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養(yǎng)成好習(xí)慣作文

時(shí)間:2026-03-04 11:44:26 習(xí)慣

養(yǎng)成好習(xí)慣作文范例【7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文范例【7篇】

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1

  我有一個好習(xí)慣,你知道是什么嗎?聽我慢慢告訴你。

  四年級了,作業(yè)多了一些,寫作業(yè)的時(shí)間也長了,你們是怎么解決這個問題的呢?我的爸爸就對我說過:“我們不要求你考多高的分?jǐn)?shù),只要養(yǎng)成一個專注認(rèn)真,學(xué)習(xí)效率高的好習(xí)慣就行!逼鋵(shí)養(yǎng)成這個習(xí)慣并不難,我只需要上課專注聽講,把該學(xué)的`認(rèn)真學(xué)會,回到家后集中精力寫作業(yè),不走神,不被身邊的事情打擾,每天都這樣做,慢慢就養(yǎng)成了習(xí)慣。這樣,上課學(xué)習(xí)理解快,課后寫作業(yè)也快,一會兒就能把作業(yè)寫完了。

  你知道這個好習(xí)慣能帶來哪些好處嗎?比如有一次下午放學(xué)后,語文作業(yè)是聽寫、抄生詞、一張考試卷,還有一篇作文。數(shù)學(xué)是一張大試卷,英語是寫單詞、句子、默寫課文,再加上一套復(fù)習(xí)卷,相當(dāng)于一個晚上進(jìn)行了三場考試,如果是你,你會不會很崩潰?

  而我吃過晚飯后,馬上坐到學(xué)習(xí)桌前,拿起鋼筆,刷刷刷,揮筆如風(fēng),只用了兩個多小時(shí)就做完了,早早地上床休息。

  雖然沒有人要求我一定要考高分,但是我認(rèn)為只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好,學(xué)習(xí)效率高,自然就會學(xué)習(xí)成績好,這是水到渠成的事。

  你是不是也認(rèn)為我這個高效學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)變得更輕松了?

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2

  好習(xí)慣是什么?是每天早起?是每天堅(jiān)持鍛煉?還是干干凈凈地迎接每一天?每個人都有自己不同的好習(xí)慣。而我的好習(xí)慣是看書,養(yǎng)成這個好習(xí)慣還得從我三年級說起。

  一天,我去姐姐家玩,正巧姐姐的幾個同學(xué)來她家玩,我只好被姐姐“遣送”到書房里讀書。

  哇,好多書啊!我瀏覽著,仿佛是在書的海洋里游泳。忽然我被四個醒目的大字吸引住了,《三國演義》。我毫不猶豫地從書柜里拿了出來,一看一百二十個情節(jié)。于是我坐下來津津有味地看了起來?吹降谒幕氐臅r(shí)候,姐姐進(jìn)來了,把我的書拿走了,說不適合我讀,然后塞給我一本《小學(xué)生作文選》看了兩篇,沒勁,只好回家了!

  剛到家,我就來到媽媽這里,讓媽媽給我買《三國演義》。媽媽驚訝地看著我說:“你平時(shí)不是不愛看書嗎?再說了這本書是高年級學(xué)生看的`!”“我肯定看,真的!媽媽被逼無奈了,只好去書店給我買了回來。不幾天,我就看完了。又再次對書沒了興趣,為了保證對媽媽說的幾句“真話”,只好再次捧起書,裝模作樣的假看書。最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,給我講過道理后,我決心要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。每天看書30分鐘。

  從那以后我的知識越來越多,每次考試都能取得好成績!

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3

  假期的第一天,我把每天的時(shí)間都安排地詳細(xì),雖然不是十全十美,但也十分周密。我給自己安排玩電腦的時(shí)間就長達(dá)三個小時(shí)。

  第二天一大早,我就按自己制定的時(shí)間表實(shí)施了。剛開始,我還老老實(shí)實(shí)地寫作業(yè),寫著寫著我的心里像貓抓似的,眼睛時(shí)不時(shí)向電腦瞟去。我終于沒有戰(zhàn)勝自己,不管三七二十一,我向電腦房走去。時(shí)間過得真快,我已經(jīng)在電腦上遨游了一個多小時(shí)。

  這時(shí),樓道響起了熟悉的腳步聲。完了,完了,媽媽回來了,我的作業(yè)還沒寫完,怎么辦呢?我靈機(jī)一動,把以前寫的作業(yè)找了出來,應(yīng)付了事。可是,我卻怎么也沒有逃過媽媽的火眼金睛。果然,不出我所料,剛給媽媽檢查作業(yè),就被發(fā)現(xiàn)了。媽媽大發(fā)雷霆,對我大吼大叫:“張昱潔,從今以后你別想玩電腦了,你多久把作業(yè)寫完你就多久玩!蔽倚睦镞有點(diǎn)不服氣:不玩就不玩,我還不稀罕呢!當(dāng)我剛一坐上書桌旁,手又癢了,又想上電腦玩游戲了。媽媽坐在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我渾身像長滿了刺一樣很難受,坐立不安。我長嘆了一口氣,還是老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè)吧!我秉著把作業(yè)早點(diǎn)寫完,早點(diǎn)玩的.心態(tài)抓緊時(shí)間寫起來。

  一天,兩天過去了,三天過去了……每到那個時(shí)間,我都準(zhǔn)時(shí)坐在書桌上。漸漸地,我養(yǎng)成了早點(diǎn)寫作業(yè)的習(xí)慣。對于現(xiàn)在的我,每天早點(diǎn)寫完作業(yè)已經(jīng)成為了生活中的一部分,不寫完作業(yè)我就覺得渾身不舒服,以致我現(xiàn)在做什么事都在第一時(shí)間里完成,從不拖沓。

  美國著名兒童心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉.詹姆士曾經(jīng)說過:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!笔堑,要養(yǎng)成一個好習(xí)慣不是一朝一夕的,它貴在堅(jiān)持,也難在堅(jiān)持。只有嚴(yán)格的要求自己,不斷的堅(jiān)持努力才能在今后的道路上取得優(yōu)異的成績。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇4

  在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,我有很多壞習(xí)慣。比如:上課不認(rèn)真聽老師講課;寫作業(yè)時(shí)粗心大意;不喜歡看課外書但最壞的是學(xué)習(xí)不自覺。

  可是一個衣架卻改掉了我的壞習(xí)慣。事情是這樣的,我是一個學(xué)習(xí)不自覺的孩子,每天回家都要先玩夠了才寫作業(yè),總是拖到很晚才完成。媽媽看見了都會很生氣,每年開學(xué)媽媽都會親切的.對我說:孩子,你已經(jīng)長大了,要自覺學(xué)習(xí),新的學(xué)期要有一個新的開始,記住了,別再像過去一樣要爸爸媽媽盯著,好嗎?我不假思索就回答:知道了!

  新學(xué)期的第一天放學(xué)回家,我還是先玩累了再寫作業(yè)。媽媽下班回到家,看見我剛開始寫就生氣的對我說:雷喻晗,趕快寫作業(yè)!你已經(jīng)長大了還這樣不自覺。我就立刻去寫,可心里卻毫不在意。第二天,我還是老脾氣,媽媽看見了就怒氣沖沖的對我說:我不是給你說過了,你把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)了嗎?我又立刻去寫作業(yè)。心里還是滿不在乎,一點(diǎn)也沒認(rèn)真聽。又過了一天,我依然是先玩再寫,這時(shí),媽媽火冒三丈的對我說:你簡直是個慣犯了,犯錯只許有再一再二,不許有再三再四,沒見過你這樣不長記性的孩子!然后就氣沖沖的找來一個鐵衣架,使勁往我腿上抽了幾下,暴跳如雷的對我說:下次再這樣我就抽死你,不要你了!此時(shí)我真被嚇壞了,心想:我下次一定要把這個壞習(xí)慣改了,不能再做一個不聽話的孩子,讓媽媽生氣。然后我輕輕的把衣架放在一個非常顯眼的地方,從此,我每天回家看到那個曾經(jīng)打過我的衣架,我就會趕快完成作業(yè),不久我的學(xué)習(xí)成績直線上升,期末我就就是爸媽的乖孩子,得到了老師和父母的夸獎,我很開心!

  這就是我,從一個衣架讓我養(yǎng)成一個好習(xí)慣,我將和我的壞習(xí)慣說再見!

  貴州省六枝特區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級:***

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇5

  我是一名三年級的小學(xué)生,我從很小就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,在書的海洋里我像是一條小魚,在自由的游來游去。我從中學(xué)到了好多有用的知識,我快樂極了。

  我記得在我七歲的時(shí)候,我就迷上了童話故事,其中最讓我著迷的有灰太狼和喜洋洋,還有《十萬個為什么》,通過讀書灰太狼和喜洋洋的故事,我最恨愛吃羊的灰太狼,最喜歡善良的喜洋洋。通過讀書我知道了善良的'天鵝王子和可惡的小狐貍。

  通過讀書使我感受到,光看書不行要深刻理解其含義,只有這樣才能使我們增長許多知識,使我們更加聰明,小朋友們快來讀書吧,讓我們在知識的海洋里學(xué)習(xí)暢游,健康快樂的成長吧!

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇6

  好習(xí)慣受益終身,壞習(xí)慣貽害一生。

  所謂好習(xí)慣,就是人們從生活初中提煉,總結(jié)出來的,為使自己的勞動果實(shí)更加豐碩而形成的一種慣性的思維動作,必須是對生活有利的哦!

  在領(lǐng)獎臺上,一位記者采訪了一位老科學(xué)家。

  “請問您成功的秘訣是什么呢?”

  “成功的秘訣?我沒有什么秘訣啊!”

  “這怎么可能?”

  “真的!如果你硬得說有的話,那就是在幼兒園的時(shí)候……”

  “幼兒園?您真幽默!

  “真的。就是幼兒園,在那兒我養(yǎng)成了飯前洗手、便后洗手、禮貌待人、誠實(shí)、等等好習(xí)慣。那就是我成功的秘訣!

  “……”

  怎么樣?“好習(xí)慣可以使人終身受益,”這句話沒錯吧!就算是一個非常非常小的好習(xí)慣(注意:是好習(xí)慣)那對你的生活也是有極大的好處的。

  而壞習(xí)慣則與之相反,它對人的生活是極其不利的。

  一個家境富有的小孩兒,他家里對他十分地好,可是給他的零用錢卻始終不夠用,這樣,他便經(jīng)常在抽屜里“拿點(diǎn)兒”,漸漸地這便成了他的一個習(xí)慣,直到有一天,抽屜里不再有錢的時(shí)候,他便想出了一個“厲害”的招兒――搶!

  當(dāng)然,結(jié)果大家都猜得到,他被投進(jìn)了監(jiān)獄。像他這樣想著“那是我家自家的'東西,我想拿就拿“的人,不是少數(shù)。他們都認(rèn)為,那是一些小事,不值一提,可是他們卻不知道“小時(shí)偷針,長大偷金“的道理,所以養(yǎng)成了長第三只手的壞習(xí)慣,最后釀成大禍。

  在有限的人生旅途中,好習(xí)慣可以為你的旅途增添色彩,而壞習(xí)慣則為你的旅途增添了污垢,你愿意與污垢同行嗎?如果不,就趕快改正你的壞習(xí)慣吧!快哦!

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇7

  生活中的一點(diǎn)一滴,總是令人難忘,而一個個伴隨我們一生走向成功的,總是那一個個不起眼的好習(xí)慣。它可能只是一句話、一個動作讓我們養(yǎng)成的,可它們是那樣寶貴。助人為樂,默默奉獻(xiàn),從那一滴滴春雨里得來的。

  春天來了,人們總會去稱贊那些美麗的花,嬌嫩的芽,可誰又會想到那為我們無私奉獻(xiàn)的春雨呢?是春雨喚醒了春天,讓青蛙睜開惺忪的雙眼,重新振奮精神,唱起了歌;是春雨滋潤了萬物,讓那些花兒、草兒探出了頭,張開了笑臉;是春雨融開了快樂,為春天敲響了振奮的鑼鼓……春雨的無私奉獻(xiàn)讓我從中受到了深刻的啟發(fā)。

  它落到了結(jié)冰湖面上,拍響了春姑娘的'小鑼,讓稚弱的魚兒探出了頭,撅起了嘴,不滿地責(zé)怪雨滴敲壞了它們心愛的明鏡,它們不知道春雨的一片苦心。它落到了屋頂上,打響了春姑娘的腰鼓,不一會就使屋檐下的燕子愉悅地飛出巢,陶醉地聆聽春天的腳步。它落到了花朵中,敲響了春姑娘的銀鈴,不,那聲音啊比銀鈴還動聽!花兒成了水晶酒盞,春雨成了美酒,任萬物貪婪地吮吸。不久,春雨停了,雨后的世界一片生機(jī)——花兒盛開出自己最燦爛的微笑;小草探出好奇的小腦袋感受春天的氣息……誰都不知道,這都是春雨的功勞。

  我獨(dú)自在小雨中走,受到了深刻的啟發(fā),從那以后,我常在人們需要幫助時(shí)給幫助,在人們受傷時(shí)給他們安慰,我終于明白:給予是快樂的,幫助別人,快樂自己。

  這就是我在春雨中領(lǐng)悟到的一個好習(xí)慣。啊!我愿變成一顆春天的小雨滴。

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