綠葉安靜的放在手心，然后一下下撕成碎片。
習(xí)慣了不管腳上蹬的什么鞋，都要把橫在眼前的飲料瓶和小石子踢走。
習(xí)慣了獨(dú)自走在人群中。永遠(yuǎn)面帶微笑。
習(xí)慣了躲進(jìn)黑暗里，打開收音機(jī)，然后融化自己。
習(xí)慣了思念過后的撕心裂肺。
習(xí)慣了坐上公車漫無目的，車窗吹來風(fēng)散發(fā)著季節(jié)的味道。
習(xí)慣了聆聽大海澎湃的`聲音，還有那一條龐大的帶著蕾絲的浪花。
習(xí)慣了鏡子里那雙帶著憂郁的眼神。
習(xí)慣了只有酒精麻醉才能帶來眼淚，令腦�？涨暗那逍�。
習(xí)慣了被別人稱做幽靈，走路沒有聲音，一個(gè)人飄來飄去。
習(xí)慣了在疼痛中掙扎著跑到新的起跑線上。
習(xí)慣了把整個(gè)世界遺忘，連同自己一起。
因?yàn)榱?xí)慣了，所以可以一個(gè)人走著......習(xí)慣就好......應(yīng)該學(xué)著習(xí)慣好好照顧自己了......
習(xí)慣的作文14
說起親身經(jīng)歷的事，每一個(gè)人都有吧！有令人愧疚的，有令人難忘的、也有令人開懷大笑的、也有的令人開心。反正，在生活中，每個(gè)人都會(huì)嘗遍喜怒哀樂和酸甜苦辣。
上星期三，我的班主任李老師從四年級(jí)二班選了二十四名值勤的學(xué)生，我被選上啦！當(dāng)時(shí)心里非常的高興、激動(dòng)。我和張艾貝負(fù)責(zé)六年級(jí)的文具是否擺放整齊，看他們?cè)诓賵?chǎng)上跑步是不是列隊(duì)守規(guī)矩，不說話，還有放學(xué)后，學(xué)生是不是列隊(duì)行走不出列。我?guī)现登谛錁?biāo)。認(rèn)真地進(jìn)行履行職責(zé)。
剛開始時(shí)，我不敢說話，后來我就大膽的對(duì)出列、說話的同學(xué)說：請(qǐng)站好！不要說話！這時(shí)，同學(xué)聽到我給他們的'警告以后，就自覺地站到隊(duì)里去了。
通過這件事，使我親身經(jīng)歷了一次鍛煉，也使我明白了一個(gè)道理：同學(xué)們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣一是自覺，二是靠約束。當(dāng)我值勤警告別的同學(xué)時(shí)，我也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
習(xí)慣的作文15
媽媽常常教育我，讓我養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣。這么成長(zhǎng)為大人才能夠變?yōu)?個(gè)有用的人。優(yōu)良的習(xí)慣是崇敬長(zhǎng)輩，呵護(hù)童鞋，待人有修養(yǎng)；是不粗心，做事件不邋遢；還是呵護(hù)公物，不損耗食物。
為何呢？緣于得到優(yōu)良習(xí)慣，做1個(gè)高尚的人，懂得敬重他人，就會(huì)獲得他人的'敬重。
我得要奮力地達(dá)成這么多。我有一點(diǎn)壞習(xí)慣，有的時(shí)候?qū)W習(xí)很粗心，把一點(diǎn)會(huì)做的題寫錯(cuò)。在日常生活上也很粗心，有一回早晨起床居然穿反了衣裳。
我用食很緩慢，有些時(shí)候還剩飯。我還起床磨蹭，本來應(yīng)該快速地穿上衣裳，但，我老是磨磨蹭蹭地，速度很緩慢。我計(jì)劃在這個(gè)學(xué)期里，改了這么多壞習(xí)慣。
早晨起來，快速地穿上衣裳，不邋遢。學(xué)習(xí)不粗心，細(xì)細(xì)完成每一道題。用食的時(shí)候，要立刻的把飯吃完，不剩飯。
我應(yīng)從一點(diǎn)一滴開始，漸漸養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣。我相信自己一定能夠變?yōu)橐幻虏偶鎮(zhèn)涞膶W(xué)生！
【習(xí)慣的作文】相關(guān)文章：
習(xí)慣的力量作文-習(xí)慣作文01-25
好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文02-20
好習(xí)慣，壞習(xí)慣作文05-11
好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文01-02
好習(xí)慣作文_好習(xí)慣作文05-08
習(xí)慣作文[精選]03-08
習(xí)慣作文【經(jīng)典】05-02
習(xí)慣的作文（精選）11-29
【經(jīng)典】習(xí)慣作文10-28