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好習(xí)慣作文

時(shí)間:2026-03-05 21:42:24 習(xí)慣

好習(xí)慣作文錦集(5篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的好習(xí)慣作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好習(xí)慣作文錦集(5篇)

好習(xí)慣作文 篇1

  人們常說(shuō):“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人。”我最好的習(xí)慣是讀書(shū),下面,我來(lái)給大家講一講我是怎樣養(yǎng)成的吧!

  有一次,媽媽給我買了一本《木偶奇遇記》,里面講的是,有一位木匠用閑時(shí)間做了一個(gè)會(huì)動(dòng)還會(huì)說(shuō)的.木偶,而這個(gè)木偶呢,就東奔西跑,最后,它終于回到了家里。

  從我把這本書(shū)讀完以后,就開(kāi)始喜歡上了看書(shū),放暑假時(shí),幾乎每天早上起來(lái)都要看一會(huì)兒書(shū),中午吃完飯都要看一會(huì)兒書(shū),還在晚上睡覺(jué)以前看半個(gè)小時(shí)再睡,從此,我便養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。

  這個(gè)習(xí)慣對(duì)我影響是,讓我在學(xué)習(xí)中可以名列前茅。讓我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中不會(huì)遇到不會(huì)的詞。這個(gè)習(xí)慣讓我覺(jué)得我進(jìn)步了,不再向以前那樣笨。

  我建議大家也讀書(shū)吧。書(shū)就像一盞路燈,照亮前方的路;書(shū)就像一艘船,把我運(yùn)到河的對(duì)岸;書(shū)就像一壺茶,發(fā)出沁人心脾的香味;書(shū)就像一位老師,指引我走出迷宮。

  讀書(shū)和學(xué)習(xí)是我們的職責(zé),我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我的習(xí)慣就是讀書(shū),可以讓我們知道更多的知識(shí)。

  文/郭高研

好習(xí)慣作文 篇2

  以前,我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是放學(xué)以后不能先寫(xiě)作業(yè),我總是玩一會(huì)兒才寫(xiě)。媽媽為了讓我改掉這個(gè)壞毛病,想了很多辦法,但都沒(méi)成功。

  最近,老師說(shuō)要開(kāi)展“28天養(yǎng)成好習(xí)慣”的活動(dòng),同學(xué)們都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了,我也決定改掉自己放學(xué)不先寫(xiě)作業(yè)的壞習(xí)慣。于是,我每天放學(xué)后,先寫(xiě)作業(yè)再出去玩,媽媽也開(kāi)始高興起來(lái)。有時(shí)我也控制不住自己出去玩,被媽媽教育了一頓,但我相信在我的努力下,好習(xí)慣會(huì)慢慢養(yǎng)成的.,因?yàn)槲乙呀?jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。

  現(xiàn)在,我一直在努力堅(jiān)持,我還打算再慢慢改掉身上的其他壞習(xí)慣,我感謝這次活動(dòng),我會(huì)加倍努力的!

好習(xí)慣作文 篇3

  每天放學(xué)后回到家,剛進(jìn)家門就聽(tīng)到爺爺催我做作業(yè)的聲音。我來(lái)到書(shū)房,第一件事可不是拿出作業(yè)本做作業(yè),而是把書(shū)包放下到處找吃的東西:餅干、香腸、水果、酸奶……有什么就吃什么。有時(shí)實(shí)在沒(méi)東西可吃,我就先吃一點(diǎn)爺爺剛燒好的小菜。一定要讓肚子覺(jué)得不餓了才開(kāi)始做作業(yè)。

  我是一個(gè)小胖子,身高和同學(xué)們差不多,可體重卻要重他們?cè)S多,所以爸爸媽媽不讓我多吃東西!叭耸氰F,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!蔽茵I啊,所以我就要竊食。除了放學(xué)后到處找東西吃以外,我還有很多的.方法竊食:比如吃好晚飯,媽媽洗衣服去了,我在做作業(yè)的時(shí)候也會(huì)偷偷地打開(kāi)冰箱拿點(diǎn)吃的東西,再進(jìn)書(shū)房邊吃東西邊做作業(yè);有時(shí),我們都已經(jīng)到房間了,如果爸爸媽媽讓我出去倒杯水或拿點(diǎn)什么東西進(jìn)來(lái),我是非常愿意的,因?yàn)榭梢猿藱C(jī)偷吃一塊肉什么的。我還會(huì)在爸爸媽媽沒(méi)回家之前就吃好多的好吃的,爺爺是不會(huì)說(shuō)我的。

  我最高興的事是家里沒(méi)有其他人在,就我一個(gè)人。那時(shí)爸爸媽媽就會(huì)給我準(zhǔn)備好吃的或給我錢讓我自己去買。我就想吃多少就吃多少,想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候吃。所以我也會(huì)做白日夢(mèng),如果爸爸媽媽不管我吃多少,如果我口袋里也有足夠多的錢,那我會(huì)到超市,買上一大堆的東西,回到家,電視已經(jīng)打開(kāi),然后我就坐在電視機(jī)前一邊看好看的電視,一邊吃好吃的東西。

  我也知道就我這身材已經(jīng)不能再吃太多的東西了,如果再這樣吃下去,不僅樣子難看,還會(huì)影響到身體的健康。所以我要戒掉竊食的壞習(xí)慣,少吃多運(yùn)動(dòng),讓自己快樂(lè)健康地成長(zhǎng)!

好習(xí)慣作文 篇4

  我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)我們的身心很健康,一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生怎能沒(méi)有好習(xí)慣?不論何時(shí),好習(xí)慣我們是忘不掉的!它隨時(shí)都會(huì)提醒我們,那些事情該做的,那些事不該做。

  只要我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣,對(duì)我們的一生都十分重要。比如,每天早上刷牙,如果沒(méi)有家長(zhǎng)的督促,我們不會(huì)主動(dòng)去刷牙,一旦養(yǎng)成了勤刷牙的好習(xí)慣,我們就不需要家長(zhǎng)的督促,自己就會(huì)按時(shí)按量的完成。再如,寫(xiě)作業(yè)。我們每天回到家第一件事干什么?當(dāng)然是認(rèn)真仔細(xì)的寫(xiě)作業(yè)!可有些人回家不是馬上就寫(xiě)作業(yè),而是玩兒,看電視……非得等到家長(zhǎng)的督促,才能安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。一些養(yǎng)成良好習(xí)慣的人,不用家長(zhǎng)的督促,就自覺(jué)的'寫(xiě)作業(yè)。這就體現(xiàn)出了養(yǎng)成良好習(xí)慣的好處了。

  好習(xí)慣我們是永遠(yuǎn)忘不掉的,48個(gè)生活細(xì)節(jié)值得我們每一個(gè)人去遵守、實(shí)行。我相信,只要我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就會(huì)受到別人的尊重與贊美。才能成為優(yōu)秀的學(xué)生!

好習(xí)慣作文 篇5

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確,讀書(shū)是一種良好的習(xí)慣,會(huì)讓人終生收益。

  記得剛上學(xué)的時(shí)候我不愛(ài)讀書(shū),是個(gè)坐不住的孩子,父母看在眼里,急在心上,于是就買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,非讓我讀一讀不可。我不敢和他們爭(zhēng)吵,可心中暗想:“這里有什么好看的.呀!”一開(kāi)始,我只是隨便翻翻,可讀著讀著,我就被里面的內(nèi)容吸引住啦!以后,竟然養(yǎng)成了每日必讀書(shū)的習(xí)慣。

  有一次上課的時(shí)候,老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題,所有的人都冥思苦想,沒(méi)有一個(gè)人能回答得上來(lái)。這時(shí),我猛然想起在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里見(jiàn)到過(guò),就自信滿滿地舉起了手,教室里鴉雀無(wú)聲,我響亮而準(zhǔn)確地回答了這個(gè)問(wèn)題。老師夸獎(jiǎng)了我,所有的同學(xué)都向我投來(lái)了贊賞的目光。這一刻,我感到自豪極了!后來(lái),每當(dāng)同學(xué)們遇到問(wèn)題,都會(huì)來(lái)問(wèn)我,為此,大家還給我起了一個(gè)“百科全書(shū)”的稱號(hào)呢!

  為了能夠讓自己每天堅(jiān)持讀書(shū),我還參加了豐南快樂(lè)作文學(xué)校舉辦的“百日誦讀”競(jìng)賽活動(dòng),“百日誦讀”真讓我受益匪淺!每天,我把自己當(dāng)天讀到的好詞佳句記下來(lái),并寫(xiě)上自己的讀后感。比如:《魯濱遜漂流記》讓我懂得了做任何事情都要堅(jiān)持不懈,永不放棄;《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的精神深深打動(dòng)了我,讓我明白了困難面前,要有堅(jiān)韌不拔的毅力,還要珍惜每一天的光陰;《愛(ài)的教育》讓我學(xué)會(huì)了感恩,體會(huì)到了父母和老師的辛苦,我下定決心一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。

  讀書(shū)讓我懂得了許多道理,學(xué)到了很多知識(shí),更讓我寫(xiě)作時(shí)文思泉涌,如虎添翼。書(shū)成為了我形影不離的好朋友。讀書(shū)是一種快樂(lè),讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)的好習(xí)慣將陪伴我茁壯成長(zhǎng)!

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