實(shí)用的好習(xí)慣作文[優(yōu)秀8篇]
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的好習(xí)慣作文8篇,歡迎大家分享。
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好習(xí)慣作文 篇1
多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份成功的機(jī)會(huì);多一個(gè)好習(xí)慣,就多一絲生活的韻味;多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份享受生活的能力。我的習(xí)慣,讓我更加熱愛(ài)生活。
春日,雨后,無(wú)論是獨(dú)行在幽靜的胡同,還是漫步在曾經(jīng)熱鬧的大街,都有一種特殊的味道。路上的行人三三兩兩,也在享受著這雨后的清爽。我總是喜歡習(xí)慣性的去深吸一口涼涼的空氣,讓那久違的味道,深入肺腑,重新沁人心脾,融入血液。還喜歡散步在低矮的小巷里,能傾聽(tīng)到水滴從矮矮的房檐上的滴落的聲音。散步,讓我的心胸廣闊到天地間,就像心靈受到了一次加冕。散步,是我的好習(xí)慣。
夏日的傍晚,太陽(yáng)照紅了半個(gè)天空。散步在公園中,遠(yuǎn)離城市的吵雜,讓煩躁的心逐漸平靜。能有幸漫步在這樣的城市中,就是享受美好的生活。有事還會(huì)聽(tīng)到一些樂(lè)聲從遠(yuǎn)方傳來(lái),無(wú)論讓人感到釋然或振奮,都構(gòu)成了美好和諧城市的一隅。
秋季,散步在田埂上,一片黃色的海洋,與白色的天連成一線?諘绲奶镆埃挥悬S黃的土地,翻騰的麥浪和蒼穹,與你和村莊構(gòu)成一幅真正完美的油畫(huà)。怎叫人不放下一切。
冬季,雪后散步的`習(xí)慣能讓人步入迷人之境。無(wú)聲的雪花覆蓋了寒冷的地面,白而蓬松的雪,看上去像一幅未動(dòng)工的畫(huà)卷。舍不得留下自己的腳印,深怕破壞這神圣的完美和寂靜。但終究還是要畫(huà)的,仔細(xì)聆聽(tīng),覺(jué)得每一聲都是那么純潔。那一刻,白色讓心變得純潔無(wú)瑕,寂靜讓心靈受到洗禮。
散步,可以填充你的性情;散步,能愉悅你的興致;散步,會(huì)讓你柔弱的心富有韌性,使你變得堅(jiān)強(qiáng)。散步,是一個(gè)輕松而又愉快的運(yùn)動(dòng)。只要敞開(kāi)心脾,放下?lián)尤ジ惺,就可以觀察到生活的美,更好的享受純樸的生活。好習(xí)慣,好生活!
好習(xí)慣作文 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》。
“世界上最可怕的力量是習(xí)慣,世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族是如此,對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō),更是如此!狈▏(guó)作者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人類(lèi)應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣!
的確,行為習(xí)慣像我們身上的指南針,指引著每個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是他的作品。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì)與人相隨一生。一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,可以拴住一頭千斤重的大象,你相信嗎?在印度和泰國(guó),馴象人在大象還是小象時(shí),就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸形成習(xí)慣,不再掙脫,直到長(zhǎng)成了大象可以輕而易舉掙脫鏈子時(shí),也不再掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住。這就告訴我們:習(xí)慣成自然,一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。不然,長(zhǎng)大后便很難擺脫壞習(xí)慣的糾纏。征服自我是一種幸福,將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài),努力養(yǎng)成并保持良好的習(xí)慣。
管得住自己,你是習(xí)慣的主人;管不住自己,那么你就會(huì)成為習(xí)慣的`奴隸。做主人,還是做奴隸,全在于你自己的選擇。讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)成就了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定著我們的明天。祝愿我們所有同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。謝謝大家!
好習(xí)慣作文 篇3
一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者曾說(shuō):“我不是在大學(xué),而是在小學(xué)學(xué)到了我認(rèn)為最重要的東西!彼f(shuō)的最重要的東西就是在小學(xué)形成的良好習(xí)慣,這為他以后的行為和成就打下了基礎(chǔ)。所謂“習(xí)慣”:它是一種自動(dòng)化的行為,它不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,是在什么情況下,就按什么規(guī)則去做。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為支配人生的一種力量。如果我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會(huì)受益終生。
那么怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
一、小事不可小覷 細(xì)節(jié)彰顯成敗
人的習(xí)慣好不好,素質(zhì)高不高。往往反映在小事上。所以在培養(yǎng)良好習(xí)慣時(shí)我們要從小事做起,注意細(xì)節(jié)。老師的一句教誨,同學(xué)的一點(diǎn)方法,日常生活司空見(jiàn)慣的許多事物,都不應(yīng)云煙過(guò)眼,走馬觀花。尤其點(diǎn)睛之語(yǔ),往往能開(kāi)啟我們智慧的火花,撥開(kāi)縈繞眼前的迷霧,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的困境中柳暗花明,茅塞頓開(kāi)。在學(xué)習(xí)圖形的表面積時(shí),一次老師給我前面的同學(xué)糾錯(cuò),囑咐道:“長(zhǎng)方體12個(gè)棱里只有長(zhǎng)寬高三個(gè)數(shù)字,所以計(jì)算時(shí)只要記住三組數(shù)據(jù)就可以更靈活簡(jiǎn)捷的解題!蔽壹皶r(shí)捕捉住這個(gè)信息,以后做類(lèi)似題目時(shí)果然省了不少力氣。由此可見(jiàn),細(xì)節(jié)不可忽視,劉備不是也說(shuō)過(guò)“莫以善小而不為”嘛,相信同學(xué)們也能從細(xì)節(jié)中品嘗到成功的喜悅的。
二、課堂陣地要守好 預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)不可少
老師教育的精華,重要的課本知識(shí),都是在課堂上呈現(xiàn)的`,每節(jié)的課堂40分鐘是我們學(xué)習(xí)的主陣地,因此要養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣,上課集中精力聽(tīng)講,不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),跟隨老師思路做好筆記,積極思考并回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。我一直堅(jiān)持“一書(shū)一筆一本子”,以便保持最佳聽(tīng)課效率。一句閑話,一個(gè)走神,一個(gè)小動(dòng)作,都可能成為我們學(xué)習(xí)的絆腳石,課堂的一秒疏忽,課下10分鐘都無(wú)法彌補(bǔ)。堅(jiān)持良好的聽(tīng)課習(xí)慣是學(xué)好知識(shí)的第一步,當(dāng)然在邁步之前,充分的準(zhǔn)備活動(dòng)也是必不可少的——課前預(yù)習(xí)要做好。
好習(xí)慣作文 篇4
上午,本打算陪寶寶看了一會(huì)動(dòng)畫(huà)片后,就帶他出去玩一下,可是,寶寶很愛(ài)看,說(shuō)等一會(huì),結(jié)果他看個(gè)沒(méi)完。有點(diǎn)擔(dān)心,時(shí)間太長(zhǎng)了會(huì)傷眼睛。外面陽(yáng)光很強(qiáng),已不適合出去玩了。于是我說(shuō),寶寶,我們?nèi)ネ饷骊幍牡胤阶聛?lái)看故事書(shū)好不好。寶寶高興地說(shuō)好。下了樓,發(fā)現(xiàn)外面真的是很熱,不適合出去玩。帶寶寶走到樓房背著陽(yáng)光的一面,拿準(zhǔn)備好的紙墊在臺(tái)階上,坐下。和寶寶一起玩找找看遠(yuǎn)方有什么的游戲。玩了一會(huì),就開(kāi)始讀三只小豬帶圖片故事。這是寶寶愛(ài)看的故事之一。看了一會(huì)。來(lái)了一個(gè)老奶奶,說(shuō)讓我?guī)退騻(gè)電話。我說(shuō),好的。幫她找到電話號(hào)碼,拔好電話。把手機(jī)交給老奶奶后,才發(fā)現(xiàn)她拎著的籃子里裝的是魚(yú),原來(lái)她是賣(mài)魚(yú)的。那是清水河里的魚(yú)。啊,真好,今天可以煮點(diǎn)魚(yú)湯寶寶喝。于是我買(mǎi)了條魚(yú)。接著和寶寶回家了。魚(yú)湯很快就煮好了。讓寶寶先喝了湯。然后我就開(kāi)始做午飯。很快飯菜做好了,兩個(gè)人的飯菜是比較簡(jiǎn)單的。^o^我今天弄了一個(gè)新菜,我給它起了個(gè)名字:玫瑰花菜。^o^作法其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。就是把事先煮好切成圓形片狀的胡蘿卜(這胡蘿卜是跟玉米還有排骨一起煮的,味道很好。)擺在菜碗中間,擺成玫瑰花的形狀,然后把炒好的青菜放在四周~~^o^給寶寶盛了小半碗飯,然后給了他一個(gè)茶葉蛋(這是他愛(ài)吃的.。是早上買(mǎi)的,飯煮熟,跳閘后,就把茶葉蛋剝好放進(jìn)去,燜一會(huì)。)看著寶寶很有滋味地吃著飯菜,感覺(jué)到很開(kāi)心。
吃完飯,寶寶又跑去看動(dòng)畫(huà)片。這可不太好。于是我叫他過(guò)來(lái)幫我晾衣服。寶寶很乖,說(shuō),好。就跑過(guò)來(lái)幫我。
我問(wèn)他,媽媽對(duì)你好不好?
寶寶說(shuō),好。
我接著跟他說(shuō),媽媽經(jīng)常幫你,比如穿衣服啊,讀故事給你聽(tīng)啊,教你學(xué)電腦啊,還有學(xué)英語(yǔ)啊,很多很多的事,你是不是也要學(xué)會(huì)幫一下媽媽?zhuān)?/p>
寶寶說(shuō),嗯。
我說(shuō),那以后,你一有時(shí)間就得學(xué)著幫媽媽干活。知道不?
他說(shuō),知道。
他很認(rèn)真地幫我把一件小衣服晾到衣架上。真是個(gè)聽(tīng)話的好寶寶。^o^以后是得好好注意他的用眼。現(xiàn)在近視的小孩實(shí)在是太多了。那些動(dòng)畫(huà)片也確實(shí)是是太好看了。還有,以后得好好注意讓他從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。嬌慣的小孩,不聽(tīng)話的也是比較多。
好習(xí)慣作文 篇5
記得一位美國(guó)心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”一個(gè)人只有從小具備良好的習(xí)慣,將來(lái)才能成就一個(gè)美好的人生。
在我的周?chē),時(shí)常有學(xué)生隨地吐痰,亂扔垃圾等壞毛病,還有學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè),卻在外面打鬧。
古今中外有名的人物他們有個(gè)共同的'優(yōu)點(diǎn),那就是從小都養(yǎng)成良好的習(xí)慣:列寧從小就誠(chéng)實(shí)坦白,李四光從小就對(duì)不懂的事有好奇心并且喜歡刨根問(wèn)底,司馬光遇事沉著冷靜。他們的習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)。
為了將來(lái)有美好的人生,我提倡大家:從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它可以使我們愛(ài)好鉆研,天天向上;養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,使人整潔端莊,文雅大方;養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣,使我們廣交朋友;從小養(yǎng)成自立的習(xí)慣,使我們不怕困難,獨(dú)立思考。
讓我們攜起手來(lái),改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成良好習(xí)慣,共同成就美好人生。
好習(xí)慣作文 篇6
無(wú)論在哪里,我都是一個(gè)活蹦亂跳,口若懸河的樂(lè)天派。但有時(shí)我也會(huì)安安靜靜,心靜如水,為什么呢?我在看書(shū)呢!
說(shuō)起看書(shū),我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次,我讀了一篇《窮人的自尊》,文中描寫(xiě)了一個(gè)貧窮的`小女孩和她的父親托遠(yuǎn)房的姨父辦事,他們把自己舍不得吃得綿梨從樹(shù)上摘下來(lái)送給姨父。沒(méi)想到的是,姨夫不但不接受而且還說(shuō):“家里多的是,你們?nèi)ヘi圈瞧瞧,我家的豬都吃不完……”小女孩為了不讓別人瞧不起她,發(fā)奮學(xué)習(xí),后來(lái)成為了一名大學(xué)教授。我非常憎恨小女孩的這位姨父,因?yàn)樗撇黄鹭毟F人家,同時(shí)也被小女孩那凄慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動(dòng)。正當(dāng)我看得入迷時(shí),爸爸給我拿來(lái)一只又大又圓的梨子。我看著梨子,搖了搖頭對(duì)爸爸說(shuō):“我不想吃。”并向爸爸講明了原委。爸爸竟然很支持我的舉動(dòng),并和我一起杜絕吃梨!
據(jù)說(shuō),我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣還是媽媽在我很小的時(shí)候給我養(yǎng)成的呢!在那個(gè)時(shí)候,我唯一的玩具就是書(shū)。它們陪我度過(guò)了許多美好的歲月。我愛(ài)看書(shū),猶如老鼠愛(ài)大米,魚(yú)兒愛(ài)大海,小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天!
好習(xí)慣作文 篇7
我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是讀書(shū)時(shí)做筆記。
正如瑪格麗特所說(shuō):我最初的故鄉(xiāng)是書(shū)本。自從每個(gè)人出生開(kāi)始,就注定與書(shū)有著分割不開(kāi)的`關(guān)系。
記得有一次,媽媽領(lǐng)我出去玩時(shí),我拿了一本書(shū)、一支筆、一個(gè)筆記本。媽媽疑惑地問(wèn):拿這些東西干什么?我說(shuō):出去玩,肯定有閑暇時(shí)光,晚上睡覺(jué)前也有空閑時(shí)間,我可以看會(huì)兒書(shū),做筆記呀!媽媽看我這么愛(ài)看書(shū),并沒(méi)阻止,說(shuō):那快裝包吧!我們收拾好行李,就出發(fā)了。
到了目的地,我們要等一個(gè)小時(shí)的車(chē),我便拿起書(shū)看了起來(lái),邊看邊笑,手里拿著筆做筆記,寫(xiě)著,寫(xiě)著,車(chē)來(lái)了,我才悻悻不快地收起了書(shū)。我們雖然去了很多地方,可書(shū)中的故事情節(jié)卻時(shí)常在我腦子里縈繞著,回到酒店,我顧不得舟車(chē)勞頓,又拿起了我的書(shū)、筆、本。
平時(shí),下午放學(xué)以后,我會(huì)在等家長(zhǎng)的時(shí)間寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)看書(shū),不論是幽默可樂(lè)的故事書(shū),還有憂愁感傷的小說(shuō),疑惑是經(jīng)典名著,我都會(huì)把這些情景記錄下來(lái)。
這就是我的一個(gè)好習(xí)慣!
好習(xí)慣作文 篇8
你是一支流傳千年的歌調(diào),在一代代中國(guó)人心中淺唱、低吟,如今我借光陰為紅線,在歷史中感受你的美,讀你——詩(shī)詞,讓它成為一種好習(xí)慣。
你的美是飛揚(yáng)的靈動(dòng)山水,讀你,讓它成為一種習(xí)慣?葱踊ㄗ饔贻p濕衣袖,天街的嫩草渲染了隱約的春色;聽(tīng)子規(guī)聲啼朦朧煙雨,曲流的溪江清淺了夏日的清涼;觀羅扇輕搖起舞流螢,漁火似紅楓掩映了秋夜的愁眠;感雪似梨花迷醉人心,孤舟的老翁垂釣著寒冬的寂寞。層生的濃云蓬勃的.是雄偉岱宗,成雙的雎鳩唱響的是洲邊淺河。大漠孤煙飄散了一葉枯黃,禪房花木深幽了一片恬心。
你的美是寄托的點(diǎn)點(diǎn)愁思,讀你,讓它成為一種習(xí)慣,看清秋梧桐深鎖離愁,小樓的東風(fēng)吹送了亡國(guó)的懊喪;聽(tīng)洛城玉笛打散春風(fēng),重返的明月染綠了江南的鄉(xiāng)情;觀艷紅桃花輕映人面,在水一方的伊人緩歌著對(duì)情郎的思念;感遠(yuǎn)去孤帆承載友情,落日的陽(yáng)關(guān)阻隔了離別的思念。卷簾灑入難銷(xiāo)的是凄涼思魂,深郁草木打碎的是白發(fā)痛楚。舉頭望月卻觸碰了一片心酸,以袖掩淚只得長(zhǎng)嘆著天下哀民。
你的美是凌云的豪言壯志,讀你,讓它成為一種習(xí)慣。看江邊霸王血釋人杰,如弓的初月上弦了少年的壯志;聽(tīng)茅屋風(fēng)雨磨礫豪言,不屈的丹心照亮了塵卦的汗青;觀長(zhǎng)風(fēng)破浪激揚(yáng)斗志,破巖中的竹石宣告了無(wú)畏的堅(jiān)韌;感煙云赤壁浩蕩心境,暮年的壯士執(zhí)著著壯心,狂躁疾風(fēng)知曉的是堅(jiān)強(qiáng)勁草,淡墨梅花飄散的是冰潔清氣,漫漫長(zhǎng)路盡顯了求索的執(zhí)著,一片磁心光耀了愛(ài)國(guó)的熱情。
讀你,詩(shī)詞,讓它成為一種好習(xí)慣,在千年的圣水中滌洗心靈,莫失,莫忘。
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