實用的好習(xí)慣作文(優(yōu)秀7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的好習(xí)慣作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

好習(xí)慣作文 篇1
今天,回家的時候,我打開電視,電視上播放著一條新聞。新聞上報告了關(guān)于云南的消息,內(nèi)容是:云南有一所小學(xué),里面的小同學(xué)都三個月沒有洗澡了。再嚴重干旱面前,洗澡成了奢侈的.事情。
云南又一位婦女,因為嚴重缺水,要到遙遠的大山上挑水,因為山路崎嶇,那位婦女滑下山摔成了重傷。我真想和媽媽一起去云南給他們送上我們一片愛心,所以我想我們要節(jié)約用水,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇2
相信大家一定有許許多多的好習(xí)慣,當(dāng)然我也不例外,養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終身的大事。
我的好習(xí)慣在方方面面,比如學(xué)習(xí)上的和生活上的。身為學(xué)生,最不可或缺的`就是學(xué)習(xí)。就拿寫作文來講吧,寫作每個同學(xué)都會,可往往得到的成績卻總是有所不同,這是什么原因呢?比如,寫作的時候我們總會遇到一些不會的字詞,或是無法拿定哪個詞更合適。這時,有的同學(xué)為了應(yīng)付,就草草的寫上一個詞,而有的學(xué)生則是為了使文章更加精彩而反復(fù)斟酌,甚至不惜花很多時間查資料、查字典。值得慶幸的是,我就是后者。記得有一次,王老師給我們輔導(dǎo)作文,老師指導(dǎo)完后,我選擇了媽媽教我搟面皮作為寫作題材,可是,“搟面皮”的“搟”字我卻不會寫,這可怎么辦呢?正在愁眉苦臉之際,我朝前一看,擺在桌面上的不就是我那無聲的老師——字典嗎?于是,橫在我面前的“攔路虎”就這樣被我三下五除二的解決了。
還有一次,在寫作時,我無法確定形容爸爸生氣至極的時候用什么詞來形容比較貼切,絞盡腦汁的思考了好久也找不出滿意的答案,后來靈機一動,媽媽給我買的《四庫全書》上不有的是成語嗎?!然后,我在描寫人物的類別里翻了許久,才找到了“火冒三丈”這個成語,簡直再貼切不過了!此后,我就養(yǎng)成了“遇到不會的字詞時,不盲目下筆,即時查閱資料來解決問題”的習(xí)慣。
身為一名小學(xué)生,我們?nèi)松穆愤很長,不管在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,我們都應(yīng)該養(yǎng)成好的習(xí)慣。俗話說:取人之長,補人之短。只有擁有好的習(xí)慣,才能讓我們進步得更快!
好習(xí)慣作文 篇3
在幾年的學(xué)習(xí)、生活中,我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣-----喜歡讀書。
我是怎么養(yǎng)成這個好習(xí)慣的呢?是那一次期中考試......
五年級期中考試時,我被一道寫成語的題目給難住了?纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊。到書架上隨意地抽了一本書,漫不經(jīng)心地看了起來。翻著翻著,我的手突然在其中的一頁停住了。咦?這不是考試時要寫的那些成語嗎?這不是書上都有嗎?我漸漸地對“書”這個東西感興趣了,原來上面什么都有啊!我又往后翻,哇!好東東太多了!高興之余,我又不無悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書呢?總把書當(dāng)成負擔(dān),老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉,早知今日,我何必當(dāng)初啊。
從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書,而且讀書的`范圍也很廣,什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書中學(xué)會了很多知識。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!
直到現(xiàn)在,我還保持著愛讀書的好習(xí)慣。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個名副其實的“小書蟲”。我要一直保持這個習(xí)慣,一直老到都要保持,因為活到老,學(xué)到老嘛。
好習(xí)慣作文 篇4
大家好!我叫趙錦程,是一個勤勞、能干、孝順的孩子。我有很多不良的習(xí)慣,可是,在生活中,我也有許多好習(xí)慣喲!下面就讓我給大家說說我的好習(xí)慣吧。
我很勤勞。每當(dāng)吃完飯后,我都會幫媽媽洗碗。我洗碗的時候很認真,先用洗潔精把碗洗一遍,再用熱水把碗沖兩三遍,洗的很干凈。就連來我家的做客的客人也都夸我是一個勤勞的孩子呢!
我很能干。每次我家拉煤球的時候,我總是第一個沖下樓梯,搬起九、十個煤球,以最快的速度跑上三樓。我把煤球放在廚房的陽臺上,再下去搬,直到搬完為止。就連賣煤球的`叔叔也夸我是一個能干的孩子呢!
我很孝順。每當(dāng)吃飯的時候,我都要先給爸爸媽媽盛飯。只要一有好東西吃,我就先讓爸爸媽媽吃。要是他們不吃的話,我就會把好吃的放起來,等他們想吃的時候再拿出來給他們吃。就連小區(qū)的鄰居也都夸我是一個孝順的孩子呢!
你看,這就是我的好習(xí)慣。我是不是一個勤勞、能干、孝順的好孩子呢?
好習(xí)慣作文 篇5
初冬的晨霧把整個世界裹在縹緲的白紗之中!八⑺ⅰ钡捻懧晜鱽恚乔鍧嵐と,穿著橘紅色的工作服,戴著磨損的手套,揮動著沉重的大掃帚,臉上滲出細密的汗珠……
太陽公公出來了,柔和的陽光灑在大地上,暖暖的`。我和媽媽來到興眾商場。喲!人真多,鈴聲、嘈雜聲、叫賣聲趕走了所有寂靜。“咚”的一聲響,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是媽媽把吃完的玉米棒芯扔在了地上,玉米棒芯骨碌碌地向遠處滾去。我仰起頭,問:“媽媽,為什么不扔進垃圾箱里?”媽媽皺了皺眉,說:“找不到垃圾箱!蔽翼樖窒驈V場邊指了指,說:“在那兒呢,還不到幾米遠。”媽媽聽后臉微微一紅,很不耐煩地說:“走你的吧!那么多閑心思!薄皨寢專悴皇浅Uf講衛(wèi)生的孩子才是乖孩子嗎?你怎么……”媽媽好像沒聽見我說的話,拉著我就進了商場。=
在商場里,媽媽買了我最愛吃的彩笛卷,我津津有味地吃起來。不一會兒.手里只剩下一個空袋子。我捏著袋子,在商場轉(zhuǎn)了好幾圈,終于找到了一個垃圾箱。我跑過去,小心翼翼地把袋子扔了進去。轉(zhuǎn)過身來,我發(fā)現(xiàn)媽媽瞪大了眼睛,呆呆地望著我。當(dāng)我回到媽媽面前時,她的眼睛由“二餅”變成“二條”,笑瞇瞇地向我豎起了大拇指。
出了商場,只見那個玉米棒芯還躺在地上。無數(shù)的大腳、小腳、穿皮鞋的腳、穿運動鞋的腳從它身上踏過,它越來越臟了。我剛想跑過去把它撿起來,媽媽搶先邁出一步!皨寢,你真是個乖孩子!”我高興地沖媽媽嚷著,媽媽不好意思地笑了。
保護環(huán)境不僅要說在嘴上、記在心上,更重要的是落實在行動上。媽媽、爸爸、小朋友們別再說“找不到垃圾箱”了,為了我們家園的美麗,為了我們環(huán)境的整潔,多邁一步不嫌累,再行十步環(huán)境美。讓我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)成這個好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇6
性格決定命運,習(xí)慣決定未來。
——題記
在老師和父母的眼里,我聰明、頭腦靈活。但也有個缺點,那就是不細心,經(jīng)常丟三落四。對我這個缺點,媽媽不知說了多少次,可是她說歸說,我就是沒想過要改。我覺得,這不是什么大毛病,東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說:“誰能沒個毛病呢,只要大事上細心就行了。”
媽媽生氣地說:“你是不見棺材不掉淚,啥時壞了大事就知道了!
我吐了吐舌頭,轉(zhuǎn)眼就把媽媽的教訓(xùn)忘到了腦后,依然做自己的“馬大哈”。
沒想到,還真讓媽媽說著了,我的這個毛病終于壞了大事——
去年的中考,我竟然忘了帶準考證,直到被監(jiān)考老師堵在了考場門外,才發(fā)現(xiàn)這是個嚴重得不能再嚴重的錯誤,豆大的汗珠和著淚水滴嗒而下。等到媽媽拼了老命地將準考證送過來,我急得都快暈過去了。盡管監(jiān)考老師一再安慰我,但剛才的“心驚肉跳”還是影響了我第一科的發(fā)揮。最后,終于因為第一科考得太差,影響到總分,我夢想多年的重點高中與我擦肩而過。分數(shù)出來后,老師同學(xué)都替我惋惜。我像被雪打的茄子一樣,任憑媽媽怎么數(shù)落,都不能吱聲了。
不得已,我回到了原來的學(xué)校復(fù)讀。老師給我講了著名數(shù)學(xué)家陳景潤的故事。陳景潤曾經(jīng)不太關(guān)注語文,因為他是搞數(shù)學(xué)的。所以他寫的`論文,總是達不以發(fā)表的標準,連他的著名的關(guān)于哥德巴赫猜想的論文也被推遲了很多年才能發(fā)表。在被推遲發(fā)表的那幾年里,幸虧他研究的課題沒有別的數(shù)學(xué)家推出來,否則,他多年的心血將會因為語文的缺陷而白費。從此,我對“馬大哈”的毛病有了徹底清醒的認識。原來,一個人的習(xí)慣能決定一個人的未來啊。在重新復(fù)習(xí)的整整一年里,無論做什么事,我都告誡自己要認真,要細心。
如今,我終于改掉了馬大哈的毛病,養(yǎng)成了認真細致的好習(xí)慣了。
好習(xí)慣作文 篇7
尺有所短,寸有所長。每個人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。讓我來說說我的好習(xí)慣。
我有一個良好的`作息時間,這個習(xí)慣我一直都在堅持,每天早上6點我就很自然的醒來,穿好衣服,鋪床疊被子,然后開始洗臉刷牙,新的一天開始了。晚上,我10點之前必須上床睡覺,媽媽還經(jīng)常對我說早 睡早起身體好。從一年級開始我都這樣做了。
我還有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,每次飯前一定要洗手,每天睡覺前還要洗手洗腳。
我還有每天練字的好習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上,我愛寫字,每天下午放學(xué),寫完作業(yè)之后,都要連一張字,練不好就繼續(xù)練,直到練好為止
生活中,我的好習(xí)慣還有許許多多,今后我還要將這些好習(xí)慣也在堅持下去。
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