習(xí)慣作文400字[精品9篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的習(xí)慣作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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習(xí)慣作文400字 篇1
每個(gè)人身上或多或少都會(huì)有一些壞習(xí)慣,我的壞習(xí)慣就是用完的東西,從不會(huì)放回原處,總是隨手亂扔,以至于我整天都在找東西。
有一次,老師讓我們找一下五年級(jí)上冊(cè)的一篇課文,第二天上課用到。老師還說:“如果找不到,小心罰站!”我一聽就害怕了,我從小到大就沒被罰過站,這回如果找不到,我這班長(zhǎng)還怎么當(dāng)呀!我一回到家就翻箱倒柜,翻遍了家里每個(gè)角落,找到晚上九點(diǎn)多,可還是沒有找到。我躺在床上,心里撲騰撲騰亂跳,翻來(lái)覆去失眠了一夜。我暗暗下定決心,一定改掉這不愛收拾東西的壞毛病。可明天我就要倒霉了呀,第二天的'結(jié)果可想而知。
從這以后,我接受教訓(xùn),用過的書本擺放的分門別類,井井有條,房間被我收拾得有條不紊,連媽媽都向我豎起了大拇指。
有一次,姑姑到我家向我借三年級(jí)的語(yǔ)文書給弟弟用,我走到書架前,一下就找了出來(lái),媽媽和姑姑不停地夸我真會(huì)保管東西,我聽了心里很是自豪。
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣并不難,而且養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,你會(huì)受益終生哦。
習(xí)慣作文400字 篇2
學(xué)校已經(jīng)多次開展“養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)做小紳士”的活動(dòng)。其中,有一個(gè)好習(xí)慣,經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力,終于養(yǎng)成了。這就叫做“功夫不負(fù)有心人”。
我養(yǎng)成的好習(xí)慣是:“上下樓梯靠右行。”雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,可要是真的把它給堅(jiān)持下去,還真不是一件容易的事兒!
剛開始的時(shí)候,我全靠每天都辛辛苦苦地站在樓梯口督促我們大家上下樓梯靠右行的值勤生們。如果我不靠右行,就會(huì)給班級(jí)扣分。所以,在值勤生在的情況下,我一直都靠右行,可一但值勤生不在,我就該我行我素了。
可就在20xx年底,長(zhǎng)沙一所中學(xué)發(fā)生的踩踏引起了我的'注意。他們有8人不幸死亡,這就是因?yàn)樗麄儧]有秩序,在那兒亂擁亂擠。如果大家都排著隊(duì)不亂跑,不亂擠,我相信這種悲劇是不可能發(fā)生的。
我也正是受到了這件事兒的啟示,懂得了“上下樓梯靠右行”的重要性。如果人人都這樣做,利人也利己,何樂而不為呢?此事一直牢牢地刻在我心中,我也一直銘記“上下樓梯靠右行”。
有一句話說得好。骸八械镊攘υ凇(xí)慣’面前都將無(wú)色。”可想而知,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是多么的重要。然而,一直堅(jiān)持下去,也不是一件容易的事。但只要堅(jiān)持不懈,好習(xí)慣就一定會(huì)養(yǎng)成的!
習(xí)慣作文400字 篇3
我也有一個(gè)好習(xí)慣,那就是做事效率高。
以前,無(wú)論是玩還是吃飯,我總是磨磨蹭蹭的,尤其是寫作業(yè)。每當(dāng)我在家寫作業(yè)時(shí)總定不下心來(lái)。有一次我正在寫家作,“汪汪汪”,咦,哪里來(lái)的小狗?我連忙尋找小狗,原來(lái)它淘氣地跑到我的凳子底下,我和它玩了好一會(huì)兒才想起寫作業(yè)。又過了一會(huì)兒,外面?zhèn)鱽?lái)了“吱嘎、吱嘎”的聲音,我又筆跑了出去,原來(lái)是爺爺在澆農(nóng)藥,我看的出了神,一直到爺爺澆完我才回去寫作業(yè)。就這樣玩玩寫寫,差不多用了一個(gè)多小時(shí),再加上其他作業(yè),就是兩個(gè)多小時(shí),即使作業(yè)很少也是這樣,連看書的.時(shí)間都沒了,所以積累很少。
突然有一天,媽媽說:“不專心可不是什么好事,你看,誤了你的閱讀,如果上課時(shí)也這樣,就不能聽到老師講的內(nèi)容了——不專心有許多的壞處,一定要改掉這個(gè)壞毛病!”我聽了深有感觸,從此改掉了這個(gè)毛病,讀的書多了,知識(shí)面廣了,更好的是不用做到“半夜”!
好習(xí)慣讓我們受益終生,讓我們養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,去豐富自己的人生。
習(xí)慣作文400字 篇4
有人曾提出這樣的問題:“是習(xí)慣駕馭人;還是人駕馭習(xí)慣?”但我堅(jiān)信——怎樣的環(huán)境造就一個(gè)人怎樣的習(xí)慣!
過去,我是快樂的,習(xí)慣跟路上的小鳥打個(gè)招呼;習(xí)慣跟滿臉通紅的太陽(yáng)道聲早安;習(xí)慣了回到家大喊一聲:“媽媽,我回來(lái)了!”……啊!這些習(xí)慣給予了我一個(gè)快樂的童年!童年,是我在駕馭習(xí)慣。
但是現(xiàn)在,我的習(xí)慣變了,過去的習(xí)慣已隨我的年齡煙消云散,取而代之的則是整天奔波,忙碌于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每當(dāng)我對(duì)現(xiàn)在的自己的習(xí)慣疑惑不解的時(shí)候,現(xiàn)實(shí)告訴我:“哎,習(xí)慣吧!”
星期一到五,東方破曉,早早到了學(xué)校,傍晚,乘著余光回到家,啊!終于結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)!可是,一看時(shí)間,到老師家補(bǔ)課的時(shí)間又迫在眉睫,于是匆忙扒了幾口飯就趕向老師家。接近10點(diǎn),又疲憊不堪回到家,想想現(xiàn)在早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的'人們,我只有對(duì)自己說:“哎,習(xí)慣吧!”
好不容易到了星期六星期天,心想終于可以好好休息了,但是,為了走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的校門,只有又在題海里掙扎,時(shí)間一晃,又過了一天,嘆嘆氣,定定心,對(duì)自己說:“哎,習(xí)慣吧!”
每當(dāng)自己面臨一次又一次“模擬考”,“復(fù)習(xí)”,“月考”,面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù),面對(duì)同學(xué)的壓力,面對(duì)老師的批評(píng),面對(duì)父母的期望,我依然只有對(duì)自己說:“哎,習(xí)慣吧!”
現(xiàn)在,是習(xí)慣駕馭我。
啊!習(xí)慣,因環(huán)境而變!
習(xí)慣作文400字 篇5
壞習(xí)慣先生你好,我是你的受害者紀(jì)甜甜。
自從我跨進(jìn)了小學(xué)的大門,你們這個(gè)家族便在我的.身上安窩了,
并準(zhǔn)備反客為主,在我身上安家落戶,繁衍后代。剛開始的時(shí)候,我對(duì)你們的到來(lái)不以為然。誰(shuí)料,你們的家族越來(lái)越龐大:什么寫字潦草,先玩后寫作業(yè),寫作業(yè)不專心……你們知道把我害得多慘嗎?我由于寫作業(yè)不認(rèn)真,作業(yè)上打滿了“補(bǔ)丁”,沒有了休息時(shí)間。
終于,忍無(wú)可忍的我發(fā)下了“逐客令”。結(jié)果你們竟然像吸盤一樣牢牢地吸在了我的身上。哼哼,既然無(wú)法一下子把你們?nèi)?qū)趕走,那我就一個(gè)一來(lái)!首先,我從寫作業(yè)開始抓起。我放學(xué)以后,首先開始寫作業(yè);為了靜下心來(lái)寫作業(yè),我特地關(guān)上了門窗。終于,一個(gè)壞習(xí)慣被我“消滅”掉了。加油!我在心里給自己加油鼓勁。我開始向
“消滅”下一個(gè)壞習(xí)慣奮斗,
在老師家長(zhǎng)和同學(xué)的督促下,我已經(jīng)基本上把壞習(xí)慣先生你們給驅(qū)逐出去了。我一定會(huì)把你們給“斬草除根”的!
壞習(xí)慣先生,我多么想對(duì)你說聲“拜拜”!
習(xí)慣作文400字 篇6
最近,我讀了葉圣陶的《學(xué)習(xí)語(yǔ)文要養(yǎng)成好習(xí)慣》,書里面舉了很多學(xué)習(xí)語(yǔ)文中的壞習(xí)慣的例子,讓我感觸很大。
我發(fā)現(xiàn)我們班里有些同學(xué)就是這樣:有的'看書碰到生字不去查字典,就跳過去了,不去弄懂。今天不認(rèn)識(shí),明天也不認(rèn)識(shí),永遠(yuǎn)也不認(rèn)識(shí)。有的同學(xué)寫句子不寫標(biāo)點(diǎn),什么感嘆號(hào)、引號(hào)……都不寫!還有的同學(xué)象形字亂用,例如,“己”“已”“巳”,他們從來(lái)不去區(qū)分它,不去記住它,經(jīng)常張冠李戴,不去弄清楚。
說完了別人再說說我自己,看書一目十行,囫圇吞棗,更過分的是,只看開頭,看末尾,不去看它的過程。結(jié)果看的書很多,收獲卻很少。又如寫字,讀了五年書,還不如二年級(jí)小朋友,像寫“天書”一樣,別說老師和家長(zhǎng),有時(shí)連自己都不知道這是什么字。常被罰重寫。媽媽說我的字“個(gè)個(gè)都是雞爪在地上劃”。
高爾基曾經(jīng)說過:“人應(yīng)該支配習(xí)慣,不能讓習(xí)慣支配人!蔽椰F(xiàn)在我已經(jīng)在重視這個(gè)問題,寫字注意結(jié)構(gòu),筆順。開始有所好轉(zhuǎn),得到了老師的表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)的肯定,出乎意料地在作業(yè)本上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“優(yōu)”。
習(xí)慣分好習(xí)慣和壞習(xí)慣,我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣,這本書對(duì)我受益匪淺。
習(xí)慣作文400字 篇7
我是一個(gè)性格暴躁的小男孩,每當(dāng)別人在我看書的時(shí)候,打擾了我,我就會(huì)如獅吼般地叫:“干嘛打擾我?煩人!”為了改掉我這個(gè)壞習(xí)慣,媽媽想盡了一切辦法,對(duì)我講了很多道理,可我就是左耳進(jìn)右耳出。那時(shí)候,媽媽就大聲對(duì)我說:“你什么時(shí)候才能改掉你的壞習(xí)慣?”那時(shí)候我也會(huì)怒視著媽媽。
有一次,姐姐從大學(xué)回來(lái)了,因?yàn)樗龑W(xué)的是鋼琴專業(yè),一回到家就教我練琴,這可讓我煩死了。我對(duì)姐姐大吼:“不練了,不練了!你一回家就教我,煩死了!”說完,就跑出了門。媽媽一到家,姐姐就向媽媽告狀,媽媽說:“別生氣,我有辦法!眿寢寣(duì)我說:“以后我不管你了,除了讀書上學(xué),你想干什么就干什么!苯憬阋舱f:“以后你想練琴就練琴!蔽叶即翥蹲×耍沂窃谧鰤(mèng)嗎?
從那以后,我想干什么就干什么,漸漸的,我就不亂發(fā)脾氣了。一天媽媽讓我去買鹽,我竟然沒發(fā)脾氣,爽快地答應(yīng)了;氐郊,姐姐讓我練琴,我也爽快地練琴了。我終于改掉了脾氣暴躁壞習(xí)慣,只是偶爾發(fā)一次脾氣。
現(xiàn)在,我?guī)缀醪话l(fā)脾氣了,而是快樂爽快地答應(yīng)要做的'事,我能控制住自己的情緒了,感覺自己長(zhǎng)大了。
習(xí)慣作文400字 篇8
昨天的家庭作業(yè)我在學(xué)校已經(jīng)完成了不少,回家后我就聞到了一股令人垂涎三尺的香味,我情不自禁地往廚房走,哇,今天吃火鍋啊!我立即丟下書包,把廚房的味道吸個(gè)夠,立即要求馬上開飯!昂冒。 碧畚业哪棠踢吇卮鹞疫呁疱伬锓欧劢z,F(xiàn)在的我啊,老早把什么書包啊作業(yè)啊拋到腦后去了。
“哇,真好吃,太香了,我以后還要吃!”我一邊拍肚子一邊回味剛才的味道,順手拿了一本書看,雖然這書我已經(jīng)看過了,但我還是看得津津有味,轉(zhuǎn)眼半小時(shí)過去了,天色早已變黑,我本來(lái)還想看一會(huì)兒,但是現(xiàn)在已經(jīng)不早了,我只好不情不愿地合上書,拿出作業(yè)本。剛寫了沒幾個(gè)字,我就發(fā)現(xiàn)墻邊的角落里有個(gè)不知什么東西的影子,像只小狗!我便在一旁的草稿紙上畫了一只小狗。我還趁大人不在,在屋里跑來(lái)跑去,一會(huì)兒吃吃零食,一會(huì)兒和小狗玩玩,本來(lái)只需十分鐘完成的作業(yè)拖了半個(gè)小時(shí),浪費(fèi)了不少時(shí)間。
我想,如果我回家后能認(rèn)真寫作業(yè),一心寫作業(yè)的話,在晚飯之前寫好作業(yè)是沒有問題的,這樣的話,既不浪費(fèi)我寶貴的`時(shí)間又不傷害我的眼睛,讓我的眼睛放松,余下來(lái)的時(shí)間也可以出去散散步、跳跳繩、踢踢毽子,運(yùn)動(dòng)一下,還可讓我閱讀幾本喜歡的課外書,充實(shí)我的課外生活。
以后,我一定要克服回家不先寫作業(yè)這個(gè)“攔路虎”,把作業(yè)寫得又快又好!
習(xí)慣作文400字 篇9
說到習(xí)慣,有生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣等等,它都是經(jīng)常重復(fù)行為養(yǎng)成的習(xí)慣?赡軇傞_始是被動(dòng)的,甚至有點(diǎn)抗拒,后來(lái)經(jīng)過一天天重復(fù)完成,日積月累變成了自然而然的行為,不做反而覺得缺點(diǎn)什么。
今年暑假第一天我開始寫博時(shí),我渾身上下都要扭成一個(gè)“不”字,一直為怎樣寫而發(fā)愁,手想動(dòng)但腦子卻是一片空白。一直到下午六點(diǎn)多才有一點(diǎn)點(diǎn)思路,而且是流水賬的,甚至有的`上段不連下段,所以寫的很差。
但是幾天過后,我漸漸不再抗拒寫博,慢慢適應(yīng)了每天寫博,到今天我堅(jiān)持了22天寫博,我開始享受寫博的魅力,而且現(xiàn)在寫博越寫越有思路。在我的堅(jiān)持下,在我的努力下,我的博文終于得到博客編輯們的認(rèn)可,得到了一篇“精華”。這對(duì)我來(lái)說是很大的榮譽(yù),我的堅(jiān)持和努力有了回報(bào)。我相信在以后的寫博道路上我會(huì)乘風(fēng)破浪,繼續(xù)堅(jiān)持寫博,相信“精華”會(huì)越來(lái)越多。
每天看到同學(xué)優(yōu)秀的博客,感覺就像是在跟同學(xué)面對(duì)面的溝通,互相督促,互相學(xué)習(xí),不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制,任何時(shí)候我都可以感受博文給我?guī)?lái)的快樂。
所以說,一個(gè)好的習(xí)慣可能剛開始你會(huì)抗拒,但如果堅(jiān)持下來(lái),必然會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,最終會(huì)嘗到勝利的果實(shí)。
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