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好習(xí)慣作文

時(shí)間:2026-01-30 12:07:11 習(xí)慣

好習(xí)慣作文9篇【精】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的好習(xí)慣作文9篇,歡迎大家分享。

好習(xí)慣作文9篇【精】

好習(xí)慣作文 篇1

  俗話說:“好習(xí)慣可以讓自己更受歡迎”,在我家人跟同學(xué)中,有人就是因?yàn)橛泻玫牧?xí)慣而讓自己更受歡迎。

  我媽媽的好習(xí)慣是簡樸,媽媽最常掛在嘴邊的一句話:“平易近人,樸實(shí)無華”,媽媽要我無時(shí)無刻都記著這句話。每當(dāng)菜場有攤位折扣時(shí),她總是第一個(gè)沖進(jìn)去;平日在便利商店索取的發(fā)票,媽媽總是保留下來;她貨比三家的功力,總是能讓我們吃到便宜又美味的食物,我能有這樣的媽媽真是上輩子做好事才有的福氣呢!

  我有一個(gè)好同學(xué),她的好習(xí)慣是會(huì)幫大家保守秘密,只要我告訴她的事情,他都可以保守秘密,像是我喜歡誰、體重幾公斤等個(gè)人隱私問題,他是絕不跟別人提起,即使有人問她,她還是堅(jiān)持守信原則,不告訴別人,所以我很放心和她分享我的喜怒哀樂,當(dāng)然,她總是受大家喜愛。

  我處事周道,不易沖動(dòng)。平時(shí)在學(xué)校,遇到想要激怒我的人,我通常都是心平氣和的回應(yīng)他們。如果有人跟我說別人想要?dú)еr我的事情,我總是一笑置之,無動(dòng)于衷;若是有我不喜歡的'人或事情,我也不會(huì)輕易的表現(xiàn)出我的態(tài)度。

  壞習(xí)慣像是一只臭襪子,每個(gè)人見了,都惶恐的想要避開;好習(xí)慣像五彩繽紛的花朵,燦爛奪目,人見人愛,所以人人都要培養(yǎng)好習(xí)慣讓自己贏得更多掌聲。

好習(xí)慣作文 篇2

  在我的成長歷程中,有不少的好習(xí)慣伴隨著我……

  我是一個(gè)要強(qiáng)的女孩,不到萬不得已我不會(huì)說放棄,記得有一次,舅母帶著姐姐來我家做客,我正在做作業(yè),是我一直不“感冒”的數(shù)學(xué),見我愁眉苦臉的樣子,便知道我遇到了難題了,姐姐看了一眼我的題目,臉上掛著不屑的笑容,隨即拿起筆,三下五除二就寫好了算式,我一看頓時(shí)恍然大悟,在謝謝姐姐之余,我仍然忘不了那不屑的笑容,從那以后我發(fā)奮圖強(qiáng),拼命多做數(shù)學(xué)題,多接觸各類題型,現(xiàn)在,我的解題能力有了很大的提高,再也不害怕做數(shù)學(xué)題目了,并且我還改掉了以前做數(shù)學(xué)題目不列草稿,單憑口算,從不驗(yàn)算,要么不做,一做就錯(cuò)的壞習(xí)慣,現(xiàn)在,每做一道數(shù)學(xué)題,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地在草稿紙上列式計(jì)算,驗(yàn)算,這樣不僅僅提高了我的數(shù)學(xué)的計(jì)算能力和正確率,也大大的提高了我的自信心。

  我剛剛上小學(xué)的.時(shí)候,我的字寫得大小不一,而且軟綿綿的,一看就感覺要睡覺,媽媽說了很多次,可我總是沒有改掉的動(dòng)力和決心,有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看,姐姐寫的字工整有力,給人一種低氣是足的感覺,讓人一看就賞心悅目,從那以后,我就有意的放慢了寫字的速度,很認(rèn)真地把字寫好,一直到現(xiàn)在,我的字寫得都很工整。

  我還是一個(gè)懂事的女孩,我知道爸爸媽媽賺錢不容易,每次去超市買東西,我都會(huì)挑實(shí)用的東西買,對(duì)于那些可買可不買的東西,我盡量不買,處處精打細(xì)算,弄得媽媽常常笑我象個(gè)老太婆的似的,用過的草稿紙,看過的報(bào)紙我總是收集起來留著賣廢品,呵呵,會(huì)過日子吧!

  我習(xí)慣于每天按時(shí)起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢(shì)端正、寫作業(yè)時(shí)專心、勤于思考……

  瞧,我的好習(xí)慣不少吧!他們可一直陪伴著我哦!

好習(xí)慣作文 篇3

  老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心,越是怕寫作越是逼我們,難道記記日記就能把作文寫好了?

  要不是我害怕老師的嚴(yán)厲,我才不會(huì)在這個(gè)日記本上寫下這幾行字。

  老師說,日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想,今天見到的這件事我應(yīng)該記下來:

  那是一個(gè)父親,他手里的食品袋中裝著幾個(gè)燒餅。他站在教學(xué)樓前,他一定在等他的孩子。陽光很烈,整個(gè)上午,他一直站在那灼熱的陽光里。直到放學(xué)后,我才在校園的一角見到那個(gè)父親的兒子,他正在抱怨父親:“你的衣服那么破舊,在樓前讓我怎么認(rèn)你呢?”

  咳!這真是一個(gè)混帳兒子!

  星期五是一個(gè)讓我膽戰(zhàn)心驚的日子,因?yàn)榻裉煜挛缡亲魑恼n。而我,是最怕寫作文啊。

  作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什么呢?我一時(shí)間抓耳撓腮,不知如何動(dòng)筆。我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌拿出他的`日記,他在日記里面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我度過作文難關(guān)?

  我拿出我的日記本,開始一頁一頁地翻看。我突然發(fā)現(xiàn)我前天記下的那個(gè)給兒子送燒餅的父親。哈哈,有了,我就寫那個(gè)父親,題目叫做“陽光下的父親”。

  又是星期五了。今天下午老師評(píng)講上一次的作文。讓我驚喜的是,我的《陽光下的父親》竟然被老師當(dāng)作優(yōu)秀范文在班里念了。經(jīng)過老師的評(píng)說,我發(fā)現(xiàn)我的作文寫得真好。

  感謝那篇日記,它幫了我大忙啊。

  真快,我的一本日記竟然在不知不覺中記滿了。今天,我又買了一本新的日記本。呵呵,我在不知不覺中已經(jīng)愛上了日記。

好習(xí)慣作文 篇4

  一個(gè)良好的習(xí)慣是成功的關(guān)鍵,要是有壞習(xí)慣的話,一輩子都要吃虧。改掉壞習(xí)慣是關(guān)鍵。

  小時(shí)候我有很多的壞習(xí)慣,比如說:隨便丟垃圾,睡覺不疊被子,吃完飯了不刷碗等等。雖雖然都是小事,但是我覺得非常的嚴(yán)重。

  上個(gè)星期的時(shí)候,老師給我們布置的作業(yè)很少,估計(jì)最多也就一個(gè)小時(shí)就會(huì)做完,但是我不是回到家后就趕緊寫作業(yè),寫完了還能玩一會(huì)兒。我回到家后一看作業(yè)才這么點(diǎn),就先看了一會(huì)無聊的書,有看了一會(huì)電視。才寫了一點(diǎn)作業(yè),又開始玩了。(現(xiàn)在時(shí)間5:30)媽媽下班回家了,我開開了門,媽媽回到家第一件事就是問我作業(yè)寫完了沒有,我還沒開始寫呢。但我要說這句話我就完了,只好結(jié)結(jié)巴巴的說:“還……只寫了一半!蔽亿s緊學(xué),寫完了已經(jīng)是快到8點(diǎn)了,我讀完英語就上床睡覺了,連連玩的時(shí)間都沒有了。

  吸取了這次教訓(xùn)之后,我改掉了做事慢吞吞的習(xí)慣,過了幾天,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)老師給我們布置的作業(yè)非常的'多,我剛回到家就開始寫,使勁的寫,我連一口水都還沒有喝,完全的融入了學(xué)習(xí)的境界。作業(yè)寫到一半的時(shí)候,我沒有抬頭看一下表,時(shí)間是5:55,我把所有的作業(yè)寫完的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有回到家,我媽五點(diǎn)半回到了家,問我作業(yè)寫完了沒有,我回答說寫完了。

  我發(fā)現(xiàn)作業(yè)并不多,只是以前我慢吞吞的習(xí)慣沒有改,我明白了好習(xí)慣是多么的重要呀!

好習(xí)慣作文 篇5

  有人說,習(xí)慣的鎖鏈隱而不易察覺,直到有一天牢不可破時(shí),人們才會(huì)發(fā)覺其存在

  我給大家講一個(gè)小故事,從前,有一個(gè)勢(shì)力強(qiáng)大的甲國家,打算攻打一個(gè)勢(shì)力微弱的乙國家,在大戰(zhàn)的過程中,甲國的國王突然從馬上摔了下來,之后軍心大亂,甲國失陷。甲國失陷的原因就是由于國王的馬的馬掌釘子沒有釘緊。你看,這么小的.一件事,導(dǎo)致了一個(gè)大國從這個(gè)世界消失了。就像是伊拉斯謨所說的:一個(gè)釘子擠掉了另一個(gè)釘子,壞習(xí)慣要由好習(xí)慣來取代。

  習(xí)慣有壞當(dāng)然也有好,壞的習(xí)慣使人貽害終生,但好的習(xí)慣卻使人終身受益。

  比如魯迅先生,他非常愛惜自己的書,每次看書之前都要洗手,而且每次看完書都把書分好類。魯迅先生一但發(fā)現(xiàn)書臟了就會(huì)小心翼翼地把書擦干凈,他還學(xué)會(huì)了釘書、補(bǔ)書的本領(lǐng)。如果發(fā)現(xiàn)了書有破損,便細(xì)心整理、修補(bǔ),使之煥然一新。

  還有一位少年,在讀中學(xué)時(shí),為了更多的時(shí)間讀書,便把自己的床鋸掉一條腳,成了一張三只腳的床,他每天睡到半夜時(shí),一翻身,床便朝短腳的方向傾倒過去,他一下就驚醒過來,便連忙起身,俯案讀書,之后他門門功課都很優(yōu)秀。這個(gè)少年就是王亞南,是我國當(dāng)代杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

  壞習(xí)慣將帶你走入痛苦的深淵,但好習(xí)慣會(huì)帶你走向幸福的人生。

好習(xí)慣作文 篇6

  好習(xí)慣,可以使我們終生受益。有句話說的好:好習(xí)慣成就大未來。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。

  我這個(gè)好習(xí)慣的`養(yǎng)成,還得表揚(yáng)一本書,是這本書讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,這本書的書名就是《假如給我三天光明》。

  本來我是不喜歡讀書的?捎幸惶欤野l(fā)現(xiàn)爸爸正坐在床上,津津有味地讀著《假如給我三天光明》這本書。我好奇,便走過去問爸爸:“爸爸,這本書有那么好看嗎?”“對(duì)呀!你靜下心來讀一本書,會(huì)發(fā)現(xiàn)書中會(huì)有很多的知識(shí),道理!卑职治⑿χ嬖V我。

  “真得嗎?那您把這本書借我看看吧!”我說完,伸手去拿那本書。

  “好,給你,一定慢慢看哦!”爸爸叮囑我。

  拿到書后,我坐在書桌前讀了起來。一個(gè)小時(shí)后,爸爸走了進(jìn)來,笑盈盈地問我:“讀到什么了?”

  “我知道了這本書的主人公是海倫·凱勒,她幼時(shí)發(fā)高燒失聰,失明,但就在她感到無助,要放棄生活希望時(shí),她的輔導(dǎo)老師,莎莉文小姐來到了她家,讓她重獲生活希望,最終海倫·凱勒學(xué)會(huì)了說話,考上哈佛大學(xué),有了偉大成就!”我對(duì)爸爸說。

  “嗯,很好,看來你讀懂了!卑职謱(duì)我說。

  從此,我便養(yǎng)成了愛讀書地好習(xí)慣。為了讀書,我經(jīng)常抽空去書店看書,并且一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一次,爸爸休息,我剛好也寫完了作業(yè),我便吵鬧著要去書店。可爸爸說他累了,不想出去。我很生氣,便對(duì)爸爸說:“你不帶我去我就自已去!”爸爸不屑地說:“切!你能自已去?”我為了遵守諾言,拔腿就走!鞍!別走呀!我?guī)闳,帶你去!”爸爸急了。哈!我智取!看你還不帶我去?

  養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣后,我的知識(shí)豐富了,我希望這個(gè)好習(xí)慣不會(huì)辜負(fù)我的期望!給我?guī)砗锰帯?/p>

好習(xí)慣作文 篇7

  每個(gè)人都有一個(gè)好習(xí)慣,我也有一個(gè)好習(xí)慣。我的好習(xí)慣是特別喜歡閱讀課外書籍。

  每當(dāng)我閱讀課外書籍時(shí),當(dāng)我看著它們時(shí),我就對(duì)它們上癮了。如果有好的單詞和句子,我會(huì)在他旁邊做個(gè)記號(hào),必要時(shí)看看。至于這個(gè)好習(xí)慣是如何形成的.,必須說是我的父母。我過去討厭閱讀課外書籍,一看到它們我就感到頭暈。但是我的父母每天都在說:魏,多讀書,多讀一會(huì)兒書,你就會(huì)有更多的知識(shí)。我給你買的所有書都將成為廢紙。這樣,我不得不每天閱讀,使我頭暈?zāi)垦,幾乎口吐白沫。然而,隨著時(shí)間的推移,我認(rèn)為書籍變得越來越有趣和豐富多彩。就這樣,我愛上了閱讀,并養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。如果你問它有什么好處,它是無數(shù)的。寫一篇作文可以使它更生動(dòng)。寫作業(yè)可以讓它變得更容易。它也可以是......

  這是我的好習(xí)慣。這對(duì)我的生活和學(xué)校都有很大幫助。它永遠(yuǎn)是我的好朋友!

好習(xí)慣作文 篇8

  是成長道路中的烙印,習(xí)慣是陪伴在身邊的好友,習(xí)慣是人生之船的船舵。一個(gè)好習(xí)慣能帶領(lǐng)你走向成功,我就有一個(gè)好習(xí)慣——看書。

  書,我對(duì)它有著一種莫名的興趣。小時(shí)候我總是看見爸爸埋頭在書房里津津有味地看著一個(gè)“大磚頭”,這引起了我強(qiáng)烈的好奇心。有一天,我趁爸爸媽媽都不在家,跑進(jìn)書房,拿起一塊“大磚頭”,打開一看,里面什么都沒有,沒有漂亮的衣服,也沒有美味的糖果,有的只是一行行密密麻麻的.黑字,整齊劃一,井然有序。我失望極了,同時(shí)也困惑不已:什么都沒有!爸爸怎么會(huì)這么喜歡它呢?

  漸漸地,我上小學(xué)了,開始和書交流了。那上面一個(gè)個(gè)文字,拼音,甚至是符號(hào),都像跳動(dòng)的精靈,吸引著我的眼球,我迷上了看書。爸爸媽媽也給我買了許多童話書。翻開書,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙美麗的世界,結(jié)識(shí)了許多新朋友:白雪公主、小紅帽、尼爾斯......從此,我每天回家后的第一件事便是與書相伴。每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行散發(fā)著墨香的鉛字,難道不是一種享受嗎?

  隨著時(shí)間的推移,年齡的增長,如今,我已上了六年級(jí),不再滿足于看童話書的現(xiàn)狀,于是便開始閱讀小說:如《哈利波特》、《城南舊事》、《青銅葵花》......這些書給了我知識(shí),同時(shí)也給了我一種精神、一種力量。

  書,是我學(xué)習(xí)上的好助手,是我人生路上的引路人,所有知識(shí)的源泉。我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)!

好習(xí)慣作文 篇9

  那是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚:

  我糖在了沙發(fā)上休閑地看起了書,當(dāng)時(shí)家里一片狼藉,書堆在地上,零食的包裝袋我隨手丟在地上,飲料的瓶子也是遲遲不肯進(jìn)入垃圾桶里。

  而我媽媽則是辛苦地干著活,拖地,掃地,洗衣服和收拾我干的“好事”。我則是視而不見,不把媽媽的勞動(dòng)成果放在眼里,我隨亂丟,亂放,想干什么就干什么。

  “鄧一。】彀涯_抬起來!”媽媽放下拖把用手指了指我。

  “我就不!就不!你不隨我!蔽以谏嘲l(fā)上蹦蹦跳跳,對(duì)媽媽做鬼臉。

  我爸知道這個(gè)事之后把我狠狠地揍了一頓。不就一點(diǎn)小事嗎?為什么還要在乎這些小事呢?我滿臉疑惑。從那以后,我明白了一個(gè)道理:

  好習(xí)慣是什么?是聽父母的.話!好習(xí)慣是什么?是尊重師長,愛護(hù)幼小。好習(xí)慣是什么?是守誠信,是要有自控能力!好習(xí)慣是什么?是你長大之后孝敬自己的父母。人,會(huì)長大,但好習(xí)慣永遠(yuǎn)變不了。在學(xué)習(xí)中,好習(xí)慣可以提高我們的學(xué)習(xí)效率,在工作中,好習(xí)慣可以讓你工作時(shí)少一些意外。

  最后,讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以后工作與學(xué)習(xí)的時(shí)候可以減少負(fù)擔(dān)。

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