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習(xí)慣作文300字

時(shí)間:2026-02-06 01:12:07 習(xí)慣

習(xí)慣作文300字4篇[精品]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的習(xí)慣作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

習(xí)慣作文300字4篇[精品]

習(xí)慣作文300字 篇1

  人人都有習(xí)慣,只不過各人有所不同。習(xí)慣是有好壞之分的,我們要養(yǎng)成好習(xí)慣。

  有人喜歡讀書,走到哪里手上都捧著書,讀書長(zhǎng)知識(shí),是好習(xí)慣,但只知讀書,不求甚解是壞習(xí)慣。有人喜歡聊天,走到哪里張家長(zhǎng)李家短,說個(gè)沒完沒了,這是壞習(xí)慣,但如果把這樣能說會(huì)道的人用于咨詢、公關(guān)、營(yíng)銷等工作,壞習(xí)慣就變成好習(xí)慣了。

  現(xiàn)在的孩子壞習(xí)慣不少,比如不愛勞動(dòng)、愛玩電腦、喜歡挑食等。對(duì)此,我們必須正確引導(dǎo)。對(duì)不愛勞動(dòng)、挑食的.,堅(jiān)決讓他們改正。對(duì)貪玩電腦的,可以把學(xué)習(xí)與玩電腦結(jié)合起來,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)軟件、教程很多,寓教于樂的效果也很好。但對(duì)沉迷電腦游戲的,做父母的還是必須態(tài)度堅(jiān)決,幫助孩子摒棄這個(gè)壞習(xí)慣。由此可見,在孩子養(yǎng)成好習(xí)慣中,家長(zhǎng)肩負(fù)重?fù)?dān)。

  好習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,我們期待人人都養(yǎng)成好習(xí)慣。因?yàn),具備好?xí)慣的人,正是建立文明社會(huì)所需要的。

習(xí)慣作文300字 篇2

  你知道嗎?每逢我過生日的時(shí)候,爺爺和奶奶都要送我世界名著的童話故事書。雖然我不懂什么是世界名著,但是里邊的故事內(nèi)容我十分喜歡。每次奶奶還要在首頁上寫上幾句寄語,讓我非常感動(dòng)。奶奶總想從小讓我養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,希望我能在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,讓我分享故事情節(jié)帶給我的快樂,在我幼小的心靈里,種下“愛”的種子,讓我度過一個(gè)快樂的童年。

  在這些故事里,我知道了白雪公主的美麗、善良;知道了王后的狠毒、可惡;知道了賣火柴的小女孩她的不幸遭遇……,我很同情她,很想給她送件棉衣,可是我們沒有生活在同一個(gè)世界里。

  現(xiàn)在,只要有時(shí)間,我就會(huì)坐在書桌前,看一會(huì)兒童話故事,這些故事仿佛帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界,也讓我懂得了一些做人、做事的深刻道理,誠(chéng)實(shí)善良是美麗的',還要說道做到,知錯(cuò)就改就是好孩子。我把書當(dāng)做我的好朋友,當(dāng)做我的好老師。奶奶說:“好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的,養(yǎng)成好習(xí)慣就要堅(jiān)持下去,會(huì)讓我終生收益的”讓好的習(xí)慣伴隨我成長(zhǎng)。

習(xí)慣作文300字 篇3

  昨天,我家安裝了一個(gè)門鈴。以前敲門聲震得讓人心煩,現(xiàn)在好了,“丁零丁零”的門鈴聲非常悅耳。

  今天我放了學(xué),正在家里寫作業(yè),忽然外面?zhèn)鱽怼斑诉诉恕钡那瞄T聲。我以為客人來了呢,打開了一點(diǎn)門縫往外看,原來是爸爸!鞍职郑依锇惭b了門鈴,你為什么還敲門啊?”我不禁問道。爸爸撓了撓頭,不好意思的.說:“哎呀我習(xí)慣了”。不一會(huì)兒“咚咚咚”又是一陣敲門聲,我放下筆,打開門一看是媽媽。我有些生氣了,我問媽媽:“你怎么不按門鈴呢?”媽媽說:“我也忘了。”

  怎么能讓他們記住按門鈴呢?我找了一張白紙,在上面寫上“請(qǐng)按門鈴”。我把紙貼在門外,剛想進(jìn)屋,才發(fā)現(xiàn)門被我隨手關(guān)上了。我大聲說:“媽媽,給我開門。我進(jìn)不去了!眿寢尳o我開了門:“你怎么不按門鈴呢?”

  我不好意思地笑了,“我也習(xí)慣了。”爸爸媽媽看著我的樣子,他們也笑了。

習(xí)慣作文300字 篇4

  “我的好習(xí)慣是……”我在寫一張調(diào)查表。媽媽見了說:“你能有什么好習(xí)慣!蔽疫B聲叫冤,媽媽呀媽媽,我的好習(xí)慣不就是按時(shí)完成作業(yè),不缺交作業(yè),您不記得那件事了嗎?那次,我生病了,所以沒做作業(yè),我五點(diǎn)半就開始做作業(yè)。

  為了能做完作業(yè),第二天早上,我邊做邊打哈欠,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),終于皇天不負(fù)有心人,作業(yè)做完了。這件事您已經(jīng)知道了,怎么給忘了?那還記不記得那次我做作業(yè)做到十一點(diǎn)半的那件事呢?那一次,我們出去吃飯,回到家都已經(jīng)很晚了。但是,作業(yè)還沒寫完,為了不交空白作業(yè)給老師,我寫了一個(gè)多小時(shí),終于做完了,我高興極了。像這樣的'事,多得都算不盡。

  還有一次,我發(fā)了高燒,可我還是不忘把作業(yè)寫完。想到這些事,我對(duì)媽媽說:“媽媽,你現(xiàn)在知道了我的好習(xí)慣了吧,那就是—”媽媽又笑著以我說:“那就是按時(shí)完成作業(yè)!蔽覙窐O了,原來媽媽沒忘記我有一個(gè)好習(xí)慣!

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