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好習(xí)慣作文

時(shí)間:2026-03-11 17:41:50 習(xí)慣

好習(xí)慣作文(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的好習(xí)慣作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

好習(xí)慣作文(優(yōu)秀)

好習(xí)慣作文 篇1

  習(xí)慣對于一個(gè)人真的有那么重要嗎?看了下面兩個(gè)例子你就會明白了。

  我有一個(gè)同學(xué),她的品德、成績都很棒,美中不足的就是她有一個(gè)缺點(diǎn)——丟三落四,她常常為此十分苦惱。有一次上課,她愁眉苦臉地對我說:“唉,我的奧數(shù)卷子不見了,明天就要交了,這可怎么辦?”我半開玩笑地問:“刨地三尺都沒找到嗎?”她有些生氣地說:“就差把班里能找的地方全找一遍了!”過了幾天,她又十分高興地告訴我:“卷子找到啦!真是的,它竟然夾在抽屜上方!”我提醒她:“再丟三落四,你就該把人丟了!”她朝我吐了吐舌頭。說也奇怪,從那以后那個(gè)同學(xué)很少、甚至幾乎不再丟東西了。我奇怪地問她有什么“妙招”?她笑而不答。終于,有一次,在我“參觀”她的鉛筆盒時(shí),發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。原來,從那以后,她下決心改掉這個(gè)壞毛病,就在家里、在鉛筆盒里都貼了許多小紙條:“別忘了拿東西”、“別落東西了”等,慢慢地真的`改掉了壞毛病。我佩服地對她說:“‘天下無難事,只怕有心人’啊!真心祝賀你徹底改掉了這個(gè)壞毛病。否則,以后你可能會因?yàn)樗源筇澭!”壞?xí)慣是一個(gè)頑固的禍害,而好習(xí)慣則會讓你受益終生。接著“丟三落四”這個(gè)話題,不謙虛地說,我在這方面做得還算不錯(cuò)。因?yàn)槲矣幸粋(gè)好習(xí)慣,每天放學(xué)時(shí),我都會習(xí)慣性地看看抽屜里是否落下東西。

  記得有一次,我與一個(gè)同學(xué)約好一起去買本子?蓜傄环艑W(xué),她就匆匆忙忙地先跑了。而我呢,井井有條地收好書包,剛想走,突然想起自己的一項(xiàng)“任務(wù)”還沒完成。我趕緊看了看書桌,多虧了這個(gè)好習(xí)慣,我的語文書竟然丟在了抽屜里,我立即把書收進(jìn)書包,這才放心地走了。由此可見,養(yǎng)成好習(xí)慣可能讓人受益終生,壞習(xí)慣卻可能毀掉人的一生。千萬不能以為一個(gè)小小的習(xí)慣無關(guān)緊要,人們正在和將要面臨的許多成就或禍患,其實(shí)就是由這些看似不起眼的習(xí)慣形成的。因此,我們應(yīng)該努力改正壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。

好習(xí)慣作文 篇2

  一個(gè)好習(xí)慣足以讓人終生受益,一個(gè)好的習(xí)慣足以讓人永留人心。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動?v觀歷史,但凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣,那就是在清晨盡早開始一天的工作,他每天五點(diǎn)半起床,做早操,喝杯牛奶吃塊面包,然后就開始工作,當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開始工作以后,又努力再提早十五到二十分鐘,幾十年如一日,從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。 在這個(gè)寒假中,我也養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是有規(guī)律的生活,充分的利用時(shí)間。前兩天,我讀到唐寶民的一篇名為《成功,取決于晚上八點(diǎn)到十點(diǎn)》的文章,深有感觸,所以,為了充分利用時(shí)間,我也定了一個(gè)計(jì)劃。明天,就要和“計(jì)劃”一起生活了,雖然有些緊張,但更多的是喜悅!岸b忊彙,鬧鐘一響,我興奮地起了床。信心滿滿的洗漱之后,和“計(jì)劃”一起來到了學(xué)習(xí)桌前。聽它的指揮,我輕松地完成了第一項(xiàng)作業(yè)??背單詞,而且,效果還不錯(cuò)呢!有先進(jìn)思想的它告訴我勞逸結(jié)合,既沒耽誤玩兒也沒耽誤學(xué)。不一會兒,就隨著時(shí)間的`流逝把所有作業(yè)都寫完了(一天中的),還幫媽媽干了許多家務(wù)呢!經(jīng)過一天有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,我終于知道了什么叫“高效率學(xué)習(xí)”。是的,學(xué)習(xí)要有方法,有好的學(xué)習(xí)方法就能事半功倍。而我剛學(xué)到的學(xué)習(xí)方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。其實(shí),好習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來的,慢慢就可以積少成多。當(dāng)然,好習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相隨一生。我也會堅(jiān)持下去,讓它成為伴我一生的好習(xí)慣。讓我們行動起來,去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的好習(xí)慣吧!

好習(xí)慣作文 篇3

  不好的習(xí)慣就像在打仗一樣,破壞我們的生活;有時(shí)候像遇到不愛吃的食品,而有人逼你吃一樣痛苦。所以,我覺得壞習(xí)慣要改,不然一定會被罵得慘兮兮。

  從今天起,我不會半途而廢,事情做到一半就停在那里,我會勇往直前!像以前的.我復(fù)習(xí)功課的時(shí)候,會偷偷地去看電視,考試的時(shí)候都不會,居然考了七十分,差一點(diǎn)被爸爸罵得都昏倒了!早上的時(shí)候,我都不喜歡上學(xué),因?yàn)槔蠋煻冀o我太多、太多寫不完的功課,所以早上一直賴床,要賴十分鐘才會起床。

  如果我給自己一個(gè)機(jī)會,從今天開始,我要貼一張紙?jiān)谧郎咸嵝炎约海侯^要抬高、不可以隨便生氣、也不能翻臉,所以下次一定要像爬山一樣,一次爬到目標(biāo)。

  我覺得改變后我的世界像天堂一樣美好,我要很開朗地幫助別人,我希望以后大家要給我勇氣和信心,讓我變得更好!

好習(xí)慣作文 篇4

  每一個(gè)人都有自己的好習(xí)慣,我也有一個(gè)好習(xí)慣,那就是尊敬老人。

  以前每當(dāng)有老人從我身邊經(jīng)過時(shí),我就當(dāng)沒看見一樣,不理不睬。有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,說:“你這個(gè)孩子怎么這樣不懂禮貌,最起碼也要打個(gè)招呼,尊敬老人是每個(gè)小學(xué)生必須做到的,也 是理所當(dāng)然的,你應(yīng)該改掉這個(gè)壞習(xí)慣,下次不許這樣。”

  聽了媽媽的話我深有感觸,記得小時(shí)侯有一位陌生的`老人和我講話,我不但不理睬還狠狠的踩了那老人一腳,現(xiàn)在想想感到很后悔慚愧,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣一直伴我成長!

好習(xí)慣作文 篇5

  生活中,我對什么東西都好奇,特別是對電器方面的知識,尤其感興趣。記得有一次,我想知道充電器是怎樣充電的',我懷著特別好奇的心情,隨手把舅舅的新充電器一一拆開,把每個(gè)零件仔細(xì)看個(gè)清楚。好好的充電器被我拆得面目全非,怎么也還不了原。雖然我干了“壞事”,但是爸爸沒有責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我繼續(xù)探究。經(jīng)過爸爸得不斷指導(dǎo),我現(xiàn)在能熟練地操作家電,家里得電器開關(guān)都由我操作,媽媽得電腦出了故障,也請我?guī)兔鉀Q。

  我從不亂花零用錢,無論是逛街還是逛超市,從不叫大人買東西。超市里得商品包裝令人眼花繚亂,羊肉得香味彌漫在超市中,真使人垂涎欲滴,多么想馬上就吃上一串,解解饞。但是想到零食吃多了不好,也不能亂花錢,所以就忍住了。平時(shí)在生活中,從不穿名牌,爸爸媽媽買什么衣服就穿什么衣服。穿破得衣服、鞋子,補(bǔ)好后照樣穿,這樣就節(jié)約了爸爸媽媽不少開支,我很開心,就這樣。我就逐漸養(yǎng)成了勤儉節(jié)約樸素得好習(xí)慣。

  總之,我在生活中是個(gè)乖娃娃,在今后得生活中,我會擁有更多得好習(xí)慣。

  這些痰很惡心,讓人看了就想吐;XX瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動。風(fēng)中還帶著一些海腥味。熱帶魚都有一個(gè)共同的家,那就是魚缸?這一次,爸爸出差了,我格外的不安終于兌現(xiàn)了。

好習(xí)慣作文 篇6

  自古以來,誠信已作為美德以及人際交往中最基本的原則由父輩傳給子輩,由老師傳給學(xué)生,由社會傳給大眾。誠信一詞已成為當(dāng)今社會出現(xiàn)頻率最高的詞語之一,但是人們的誠信細(xì)胞卻越來越少。在中國文化史上,孔子把“信”提到了“民無信不立”的高度,整個(gè)中國傳統(tǒng)文化也認(rèn)為誠信是“進(jìn)德修業(yè)之本”、“立人之道”和“立政之本”。誠信是人際交往的最基本原則,它要求在人際交往中要做“言必信、行必果”。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,誠信不僅是人際交往中的美德,更是一筆寶貴的資源,影響到人際交往的方方面面。

  在人與人的交往溝通過程中,能讓雙方的交往順利進(jìn)行的最好方法就是用心解釋。將“誠信之心”轉(zhuǎn)化為語言與行動,我們將會贏得每一個(gè)人。誠信增加了安全感,減少了壓抑和提防,讓人們自由地分享情感和夢想;誠信使人們愿意為其他人奉獻(xiàn);誠信表達(dá)了一種信心,這種信心使人們更容易堅(jiān)信其他人的能力;誠信還可以化解人際交往中的矛盾,矛盾雙方以誠相待、互相信任,沖突就被認(rèn)為是誤解。雙方都會在自我反思的過程中寬容對方,并在往后的交往中以行動展示自己的真心。

  對一個(gè)企業(yè)來說,誠信就是競爭力。市場經(jīng)濟(jì)不僅體現(xiàn)在以法律為手段的制度約束性上,還體現(xiàn)在以信譽(yù)為基礎(chǔ)的道德約束性上。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善,誠信對企業(yè)發(fā)展的影響越來越大。作為企業(yè)經(jīng)營者,應(yīng)把誠信經(jīng)營理念提高到一個(gè)新的高度,應(yīng)當(dāng)樹立誠信就是競爭力的觀念。明確誠信是內(nèi)強(qiáng)企業(yè)素質(zhì)、外樹企業(yè)形象的基石。

  由以上的種種可以看出,講誠信的人沒有敵人。講誠信的好習(xí)慣應(yīng)從小培養(yǎng),做為教師要加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育,例如,在考試過程中,應(yīng)誠實(shí)作答,不作弊;在體育比賽中,憑自己的真實(shí)實(shí)力與他人競爭;在同學(xué)交往中,做到以誠相待,答應(yīng)別人的事就一定做到,不然就不要隨便“信誓旦旦”地許下承諾,更不要為了一己私利而欺騙他人、隱瞞事實(shí)真相……誠信永遠(yuǎn)是不落伍的美德,是交往中永恒的準(zhǔn)則。讓我們共同努力,讓校園里開滿誠信之花。

  孔子曰:“人而無信,不知其可也!彼未罄韺W(xué)家程頤也說:“人無忠信,不可立于世!笨梢,古圣先賢們早已將誠信視作基本的為人之道。因此,作為中學(xué)生更應(yīng)懂得誠信的重要性,并努力實(shí)踐誠信,踏入社會后才能夠擔(dān)當(dāng)重任。近年來,英山縣在夯實(shí)校園誠信理念、強(qiáng)化校園誠信意識、積極打造校園誠信環(huán)境等方面作出了探索。大力營造校園誠信氛圍。首先,加大宣傳力度。利用校園信息欄、標(biāo)語墻、廣播臺、校報(bào)、主題班會等多種形式,全方位、多角度、多層次地開展誠信宣傳,努力發(fā)揮校園文化的教育作用,讓校園的每一面墻壁、每一個(gè)角落、每一種聲音都滲透著誠信教育。其次,舉辦以誠信為主題的系列教育活動。全縣開展了包括誠信辯論賽、演講賽、征文大賽、名句征集賽等活動,充分調(diào)動學(xué)生參與誠信教育的主動性和積極性,讓他們在活動和體驗(yàn)中不斷增強(qiáng)誠信待人、誠信處世的意識。第三,打造校園誠信環(huán)境。比如,在衛(wèi)生管理方面,重在落實(shí),常抓不懈,堅(jiān)決杜絕應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查的突擊行為;學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開,增強(qiáng)管理的透明度;學(xué)校狠抓誠信制度建設(shè),讓不誠信行為在校園無處藏身;定期開展問卷調(diào)查,了解學(xué)生的真實(shí)想法,不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。積極樹立校園誠信榜樣。打造誠信校園,教師必須做學(xué)生的'表率。要...

  有一件事,至今讓我記憶猶新。那是我在湖北黃岡工作期間,有一次,省里進(jìn)行高中作文競賽,地區(qū)語文教研員龐大岳教師在地級預(yù)賽中進(jìn)行了一項(xiàng)有意思的工作。他的第一步工作是把寫得干凈、整齊、字跡漂亮的作文放在一邊,再把卷面差的學(xué)生作文全部丟到垃圾桶里;第二步工作就是從這些卷面漂亮的學(xué)生中篩選優(yōu)秀作文參加省里評獎。結(jié)果黃岡地區(qū)在這次作文競賽中大獲全勝,10個(gè)一等獎黃岡拿了8個(gè)。

  這件事一直讓我反省作文教學(xué)。作文評價(jià)本身比較模糊,卷面的印象分占很大的比例。兩個(gè)水平相當(dāng)?shù)淖魑,那個(gè)寫得認(rèn)真、整齊、干凈的,可能比字跡潦草模糊、不整齊的作文分?jǐn)?shù)高出一個(gè)等級或10分都是習(xí)以為常的。還有,如果規(guī)定要寫600字,而你只寫了400字或更少,我想得到的分?jǐn)?shù)一定不理想。分段也很有技巧,要恰到好處。為此,今年開學(xué)初我在南山區(qū)小學(xué)高年級教師培訓(xùn)會上,提了目前小學(xué)生有一個(gè)爭做“六農(nóng)”的怪現(xiàn)象:一是做“懶農(nóng)”。寫作文不按要求來,規(guī)定500字只寫400字,規(guī)定400字就寫300字,就是不達(dá)到要求,少斤缺兩的懶習(xí)慣早就形成了。二是做“板農(nóng)”。要我寫作文。好,我就全文只有一個(gè)自然段,讓你看不清我作文層次,這是不動腦筋。三是做“散農(nóng)”。有的同學(xué)玩小聰明,老師規(guī)定600字,加標(biāo)點(diǎn)符號一起大約3頁作文紙(一般一頁200個(gè)方格左右)。他就玩花招,一句話一自然段,甚至一個(gè)詞一自然段,混字?jǐn)?shù)。第四是做“草農(nóng)”。為了加快作文速度,在作文本上龍飛鳳舞,字跡潦草,讓人不認(rèn)識。第五是做“瓜農(nóng)”。不講規(guī)矩,非常隨意,字一寫錯(cuò),就亂涂亂改,讓人眼花繚亂。第六是做“線農(nóng)”。不斷地用線牽著前面的內(nèi)容到后面,把后面的內(nèi)容移動到前面,不分東西南北!

  我說的上述現(xiàn)象在作文過程中是要不得的,是壞習(xí)慣。希望大家在開學(xué)后一定不要做“六農(nóng)”分子,這樣對自己是不負(fù)責(zé)任的。

好習(xí)慣作文 篇7

  我有一個(gè)好習(xí)慣,但是它可是天生的喲! 你們猜猜吧!哈!不逗你們了,告訴你們,其實(shí)就是我很喜歡看書。無論什么時(shí)候我都要擠出時(shí)間來看書,下課別人在走廊揮汗如雨地追趕的時(shí)候,中午大家都在玩游戲時(shí),晚上做完所有功課時(shí),我總要徜徉在書香世界里,一看就一發(fā)不可收拾。什么《淘氣包馬小跳》`《安徒生童話》`《十萬個(gè)為什么》……我都愛看。爸爸經(jīng)常說我是個(gè)小書迷。

  記得有一次,我家表妹來找我玩。我說:“妹妹,姐還有一點(diǎn)沒看完,看完就陪你玩啊。”可我正沉浸在《查理和巧克力工廠》里,精彩的故事情節(jié)帶我和主人公查理一起走進(jìn)那奇妙的巧克力加工廠里。時(shí)間一分一秒的'過去了,那生動的語言令我浮想聯(lián)翩,那感人的故事使我牽腸掛肚……怎能聽見表妹叫我的聲音呢?最后她不耐煩了,干脆不喊姐姐了,直接怒喊:“朱嵐!”表妹終于把我從書的海洋里拉出了現(xiàn)實(shí),心想:你怎么這么討厭呀!算了,不理她,如果她哭的話就讓她哭吧!讓她哭個(gè)三天三夜,讓她把嗓子哭啞,可在我正準(zhǔn)備繼續(xù)看書時(shí),表妹就哭了起來,而且哭的聲音比前大十倍,沒辦法,我只好無奈地把書拿開,再來哄她,這時(shí)媽媽聽見了表妹的哭聲,以迅雷不及掩耳的速度跑到我面前,怒喊道:“誰叫你以大欺?”我心想:明明是你以大欺小!”我抵嘴道:“誰叫她打擾我看書!”媽媽說道:“跟表妹玩去!快去!”

  正因?yàn)槲液芟矚g看書,所以我會寫的字也很多,每次只要同學(xué)有不會寫的字,同學(xué)們準(zhǔn)來找我,寫起作文來呀,滔滔不絕,考試經(jīng)常考第一呢。人們說”問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,我想我的源頭就是書吧。

  好的人生可以使你的生活豐富多彩,好的習(xí)慣可以使你一生受益無窮,好的習(xí)慣可以改變你的一生。

好習(xí)慣作文 篇8

  9月1日,是劉藝潼踏入山師附小的第一天,到目前已經(jīng)上了整整4天了,雖然有些不習(xí)慣,早上早早地被爸爸、媽媽從溫暖的'被窩中拽起來,中午不習(xí)慣午睡,有時(shí)上課大聲講話,也不能 與原來的小朋友一起玩耍了。但是,山師附小20xx級7班的老師們還是給劉藝潼很多認(rèn)可,回到家的第一件事情就是向爸媽匯報(bào)今天得了幾枚卡片。在老師的辛勤教育指導(dǎo)下,劉藝潼肯定會茁壯成長的。

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